師說原文翻譯、解釋、文言知識點

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.下列哪個字在《師說》中指的是傳授知識、技能的行為？()A.教B.學(xué)C.知D.行2.下列哪個詞在《師說》中表示學(xué)習(xí)的過程？()A.聞道B.授業(yè)C.解惑D.習(xí)得3.在《師說》中，‘三人行’的下一句是什么？()A.必有我?guī)煛保珺.必有我友C.必有我徒D.必有我學(xué)4.《師說》中‘是故’一詞的意思是什么？()A.因此B.所以C.既然D.雖然5.在《師說》中，‘道’字通常指的是什么？()A.道德B.道理C.道路D.道教6.下列哪個詞在《師說》中表示學(xué)生？()A.師父B.學(xué)子C.師弟D.師兄7.《師說》中提到‘授之書而習(xí)其句讀者’指的是什么行為？()A.教學(xué)生讀書B.教學(xué)生寫字C.教學(xué)生背誦D.教學(xué)生作文8.在《師說》中，‘古之學(xué)者必有師’中的‘學(xué)者’指的是什么人？()A.學(xué)問高深的人B.學(xué)習(xí)的人C.著名學(xué)者D.師傅9.《師說》中提到‘師者，所以傳道受業(yè)解惑也’這句話的意思是什么？()A.師父是用來傳授道德的B.師父是用來傳授知識技能并解答疑惑的C.師父是用來接受教育的D.師父是用來學(xué)習(xí)的10.在《師說》中，‘師道之不傳也久矣’中的‘師道’指的是什么？()A.師父的道德B.師父的教誨C.教授道理的學(xué)問D.師父的學(xué)問二、多選題(共5題)11.在《師說》中，作者韓愈認為學(xué)習(xí)應(yīng)該具備哪些態(tài)度？()A.勤奮好學(xué)B.嚴謹治學(xué)C.勇于提問D.虛心求教E.自滿自足12.以下哪些行為在《師說》中被認為是教師應(yīng)具備的？()A.傳道授業(yè)B.解惑答疑C.指導(dǎo)實踐D.嚴于律己E.惡語傷人13.在《師說》中，韓愈對古代學(xué)者和現(xiàn)代學(xué)者進行了哪些對比？()A.古學(xué)者必有師，今學(xué)者未必有師B.古學(xué)者重視師承，今學(xué)者輕視師承C.古學(xué)者勤奮好學(xué)，今學(xué)者懶散不勤D.古學(xué)者謙虛謹慎，今學(xué)者驕傲自滿E.古學(xué)者注重實踐，今學(xué)者空談理論14.以下哪些是《師說》中提到的學(xué)習(xí)階段？()A.聞道”，B.授業(yè)C.解惑D.習(xí)得E.獨立思考15.在《師說》中，韓愈對師與徒的關(guān)系有何看法？()A.師徒之間是相互尊重的關(guān)系B.師徒之間是傳授與學(xué)習(xí)的關(guān)系C.師徒之間是管理與被管理的關(guān)系D.師徒之間是朋友關(guān)系E.師徒之間是競爭關(guān)系三、填空題(共5題)16.《師說》中提到，‘師者，所以_______也。’17.《師說》中提到，‘古之學(xué)者必有_______，今之學(xué)者未必有師?！?8.《師說》中提到，‘三人行，必有我_______?！?9.《師說》中提到，‘是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！@句話說明了什么道理？20.《師說》中提到，‘_______之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣?！摹⑴袛囝}(共5題)21.《師說》中，韓愈認為古代學(xué)者都比現(xiàn)代學(xué)者有學(xué)問。()A.正確B.錯誤22.《師說》中提到，學(xué)習(xí)應(yīng)該以老師為中心，完全服從老師的教導(dǎo)。()A.正確B.錯誤23.《師說》中，韓愈認為學(xué)習(xí)是一個獨立的過程，不需要老師的指導(dǎo)。()A.正確B.錯誤24.《師說》中提到，教師的作用僅僅是傳授知識。()A.正確B.錯誤25.《師說》中，韓愈認為師生之間應(yīng)該有等級之分。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述《師說》中關(guān)于師與徒關(guān)系的核心觀點。27.在《師說》中，韓愈對當(dāng)時的教育現(xiàn)狀有何批評？28.《師說》中提到的‘聞道’指的是什么？29.在《師說》中，韓愈認為學(xué)習(xí)應(yīng)該具備哪些態(tài)度？30.《師說》中，韓愈對教育的最終目的是如何闡述的？

師說原文翻譯、解釋、文言知識點一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】《師說》中‘教’字常用來指傳授知識、技能的行為。2.【答案】A【解析】‘聞道’在《師說》中指的是學(xué)習(xí)的過程，即聽聞道理。3.【答案】A【解析】‘三人行，必有我?guī)煛恰稁熣f》中的名句，意思是在三個人同行的時候，其中必定有人可以成為我的老師。4.【答案】B【解析】‘是故’在文言文中通常表示‘所以’、‘因此’的意思。5.【答案】B【解析】在《師說》中，‘道’字多指道理、真理。6.【答案】B【解析】‘學(xué)子’在文言文中常用來指學(xué)生。7.【答案】A【解析】‘授之書而習(xí)其句讀者’意為教學(xué)生讀書并學(xué)習(xí)其中的句子。8.【答案】B【解析】‘學(xué)者’在這里指的是學(xué)習(xí)的人，泛指有學(xué)習(xí)愿望的人。9.【答案】B【解析】這句話的意思是師父的作用在于傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題。10.【答案】C【解析】‘師道’在這里指的是教授道理的學(xué)問，即教育的方法和內(nèi)容。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】韓愈在《師說》中提倡勤奮好學(xué)、嚴謹治學(xué)、勇于提問和虛心求教的態(tài)度，反對自滿自足。12.【答案】ABCD【解析】《師說》中提到教師應(yīng)傳道授業(yè)、解惑答疑、指導(dǎo)實踐和嚴于律己，而惡語傷人則是不當(dāng)行為。13.【答案】ABCD【解析】韓愈在《師說》中對比了古代學(xué)者和現(xiàn)代學(xué)者，指出古學(xué)者必有師、重視師承、勤奮好學(xué)、謙虛謹慎和注重實踐，而現(xiàn)代學(xué)者則相反。14.【答案】ABCD【解析】《師說》中提到了學(xué)習(xí)的幾個階段，包括聞道、授業(yè)、解惑和習(xí)得，而獨立思考雖然重要，但并未直接提及。15.【答案】AB【解析】韓愈在《師說》中強調(diào)師徒之間是相互尊重和傳授與學(xué)習(xí)的關(guān)系，而非管理與被管理、朋友或競爭關(guān)系。三、填空題(共5題)16.【答案】傳道受業(yè)解惑【解析】這句話出自《師說》的開篇，意思是說老師的作用在于傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題。17.【答案】師【解析】這句話強調(diào)了古代學(xué)者都必定有老師指導(dǎo)，而現(xiàn)代學(xué)者則未必有老師的指導(dǎo)，反映了韓愈對當(dāng)時教育現(xiàn)狀的批評。18.【答案】師【解析】這句話意味著在任何三個人一起行走的情況下，至少有一個人是可以成為自己的老師，強調(diào)了隨時隨地都可以學(xué)習(xí)的重要性。19.【答案】師生之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，教學(xué)相長【解析】這句話表明了師生之間不應(yīng)有等級之分，弟子不必在所有方面都不如師，師也不必在所有方面都賢于弟子，體現(xiàn)了教育的平等和互動性。20.【答案】師道【解析】這句話指出，師道的傳承已經(jīng)很久沒有進行了，想要讓人們不迷惑是很困難的，反映了韓愈對當(dāng)時教育現(xiàn)狀的擔(dān)憂。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】《師說》中并沒有這樣的說法，韓愈實際上是在批評當(dāng)時學(xué)者不重視師承，認為古代學(xué)者都必有師，而現(xiàn)代學(xué)者未必有師。22.【答案】錯誤【解析】《師說》中強調(diào)師生之間是相互尊重和傳授與學(xué)習(xí)的關(guān)系，并不是單向的服從關(guān)系。23.【答案】錯誤【解析】《師說》中明確指出，學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)和幫助，‘師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！?4.【答案】錯誤【解析】《師說》中提到教師的作用不僅僅是傳授知識，還包括傳道、授業(yè)、解惑等多個方面。25.【答案】錯誤【解析】《師說》中強調(diào)師生之間不應(yīng)有等級之分，弟子不必在所有方面都不如師，師也不必在所有方面都賢于弟子。五、簡答題(共5題)26.【答案】《師說》中認為師與徒之間應(yīng)該建立相互尊重和學(xué)習(xí)的良好關(guān)系，學(xué)生不必在所有方面都不如老師，老師也不必在所有方面都優(yōu)于學(xué)生，師生之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，教學(xué)相長?！窘馕觥俊稁熣f》強調(diào)了師生關(guān)系中的平等和互動性，反對傳統(tǒng)的等級觀念，提倡師生共同進步。27.【答案】韓愈批評了當(dāng)時學(xué)者不重視師承，師道不傳，以及現(xiàn)代學(xué)者輕視師承，導(dǎo)致學(xué)問難以傳承和發(fā)揚。【解析】韓愈在《師說》中表達了對當(dāng)時教育現(xiàn)狀的擔(dān)憂，認為師道的衰落是導(dǎo)致學(xué)問無法傳承的重要原因。28.【答案】‘聞道’指的是聽聞道理、學(xué)習(xí)知識的過程?！窘馕觥俊劦馈恰稁熣f》中提到的一個重要概念，指的是通過學(xué)習(xí)來獲得知識和道