單招普高特色試題及答案呈現(xiàn)語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)選擇題（每題3分，共15分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）棧橋（zhàn）恪盡職守（kè）B.拮據(jù)（jū）隕落（yǔn）脊梁（jǐ）強(qiáng)聒不舍（guō）C.汲取（xī）恐嚇（hè）風(fēng)騷（sāo）味同嚼蠟（jiáo）D.駢進(jìn)（pián）恣?。╯uī）襁褓（qiáng）怒不可遏（è）答案：B。A項(xiàng)“慰藉”的“藉”應(yīng)讀“jiè”；C項(xiàng)“汲取”的“汲”應(yīng)讀“jí”；D項(xiàng)“襁褓”的“襁”應(yīng)讀“qiǎng”。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知雜亂無(wú)張B.懊悔鋒芒畢露一拍即合參差不齊C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊鞠躬盡瘁D.屏嶂鞠躬盡瘁一拍即合雜亂無(wú)張答案：B。A項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”錯(cuò)誤，應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重，上課早退并非到了不可救藥的地步；B項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，指自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)，與語(yǔ)境不符；D項(xiàng)“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，用在此處不恰當(dāng)。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等都是膾炙人口的名篇。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，這些詩(shī)以“母愛(ài)”“童真”“自然”為主題。答案：無(wú)錯(cuò)誤選項(xiàng)。四個(gè)選項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述均正確。二、閱讀理解（共25分）閱讀下面的文言文，完成69題?！对佈分x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。6.解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）寒雪日內(nèi)集（）（2）俄而雪驟（）（3）撒鹽空中差可擬（）（4）未若柳絮因風(fēng)起（）答案：（1）把家里人聚集在一起；（2）不久，一會(huì)兒；（3）大體；（4）趁、乘。7.翻譯下列句子。（6分）（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）未若柳絮因風(fēng)起。答案：（1）謝太傅在一個(gè)寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄輩談?wù)撐恼碌牧x理。（2）不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。8.“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“白雪紛紛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？（7分）答案：“柳絮因風(fēng)起”更好。因?yàn)椤叭鳆}空中”僅從顏色和形似的角度來(lái)寫雪，而“柳絮因風(fēng)起”不僅寫出了雪花的輕盈姿態(tài)，更賦予了雪一種靈動(dòng)、飄逸、富有生命力的美感，同時(shí)也表現(xiàn)出一種春天即將到來(lái)的生機(jī)，意境更加優(yōu)美，更能引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。9.文中謝太傅一家的生活氛圍有什么特點(diǎn)？從哪些地方可以看出來(lái)？（8分）答案：謝太傅一家的生活氛圍輕松、和諧、融洽且充滿文化氣息。從“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”可以看出在寒冷的雪天里家人聚集在一起談?wù)撐恼铝x理，體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍；“公欣然”“公大笑樂(lè)”則表現(xiàn)出謝太傅對(duì)孩子們表現(xiàn)的滿意和贊賞，展現(xiàn)出家庭氛圍的輕松和諧。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1012題?！洞骸罚ü?jié)選）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。10.這段文字從哪些角度描寫春風(fēng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（6分）答案：從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)角度描寫春風(fēng)。觸覺(jué)：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”，通過(guò)“像母親的手撫摸”寫出春風(fēng)的柔和；嗅覺(jué)：“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀”，寫出春風(fēng)中夾雜著泥土、青草、花香的氣息；聽(tīng)覺(jué)：“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著”，通過(guò)鳥(niǎo)兒的歌聲和牧童的短笛聲寫出春風(fēng)中的聲音。11.“賣弄”一詞在文中的含義是什么？有什么表達(dá)效果？（6分）答案：“賣弄”在這里是“盡情地顯示”的意思。這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，將鳥(niǎo)兒擬人化，生動(dòng)形象地寫出了鳥(niǎo)兒在春風(fēng)中歡快、活潑的狀態(tài)，突出了春天的生機(jī)勃勃，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。12.這段文字描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了作者怎樣的情感？（7分）答案：這段文字描繪了一幅春風(fēng)輕拂、花香彌漫、鳥(niǎo)兒歡唱、牧笛悠揚(yáng)的春日和風(fēng)圖。表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情，以及對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生命的贊美。三、作文（60分）請(qǐng)以“溫暖的瞬間”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。以下是一篇示例作文：《溫暖的瞬間》生活中，總有一些瞬間，能溫暖我們的心靈，讓我們感受到人間的美好。這些瞬間，或許平凡，或許渺小，但卻如同璀璨的星辰，在記憶的天空中閃耀著永恒的光芒。那是一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自走在回家的路上。凜冽的寒風(fēng)像刀子一樣割著我的臉，我把圍巾裹得更緊了，加快了腳步。街邊的路燈散發(fā)著昏黃的光，拉長(zhǎng)了我孤獨(dú)的影子。路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我看到一位老人正艱難地推著一輛裝滿廢品的三輪車過(guò)馬路。他的背已經(jīng)駝得很厲害，每走一步都顯得那么吃力。寒風(fēng)中，他的白發(fā)被吹得亂蓬蓬的，身上的衣服也十分破舊單薄。我正想上前幫忙，這時(shí)，一輛汽車緩緩地停在了老人身邊。車窗搖下，一位年輕的司機(jī)探出頭來(lái)，微笑著對(duì)老人說(shuō)：“大爺，我?guī)湍七^(guò)去吧?！闭f(shuō)著，他便下了車，走到三輪車后面，用力地幫老人推著車。老人感激地看了他一眼，嘴里不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝小伙子?！彼麄兊纳碛霸诼窡粝嘛@得格外溫暖。年輕司機(jī)的臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容，他的雙手緊緊地握著三輪車的把手，一步一步地和老人一起向前走。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，周圍的寒冷也似乎被這溫暖的一幕驅(qū)散了。過(guò)了馬路，老人不停地向年輕司機(jī)道謝，年輕司機(jī)笑著擺了擺手，說(shuō)：“大爺，這不算什么，您路上慢點(diǎn)?！比缓?，他回到車上，開(kāi)車離開(kāi)了?？粗菨u漸遠(yuǎn)去的車尾燈，我的心中涌起一股暖流。這個(gè)溫暖的瞬間，雖然只是生活中一個(gè)小小的片段，但卻讓我感受到了人性的善良和美好。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們常常忙碌于自己的生活，忽略了身邊需要幫助的人。而這位年輕的司機(jī)，用他的行動(dòng)詮釋了關(guān)愛(ài)和互助的意義。從那以后，每當(dāng)我遇到困難或者看到別人需要幫助時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)溫暖的瞬間。它激勵(lì)著我去關(guān)心他人，傳遞溫暖，讓這個(gè)世界變得更加美好。因?yàn)槲抑?，每一個(gè)溫暖的瞬間，都可能成為改變他人生活的力量，也能讓我們的心靈得到慰藉和滋養(yǎng)。數(shù)學(xué)試題一、選擇題（每題5分，共25分）1.已知集合\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{2,3,4\}\)，則\(A\capB=\)（）A.\(\{1,2,3,4\}\)B.\(\{2,3\}\)C.\(\{1,4\}\)D.\(\varnothing\)答案：B。交集是指兩個(gè)集合中共同的元素所組成的集合，\(A\)和\(B\)中共同的元素是\(2\)和\(3\)，所以\(A\capB=\{2,3\}\)。2.函數(shù)\(y=\sqrt{x1}\)的定義域是（）A.\((\infty,1]\)B.\((\infty,1)\)C.\([1,+\infty)\)D.\((1,+\infty)\)答案：C。要使根式有意義，則根號(hào)下的數(shù)必須大于等于\(0\)，即\(x1\geq0\)，解得\(x\geq1\)，所以定義域是\([1,+\infty)\)。3.若\(\sin\alpha=\frac{3}{5}\)，且\(\alpha\)是第二象限角，則\(\cos\alpha=\)（）A.\(\frac{4}{5}\)B.\(\frac{4}{5}\)C.\(\frac{3}{4}\)D.\(\frac{3}{4}\)答案：B。根據(jù)三角函數(shù)的平方關(guān)系\(\sin^{2}\alpha+\cos^{2}\alpha=1\)，可得\(\cos\alpha=\pm\sqrt{1\sin^{2}\alpha}\)。因?yàn)閈(\alpha\)是第二象限角，在第二象限中余弦值為負(fù)，所以\(\cos\alpha=\sqrt{1(\frac{3}{5})^{2}}=\frac{4}{5}\)。4.等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_{n}\}\)中，\(a_{1}=2\)，\(a_{3}=6\)，則公差\(d=\)（）A.1B.2C.3D.4答案：B。在等差數(shù)列中，\(a_{n}=a_{1}+(n1)d\)，那么\(a_{3}=a_{1}+2d\)，已知\(a_{1}=2\)，\(a_{3}=6\)，代入可得\(6=2+2d\)，解得\(d=2\)。5.直線\(2xy+3=0\)的斜率是（）A.2B.2C.\(\frac{1}{2}\)D.\(\frac{1}{2}\)答案：A。對(duì)于直線的一般式\(Ax+By+C=0\)（\(B\neq0\)），其斜率\(k=\frac{A}{B}\)。在直線\(2xy+3=0\)中，\(A=2\)，\(B=1\)，所以斜率\(k=2\)。二、填空題（每題5分，共25分）6.計(jì)算\(\log_{2}8=\)______。答案：3。因?yàn)閈(2^{3}=8\)，根據(jù)對(duì)數(shù)的定義，若\(a^=N\)（\(a\gt0\)且\(a\neq1\)），則\(\log_{a}N=b\)，所以\(\log_{2}8=3\)。7.已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow=(3,1)\)，則\(\overrightarrow{a}+\overrightarrow=\)______。答案：\((4,1)\)。向量相加，對(duì)應(yīng)坐標(biāo)相加，\(\overrightarrow{a}+\overrightarrow=(1+3,2+(1))=(4,1)\)。8.函數(shù)\(y=2\sinx\)的最大值是______。答案：2。因?yàn)檎液瘮?shù)\(\sinx\)的值域是\([1,1]\)，所以\(2\sinx\)的最大值為\(2\times1=2\)。9.拋物線\(y^{2}=8x\)的焦點(diǎn)坐標(biāo)是______。答案：\((2,0)\)。對(duì)于拋物線\(y^{2}=2px\)（\(p\gt0\)），其焦點(diǎn)坐標(biāo)為\((\frac{p}{2},0)\)。在\(y^{2}=8x\)中，\(2p=8\)，則\(p=4\)，所以焦點(diǎn)坐標(biāo)是\((2,0)\)。10.不等式\(x^{2}3x+2\lt0\)的解集是______。答案：\((1,2)\)。解不等式\(x^{2}3x+2\lt0\)，因式分解得\((x1)(x2)\lt0\)，則其解集為\(1\ltx\lt2\)，即\((1,2)\)。三、解答題（共50分）11.（本題15分）已知函數(shù)\(f(x)=x^{2}+2x3\)。（1）求\(f(2)\)的值；（2）求函數(shù)\(f(x)\)的零點(diǎn)。解：（1）將\(x=2\)代入函數(shù)\(f(x)=x^{2}+2x3\)中，可得\(f(2)=2^{2}+2\times23=4+43=5\)。（2）令\(f(x)=0\)，即\(x^{2}+2x3=0\)，因式分解得\((x+3)(x1)=0\)，則\(x+3=0\)或\(x1=0\)，解得\(x=3\)或\(x=1\)。所以函數(shù)\(f(x)\)的零點(diǎn)是\(3\)和\(1\)。12.（本題15分）在\(\triangleABC\)中，\(a=3\)，\(b=4\)，\(\angleC=60^{\circ}\)。（1）求\(c\)的值；（2）求\(\triangleABC\)的面積。解：（1）根據(jù)余弦定理\(c^{2}=a^{2}+b^{2}2ab\cosC\)，已知\(a=3\)，\(b=4\)，\(\angleC=60^{\circ}\)，\(\cosC=\frac{1}{2}\)，則\(c^{2}=3^{2}+4^{2}2\times3\times4\times\frac{1}{2}=9+1612=13\)，所以\(c=\sqrt{13}\)。（2）根據(jù)三角形面積公式\(S=\frac{1}{2}ab\sinC\)，\(\sinC=\sin60^{\circ}=\frac{\sqrt{3}}{2}\)，則\(S=\frac{1}{2}\times3\times4\times\frac{\sqrt{3}}{2}=3\sqrt{3}\)。13.（本題20分）已知數(shù)列\(zhòng)(\{a_{n}\}\)是等比數(shù)列，\(a_{1}=2\)，\(a_{3}=8\)。（1）求數(shù)列\(zhòng)(\{a_{n}\}\)的通項(xiàng)公式；（2）若數(shù)列\(zhòng)(\{a_{n}\}\)的公比\(q\gt0\)，設(shè)\(b_{n}=\log_{2}a_{n}\)，求數(shù)列\(zhòng)(\{b_{n}\}\)的前\(n\)項(xiàng)和\(S_{n}\)。解：（1）在等比數(shù)列\(zhòng)(\{a_{n}\}\)中，\(a_{n}=a_{1}q^{n1}\)，\(a_{3}=a_{1}q^{2}\)，已知\(a_{1}=2\)，\(a_{3}=8\)，則\(2q^{2}=8\)，\(q^{2}=4\)，解得\(q=2\)或\(q=2\)。當(dāng)\(q=2\)時(shí)，\(a_{n}=2\times2^{n1}=2^{n}\)；當(dāng)\(q=2\)時(shí)，\(a_{n}=2\times(2)^{n1}\)。（2）因?yàn)閈(q\gt0\)，所以\(q=2\)，\(a_{n}=2^{n}\)。則\(b_{n}=\log_{2}a_{n}=\log_{2}2^{n}=n\)。數(shù)列\(zhòng)(\{b_{n}\}\)是首項(xiàng)\(b_{1}=1\)，公差\(d=1\)的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列前\(n\)項(xiàng)和公式\(S_{n}=\frac{n(b_{1}+b_{n})}{2}\)，\(b_{n}=n\)，所以\(S_{n}=\frac{n(1+n)}{2}\)。英語(yǔ)試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A。根據(jù)答語(yǔ)“Heisadoctor.”可知，問(wèn)句是詢問(wèn)職業(yè)，詢問(wèn)職業(yè)用“Whatis...?”，所以選A。2.Ihave______apple.______appleisred.A.a;TheB.an;TheC.the;AnD.an;A答案：B。第一個(gè)空表示“一個(gè)蘋果”，用不定冠詞，apple是以元音音素開(kāi)頭的單詞，所以用an；第二個(gè)空特指前面提到的那個(gè)蘋果，用定冠詞the，故選B。3.—______youlikebananas?—Yes,Ido.A.AreB.DoC.DoesD.Is答案：B。根據(jù)答語(yǔ)“Yes,Ido.”可知，問(wèn)句是一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句，主語(yǔ)是you，借助助動(dòng)詞do構(gòu)成一般疑問(wèn)句，故選B。4.Mysister______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.iswatchingD.watched答案：B。根據(jù)“everyevening”可知，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“Mysister”是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式watches，故選B。5.—______isyourbirthday?—It'sonOctober10th.A.WhenB.WhatC.WhereD.How答案：A。根據(jù)答語(yǔ)“It'sonOctober10th.”可知，問(wèn)句是詢問(wèn)時(shí)間，詢問(wèn)時(shí)間用when，故選A。6.Theboyis______.Hecan'tfindhiswayhome.A.happyB.sadC.lostD.angry答案：C。根據(jù)“Hecan'tfindhiswayhome.”可知，這個(gè)男孩迷路了，“l(fā)ost”有“迷路的”意思，故選C。7.There______alotofpeopleintheparkyesterday.A.wasB.wereC.isD.are答案：B。根據(jù)“yesterday”可知，句子用一般過(guò)去時(shí)，“alotofpeople”是復(fù)數(shù)，所以用were，故選B。8.—______istheweatherliketoday?—It'ssunny.A.HowB.WhatC.WhereD.Why答案：B。詢問(wèn)天氣有兩種表達(dá)：“What'stheweatherlike...?”和“How'stheweather...?”，這里用What，故選B。9.I'mgoingto______amovietomorrowevening.A.seeB.watchC.lookD.read答案：A。“seeamovie”是固定搭配，表示“看電影”，故選A。10.She______Englishverywell.A.speakB.speaksC.isspeakingD.spoke答案：B。句子陳述的是一般事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“She”是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式speaks，故選B。二、完形填空（每題2分，共20分）MynameisTom.I'm12yearsold.Ihaveabigfamily.Therearesixpeopleinmyfamily.Theyaremygrandparents,myparents,mysisterand11.Mygrandparentsareold.Theydon'twork.They12TVathomeeveryday.Myfatherisadoctor.Heworksina13.Heisverybusy.Mymotherisateacher.She14inaschool.SheteachesEnglish.Sheisverykindtoherstudents.Mysisteris15thanme.Sheis14yearsold.Shelikessinginganddancing.I'mastudent.Ilikeplayingfootball.Weareinthesameschool,16weareindifferentgrades.Onweekends,weoftengotothepark17afamily.Weflykitesthere.Sometimeswegotothemovies.Welike18verymuch.Wethinkit'sveryinteresting.Andwealsoliketo19outtoeat.Weoftengotoarestauranttohavedinner.Wehavealotof20together.Ilovemyfamily.11.A.meB.IC.myD.mine答案：A。and連接兩個(gè)并列的成分，前面是“mysister”，這里要用賓格me，故選A。12.A.lookB.seeC.watchD.read答案：C?！皐atchTV”是固定搭配，表示“看電視”，故選C。13.A.hospitalB.schoolC.factoryD.farm答案：A。根據(jù)“Myfatherisadoctor.”可知，他在醫(yī)院工作，“hospital”是“醫(yī)院”的意思，故選A。14.A.worksB.studiesC.playsD.lives答案：A。根據(jù)“Mymotherisateacher.”可知，她在學(xué)校工作，“work”是“工作”的意思，主語(yǔ)“She”是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式works，故選A。15.A.youngerB.olderC.tallerD.shorter答案：B。根據(jù)“Sheis14yearsold.”和“I'm12yearsold.”可知，姐姐比我大，“older”是“更年長(zhǎng)的”意思，故選B。16.A.andB.butC.orD.so答案：B。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接，故選B。17.A.asB.forC.withD.in答案：A?！癮safamily”表示“作為一家人”，故選A。18.A.themB.itC.himD.her答案：B。這里指代前面的“themovies”，用it指代，故選B。19.A.goB.comeC.takeD.get答案：A。“goouttoeat”表示“出去吃飯”，故選A。20.A.timeB.moneyC.funD.food答案：C?！癶avealotoffun”表示“玩得很開(kāi)心”，故選C。二、閱讀理解（每題3分，共30分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。AMynameisLily.I'mfromCanada.I'm13yearsold.Ihaveabigfamily.MygrandparentsareinCanada.Theydon'twork.Theylikefishing.Myfatherisadoctor.HeworksinabighospitalinBeijing.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschoolinBeijing.Ihaveabrother.HisnameisTom.Heis11yearsold.Heisastudent.Weareinthesameschool,butindifferentclasses.WeliveinanapartmentinBeijing.It'snearourschool.Weusuallygotoschoolonfoot.Onweekends,weoftengotothepark.Weflykitesthere.Sometimeswegotothezootoseetheanimals.Welikepandasbest.Theyareverycute.21.WhereisLilyfrom?A.China.B.Canada.C.America.D.England.答案：B。根據(jù)“MynameisLily.I'mfromCanada.”可知，Lily來(lái)自加拿大，故選B。22.WhatdoesLily'sfatherdo?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisaworker.D.Heisafarmer.答案：B。根據(jù)“Myfatherisadoctor.”可知，Lily的父親是一名醫(yī)生，故選B。23.HowmanypeoplearethereinLily'sfamily?A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.答案：D。文中提到了Lily的祖父母、父母、哥哥和Lily自己，共六口人，故選D。24.HowdoLilyandherbrothergotoschool?A.Bybike.B.Bybus.C.Onfoot.D.Bycar.答案：C。根據(jù)“Weusuallygotosc