第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE教師義務(wù)維護(hù)教育質(zhì)量承諾書6篇教師義務(wù)維護(hù)教育質(zhì)量承諾書篇1承諾方類型：□企業(yè)□個人□其他__________根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及教育事業(yè)發(fā)展要求，為切實(shí)履行維護(hù)教育質(zhì)量的責(zé)任，承諾1.承諾事項(xiàng)承諾方承諾全面實(shí)施國家教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以提升教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，履行以下義務(wù)：（1）嚴(yán)格遵守國家及地方關(guān)于教育教學(xué)的法律法規(guī)和政策規(guī)定，保證教育教學(xué)活動合法合規(guī)；（2）持續(xù)提升教育教學(xué)水平，采用科學(xué)合理的教學(xué)方法，注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；（3）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以身作則，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，營造良好的教育環(huán)境；（4）完善教學(xué)管理制度，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學(xué)評估，及時發(fā)覺問題并改進(jìn)；（5）積極推動教育改革創(chuàng)新，摸索新的教學(xué)模式和方法，提高教育教學(xué)效率；（6）加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長；（7）配合教育主管部門開展相關(guān)工作，如實(shí)提供所需資料，積極參與教育教學(xué)交流活動。2.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)承諾方承諾以以下標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)承諾事項(xiàng)：（1）教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：建立健全教學(xué)質(zhì)量評價體系，明確教學(xué)目標(biāo)和考核指標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；（2）師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：制定師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和考核，保證教師隊(duì)伍具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力；（3）教學(xué)管理制度標(biāo)準(zhǔn)：完善教學(xué)管理制度，明確教學(xué)管理職責(zé)，建立教學(xué)管理流程，保證教學(xué)管理工作規(guī)范有序；（4）教育改革創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)：積極引進(jìn)和推廣先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平；（5）家校溝通標(biāo)準(zhǔn)：建立家校溝通機(jī)制，定期開展家校交流活動，及時知曉學(xué)生情況，共同解決學(xué)長中的問題；（6）教育資源配置標(biāo)準(zhǔn)：合理配置教育資源，保證教育資源得到有效利用，提高教育資源配置效率；（7）教育安全標(biāo)準(zhǔn)：加強(qiáng)校園安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制，保證師生安全。3.監(jiān)督考核承諾方承諾接受教育主管部門及相關(guān)單位的監(jiān)督考核，并承諾以下措施：（1）建立內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立監(jiān)督崗位，負(fù)責(zé)對教育教學(xué)活動進(jìn)行日常監(jiān)督；（2）定期開展自我評估，對照承諾事項(xiàng)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，查找問題并及時整改；（3）配合教育主管部門開展教育教學(xué)質(zhì)量評估，如實(shí)提供評估所需資料；（4）將教育教學(xué)質(zhì)量作為重要考核指標(biāo)，__________項(xiàng)指標(biāo)納入年度考核，對考核結(jié)果進(jìn)行公示；（5）對監(jiān)督考核中發(fā)覺的問題，及時進(jìn)行整改，并向教育主管部門報(bào)告整改情況；（6）建立舉報(bào)制度，接受社會監(jiān)督，對舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)處理，并反饋處理結(jié)果。4.生效變更本承諾書自簽訂之日起生效，承諾方應(yīng)嚴(yán)格按照承諾事項(xiàng)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)履行義務(wù)；如國家法律法規(guī)或政策規(guī)定發(fā)生變化，承諾方應(yīng)根據(jù)變化情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，并及時向教育主管部門報(bào)告；如承諾方發(fā)生重大變化，影響承諾履行，應(yīng)及時向教育主管部門報(bào)告，并協(xié)商調(diào)整承諾內(nèi)容。承諾人簽名：____________________簽訂日期：____________________教師義務(wù)維護(hù)教育質(zhì)量承諾書篇2承諾書編號：__________。1.定義條款1.1本承諾書所指的“教育質(zhì)量”是指在教學(xué)過程中，教師遵循國家教育方針，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所達(dá)到的教育成果。1.2“教學(xué)活動”指教師為完成教學(xué)任務(wù)所進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等行為。1.3“__________指本承諾涉及的特定教學(xué)評估指標(biāo)”。1.4“__________指本承諾涉及的特定教學(xué)改進(jìn)措施”。1.5“__________指本承諾涉及的特定學(xué)生發(fā)展目標(biāo)”。2.承諾范圍2.1實(shí)施主體2.1.1承諾人作為教育工作者，承諾在教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格遵守國家教育法律法規(guī)，自覺履行教師職責(zé)，維護(hù)教育質(zhì)量。2.1.2承諾人承諾積極參與教育教學(xué)改革，不斷提升自身教學(xué)水平，保證教學(xué)活動的科學(xué)性和有效性。2.2實(shí)施對象2.2.1承諾人承諾以全體學(xué)生為服務(wù)對象，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.2.2承諾人承諾尊重學(xué)生的合法權(quán)益，營造和諧、民主、平等的教學(xué)氛圍。2.3實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)2.3.1承諾人承諾依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，合理分配教學(xué)時間，保證教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。2.3.2承諾人承諾采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。2.3.3承諾人承諾定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。3.保障機(jī)制3.1資金保障3.1.1學(xué)校承諾為教師提供必要的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，保證教學(xué)活動的順利開展。3.1.2承諾人承諾合理使用教學(xué)經(jīng)費(fèi)，保證教學(xué)資源的有效利用。3.2人員保障3.2.1學(xué)校承諾為教師提供必要的培訓(xùn)機(jī)會，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。3.2.2承諾人承諾積極參加教學(xué)培訓(xùn)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。3.3技術(shù)保障3.3.1學(xué)校承諾為教師提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和技術(shù)支持，保證教學(xué)活動的現(xiàn)代化水平。3.3.2承諾人承諾熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，合理運(yùn)用教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)效果。4.違約認(rèn)定4.1輕微違約4.1.1承諾人未按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，但未造成嚴(yán)重后果的。4.1.2承諾人教學(xué)方法不當(dāng)，但未影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)秩序的。4.2重大違約4.2.1承諾人違反國家教育法律法規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重的。4.2.2承諾人教學(xué)行為嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生利益，造成惡劣社會影響的。5.爭議解決5.1協(xié)商5.1.1雙方在發(fā)生爭議時，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。5.1.2協(xié)商不成，可申請第三方調(diào)解。5.2仲裁5.2.1雙方協(xié)商不成，可向教育仲裁委員會申請仲裁。5.2.2仲裁裁決具有法律效力，雙方應(yīng)自覺履行。5.3訴訟5.3.1雙方對仲裁裁決不服，可根據(jù)《___________________法》第__條的規(guī)定，向人民法院提起訴訟。5.3.2人民法院將依法審理案件，作出公正判決。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教師義務(wù)維護(hù)教育質(zhì)量承諾書篇3承諾書第一部分基本原則甲方：__________（單位名稱）乙方：__________（教師姓名）為切實(shí)維護(hù)和提升教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行政管理部門規(guī)定，甲方與乙方本著平等自愿、誠實(shí)信用的原則，就教師履行維護(hù)教育質(zhì)量義務(wù)事宜，達(dá)成如下共識。第二部分權(quán)利與義務(wù)一、教學(xué)責(zé)任1.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家教育教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)，保證所授課程內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。甲方保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%。2.乙方應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，每學(xué)期/學(xué)年教學(xué)工作量不低于__________學(xué)時，保證教學(xué)進(jìn)度與質(zhì)量。3.乙方應(yīng)積極開展教學(xué)研究，每年至少撰寫__________篇教學(xué)論文或完成__________項(xiàng)教學(xué)課題，不斷提升教學(xué)水平。二、學(xué)生指導(dǎo)1.乙方應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，每學(xué)期至少進(jìn)行__________次個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。2.乙方應(yīng)建立學(xué)長檔案，記錄學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)展及行為表現(xiàn)，每學(xué)期向?qū)W生家長反饋一次學(xué)習(xí)情況。3.乙方應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，每學(xué)期組織__________次主題班會或教育活動。三、教學(xué)紀(jì)律1.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，本單位保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%。2.乙方應(yīng)規(guī)范教學(xué)行為，禁止任何形式的體罰、變相體罰或歧視學(xué)生，本單位保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%。3.乙方應(yīng)尊重學(xué)生人格，建立和諧的師生關(guān)系，本單位保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%。四、教學(xué)創(chuàng)新1.乙方應(yīng)積極摸索新的教學(xué)方法，每年至少嘗試__________種新的教學(xué)手段或技術(shù)。2.乙方應(yīng)參與學(xué)校組織的教研活動，每學(xué)期至少參加__________次教研會議或培訓(xùn)。3.乙方應(yīng)推動教學(xué)資源共享，每年至少分享__________份教學(xué)資源或教案。第三部分支持與監(jiān)督一、資源保障1.甲方應(yīng)為乙方提供必要的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，保證教學(xué)環(huán)境良好。2.甲方應(yīng)為乙方提供必要的教學(xué)資料和經(jīng)費(fèi)支持，保障教學(xué)活動的順利開展。3.甲方應(yīng)為乙方提供專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會，提升乙方教學(xué)能力。二、管理監(jiān)督1.甲方應(yīng)建立教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，定期對乙方教學(xué)情況進(jìn)行檢查和評估。2.甲方應(yīng)設(shè)立教學(xué)反饋渠道，及時收集學(xué)生、家長和同行的意見和建議。3.甲方應(yīng)建立獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的乙方給予表彰和獎勵，對違反規(guī)定的乙方進(jìn)行批評教育或處罰。第四部分承諾與責(zé)任一、承諾乙方承諾嚴(yán)格遵守本承諾書各項(xiàng)約定，認(rèn)真履行維護(hù)教育質(zhì)量義務(wù)，積極提升教學(xué)水平，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。二、責(zé)任1.乙方違反本承諾書約定的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方有權(quán)根據(jù)情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評、取消評優(yōu)資格等處理。2.乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)解除勞動合同：①嚴(yán)重違反教學(xué)紀(jì)律的；②教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)不達(dá)標(biāo)的；③經(jīng)查實(shí)存在體罰、變相體罰或歧視學(xué)生的行為的。3.甲方未履行本承諾書約定的支持與保障義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并賠償乙方因此遭受的損失。三、爭議解決雙方因履行本承諾書發(fā)生爭議的，應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向教育行政管理部門申請調(diào)解，或依法向人民法院提起訴訟。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教師義務(wù)維護(hù)教育質(zhì)量承諾書篇4為規(guī)范__________部門教師行為，保證教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，特制定本承諾書。承諾書旨在明確教師職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。一、基本準(zhǔn)則1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，以高度的責(zé)任感和使命感投身教育教學(xué)工作。2.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱、歧視學(xué)生。3.教師應(yīng)不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參與教育教學(xué)改革，摸索創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。4.教師應(yīng)廉潔從教，拒絕有償補(bǔ)課，不接受學(xué)生及家長的禮品、禮金和宴請，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。5.教師應(yīng)加強(qiáng)與家長、學(xué)校的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成教育合力，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。二、具體承諾1.教師承諾嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。2.教師承諾積極開展課外輔導(dǎo)和答疑，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。3.教師承諾積極參與教研活動，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研究教育教學(xué)問題，提高教學(xué)水平。定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。4.教師承諾加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。5.教師承諾嚴(yán)格遵守考試制度，保證考試公平公正。認(rèn)真批改作業(yè)和試卷，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。三、監(jiān)督機(jī)制1.__________部門負(fù)責(zé)本承諾的落實(shí)，對教師履行承諾情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。建立健全教師評價機(jī)制，將教師履行承諾情況納入教師考核體系。2.學(xué)校設(shè)立教師承諾監(jiān)督小組，由校長、教師代表和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)對教師履行承諾情況進(jìn)行監(jiān)督和評估。定期召開監(jiān)督會議，聽取學(xué)生和家長的反饋意見，及時糾正教師存在的問題。3.教師承諾接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。建立舉報(bào)機(jī)制，鼓勵學(xué)生、家長和社會對教師違反承諾行為進(jìn)行舉報(bào)。對舉報(bào)情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對違反承諾的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。4.教師承諾定期進(jìn)行自我評估，對履行承諾情況進(jìn)行總結(jié)和反思。將自我評估結(jié)果提交學(xué)校，作為教師考核的參考依據(jù)。5.__________部門定期對教師履行承諾情況進(jìn)行評估，評估結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職稱晉升的重要依據(jù)。對履行承諾情況優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵，對履行承諾情況差的教師進(jìn)行批評教育，必要時進(jìn)行崗位調(diào)整。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教師義務(wù)維護(hù)教育質(zhì)量承諾書篇5關(guān)于__________項(xiàng)目的承諾一、前期準(zhǔn)備教師必須于本承諾自__________年__月__日起生效前，全面學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵循國家及地方教育法規(guī)政策，保證對項(xiàng)目目標(biāo)、內(nèi)容和要求有清晰認(rèn)知。必須完成所有崗前培訓(xùn)，熟悉項(xiàng)目實(shí)施方案及相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁在項(xiàng)目啟動前泄露任何未公開信息，嚴(yán)禁以任何形式干擾項(xiàng)目正?；I備。二、實(shí)施過程教師必須嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)內(nèi)容與項(xiàng)目目標(biāo)一致，嚴(yán)禁擅自更改教學(xué)大綱或降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。必須積極參與項(xiàng)目組織的各類研討及交流活動，及時反饋教學(xué)過程中發(fā)覺的問題。嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利，嚴(yán)禁在教學(xué)中傳播任何與項(xiàng)目宗旨相悖的觀點(diǎn)。三、后期評估教師必須配合項(xiàng)目開展的教學(xué)質(zhì)量評估工作，提供真實(shí)、準(zhǔn)確的教學(xué)數(shù)據(jù)及反饋意見。必須認(rèn)真總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，嚴(yán)禁隱瞞問題或編造虛假材料。必須按時報(bào)送相關(guān)評估報(bào)告及總結(jié)材料，保證項(xiàng)目資料完整、規(guī)范。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________年__月__日教師義務(wù)維護(hù)教育質(zhì)量承諾書篇6承諾方：姓名：________________________職務(wù)：________________________所在學(xué)校及部門：________________________一、基本遵循承諾方基于對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感，為保證教育質(zhì)量的持續(xù)提升，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，特作出如下承諾。本承諾書旨在明確維護(hù)教育質(zhì)量的具體措施，保障教育教學(xué)工作的規(guī)范性與有效性。承諾方將嚴(yán)格遵守本承諾書內(nèi)容，接受上級教育主管部門及學(xué)校的監(jiān)督與考核。二、核心內(nèi)容1.教學(xué)規(guī)范承諾方將嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)活動，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。在教學(xué)過程中，將關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。定期開展教學(xué)反思，及時調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)效果。2.師德師風(fēng)承諾方將恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。在教學(xué)及日常交往中，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、收受學(xué)生及家長財(cái)物等違規(guī)行為。保持良好的職業(yè)操守，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。3.教研活動承諾方將積極參與學(xué)校組織的教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育教學(xué)問題。通過集體備課、聽課評課等形式，提升自身的專業(yè)能力。每年至少完成__學(xué)分的繼續(xù)教育學(xué)時，不斷更新教育理念，提高教學(xué)水平。4.學(xué)生發(fā)展承諾方將關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在教育教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。及時與學(xué)生溝通，知曉學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)