2025年教育安全考試試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.學(xué)校實驗室使用危險化學(xué)品時，以下哪種做法是正確的（）A.隨意混合不同的危險化學(xué)品B.在沒有通風(fēng)設(shè)備的房間使用易揮發(fā)的危險化學(xué)品C.嚴格按照操作規(guī)程使用危險化學(xué)品，并做好使用記錄D.將危險化學(xué)品隨意放置在實驗臺上2.學(xué)生在課間活動時，發(fā)生擁擠踩踏事故，教師首先應(yīng)該（）A.立即呼叫救援人員B.迅速組織學(xué)生疏散C.先保護好自己D.查看受傷學(xué)生情況3.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理中，對于學(xué)生個人信息的保護，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.對學(xué)生信息進行加密存儲B.隨意將學(xué)生信息提供給第三方C.限制訪問學(xué)生信息的人員范圍D.定期對學(xué)生信息系統(tǒng)進行安全檢查4.校車在行駛過程中，遇到交通事故，司機應(yīng)該（）A.立即逃離現(xiàn)場B.自行處理事故，不通知學(xué)校C.保護現(xiàn)場，及時報警并通知學(xué)校D.繼續(xù)行駛，將學(xué)生送到目的地5.學(xué)校體育設(shè)施的安全檢查周期一般為（）A.每周B.每月C.每季度D.每年6.發(fā)生火災(zāi)時，下列逃生方法錯誤的是（）A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行B.乘坐電梯快速逃生C.從安全出口有序疏散D.如果無法逃生，可選擇相對安全的地方等待救援7.學(xué)校食品安全管理中，對于食品采購，應(yīng)優(yōu)先選擇（）A.無證攤販的食品B.價格便宜但來源不明的食品C.有正規(guī)資質(zhì)和檢驗合格證明的供應(yīng)商提供的食品D.進口但沒有中文標(biāo)簽的食品8.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自殺傾向時，應(yīng)該（）A.當(dāng)作小事，不予理會B.及時與家長溝通，并上報學(xué)校相關(guān)部門C.嘲笑學(xué)生，認為是矯情D.讓其他學(xué)生遠離該學(xué)生9.學(xué)校在組織校外活動時，應(yīng)提前對活動場所進行（）A.安全評估B.衛(wèi)生檢查C.環(huán)境美化D.設(shè)施更新10.學(xué)生宿舍內(nèi)禁止使用大功率電器，主要是為了防止（）A.電器損壞B.浪費電能C.引發(fā)火災(zāi)D.影響他人休息11.學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)依據(jù)（）A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意愿B.以往發(fā)生的事故類型C.國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際情況D.其他學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案12.對于校園欺凌事件，學(xué)校應(yīng)該（）A.偏袒欺凌者B.對欺凌者和被欺凌者都進行批評C.嚴肅處理欺凌者，并對被欺凌者進行心理疏導(dǎo)D.認為是學(xué)生之間的小摩擦，不予處理13.學(xué)校周邊的交通環(huán)境安全，學(xué)校應(yīng)該（）A.完全依賴交警部門B.不采取任何措施C.與交警部門合作，設(shè)置交通警示標(biāo)志和安全設(shè)施D.只關(guān)注校內(nèi)安全，不管校外交通14.學(xué)校的消防設(shè)施和器材應(yīng)（）A.隨意挪用B.定期檢查和維護C.放置在隱蔽的地方D.只在發(fā)生火災(zāi)時使用15.學(xué)生在游泳時，出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象，應(yīng)該（）A.驚慌失措，大聲呼喊B.用力掙扎C.保持冷靜，采取相應(yīng)的緩解措施D.繼續(xù)游泳，不理會抽筋二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.學(xué)校教育安全包括以下哪些方面（）A.校園安全B.網(wǎng)絡(luò)安全C.食品安全D.消防安全2.學(xué)校在預(yù)防校園暴力方面，可以采取的措施有（）A.加強法制教育B.建立健全校園安全管理制度C.開展心理健康教育D.對學(xué)生進行嚴格的紀(jì)律約束3.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅有（）A.黑客攻擊B.病毒感染C.信息泄露D.網(wǎng)絡(luò)詐騙4.學(xué)校食品安全管理的環(huán)節(jié)包括（）A.食品采購B.食品儲存C.食品加工D.食品銷售5.教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）A.學(xué)習(xí)情況B.身體狀況C.心理狀態(tài)D.安全問題6.學(xué)校在組織體育活動時，應(yīng)注意（）A.對學(xué)生進行安全教育B.檢查體育設(shè)施的安全性C.根據(jù)學(xué)生的身體狀況合理安排活動D.活動過程中進行有效監(jiān)護7.發(fā)生地震時，在學(xué)校教室的學(xué)生可以采取的避險措施有（）A.躲在課桌下B.迅速跑到室外空曠地帶C.靠近窗戶躲避D.聽從教師指揮，有序疏散8.校園安全文化建設(shè)包括（）A.安全理念宣傳B.安全制度建設(shè)C.安全知識教育D.安全行為養(yǎng)成9.學(xué)校安全管理的原則有（）A.預(yù)防為主B.綜合治理C.以人為本D.依法管理10.學(xué)校在應(yīng)對自然災(zāi)害時，應(yīng)做好以下哪些準(zhǔn)備工作（）A.制定應(yīng)急預(yù)案B.儲備應(yīng)急物資C.開展應(yīng)急演練D.加強與相關(guān)部門的合作三、判斷題（每題1分，共10分）1.學(xué)校只要有安全管理制度就可以，不需要進行安全教育。（）2.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生安全事故，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。（）3.學(xué)?？梢噪S意使用學(xué)生的照片用于宣傳。（）4.學(xué)校的安全設(shè)施只要安裝好就可以，不需要定期檢查。（）5.教師可以體罰學(xué)生，只要不造成嚴重傷害就行。（）6.學(xué)校組織的校外活動，只要學(xué)生家長簽字同意，學(xué)校就不需要承擔(dān)安全責(zé)任。（）7.發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊有非法經(jīng)營的攤點，學(xué)校應(yīng)及時向相關(guān)部門報告。（）8.學(xué)生在宿舍內(nèi)可以自行拉電線、接插座。（）9.學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案制定好后，不需要進行演練。（）10.校園欺凌只包括身體上的傷害，不包括言語上的攻擊。（）四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全管理方面應(yīng)采取的措施。2.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，教師應(yīng)如何組織學(xué)生疏散逃生？五、案例分析題（10分）某學(xué)校組織學(xué)生到郊外進行社會實踐活動，在活動過程中，一名學(xué)生不慎從山坡上滑落，造成腿部骨折。請分析此次事故中學(xué)校可能存在的安全管理問題，并提出相應(yīng)的改進措施。2025年教育安全考試試題答案一、單項選擇題1.C。解析：使用危險化學(xué)品必須嚴格按照操作規(guī)程進行，并做好記錄，隨意混合、在無通風(fēng)處使用和隨意放置都存在嚴重安全隱患。2.B。解析：發(fā)生擁擠踩踏事故，教師應(yīng)迅速組織學(xué)生疏散，避免更多人員受傷，同時呼叫救援人員和查看受傷學(xué)生情況也是后續(xù)要做的，但首先要做的是疏散。3.B。解析：隨意將學(xué)生信息提供給第三方是對學(xué)生個人信息的嚴重侵犯，不利于信息保護，而加密存儲、限制訪問范圍和定期檢查都是合理的保護措施。4.C。解析：校車發(fā)生交通事故，司機應(yīng)保護現(xiàn)場，及時報警并通知學(xué)校，不能逃離現(xiàn)場或自行處理不通知學(xué)校，更不能繼續(xù)行駛。5.C。解析：學(xué)校體育設(shè)施每季度進行一次安全檢查較為合理，可及時發(fā)現(xiàn)設(shè)施的安全隱患。6.B。解析：發(fā)生火災(zāi)時不能乘坐電梯逃生，因為電梯可能會因火災(zāi)故障而被困，用濕毛巾捂住口鼻、低姿前行，從安全出口有序疏散，無法逃生時選擇相對安全的地方等待救援都是正確的逃生方法。7.C。解析：學(xué)校食品采購應(yīng)優(yōu)先選擇有正規(guī)資質(zhì)和檢驗合格證明的供應(yīng)商提供的食品，無證攤販、來源不明和沒有中文標(biāo)簽的食品都存在安全風(fēng)險。8.B。解析：教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自殺傾向時，應(yīng)及時與家長溝通，并上報學(xué)校相關(guān)部門，不能不予理會、嘲笑學(xué)生或讓其他學(xué)生遠離該學(xué)生。9.A。解析：學(xué)校組織校外活動，應(yīng)提前對活動場所進行安全評估，確?；顒影踩?。10.C。解析：學(xué)生宿舍內(nèi)禁止使用大功率電器主要是為了防止引發(fā)火災(zāi)，大功率電器可能會導(dǎo)致電路過載。11.C。解析：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際情況，不能僅依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意愿、以往事故類型或其他學(xué)校的預(yù)案。12.C。解析：對于校園欺凌事件，學(xué)校應(yīng)嚴肅處理欺凌者，并對被欺凌者進行心理疏導(dǎo)，不能偏袒或不處理。13.C。解析：學(xué)校應(yīng)與交警部門合作，設(shè)置交通警示標(biāo)志和安全設(shè)施，保障學(xué)校周邊交通環(huán)境安全，而不是完全依賴或不管校外交通。14.B。解析：學(xué)校的消防設(shè)施和器材應(yīng)定期檢查和維護，不能隨意挪用，應(yīng)放置在明顯、易于取用的地方，平時也需要進行維護以確保在火災(zāi)時能正常使用。15.C。解析：學(xué)生游泳時出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象，應(yīng)保持冷靜，采取相應(yīng)的緩解措施，驚慌失措、用力掙扎都可能導(dǎo)致更危險的情況。二、多項選擇題1.ABCD。解析：學(xué)校教育安全涵蓋校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、消防安全等多個方面。2.ABCD。解析：加強法制教育、建立健全校園安全管理制度、開展心理健康教育和對學(xué)生進行嚴格的紀(jì)律約束都有助于預(yù)防校園暴力。3.ABCD。解析：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全面臨黑客攻擊、病毒感染、信息泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙等多種威脅。4.ABCD。解析：學(xué)校食品安全管理包括食品采購、儲存、加工和銷售等各個環(huán)節(jié)。5.ABCD。解析：教師在課堂教學(xué)中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、心理和安全等多方面情況。6.ABCD。解析：學(xué)校組織體育活動時，要對學(xué)生進行安全教育，檢查體育設(shè)施安全性，根據(jù)學(xué)生身體狀況合理安排活動，活動過程中進行有效監(jiān)護。7.ABD。解析：發(fā)生地震時，在教室的學(xué)生可躲在課桌下，迅速跑到室外空曠地帶，聽從教師指揮有序疏散，靠近窗戶躲避存在危險。8.ABCD。解析：校園安全文化建設(shè)包括安全理念宣傳、制度建設(shè)、知識教育和行為養(yǎng)成等方面。9.ABCD。解析：學(xué)校安全管理應(yīng)遵循預(yù)防為主、綜合治理、以人為本和依法管理的原則。10.ABCD。解析：學(xué)校應(yīng)對自然災(zāi)害要制定應(yīng)急預(yù)案，儲備應(yīng)急物資，開展應(yīng)急演練，加強與相關(guān)部門合作。三、判斷題1.×。解析：學(xué)校不僅要有安全管理制度，還需要進行安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.×。解析：學(xué)生在學(xué)校發(fā)生安全事故，學(xué)校是否承擔(dān)全部責(zé)任要根據(jù)具體情況判斷，不能一概而論。3.×。解析：學(xué)校使用學(xué)生照片用于宣傳需征得學(xué)生或家長同意，不能隨意使用。4.×。解析：學(xué)校的安全設(shè)施需要定期檢查，以確保其安全性和可靠性。5.×。解析：教師不得體罰學(xué)生，無論是否造成嚴重傷害。6.×。解析：學(xué)校組織校外活動，即使家長簽字同意，學(xué)校仍需承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。7.√。解析：發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊有非法經(jīng)營攤點，學(xué)校應(yīng)及時向相關(guān)部門報告，保障學(xué)生的食品安全等。8.×。解析：學(xué)生在宿舍內(nèi)不得自行拉電線、接插座，這存在很大的安全隱患。9.×。解析：學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案制定好后，需要進行演練，以檢驗其可行性和提高師生的應(yīng)急能力。10.×。解析：校園欺凌不僅包括身體傷害，還包括言語攻擊、網(wǎng)絡(luò)欺凌等多種形式。四、簡答題1.學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全管理方面應(yīng)采取的措施-制度建設(shè)：建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，明確各部門和人員在網(wǎng)絡(luò)安全管理中的職責(zé)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)使用行為，制定網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理流程。-技術(shù)防護：安裝防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、殺毒軟件等網(wǎng)絡(luò)安全防護設(shè)備，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進行實時監(jiān)控和防護，防止黑客攻擊、病毒感染等安全威脅。-信息保護：對學(xué)生和教師的個人信息進行加密存儲和管理，限制訪問權(quán)限，定期備份重要數(shù)據(jù)，防止信息泄露。-安全教育：開展網(wǎng)絡(luò)安全知識教育活動，提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護能力，教育師生不隨意點擊不明鏈接、不泄露個人信息等。-網(wǎng)絡(luò)管理：對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進行合理規(guī)劃和管理，限制網(wǎng)絡(luò)使用時間和內(nèi)容，禁止訪問不良網(wǎng)站和傳播有害信息。-應(yīng)急響應(yīng)：制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案，定期進行演練，確保在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件時能夠及時響應(yīng)和處理，減少損失。2.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，教師組織學(xué)生疏散逃生的方法-保持冷靜：教師首先要保持冷靜，不要驚慌失措，以免影響學(xué)生的情緒。-發(fā)出警報：立即發(fā)出火災(zāi)警報，通知學(xué)生和其他人員疏散。-組織疏散：按照預(yù)定的疏散路線，有序組織學(xué)生疏散。引導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入煙霧。-確保安全：在疏散過程中，要確保學(xué)生的安全，防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。安排專人在樓梯口、轉(zhuǎn)彎處等關(guān)鍵位置進行疏導(dǎo)。-清點人數(shù)：疏散到安全地點后，及時清點學(xué)生人數(shù)，確保沒有學(xué)生遺漏。-配合救援：配合消防人員等救援力量，提供相關(guān)信息，協(xié)助救援工作的開展。-安撫學(xué)生：對受到驚嚇的學(xué)生進行安撫，穩(wěn)定他們的情緒。五、案例分析題安全管理問題-安全教育不足：學(xué)?？赡茉诨顒忧皼]有對學(xué)生進行充分的安全教育，學(xué)生缺乏在郊外活動的安全意識和自我保護能力，不了解山坡行走的安全注意事項。-現(xiàn)場管理不到位：活動過程中教師可能沒有對學(xué)生進行有效的監(jiān)管，沒有及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為或處于危險的位置，導(dǎo)致學(xué)生不慎滑落。-活動場所評估不充分：學(xué)校在選擇活動場所時，可能沒有對山坡的安全性進行全面評估，沒有發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。-應(yīng)急準(zhǔn)備不足：學(xué)?？赡軟]有針對郊外活動制定完善的應(yīng)急預(yù)案，在事故發(fā)生后不能迅速有效地進行救援和處理。改進措施-加強安全教育：在每次校外活動前，對學(xué)生進行全面的安全教育，包括活動場所的特點、可能存在的危險、安全注意事項等，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。-強化現(xiàn)場管理：增加