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文檔簡介
2025學年第一學期浙江G5聯盟期中聯考
高一年級歷史學科試題
選擇題部分
一、選擇題I(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一
個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)
1.《周禮》記載:“以玉作六器,以禮天地四方”。下圖所示是現代考古出土于河南洛陽偃師的二里頭文
化遺址的玉牙璋,類似器物在四川廣漢鴨子河南岸的三星堆文化遺址中亦有發(fā)現。據此可推斷()
A.兩處遺址都具備早期國家的形態(tài)
B.三星堆文化是二里頭文化的分支
C.早期中華文明內部存在文化交流
D.牙璋在當時僅作為祭祀禮器使用
【答案】C
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:夏商時期(中國)。
據題干“二里頭文化遺址的玉牙璋,類似器物在三星堆文化遺址中亦有發(fā)現”,并結合所學知識可知,兩
地相距遙遠卻出土形制相似的玉禮器,表明早期中華文明內部存在跨區(qū)域的文化交流與互動,C項正確;材
料僅能證明兩地存在文化交流,無法推斷兩地“都具備早期國家形態(tài)”,排除A項;三星堆文化具有極其
獨特的文化面貌,與二里頭文化差異顯著,玉牙璋的相似更可能是文化交流的結果,而非直接的分支關系,
排除B項;“僅作為”表述過于絕對,玉牙璋可能兼具權力象征等多種功能,且材料信息無法證明其用途
的唯一性,排除D項。故選C項。
2.周人提出“天命”觀念,可以引申為兩點:第一,統(tǒng)治者的治國必須符合一定的道德標準;第二,上天
有對于人間秩序有監(jiān)督與裁判的權力。周公提出“敬天保民”的主張。這種樸素的“以人為本”的思想影
響了中華文化傳統(tǒng)。下列選項最能體現這一思想的是()
A.孔子的“為政以德”B.墨子的“尚賢”思想
C.韓非的“以法治國”D.老子的“天人合一”
【答案】A
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:春秋戰(zhàn)國時期的中
國。據材料信息并結合所學知識分析可知,周人提出的“天命”觀念和周公的“敬天保民”主張,核心是
統(tǒng)治者需符合道德標準并重視民眾(以人為本),孔子的“為政以德”強調統(tǒng)治者以道德治國,關注民生,
直接體現“以人為本”和道德治國理念,A項正確;墨子的“尚賢”思想主張選拔賢能,但未直接體現“以
民為本”或道德治國的關聯,排除B項;韓非的“以法治國”側重法律嚴苛,強調君主權威,與“道德標
準”和“以人為本”無關,排除C項;老子的“天人合一”強調人與自然的和諧,未涉及治國與民生的核
心關系,排除D項。故選A項。
3.戰(zhàn)國時期,隨著鐵器與牛耕的推廣,許多農民在私田上耕作積極性顯著提高,甚至開墾新地并隱匿收入;
相反,公田上“公作則遲”,出現荒蕪。為扭轉這一局面,商鞅在變法中采取的關鍵舉措是()
A.“民有二男以上不分異者,倍其賦”
B.“廢井田,開阡陌”
C.“令民為什伍,而相牧司連坐”
D.“有軍功者,各以率受上爵”
【答案】B
【解析】
【詳解】根據主題干設問詞,可知這是推斷題,據材料關鍵信息可知準確時空是:戰(zhàn)國時期的秦國。根據
材料及所學可知,戰(zhàn)國時期鐵器牛耕推廣后,農民因私田收益歸屬自己而積極性提高,公田(井田制下土
地)因產權不明導致荒蕪。商鞅變法中“廢井田,開阡陌”廢除了奴隸制土地國有制,承認土地私有,允
許土地買賣,從根本上調動了農民生產積極性,扭轉了公田荒廢的局面,B項正確;“民有二男以上不分異
者,倍其賦”是為增加賦稅和勞動力而推行的家庭分戶政策,與土地制度變革無關,排除A項;“令民為
什伍,而相牧司連坐”是戶籍控制與連坐制度,強化對地方的管理,排除C項;“有軍功者,各以率受上
爵”是軍功爵制,旨在提升軍隊戰(zhàn)斗力,排除D項。故選B項。
4.《史記》《漢書》《后漢書》等文獻中常見有“四海之內”“六合同風”“九州共貫”“方內安寧”“日
月所照”等類似表述。這反映了漢代()
A.邊疆治理趨于完善B.地方行政制度的發(fā)展
C.“大一統(tǒng)”的政治理念D.“華夷之辨”的思想意識
【答案】C
【解析】
【詳解】結合所學知識可知,《史記》《漢書》《后漢書》等歷史文獻中經常出現“六合同風”“九州共貫”
等歌頌國家統(tǒng)一的表述,反映了漢代重視“大一統(tǒng)”的政治理念,C項正確;“四海之內”等表述并未體現
邊疆治理的發(fā)展與完善,排除A項;材料不能說明漢代地方行政制度有所發(fā)展,排除B項;“四海之內”
等說法并未強調“華夷之辨”的思想意識,排除D項。故選C項。
5.下表是某同學整理的東晉南朝時期關于江南地區(qū)的文獻材料,據此可知江南地區(qū)開發(fā)得益于()
文獻出處材料內容
《晉書》“永嘉之亂后,北方百姓避亂南下,帶去了先進的農具和耕作技術”
《宋書》“江南地區(qū)接納北方移民數百萬,勞動力數量大幅增加”
《齊民要術》“南方農戶借鑒北方經驗,改進水稻種植方法,糧食產量顯著提高”
A.江南地區(qū)自然條件優(yōu)越,土地肥沃
B.北方人口南遷帶來勞動力和先進技術
C.東晉南朝政府重視農業(yè),興修水利
D.經濟重心南移,戶口分布的南多北少
【答案】B
【解析】
【詳解】根據主題干設問詞,可知這是原因題,據材料關鍵信息可知準確時空是:東晉南朝時期的中國。
根據材料及所學可知,《晉書》提及北方百姓南下帶去“先進的農具和耕作技術”,《宋書》強調北方移民
使江南“勞動力數量大幅增加”,《齊民要術》記載南方農戶“借鑒北方經驗”改進種植方法,三者共同指
向北方人口南遷為江南開發(fā)提供了勞動力和先進技術,B項正確;材料未涉及江南自然條件的描述,排除A
項;文獻中無政府“興修水利”的相關記載,排除C項;“經濟重心南移”是江南開發(fā)的結果而非原因,
且材料未體現“戶口分布南多北少”,排除D項。故選B項。
6.“治國必治邊”,邊疆治理是國家治理的重要環(huán)節(jié)。唐代在西域地區(qū)設立都護府,加強了對邊疆的管轄
與穩(wěn)定。位于今新疆吐魯番市西側的交河故城,因河水分流繞城而得名,唐代曾在此設立重要的軍政機構
以管理西域事務。該機構是()
A.西域都護府B.安西都護府
C.安北都護府D.北庭都護府
【答案】B
【解析】
【詳解】根據題干的設問詞,可知是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:唐代(中國)。根據材料并
結合所學可知,唐朝時期為加強對西域的管理,在今新疆地區(qū)設立了安西都護府,交河位于西域,B項正確;
西域都護府是西漢時期設立的管理西域地區(qū)的機構,并非唐朝設立,排除A項;安北都護府是唐朝管理北
方邊疆的軍政機構,管轄區(qū)域并非西域,排除C項;北庭都護府雖然也是唐朝在西域設立的機構,但主要
管轄天山以北地區(qū),不符合題干中在交河設立機構的描述,排除D項。故選B項。
7.據《通典》記載,唐朝某官員負責“審議奏章,若認為皇帝或中書省擬定的詔令有不妥之處,可駁回并
要求重新商議”。據此判斷,該官員隸屬于()
A.中書省B.尚書省C.門下省D.吏部
【答案】C
【解析】
【詳解】根據主題干設問詞,可知這是正向題,據材料關鍵信息可知準確時空是:唐朝時期的中國。根據
所學知識可知,唐朝實行三省六部制,中書省負責草擬詔令,門下省負責審議政令,尚書省負責執(zhí)行政令。
材料中“審議奏章”“駁回不妥詔令”的職責符合門下省的“封駁權”,故該官員隸屬于門下省,C項正確,
排除A、B項;吏部為尚書省下轄機構,負責官員考核任免,與審議職能無關,排除D項。故選C項。
8.“隋氏罷中正,舉選不本鄉(xiāng)曲,故里閭無豪族,井邑無衣冠。”科舉制所選拔人才的標準是知識而非血
統(tǒng),且直接由國家主持,這對于傳統(tǒng)士族集團是一個很大的打擊,對以政治利益相聯系的家族也是一個極
大的破壞。材料意在說明科舉制()
A.提高了官員的文化素質B.加速了士族沒落
C.導致了社會階層的固化D.加強了中央集權
【答案】B
【解析】
【詳解】根據題干的設問詞,可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:隋朝時期(中國)。材料中
明確提到“對于傳統(tǒng)士族集團是一個很大的打擊,對以政治利益相聯系的家族也是一個極大的破壞”,這
表明科舉制的推行加速了士族的沒落,B項正確;材料主要強調的是科舉制對傳統(tǒng)士族集團和以政治利益相
聯系的家族的沖擊,并未提及科舉制提高官員文化素質相關內容,排除A項;科舉制打破了門第限制,使
得寒門子弟有機會通過考試進入仕途,促進了社會階層的流動,而不是導致社會階層固化,排除C項;雖
然科舉制有利于加強中央集權,但材料重點在于闡述科舉制對士族集團和相關家族的影響,未體現加強中
央集權這一信息,排除D項。故選B項。
9.《舊唐書》記載:“凡丁,歲役二旬(二十天)。若不役,則收其庸,每日三尺布?!睋丝芍摯胧?/p>
()
A.加劇了社會矛盾B.保證了農民的生產時間
C.簡化了稅收名目D.促進了社會結構的調整
【答案】B
【解析】
【詳解】根據題干的設問詞,可知是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。材料中“若
不役,則收其庸,每日三尺布”意味著農民若不想去服役,可以通過繳納布來替代,這樣就避免了因為服
役而耽誤農業(yè)生產,保障了農民有更多的時間進行農業(yè)生產,B項正確;用布來代替服役,這在一定程度上
減輕了農民的負擔,緩解了社會矛盾,而不是加劇社會矛盾,排除A項;材料主要強調的是以庸代役的內
容,并沒有提及稅收名目的簡化問題,排除C項;材料所描述的內容主要圍繞農民的服役和代役方式,與
社會結構的調整并無直接關聯,排除D項。故選B項。
10.某歷史學習小組制作了“魏晉至隋唐重要文藝、科技成就表”,下列選項中,與空格處匹配正確的是
()
時間范圍類別代表性成就
曹魏時期科技馬鈞改進翻車
東晉時期文藝顧愷之創(chuàng)作《女史箴圖》
隋朝時期科技
盛唐時期文藝杜甫創(chuàng)作“三吏”“三別”
A.李春設計建造趙州橋B.蔡倫改進造紙術
C.畢昇發(fā)明活字印刷術D.李時珍編寫《本草綱目》
【答案】A
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:隋朝(中國)。據材
料信息并結合所學知識分析可知,趙州橋由隋朝工匠李春設計建造,屬于隋朝科技成就,A項正確;蔡倫是
東漢人,改進造紙術發(fā)生在東漢時期,時間不符,排除B項;畢昇是北宋人,活字印刷術發(fā)明于北宋時期,
時間不符,排除C項;李時珍是明朝人,《本草綱目》成書于明朝,與隋朝時間不符,排除D項。故選A
項。
11.宋代學者葉適在《水心別集》中說:“唐失其道,化內地為藩鎮(zhèn),內外皆堅,而人至不能自安:本朝反
其弊,使內外皆柔,雖能自安,而有大不可安者”。作者意在強調()
A.唐朝地方制度的嚴重失誤B.唐朝后期藩鎮(zhèn)割據動亂頻發(fā)
C.宋初有效解決了割據問題D.宋朝加強集權措施存在弊端
【答案】D
【解析】
【詳解】根據材料“唐失其道,化內地為藩鎮(zhèn),內外皆堅,而人至不能自安:本朝反其弊,使內外皆柔,雖
能自安,而有大不可安者”可知,宋代學者認為,唐朝的藩鎮(zhèn)割據導致“不能自安”,而宋代反其道而行,極
力削弱地方勢力,加強中央集權,導致更大的不安,該學者旨在說明宋朝加強集權措施存在弊端,D項正
確;唐朝地方制度的嚴重失誤,材料主要說明的是宋代的弊端,排除A項;唐朝后期藩鎮(zhèn)割據動亂頻發(fā),
材料主要說明的是宋代的弊端,與材料主旨不符,排除B項;宋初有效解決了割據問題,材料主要說明的
是弊端,與材料主旨不符,排除C項。故選D項。
12.青苗法是王安石變法的重要內容之一、青苗法規(guī)定:“愿請領青苗錢者,十戶為一保,約錢數多少,量
人戶物力,其愿請者必須有償還能力,不得虧損官本?!庇纱丝梢姡嗝绶ǖ膶嵤┲荚冢ǎ?/p>
A.改善農民生活B.增加政府收入C.緩和社會矛盾D.強化專制集權
【答案】B
【解析】
【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據材料主題干的設問詞可知本題是目的題。依據材料時間信息可知
準確時空是:宋(中國)。根據材料“愿請領青苗錢者,十戶為一保,約錢數多少,量人戶物力,其愿請者
必須有償還能力,不得虧損官本”及所學知識可知,青苗法是政府向農民提供貸款,但貸款者要量力而為,
要有償還能力,不能讓政府虧損,可得知青苗法實施的主要目的是開辟財源,增加政府收入,B項正確;
從不得虧損官本,可知目的是增加政府收入,而非改善農民生活,排除A項;材料未涉及社會矛盾尖銳,
青苗法針對的也是有能力償還的農民,可知不能解決貧民問題,所以也不能緩和社會矛盾,排除C項;青
苗法實施的主要目的是開辟財源,增加政府收入,非強化君主專制,排除D項。故選B項。
13.出使過遼朝的使者曾言:“遼人雖外窺中國禮儀,然實安于夷狄之俗?!毕铝兄贫然蚺e措中,能體現遼
朝這一政治特點的是()
A.“其部長曰孛堇,行兵則稱曰猛安、謀克,從其多寡以為號。”
B.“諸色人戶各依本俗行嫁娶,若漢人、南人仿蒙古婚儀者,禁之?!?/p>
C.“北面治宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。”
D.“其官分文武班……自中書令、宰相、樞使、大夫、太尉,皆命蕃漢人為之?!?/p>
【答案】C
【解析】
【詳解】根據題干設問詞,可知是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是遼朝(中國)。根據材料可知,
遼朝的制度體現出漢族和少數民族兩種色彩,遼朝制度中體現這一特點的是南北面官制,選項中“北面治
宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事?!闭菍δ媳泵婀僦频拿枋觯珻項正確;選項
中“行兵則稱曰猛安、謀克”描述的是猛安謀克制度,結合所學可知猛安謀克制度是女真族的政治制度,
非遼朝的制度,排除A項;選項中“諸色人戶各依本俗行嫁娶”描述的是諸色戶計,根據所學可知,諸色
戶計是元朝的戶籍制度,非遼朝的制度,排除B項;根據所學可知,西夏制度基本模仿北宋,西夏的制度
中,中央機構除漢式官稱外,同時還有一套黨項民族稱謂的官稱,選項中的描述“其官分文武班……自中
書令、宰相、樞使、大夫、太尉,皆命蕃漢人為之”正是西夏的制度,非遼朝的制度,排除D項。故選C
項。
14.有詩云:“驛路通畿甸,敖倉俯漕河。騎瞻西日去,帆聽北風過。燕薊舟車會,江淮貢賦多?!痹娭忻?/p>
述的水利工程是()
A.鄭國渠B.都江堰C.靈渠D.京杭大運河
【答案】D
【解析】
【詳解】根據題干設問詞,可知是正向題。據本題時間信息可知準確時空是元朝(中國)。根據材料“燕薊
舟車會,江淮貢賦多”可知,題干描述的水利工程推動燕地與薊地的運輸,且江淮地區(qū)貢賦多,說明這一
水利工程延伸至北京地區(qū),且此時已經是經濟重心南移之后,元朝時期裁彎取直的大運河符合描述,D項正
確;鄭國渠修建于戰(zhàn)國時期,位于陜西,與題干中水利工程的時空不符,排除A項;都江堰修建于戰(zhàn)國時
期,位于四川,與題干中水利工程的時空不符,排除B項;靈渠修建于秦朝,位于廣西,與題干中水利工
程的時空不符,排除C項。故選D項。
15.識別和運用歷史地圖是學習歷史的基本方法之一。以下四幅圖中基本奠定了現代中國版圖的是()
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
【詳解】根據題干設問詞,可知是正向題。據本題時間時間信息可知準確時空是:古代(中國)。據材料地
圖和所學可知,清朝前期經過康熙、雍正、乾隆等時期的開疆拓土和鞏固統(tǒng)治,疆域基本穩(wěn)定,清朝鼎盛
時期的疆域,西跨蔥嶺,西北達巴勒喀什池,北接西伯利亞,東北至外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東
南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島,西南抵喜馬拉雅山脈,清朝的疆域基本奠定了
現代中國版圖的基礎,B項正確;A項地圖中有“吐蕃”“長安”等標識,是唐朝的疆域圖,唐朝疆域雖遼
闊,但與現代中國版圖差異較大,未奠定現代版圖基礎,排除A項;C項地圖中有“瓦剌”“韃靼”等蒙古
部落標識,是明朝疆域圖,與現代中國版圖存在較大不同,例如在北方、東北等地區(qū)的控制范圍與現代有
所差異,未奠定現代中國版圖,排除C項;D項地圖有“大都”“察合臺汗國”等標識,是元朝的疆域圖,
元朝疆域空前遼闊,但元朝的疆域范圍與現代中國版圖有明顯不同,并非現代版圖的奠定者,排除D項。
故選B項。
二、選擇題Ⅱ(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有
一個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)
16.明成祖時形成了內閣制,內閣大學士替皇帝瀏覽百官奏章,草擬處理意見,被比喻為宰相。這一現象的
實質是()
A.行政效率提高B.君主專制加強
C.內閣權力很大D.行政效率降低
【答案】B
【解析】
【詳解】根據題干設問詞,可知這是本質題,據材料關鍵信息可知準確時空是明代的中國。根據材料“內
閣大學士替皇帝瀏覽百官奏章,草擬處理意見,被比喻為宰相”可知明代的內閣僅僅是皇帝的秘書機構,
協助皇帝批閱奏章,本身無決策權,實質是加強了皇帝的權力,B項正確;材料中內閣協助皇帝處理政務,
提高行政效率是實行內閣制的表面影響,不是本質,排除A項;內閣僅僅是協助皇帝處理政務,并無實際
的決策權,排除C項;內閣輔佐皇帝,有利于提高行政效率,排除D項。故選B項。
17.“大航海時代”后,中國面臨著海洋世界全新的沖擊。明朝政府在近海地帶修建了大規(guī)模的防御體系。
明清時人評價“海之有防,歷代不見于典冊,有之自明代始,而海之嚴于防,自明之嘉靖始?!庇纱丝梢?/p>
()
A.明朝統(tǒng)治的主要威脅來自于海疆
B.明朝時期中國的疆域不斷得到鞏固
C.大規(guī)模海防建設適應了時代發(fā)展
D.明朝的海防是對新形勢的被動應對
【答案】D
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:明清時期(中國)。
據材料可知,“大航海時代”后,西方勢力沖擊中國海疆,明朝為應對這一新形勢,被動修建大規(guī)模海防體
系,這體現出明朝海防是對海洋新挑戰(zhàn)的被動應對,D項正確;明朝統(tǒng)治的主要威脅不僅來自海疆,還有
北方蒙古等勢力,表述片面,排除A項;材料圍繞海防展開,與“疆域不斷鞏固”無關,排除B項;明朝
海防是被動防御,且后續(xù)海禁等政策限制了海洋發(fā)展,并非“適應時代發(fā)展”,排除C項。故選D項。
18.朱熹提出“為學先窮理,讀書貴循序而致精”,強調通過讀書循序漸進探究事物之理;王陽明認為“是
非之心,不待慮而知,不待學而能,謂之良知”,主張良知是人與生俱來的內在判斷力。材料反映了()
A.兩者對“理”的認知途徑存在分歧
B.兩者世界觀的根本對立
C.朱熹強調讀書,王陽明反對讀書
D.王陽明的唯物主義傾向
【答案】A
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:宋朝、明朝(中國)。
據材料信息并結合所學知識可知,朱熹屬于理學代表,主張“格物致知”,即通過讀書和實踐逐步探究事
物之理,強調外在的學習過程;王陽明屬于心學代表,提出“良知”是與生俱來的內在判斷力,無需外求,
強調內心的自省。說明朱熹的“格物致知”與王陽明的“致良知”分別代表向外探究和向內反思的兩種認
知途徑,確實存在分歧,A項正確;兩者均屬于儒家思想范疇,世界觀(如對“理”或“良知”的根本信念)
并非對立,差異僅在于實現途徑,排除B項;王陽明反對的是“只讀書不內省”,而非完全反對讀書,其
核心矛盾在于是否需要外在學習,排除C項;王陽明的“心學”是典型的唯心主義,而非唯物主義,排除D
項。故選A項。
19.明末清初的思想界出現活躍局面。下列思想主張由顧炎武提出的是()
A.“為天下之大害者,君而已矣”
B.“保天下者,匹夫之賤與有責焉”
C.“縱出自圣人,要亦有為而發(fā)”
D.“存天理,滅人欲”
【答案】B
【解析】
【詳解】根據題干設問詞,可知是正向題。據本題時間信息可知準確時空是明末清初(中國)。根據材料可
知,“保天下者,匹夫之賤與有責焉”是顧炎武提出的“天下興亡,匹夫有責”的出處,強調每個人對國
家和社會都有責任,B項正確;“為天下之大害者,君而已矣”是黃宗羲的主張,他抨擊君主專制制度,認
為君主是天下大害,排除A項;“縱出自圣人,要亦有為而發(fā)”是王夫之的思想,王夫之強調事物是變化
的,主張經世致用等思想,該選項不是顧炎武的主張,排除C項;“存天理,滅人欲”是朱熹的理學思想,
是宋代理學的重要內容,并非明末清初顧炎武的主張,排除D項。故選B項。
20.學者認為,中國傳統(tǒng)社會中農業(yè)有過三次明顯的擴張與發(fā)展過程,第一次主要發(fā)生在戰(zhàn)國秦漢時期,主
要特征是傳統(tǒng)農業(yè)經濟形態(tài)的確立;第二次是以稻作農業(yè)為主的傳統(tǒng)農業(yè)向長江流域的擴張;第三次是明
清時期傳統(tǒng)農業(yè)的深化。下列項中屬于第三次“深化”的是()
A.江南等地區(qū)農業(yè)的多種經營日益興盛B.使用自由雇傭勞動進行較大規(guī)模生產
C.南北方形成兩種不同的農業(yè)技術體系D.家庭為基本單位的經營方式逐漸瓦解
【答案】A
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:明清時期(中國)。
根據材料“第三次是明清時期傳統(tǒng)農業(yè)的深化”并結合所學可知,明朝后期,江南等地區(qū)農業(yè)的多種經營
日益興盛,表現為經濟作物品種繁多、產品初級加工或相關副業(yè)的經營等,A項正確;明朝中后期,手工
業(yè)領域出現了資本主義萌芽,B項表述屬于經濟領域,并非傳統(tǒng)農業(yè),排除B項;秦漢到隋唐時期,我國
逐漸形成北方旱田和南方水田兩種精耕細作的農業(yè)技術體系,排除C項;以家庭為單位的小農經濟是中國
古代封建社會的經濟基礎,明清時期重農抑商政策下并未瓦解,排除D項。故選A項。
21.《南京條約》簽字后,清政府向英國發(fā)出照會,要求就《南京條約》未竟事宜繼續(xù)進行談判,所提要求
之一為“此后英國商民如有與內地民人交涉事件,應明定章程,英商由英國辦理,內民由內地懲辦”。英
國由此獲得的特權是()
A.協定關稅權B.片面最惠國待遇C.領事裁判權D.軍艦巡查貿易權
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確
時空是:近代(中國)。根據材料“此后英國商民如有與內地民人交涉事件,應明定章程,英商由英國辦理,
內民由內地懲辦”并結合所學可知,這是列強在華取得又一特權,領事裁判權又叫治外法權,破壞了中國
司法主權,C項正確;協定關稅是《南京條約》中取得的,排除A項;片面最惠國待遇是中國單方面給與
外國列強優(yōu)惠,排除B項;軍艦巡查貿易權是第二次鴉片戰(zhàn)爭后取得的特權,排除D項。故選C項。
22.1864年,有官員在奏疏中建議:“夫船堅炮利,外國之長技在此,其挾制我中國亦在此??煞褡缮炭偫?/p>
衙門,籌措經費,擇一妥口,建立制造夾板火輪船廠,將來元氣固,則外邪自不能侵,所謂十年生聚,十
年教訓之道,不外乎此矣!”清政府接受了該官員的建議,由此創(chuàng)設了()
A.江南制造總局B.上海輪船招商局
C.上海機器織布局D.北洋艦隊
【答案】A
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:近代中國。據材料
可知,官員建議建立制造“夾板火輪船廠”,即軍事工業(yè),江南制造總局是洋務運動中創(chuàng)辦的重要軍事企業(yè),
符合材料描述,A項正確;上海輪船招商局是民用企業(yè),主營航運,排除B項;上海機器織布局是民用企
業(yè),主營紡織,排除C項;北洋艦隊是海軍力量,并非工廠,排除D項。故選A項。
23.康有為在《新學偽經考》和《孔子改制考》中,通過重新詮釋儒家經典,認為東漢以來的古文經是偽造
的“新學”,尊奉孔子為托古改制的改革家。這一做法的主要目的是()
A.維護封建君主專制制度
B.為變法維新提供理論依據
C.強化傳統(tǒng)儒家主流思想
D.推動西方民主思想的傳播
【答案】B
【解析】
【詳解】據本題主題干設問詞,可知這是目的題,時空是晚清時期的中國。根據材料并結合所學知識可知,
康有為撰寫《新學偽經考》和《孔子改制考》,是借助對儒家經典的重新解讀,把孔子塑造成主張改革的先
師,以此來減少變法維新的阻力,為維新變法運動提供理論方面的依據,B項正確;康有為主張通過君主立
憲制改革實現救亡圖存,并不是為了維護封建君主專制制度,排除A項;強化傳統(tǒng)儒家主流思想并非其主
要目的,康有為是要借助儒家外衣推行新思想,排除C項;康有為托古改制的目的是為了宣傳維新變法的
合理性,并非為了推動西方民主思想的傳播,排除D項。故選B項。
24.1900年6月,劉坤一、張之洞以上海道員余聯沅為代表,邀約各國駐上海領事商訂條約,其主要內容為:
上海租界歸各國共同保護,長江及蘇杭內地均歸各督撫保護,兩不相擾,以保全中外商民人命產業(yè)為主。
材料中事件()
A.表明清政府已完全喪失對地方的控制權
B.嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的根基
C.標志著清政府已淪為“洋人的朝廷”
D.直接導致了義和團運動的爆發(fā)
【答案】B
【解析】
【詳解】根據次題干設問詞,可知這是本質題、影響題,據材料關鍵信息可知準確時空是:1900年的中國。
根據材料及所學可知,1900年義和團運動期間,劉坤一、張之洞等東南督撫與列強簽訂“東南互?!眳f議,
拒絕執(zhí)行清政府對列強宣戰(zhàn)的命令,自行與列強達成和平協議。這一事件反映了地方督撫權力擴大,中央
權威受到沖擊,嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的根基,B項正確;“完全喪失”表述絕對,清政府仍對多數地區(qū)保
有控制權,排除A項;1901年《辛丑條約》的簽訂標志著清政府淪為“洋人的朝廷”,排除C項;義和團
運動爆發(fā)于19世紀末,1900年已進入高潮,“東南互?!笔橇x和團運動期間的產物,并非其爆發(fā)原因,排
除D項。故選B項。
25.《漢書·刑法志》記載“至于秦始皇,兼吞戰(zhàn)國,遂毀先王之法,滅禮誼之官,專任刑罰……而奸邪并
生,赭衣塞路,囹圄成市,天下愁怨”,塑造了秦始皇殘暴的一面。但近年來考古發(fā)現的秦簡規(guī)定“凡征
戍,必留戶中一男養(yǎng)親,違者官吏貲面”,即征兵時必須保證每家都有一個男丁留在家中照顧老人,體現
了對孝道和家庭倫理的重視??梢娗爻趪佬讨乱灿畜w現人文的規(guī)定。據此可知()
A.史學研究須文獻與實物互證
B.年代久遠歷史真相難以復原
C.多元史料豐富了歷史認知
D.史學研究只使用一手史料
【答案】C
【解析】
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:漢朝(中國)。據材
料可知,《漢書?刑法志》的文獻記載和考古發(fā)現的秦簡屬于不同類型的史料,它們從不同角度呈現秦朝的
面貌,說明多元史料能夠豐富對歷史的認知,C項正確;材料不僅涉及文獻與實物互證,更強調多元史料
的作用,表述片面,排除A項;“歷史真相難以復原”不符合史學研究的基本認知,通過多元史料可接近真
相,排除B項;“只使用一手史料”表述錯誤,史學研究可綜合運用多種史料,排除D項。故選C項。
非選擇題部分
三、非選擇題(本大題共3小題,第26小題12分,第27小題12分,第28小題16分,共
40分)
26.閱讀材料,回答問題。
材料一漢武帝時期,西漢在修復長城的基礎上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城?!氨边呑远鼗椭吝|東萬
一千五百余里,乘塞列隧,……攻之,而不能害?!薄白远鼗臀髦聋}澤(今新疆羅布泊),往往起亭,……
置使者校尉領護,以給使外國者?!薄皾h兩將軍大出圍單于,所殺虜八九萬……是后,匈奴遠遁,而幕南
無王庭。”
——據《史記》《漢書》整理
材料二元帝國構造模式示意圖
——摘編自[日]王柯《從“天下”國家到民族國家——歷史中國的認知與實踐》
(1)根據材料一,結合所學,指出漢初北部邊疆的主要威脅,并簡述漢武帝時期經營西北邊疆的重大舉措。
(2)根據示意圖指出元朝在地方管理上的舉措,并簡述其意義。
【答案】(1)威脅:匈奴。
事件:筑長城;設置使者校尉;派衛(wèi)青、霍去病擊敗匈奴;在河西走廊設立四郡;派張騫出西域。
(2)舉措:在地方實行中書省直轄;設行?。ɑ蛐惺≈贫龋?;設宣政院轄地。
意義:提高了行政效率;鞏固了多民族國家統(tǒng)一;促進了邊疆少數民族地區(qū)政治、經濟和文化的發(fā)展。
【解析】
【小問1詳解】
本題是特點題。時空是漢朝(中國)。威脅,據材料一“漢兩將軍大出圍單于,所殺虜八九萬……是后,匈
奴遠遁,而幕南無王庭?!笨傻贸?,匈奴。
事件,據材料一“漢武帝時期,西漢在修復長城的基礎上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城”可得出,筑長城;
據材料一“自敦煌西至鹽澤(今新疆羅布泊),往往起亭,……置使者校尉領護,以給使外國者。”可得出,
設置使者校尉;據材料一“漢兩將軍大出圍單于,所殺虜八九萬……是后,匈奴遠遁,而幕南無王庭。”
可得出,派衛(wèi)青、霍去病擊敗匈奴;結合所學知識對西域進行行政管理,為配合對匈奴的戰(zhàn)爭,派張騫出
使西域,可得出,在河西走廊設立四郡;派張騫出西域。
【小問2詳解】
本題是特點題、影響題、時空是元朝(中國)。舉措,據材料信息“中書省直轄地區(qū)(燕京地區(qū)),其他其
他行省‘中國’“實行中書省直轄;設行?。ɑ蛐惺≈贫龋粨牧隙靶核牐ú厝耍?,可得出,
設宣政院轄地。
意義,據材料信息并結合所學知識,從政治、經濟、民族關系角度分析,可得出,提高了行政效率;鞏固
了多民族國家統(tǒng)一;促進了邊疆少數民族地區(qū)政治、經濟和文化的發(fā)展。
27.閱讀材料,完成下列要求。
材料一在農業(yè)和手工業(yè)生產發(fā)展的基礎上,宋代城市經濟也有了顯著的發(fā)展。城市人口增加了,前
代坊市的格局被打破了,到處可以設店、肆和作坊,商業(yè)活動場所擴大了。東晉南朝以來的草市或墟市在
各地普遍發(fā)展,其中有一些形成為繁榮的小市鎮(zhèn)。大小城市、鎮(zhèn)市和草市,織成了地方商業(yè)之網,與廣闊
的農村有了較為密切的聯系,在生產最發(fā)達的兩浙地區(qū)更加如此,可以說區(qū)域性市場在宋代明顯地發(fā)展起
來了。由于商業(yè)、交換的發(fā)展,越來越多的農產品卷入了市場。
——漆俠《中國經濟通史·宋代經濟卷(上)》
材料二唐宋與明清江南商業(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展概況(數據來源:傅衣凌《明清時代江南市鎮(zhèn)經濟初探》)
市鎮(zhèn)數
朝代地區(qū)主要行業(yè)
量
北宋兩浙路(今浙江杭州、嘉興、湖州及江蘇蘇州一帶)18紡織、糧食貿易
南宋兩浙路(臨安府為核心,含今浙江杭嘉湖、寧波)35瓷器、絲綢
明代蘇杭嘉湖地區(qū)(含浙江杭州府、嘉興府、湖州府)62棉紡、造船
清代蘇杭嘉湖地區(qū)(含浙江嘉興府、湖州府、杭州府)88棉布、茶葉
(1)根據材料一,概括宋代城市經濟顯著發(fā)展的主要表現。
(2)根據材料二,概括明清江南市鎮(zhèn)發(fā)展的特點,并結合所學,分析明清江南市鎮(zhèn)發(fā)展的原因。
(3)綜合上述材料,運用唯物史觀談談你對中國古代商品經濟發(fā)展趨勢的認識。
【答案】(1)表現:城市人口增加;坊市格局被打破;草市普遍發(fā)展,有些形成小市鎮(zhèn);區(qū)域性市場發(fā)展;
農產品商品化程度提高。
(2)特點:從區(qū)域上看,市鎮(zhèn)分布更加集中;數量顯著增加;行業(yè)更加多元化或升級(出現新興行業(yè)等具
體表現也可以);經濟功能增強。
原因:工商業(yè)發(fā)展(商品經濟繁榮)或社會經濟的發(fā)展;人口增加,高產糧食作物輸入;經濟作物的種植;
新的經營方式出現或資本主義萌芽;新航路的開辟或中西貿易的發(fā)展。
(3)認識:商品經濟不斷發(fā)展,從宋代商品貿易到明清市鎮(zhèn)繁榮,體現了生產力的進步;總體來說中國古
代商品經濟發(fā)展但受封建制度束縛,未能突破自然經濟框架。
【解析】
【小問1詳解】
本題是特點題。時空是古代中國。表現:材料一明確提到“城市人口增加了”,城市人口數量的增多是城
市經濟發(fā)展的一個直觀體現,為城市經濟活動提供了更多的勞動力和消費人群;材料一中提到“前代坊市
的格局被打破了,到處可以設店、肆和作坊,商業(yè)活動場所擴大了”,這使得商業(yè)活動不再局限于特定區(qū)
域,城市商業(yè)空間得到極大拓展,促進了商業(yè)的繁榮;材料一中提到“東晉南朝以來的草市或墟市在各地
普遍發(fā)展,其中有一些形成為繁榮的小市鎮(zhèn)”,草市的發(fā)展以及向小市鎮(zhèn)的轉化,加強了城市與農村的經
濟聯系,推動了區(qū)域經濟的發(fā)展;材料一中提到“大小城市、鎮(zhèn)市和草市,織成了地方商業(yè)之網,與廣闊
的農村有了較為密切的聯系,在生產最發(fā)達的兩浙地區(qū)更加如此,可以說區(qū)域性市場在宋代明顯地發(fā)展起
來了”,說明宋代形成了較為完善的商業(yè)網絡,區(qū)域性市場的發(fā)展有利于商品的流通和經濟交流;材料一
中提到“由于商業(yè)、交換的發(fā)展,越來越多的農產品卷入了市場”,農產品更多地進入市場流通,反映了
農業(yè)生產與市場聯系的加強,是商品經濟發(fā)展的重要表現。
【小問2詳解】
本題是特點題、背景題。時空是古代中國。特點:從材料二表格可以看出,主要集中在兩浙路、蘇杭嘉湖
地區(qū)等,這些地區(qū)地理位置優(yōu)越,交通便利,有利于商業(yè)活動的開展;從材料二表格可以看出,從北宋到
清代,市鎮(zhèn)數量從18個逐漸增加到88個,反映出明清時期江南地區(qū)市鎮(zhèn)發(fā)展迅速,商業(yè)繁榮;從材料二
表格可以看出,北宋主要是紡織、糧食貿易,到南宋增加了瓷器、絲綢,明代有棉紡、造船,清代有棉布、
茶葉等,行業(yè)種類不斷豐富,反映了經濟的發(fā)展和社會分工的細化;結合所學可知,江南市鎮(zhèn)成為工商業(yè)
中心,各種作坊林立,產品暢銷海內外,說明其經濟功能在不斷強化,對區(qū)域經濟的帶動作用日益明顯。
原因:結合所學可知,工商業(yè)發(fā)展(商品經濟繁榮)或社會經濟的發(fā)展是市鎮(zhèn)發(fā)展的根本原因,隨著農業(yè)
和手工業(yè)的進步,商品經濟不斷發(fā)展,為市鎮(zhèn)的繁榮提供了物質基礎;人口的增長為工商業(yè)發(fā)展提供了充
足的勞動力,高產糧食作物的輸入提高了糧食產量,緩解了人口增長帶來的糧食壓力,使得更多人口可以
從事工商業(yè)活動;結合所學可知,經濟作物的廣泛種植,促進了農產品的商品化,推動了相關手工業(yè)和商
業(yè)的發(fā)展,帶動了市鎮(zhèn)的繁榮;資本主義萌芽的產生和發(fā)展,促使手工業(yè)生產組織形式發(fā)生變化,雇傭關
系出現,進一步推動了市鎮(zhèn)經濟的發(fā)展;結合所學可知,新航路開辟后,世界市場逐漸形成,中西貿易的
發(fā)展為江南地區(qū)的商品提供了更廣闊的市場,刺激了市鎮(zhèn)經濟的發(fā)展。
【小問3詳解】
本題是認識題。時空是古代中國。認識:結合材料可知,從宋代城市經濟的繁榮,到明清江南市鎮(zhèn)的興盛,
商品經濟在不斷向前發(fā)展,這體現了生產力的進步。例如宋代坊市格局的打破、草市的發(fā)展,明清市鎮(zhèn)數
量的增加和行業(yè)的多元化等,都是商品經濟發(fā)展的表現;結合所學可知,雖然商品經濟有所發(fā)展,但在封
建制度下,自然經濟仍然占據主導地位,封建政府實行重農抑商政策,對工商業(yè)的發(fā)展進行限制,土地高
度集中,農民受到沉重的剝削,購買力低下,這些都制約了商品經濟的進一步發(fā)展,使其無法突破自然經
濟的框架。
28.考古成果是研究歷史的重要來源。
材料一
宜侯夨簋
部分銘文釋意:“在四月丁未這一天,周康王對宜地進行占卜之后,命令虞侯夨(cè)說:把你遷到
宜地,賜給你好酒一卣、圭瓚一陳……賜給你土地和人口?!?/p>
——摘編自齊吉祥主編《中國歷代珍寶鑒賞辭典》
材料二談到中國的代表性文化遺產,不能不提及44年前的考古發(fā)現,一個排列嚴整、氣勢恢宏的神
秘地下軍陣重現世界。有學者從歷史認識入手,認為秦兵馬俑是秦帝國復雜而高效的管理系統(tǒng)的象征……
秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)、里,層層控制,國家權力自上而下延伸到社會最底層,又自下而上
逐級集中到最高統(tǒng)治者皇帝手中。
——據許倬云《中西文明的對照》等整理
材料三位于江西南昌?;韬钅箍脊懦鐾廖奈锖啽恚ú糠郑?/p>
種類文物
5200多枚竹簡,涉及的內容主要是儒家經典,如《論語》《禮記》《詩經》
竹簡和木牘
等。
農作物糧庫內發(fā)現有水稻、粟、甜瓜、梅等多種可食用植物遺存。
錢幣萬貫五銖錢10余噸,近200萬枚。
異域風格文駱駝形象的編鐘筍籥(jù),獨角獸形象的銀質當盧,纏絲瑪瑙,水晶及
物琉璃等。
——摘編自楊軍《地下奢華:西漢海昏侯墓的考古發(fā)掘》
(1)根據材料一并結合所學,指出西周所實行的政治制度及其作用。
(2)閱讀材料二、三,結合秦漢時期在政治、經濟、文化等領域相關知識,圍繞“秦漢王朝在國家
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