實習(xí)崗位職責(zé)與合同示范文本一、實習(xí)管理的核心價值與規(guī)范邏輯實習(xí)作為理論與實踐銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既承載企業(yè)人才儲備、業(yè)務(wù)輔助功能，也肩負保障實習(xí)生職業(yè)成長、權(quán)益安全的責(zé)任。明確實習(xí)崗位職責(zé)與規(guī)范實習(xí)合同，是平衡企業(yè)用工需求與實習(xí)生權(quán)益保護的核心抓手——前者讓實習(xí)目標清晰可依，后者以契約形式固化權(quán)利義務(wù)，從源頭減少認知偏差與糾紛風(fēng)險。二、實習(xí)崗位職責(zé)的設(shè)計原則與實踐示例（一）職責(zé)設(shè)計的三大原則1.成長導(dǎo)向性：實習(xí)職責(zé)需圍繞“學(xué)習(xí)+實踐”雙重目標，避免單純以“廉價勞動力”定位實習(xí)生。例如，技術(shù)崗實習(xí)可設(shè)置“參與項目文檔整理、基礎(chǔ)模塊測試”，而非獨立承擔(dān)核心開發(fā)任務(wù)；2.合規(guī)邊界性：嚴格區(qū)分實習(xí)與正式用工，禁止安排實習(xí)生從事高空、井下、有毒有害等禁忌崗位（依據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》），且每日工作時間一般不超過8小時，每周累計不超過40小時（參照非全日制用工工時標準）；3.權(quán)責(zé)清晰性：明確實習(xí)生的工作內(nèi)容、交付標準、匯報機制，同時配套必要的培訓(xùn)、指導(dǎo)資源，避免“職責(zé)模糊導(dǎo)致的推諉或過度加壓”。（二）典型崗位的實習(xí)職責(zé)示例1.技術(shù)研發(fā)類實習(xí)崗協(xié)助工程師完成項目需求調(diào)研，整理用戶反饋與競品分析報告；參與代碼單元測試、BUG復(fù)現(xiàn)與記錄，在導(dǎo)師指導(dǎo)下優(yōu)化基礎(chǔ)功能模塊；學(xué)習(xí)公司技術(shù)文檔規(guī)范，輸出個人實習(xí)期間的技術(shù)總結(jié)與改進建議。2.行政人事類實習(xí)崗協(xié)助完成員工考勤統(tǒng)計、入職/離職手續(xù)材料整理；參與招聘信息發(fā)布、簡歷初篩，協(xié)助安排面試日程與反饋跟蹤；學(xué)習(xí)勞動合同法、員工手冊等制度文件，協(xié)助策劃新員工培訓(xùn)輔助工作。3.市場營銷類實習(xí)崗協(xié)助完成市場調(diào)研，整理行業(yè)動態(tài)、競品活動數(shù)據(jù)并形成分析簡報；參與新媒體內(nèi)容創(chuàng)作（文案、海報設(shè)計輔助）、粉絲互動與數(shù)據(jù)統(tǒng)計；學(xué)習(xí)活動策劃流程，協(xié)助執(zhí)行線下推廣活動的物料準備、現(xiàn)場協(xié)調(diào)。三、實習(xí)合同的核心要素與示范文本（一）合同必備條款解析1.主體信息：企業(yè)全稱、地址、聯(lián)系人；實習(xí)生姓名、學(xué)校、專業(yè)、有效聯(lián)系方式（避免身份證號，可留學(xué)生證號或?qū)W號）；2.實習(xí)內(nèi)容與崗位：明確實習(xí)崗位名稱、核心工作任務(wù)（需與崗位職責(zé)呼應(yīng)，避免“模糊化表述”）；3.實習(xí)期限：起止日期需清晰，一般不超過6個月（長期實習(xí)需特殊說明，且需符合學(xué)校實習(xí)時長要求）；4.報酬與福利：實習(xí)津貼標準（需不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的80%，或按學(xué)校實習(xí)規(guī)定執(zhí)行）、發(fā)放周期；若提供餐補、住宿等福利，需明確標準；5.保密與知識產(chǎn)權(quán)：約定實習(xí)生對企業(yè)商業(yè)秘密、技術(shù)資料的保密義務(wù)，以及實習(xí)成果的知識產(chǎn)權(quán)歸屬（一般歸企業(yè)，但若實習(xí)生獨立創(chuàng)作且與工作無關(guān)，需特殊約定）；6.安全與責(zé)任：企業(yè)需提供必要的勞動保護（如工牌、安全培訓(xùn)），實習(xí)生因個人故意或重大過失造成損失的，需承擔(dān)合理賠償責(zé)任；7.終止與解除：雙方提前終止實習(xí)的條件（如企業(yè)業(yè)務(wù)調(diào)整、實習(xí)生學(xué)業(yè)沖突）、通知期限（一般為3-7日）。（二）實習(xí)合同示范文本實習(xí)協(xié)議書甲方（企業(yè)）：________________________統(tǒng)一社會信用代碼：______________________地址：__________________________________聯(lián)系人：_________聯(lián)系電話：____________乙方（實習(xí)生）：________________________學(xué)校：____________專業(yè)：______________年級：_________聯(lián)系電話：______________一、實習(xí)內(nèi)容與崗位1.乙方在甲方______部門擔(dān)任______實習(xí)崗位，協(xié)助完成以下工作：（1）________________________（與崗位職責(zé)示例匹配，明確具體任務(wù)）；（2）________________________；（3）接受甲方安排的與實習(xí)崗位相關(guān)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。二、實習(xí)期限本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止，共計____個月。實習(xí)期滿前，若雙方無異議，自動延續(xù)____日（或協(xié)商續(xù)簽）。三、實習(xí)報酬與福利1.甲方按月向乙方支付實習(xí)津貼，標準為人民幣______元/月（不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的80%），發(fā)放日為每月____日；2.甲方為乙方提供______（如：免費工作餐、宿舍床位、商業(yè)保險等），具體標準以甲方制度為準。四、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方義務(wù)1.為乙方提供符合安全規(guī)范的實習(xí)場所，配備必要的勞動保護用品（如需）；2.安排專人（導(dǎo)師）對乙方進行工作指導(dǎo)，定期評估實習(xí)表現(xiàn)；3.按約定支付實習(xí)津貼，不得克扣、拖欠。（二）乙方義務(wù)1.遵守甲方的規(guī)章制度、保密要求，不得泄露甲方商業(yè)秘密（包括但不限于客戶信息、技術(shù)文檔、經(jīng)營數(shù)據(jù)等）；2.服從甲方合理的工作安排，按時完成實習(xí)任務(wù)，因個人原因無法履職的，需提前3日書面告知甲方；3.實習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害（非因工作原因除外），應(yīng)第一時間告知甲方，配合處理相關(guān)事宜。五、知識產(chǎn)權(quán)與保密1.乙方在實習(xí)期間完成的工作成果（包括但不限于代碼、文案、設(shè)計稿等），知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有；2.乙方離職（實習(xí)結(jié)束）后____年內(nèi)，仍需對知悉的甲方商業(yè)秘密承擔(dān)保密義務(wù)，未經(jīng)甲方書面同意，不得向第三方披露或使用。六、協(xié)議終止與解除1.實習(xí)期滿，本協(xié)議自動終止；2.若乙方因?qū)W業(yè)、健康等原因需提前終止實習(xí)，應(yīng)提前7日書面通知甲方；甲方因業(yè)務(wù)調(diào)整等原因提前終止的，應(yīng)提前7日書面通知乙方，并結(jié)清實習(xí)津貼；3.乙方嚴重違反甲方規(guī)章制度（如曠工3日以上、泄露秘密等），甲方有權(quán)立即解除協(xié)議，且不承擔(dān)額外責(zé)任。七、爭議解決雙方因本協(xié)議產(chǎn)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向甲方所在地勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解，或向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。甲方（蓋章）：________________乙方（簽字）：________________日期：____年____月____日日期：____年____月____日四、實習(xí)關(guān)系管理的實操建議（一）企業(yè)端：合規(guī)與人文平衡避免“實習(xí)轉(zhuǎn)正式”的隱性強制要求，尊重實習(xí)生的職業(yè)選擇；定期與實習(xí)生溝通反饋，將“實習(xí)考核”與“成長建議”結(jié)合，而非單純以“完成任務(wù)”為導(dǎo)向；若實習(xí)生表現(xiàn)優(yōu)秀，可在實習(xí)結(jié)束后啟動正式招聘流程，依法簽訂勞動合同（需重新約定試用期，且實習(xí)期不計入勞動合同期限）。（二）實習(xí)生端：權(quán)益與成長并重簽訂合同前，仔細核對“實習(xí)崗位”與“職責(zé)描述”是否匹配自身職業(yè)規(guī)劃，警惕“掛名實習(xí)”“無償加班”等不合理要求；保留實習(xí)期間的工作記錄（如郵件、任務(wù)單、成果文件），作為報酬發(fā)放、實習(xí)證明開具的依據(jù)；若企業(yè)存在拖欠津貼、安排禁忌崗位等違規(guī)行為，可向?qū)W校實習(xí)管理部門或當(dāng)?shù)貏趧颖O(jiān)察部門反饋。結(jié)語實習(xí)既是職場的“預(yù)演場”，也是