烏鴉喝水wūyāhēshuǐ9統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)猜謎語(yǔ)渾身黑又亮，嘎嘎叫得響，不管冷和熱，走路扇翅膀。（打一鳥(niǎo)類(lèi)）烏鴉123自由讀課文，借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段。自讀課文喝hē只zhī處找著石shíchùzhǎozháo許zuǒ出chū法fǎ放fànɡ進(jìn)jìn喝水一只到處找到喝不著許多石子想出辦法放進(jìn)進(jìn)去生字學(xué)習(xí)高ɡāo升高后鼻音前鼻音一只到處

找水喝喝不著zhīchùzhǎoxǔshíchūfǎfàngjìngāo許多石頭想出辦法

放

進(jìn)升高h(yuǎn)ēzháo讀詞語(yǔ)學(xué)偏旁走之底“?”書(shū)寫(xiě)起很像“之”字，故俗稱(chēng)為“走之”。大都與行走、行動(dòng)或道路有關(guān)。如“迎”、“返”、“追”放進(jìn)請(qǐng)進(jìn)“一”的變調(diào)····言午猜字謎識(shí)字方法中午說(shuō)說(shuō)話xǔ許水邊去一去fǎ法水去氵結(jié)合生活字方法喝水識(shí)結(jié)合生活識(shí)字方法高興跳高請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，給下面的圖片排序。①②③喝不著水想到辦法喝水喝著水了

朗讀第1句話，結(jié)合你的日常體會(huì)說(shuō)一說(shuō)：烏鴉口渴了，它當(dāng)時(shí)有什么感覺(jué)？好渴啊，真想趕緊喝口水！“處”表示地方，“到處”就是好多地方。想一想：烏鴉會(huì)飛到哪里去找水喝呢？它會(huì)飛到

找水喝。森林它會(huì)飛到

找水喝。田野12烏鴉找到水后又遇到了什么困難？找一找：烏鴉找到的是哪個(gè)瓶子？水多口大水不多，口小著急高興失望疑惑齊讀第一自然段，試著讀出烏鴉的心情。品讀課文讀第2自然段，找一找：瓶子里的水很少，烏鴉看到什么想到了辦法？烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了。wūyākànjiànpángbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐxiǎngchūbànfǎláile烏鴉是用什么辦法喝到水的？讀讀第3自然段，在課本上畫(huà)出來(lái)。做小實(shí)驗(yàn)一顆一顆漸漸升高yìkēyìkējiànjiànshēnggāo一起放立即升高用上“漸漸”，仿說(shuō)句子。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。píngzilǐdeshuǐjiànjiànshēnggāowūyājiùhēzháoshuǐle______漸漸______。太陽(yáng)升起______漸漸______。天氣炎熱______漸漸______?；ǘ溟_(kāi)放根據(jù)下面的表格，說(shuō)一說(shuō)，烏鴉是怎樣喝到水的。主人公工

具方

法現(xiàn)

象結(jié)

果烏鴉石子烏鴉喝著水了往瓶子里一顆一顆放石子瓶子里的水漸漸升高開(kāi)動(dòng)腦筋：你有什么其他好辦法幫烏鴉喝到水嗎？朗讀指導(dǎo)找不著水喝不到水發(fā)現(xiàn)水喝到水了讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？遇到困難，應(yīng)認(rèn)真思考，積極想辦法解決。書(shū)寫(xiě)生字（1）上下結(jié)構(gòu)。（2）上下兩部以橫中線為界，上窄下寬。（3）“口”的大小適中。（4）撇與點(diǎn)左右相對(duì)。一只兩只（1）書(shū)寫(xiě)順序：先中間后兩邊。（2）中間的“力”字寫(xiě)得瘦長(zhǎng)一些，左點(diǎn)右點(diǎn)都從橫中線起筆。辦公辦法書(shū)寫(xiě)生字不多多少兩個(gè)“夕”上下對(duì)齊，兩個(gè)點(diǎn)寫(xiě)在豎中線上。石子石頭（1）第一筆橫不要過(guò)長(zhǎng)。（2）撇要舒展，從豎