公司培訓(xùn)工作總結(jié)（33篇）

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間，20年已悄然走來，年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),

在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成

了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作

總結(jié)向如下：

一、培訓(xùn)工作狀況：年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工

培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以

上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)

戰(zhàn)練習(xí)）。

二、培訓(xùn)工作分析：

1、年的培訓(xùn)工作比起年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課

程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。一是：對一線操作人員

開展技能培訓(xùn)I,做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理

方法的培訓(xùn)；二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)

教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培

訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想

和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)

工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)

意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)

校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了

培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制

度化管理。

3、不斷改善培訓(xùn)方式，用心探索新的培訓(xùn)模式：年的培訓(xùn)工作,

我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，

讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與

學(xué)若一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取

“上面講，下面聽形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員

工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主

要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作

中來。

4、實(shí)施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體

還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，

相對缺乏對業(yè)務(wù)的支掛，針對性不強(qiáng)。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足,

自主研發(fā)課程潛力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)

部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打

造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)

行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不

斷總結(jié)，透過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及

完成工作潛力。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇2

經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn)，讓我們體驗(yàn)到了軍事生活，也進(jìn)一

步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標(biāo)，和規(guī)劃等，同時也學(xué)習(xí)到作

為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓(xùn)老師講的幾個細(xì)節(jié)，以及列

舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工

作中努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中慢慢成長。以下是我這次培訓(xùn)的總結(jié)。

首先公司為我們按排了兩天的軍訓(xùn)，體現(xiàn)了公司對員工素質(zhì)培

訓(xùn)的注重，以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重，在這兩天里，我體驗(yàn)了做為

一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做

到位，做到統(tǒng)一規(guī)范，隊(duì)列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每

一名隊(duì)員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過這兩的訓(xùn)練，我們能明顯的

人員掌握好知識是多么的重要，只有掌握了產(chǎn)品知識，才能更好的

給客戶講解，讓客戶認(rèn)可我們，這就需要我不斷提升自我價值，嚴(yán)

格要求自我，時刻提醒自己做好每一項(xiàng)銷售流程，做好客戶滿意，

在以后的工作臺中，我會不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的銷

售人員而努力，為做一名忠誠的四有人而奮斗，我相信在不久的將

來，我會以優(yōu)秀的業(yè)績來回報(bào)公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)眼間，20_年已悄然走來，一年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營

目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓

滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來

的工作總結(jié)向如下：

培訓(xùn)工作情況：

—年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，

共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目

標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）

培訓(xùn)工作分析：

1、一年的培訓(xùn)工作比起一年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培

訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作

人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和

管理方法的培訓(xùn)I；二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律

法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)；三是：脫產(chǎn)和半脫

產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思

想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)

工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)

意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)

校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了

培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制

度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：—年的培訓(xùn)工

作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工

作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)公司客服吧員的服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量，使

客服吧員更好地掌握業(yè)務(wù)知識，20_年11月27日，公司行政人事

部特組織設(shè)計(jì)了為期二天的服務(wù)意識和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)活動在北山

新城銷售中心會議室及銷售大廳舉行，客服吧員參訓(xùn)人員共4人；課

程的講師全部由大足酒店的管理精英主講，課程內(nèi)容有《會議服務(wù)

流程》《大堂吧臺接待與服務(wù)》《服務(wù)意識》《儀容儀表與禮儀簡

介》組成。由華美達(dá)廣場酒店餐飲部王仕芳主管主講《會議服務(wù)流

程》《大堂吧臺接待與服務(wù)》，華美達(dá)廣場酒店培訓(xùn)主管兼大堂副

理陳維輝主講《服務(wù)意識》《儀容儀表與禮儀簡介》。本次培訓(xùn)在

集團(tuán)人力資源部和公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下展開，經(jīng)過華

美達(dá)廣場酒店培訓(xùn)講師努力以及物業(yè)公司各部門的配合，基本達(dá)到

設(shè)計(jì)意圖和預(yù)期效果。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)：

1、客服吧員在對客服務(wù)中要充分把控服務(wù)細(xì)節(jié)，掌握各類使用

器具的正確使用方法，熟悉各種飲品的調(diào)制、添加、更換時間，保

證專業(yè)服務(wù)質(zhì)量有效發(fā)揮。

2、客服吧員在接待大廳的巡場要點(diǎn)及物料器具的規(guī)范整理，隨

時保證工作范圍的整潔及環(huán)境，營造舒適環(huán)境

3、熟悉會議流程及分類，對應(yīng)各類會議擺臺要求，會前會后的

物料準(zhǔn)備和收取以及會中的服務(wù)要求，并得以現(xiàn)場實(shí)踐學(xué)習(xí)。

4、對服務(wù)意識的體現(xiàn)和認(rèn)知，如何做到主動服務(wù)與被動服務(wù)，

微笑服務(wù)的訓(xùn)練方法和重要性。

5、掌握在工作場所的、站、立、行走、坐等肢體要求，以及處

置特殊情況的處理動作。

6、掌握工作著裝的規(guī)范要求和整理個人儀容儀表的時機(jī)，如何

尋找合理場所進(jìn)行整理。

二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面:

1.各部門在培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作中能夠做到團(tuán)結(jié)一致、統(tǒng)一分工,

設(shè)備調(diào)試、物料準(zhǔn)備、座椅擺放都能及時到位。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出

了團(tuán)隊(duì)合作的力量，輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會

場，沒有任何缺席或遲到和早退現(xiàn)象。

2.培訓(xùn)講師的授課方式靈活多樣性。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)講師

采用案例教學(xué)、互動交流和影像表達(dá)等方式進(jìn)行，對培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)

際運(yùn)用進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，

也達(dá)到了調(diào)動大家的積極性地目的。讓大家在培訓(xùn)場上踴躍發(fā)言，

提出問題，解決問題，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又

有收獲。

3.組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序，不

遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說明物業(yè)公司員

工都具有良好的素質(zhì)，為物業(yè)公司創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。

4.通過短短的二天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了4門課程，培訓(xùn)課程均具有

代表性，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時間，調(diào)整狀態(tài)，

精神飽滿地聽課做筆記。

三、本次培訓(xùn)存在的問題：

1.培訓(xùn)課程的匹配度。培訓(xùn)課件內(nèi)容和銷售賣場實(shí)際運(yùn)作流程

的匹配度不夠。由于時間比較倉促，只對課件的一部分進(jìn)行調(diào)整，

培訓(xùn)講師只有臨時改變培訓(xùn)內(nèi)容及授課方式，讓受訓(xùn)者產(chǎn)生短暫的

不適應(yīng)。

2.課程安排過緊。在二天的培訓(xùn)課程中，共安排了4個課程，

二天的課程安排比較滿，雖然多次安排休息時間給大家調(diào)整，可由

于物業(yè)公司在時間及車輛安排，讓受訓(xùn)者基本都處于疲勞狀態(tài)，不

能集中精神，課程介紹的內(nèi)容太多，會讓受訓(xùn)者不能有效吸收。具

體的操作還會存在很多異議，只能在今后的工作中慢慢去體會。

總結(jié)：本次培訓(xùn)也算取得圓滿成功。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和和兄弟公司

的幫助和支持下，經(jīng)過各部門同事之間的相互配合和努力，在培訓(xùn)

過程中沒有遇到太大的問題，給大家留下了好的印象。像這樣的培

訓(xùn)，物業(yè)也是先例，體現(xiàn)出集團(tuán)公司對物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)要

求的重視，并用心去栽培每位員工。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇4

首先，我要向在這五天里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和悉心指導(dǎo)我們的

領(lǐng)導(dǎo)們說一聲感謝。謝謝你們的傾囊相授，讓我不僅學(xué)習(xí)到了以前

在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的財(cái)務(wù)知識以及最新的財(cái)政政策，也讓我更加

了解到我所從事的崗住職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。更為珍貴的便是能和

在座同事們坐在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，短短的五天的時間使我們之間的了

解更深了一步，距離更進(jìn)了一步。下面我想結(jié)合前段時間在所里的

工作經(jīng)歷還有這幾天的學(xué)習(xí)談一談我所得到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一、積累理論知識

學(xué)無止境，無論從事哪一項(xiàng)職業(yè)，無論年紀(jì)大小，職位高低，

都要不斷地學(xué)習(xí)以擴(kuò)充自己的理論知識。作為新進(jìn)的公務(wù)人員，我

們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。特別是對于我們所從事財(cái)政會計(jì)行業(yè)，

其專業(yè)技能要求較高。所以我們更要嚴(yán)格要求自己，不僅要把專業(yè)

知識掌握扎實(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策。更要充分利用起一

切能給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，來給自己充電。趁年輕，多學(xué)習(xí)肯定

不會錯！

二、理論聯(lián)系實(shí)際

積累足夠多的理論知識固然重要，但也不能一味的偏執(zhí)于書本。

我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受，那就是我們在大學(xué)

四年里學(xué)習(xí)過的理論知識與我們實(shí)際的工作操作卻相距甚遠(yuǎn)。毛主

席也曾說過，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。所以我們更要靈活的將理論

知識轉(zhuǎn)變成實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。記得以前在準(zhǔn)備公務(wù)員面試的時候看

到過的一句話，老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂

技術(shù)（理論），還得認(rèn)路（實(shí)踐），判斷方向，把一車的人帶好，別掉

溝里。

三、不懂就要問

我記得我剛?cè)ド疥栘?cái)政所的時候，所長就跟我說過，有什么不

懂的不要不好意思問，更不要不懂裝懂。假如說有村民過來向你詢

問相關(guān)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的問題，明明不知道這個問題的答案，卻礙于面

子或者怕麻煩詢問老同事就隨口回答別人，農(nóng)民朋友本來文化水平

也不高，他便會認(rèn)為你說的話是對的，這樣將會給農(nóng)民帶來不必要

麻煩。會計(jì)行業(yè)最重要的就是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此丟掉你那所謂

的“面子”，多向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事前輩學(xué)習(xí)討教，我想他們也是

特別樂意將自己的經(jīng)驗(yàn)和你分享的。

千里之行，始于足下。不管是學(xué)習(xí)還是工作，做好以上三點(diǎn)是

我們邁向成功的第一步。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員，更要有堅(jiān)

定的信念和追求。最后，我想把在今年的五四青年節(jié)上的說過的一

句話送給自己也送給在座的各位同志，以此來激勵我們不斷前行。

有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。謝謝大

家！

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇5

為了進(jìn)一步充實(shí)集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容，使集團(tuán)下屬的各子

公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識，以便將來更好地開展業(yè)務(wù)，

達(dá)到加盟互利雙贏效果，20_年9月15、17日，集團(tuán)培訓(xùn)部特組織

設(shè)計(jì)了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)活動在廣西貝福投資集團(tuán)會議室

舉行，學(xué)員分別來自桂林、來賓和湖北子公司，參訓(xùn)人員共12人；

集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人；課程的講師全部由集團(tuán)各部門工作經(jīng)驗(yàn)豐富

的同事主講，課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞動

法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽光心態(tài)等20門課組成。也很榮幸邀請到廣西

經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院的劉處長主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培

訓(xùn)學(xué)校范校長主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門課程。本次培訓(xùn)

在集團(tuán)周董事長兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，經(jīng)

過培訓(xùn)部努力，基本達(dá)到設(shè)計(jì)意圖和預(yù)期效果。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)

如下：

一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)：

1、乘機(jī)開發(fā)了一枇內(nèi)訓(xùn)課程，豐富了課件庫。圍繞集團(tuán)公司八

大業(yè)務(wù)內(nèi)容，通過下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，系

統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固

化，促其乘此機(jī)會進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)概括，進(jìn)一步提升了他們的培

訓(xùn)施教能力；通過開發(fā)課程進(jìn)一步補(bǔ)充了課源（《公司的歷史及發(fā)

展》、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》、《社保辦

理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽光心態(tài)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議

簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》、《關(guān)于勞務(wù)派

遣的勞動和社保法律法規(guī)常識》、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、

《人脈資源的維護(hù)及開發(fā)》、《如何做好客戶服務(wù)》、《職業(yè)介紹

與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》、《勞務(wù)派遣的客服流程》）

共16門新課程，為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)，同時有利于

開展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

2、為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊(duì)伍。通過下發(fā)選題的

方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升一一無論是對ppt的制

作還是課程的講解水平，都得到了進(jìn)一步的提高和鞏固，進(jìn)而最終

達(dá)到讓每位員工都有上臺講解的機(jī)會，為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批能走

得出去的培訓(xùn)師人才。

3、充實(shí)了集團(tuán)加盟方式的運(yùn)作內(nèi)容。由于得到集團(tuán)周董和管理

層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn)，為各

子公司提供技術(shù)上的支持，讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與幫助，讓

每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面：

1、團(tuán)隊(duì)合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是：“每位員工

都是合作伙伴，每位朋友都是人生財(cái)富”。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致，

思想一致，體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合

作的力量，甚至姚總都在打雜，沒有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開展工作，

同事之間也很配合，輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會

場，這是一個很好的現(xiàn)象。

2、授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過程中，我們采用案例教學(xué)、

互動交流和影視表達(dá)等演講方式，對新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓課

程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達(dá)到了調(diào)動大家的積極性地

目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問題，解決問題，讓培訓(xùn)在

活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又有收獲。

3、組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序，不

遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說明各子公司新

員工都具有良好的素質(zhì)，為貝福集團(tuán)創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。

4、時間合理性。通過短短的三天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了20門課程，

課程具有代表性，分另I介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模

塊介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時間，調(diào)整狀態(tài)，

精神飽滿地聽課做筆記。

三、本次培訓(xùn)存在的問題：

1、課件版本的多樣性。由于時間比較倉促，對課件沒有進(jìn)行統(tǒng)

一的調(diào)整，每個講師所用的ppt版式各異，讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲

憊。

2、備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分，沒

有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促，正好是過完中秋節(jié)，大

家還有點(diǎn)適應(yīng)不過來，在勞累的旅途中，舟車勞頓，會有精神疲勞

感，加上三天緊張的學(xué)習(xí)，讓大家覺得只能是聽過一輪，但對具體

的操作還會存在很多異議，只能在今后的工作中慢慢去體會。

總的來說，本次培訓(xùn)也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配

合和努力，在培訓(xùn)過程中沒有遇到太大的問題，給大家留下了好的

印象。像這樣的培訓(xùn)I,集團(tuán)也是先例，體現(xiàn)出集團(tuán)周董事長對各子

公司的重視，用心去栽培每位員工。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇6

20_年第三季度，按照管理處的整體部署，結(jié)合我站自身的實(shí)

際，在管理處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，我站進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工

作力度，有條不紊地開展了職工培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就本季度培訓(xùn)工作總

結(jié)如下：

一、培訓(xùn)工作概況

截至20_年_月_日，我站共有16人參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)范圍

涉及專業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政策法規(guī)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多個方面。

二、培訓(xùn)工作分析

（一）取得的成績

1、與上個季度的培訓(xùn)工作相比，我站進(jìn)一步加大了培訓(xùn)力度,

提高了各類培訓(xùn)的頻率，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)

人次等方面都有一定的增長。

2、建立并完善培訓(xùn)體系。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、

培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員積極性問題，今年我

占管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力，建立完善培訓(xùn)登

記制，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善

培訓(xùn)制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)心得寫

出來，以促進(jìn)我站全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。

（二）存在的問題

這次培訓(xùn)學(xué)員遵守我站培訓(xùn)學(xué)員的紀(jì)律規(guī)定，服從管理，認(rèn)真

對待培訓(xùn)工作，學(xué)員們以一個學(xué)習(xí)、提高的態(tài)度參加培訓(xùn)工作，

給我院師生留下了深刻的印象，樹立了好榜樣。但也發(fā)現(xiàn)公路

路政執(zhí)法人員平時學(xué)習(xí)法律知識不夠，執(zhí)法意識不強(qiáng)，這些問題與

他們的執(zhí)法環(huán)境對執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中的形象或多或少的影響，

要在解決外部執(zhí)法環(huán)境的同時，執(zhí)法者依法執(zhí)法和文明執(zhí)法思想應(yīng)

牢牢的樹立起來，確實(shí)要加強(qiáng)執(zhí)法過程中的個人道德培養(yǎng)及相關(guān)法

律的學(xué)習(xí)，樹立交通窗口形象，需要經(jīng)常性地對執(zhí)法人員進(jìn)行執(zhí)法

知識的再培訓(xùn)和職業(yè)道德地再培養(yǎng)、再提高。

（三）改進(jìn)措施

對于下一季度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿信心。在管理處領(lǐng)導(dǎo)

的指導(dǎo)下，在站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我站將科學(xué)、合理安排制定、

執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們

提出如下改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時

安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時適時增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課

程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

2、通過思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識

分享度。

3、通過培訓(xùn)教育，促使授課人員授課能力得以加強(qiáng)。在條件允

許的情況下，培養(yǎng)我站部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的檢測人員進(jìn)行

講課，促使我站檢測人員能夠及時更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素

質(zhì)能力。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇7

—公司自一年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生

產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的

精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是

員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落實(shí)每周

一課的培訓(xùn)機(jī)制；加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作

培訓(xùn)I;提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作，做到一般人

員普遍培訓(xùn)I、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎

勵培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為公司適應(yīng)

快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲備，提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工多人，其中管理人員多人，專業(yè)技術(shù)人員多人。

下設(shè)兩個事業(yè)部，一個管理部門。今年按照《—公司員工培訓(xùn)工作

計(jì)劃》的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)班—期，培訓(xùn)相關(guān)人員_人次。車

間級培訓(xùn)—期，培訓(xùn)員工一人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等

外部培訓(xùn)多人次，組織到—大學(xué)在職研修一人。通過采取崗位培訓(xùn)與

現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自

學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)I、

繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率

100%的工作目標(biāo)。

堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培

養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動，增強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”

的能力精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導(dǎo)入精

益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合

作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之

路。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大師彼得&圣吉提出的。他在

《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述，認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是

“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下，我們公

司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、

培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認(rèn)清—公司

面臨的生存、發(fā)展形勢，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的

需要。其二，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工，著力解決員工

技能問題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,

對于學(xué)習(xí)，大家都比較重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖

淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難

堅(jiān)持不懈，見不到理想效果。

我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，無論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)

建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)

型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉

措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天，知

識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士

如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活

習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境

界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化，并在學(xué)習(xí)的過

程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式，學(xué)會系統(tǒng)思

考，用知識和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。

按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、尊重

人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺。

一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實(shí)人才培訓(xùn)措施；二是拓寬用

人渠道，完善用人機(jī)制，所有干部從一線開始戌長，徹底打破界限,

不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、平等、競

爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機(jī)制，大力開展提案改善激

勵制度，對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產(chǎn)、降

本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎。—公司著力建立不拘一格的用

人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級別論能

力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。

有“賽場”提供，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,

有序競爭;有比賽規(guī)則，實(shí)行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，

注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實(shí)行人

才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會

舞臺，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充

電、放電。

現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配，強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才

的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時也要讓他尋找到最合適的

崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個員工都通過“賽跑”

競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對他們個人成

長的重視和關(guān)心，增強(qiáng)員工的忠誠度、責(zé)任感和歸屬感。

落實(shí)每周一課的機(jī)制，開發(fā)好人才“第一資源”，為發(fā)展提供

強(qiáng)有力的支持—公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越

式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清一公司面臨的生存、發(fā)展形勢，將

全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動

公司培訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的

宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上，進(jìn)行宣傳教育。通過

宣講，公司員工認(rèn)識到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個人發(fā)展

的舞臺，才有切身利益的長久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工

發(fā)揮出個人的才能。

公司落實(shí)每周一課，規(guī)定每周三為—公司的學(xué)習(xí)日，強(qiáng)化基礎(chǔ)

理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn)，以文化力增強(qiáng)凝聚

力，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂

教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施多能工的技能培訓(xùn)I,著力培養(yǎng)

和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個突出”，即突出

重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn)I,突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、

新技術(shù)培訓(xùn)。

一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位

上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其

培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施，突出針對性和實(shí)效性。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇8

現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭，不僅是產(chǎn)品上的競爭，更是企業(yè)文化之

間的競爭，企業(yè)的經(jīng)營者越來越深刻地認(rèn)識到，優(yōu)秀的企業(yè)文化對

企業(yè)的經(jīng)營和管理是多么重要。

那么，企業(yè)文化必須滿足什么標(biāo)準(zhǔn)，才能使其為企業(yè)的經(jīng)營和

發(fā)展服務(wù)呢？

優(yōu)秀的企業(yè)文化必須滿足4個標(biāo)準(zhǔn)：基于個性、基于戰(zhàn)略、基

于最根本的商業(yè)準(zhǔn)則、基于人性。

首先，優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于個性的，一是企業(yè)家的精神

個性，即企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的追求、思想和理念，當(dāng)企業(yè)文化充分體現(xiàn)領(lǐng)

導(dǎo)者的精神個性時，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者才可能做到身體力行和不遺余力地

宣講；二是企業(yè)組織個性，即企業(yè)獨(dú)特的經(jīng)營理念、制度和行為方式

等，企業(yè)的組織個性體現(xiàn)了企業(yè)在經(jīng)營過程中的一些成功的精神特

質(zhì)和做法，這些精神特質(zhì)和做法，尤其是精神特質(zhì)對企業(yè)的將來成

功有極大的價值。

其次，優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于企業(yè)戰(zhàn)略的，就是說優(yōu)秀的

企業(yè)文化必須充分體現(xiàn)對企業(yè)戰(zhàn)略的全面支持功能。企業(yè)文化必須

確保對企業(yè)績效的提升功能，使企業(yè)文化充分體現(xiàn)企業(yè)的價值觀，

為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。這就要求我們找到企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的

對接點(diǎn)，讓企業(yè)文化充分體現(xiàn)對企業(yè)戰(zhàn)略的全面支持功能。

第三，優(yōu)秀的企業(yè)文化必須基于商業(yè)準(zhǔn)則的。基本的商業(yè)準(zhǔn)則，

是指企業(yè)在市場中的基本游戲規(guī)則，例如：誠信、公平競爭、雙贏

或多贏、職業(yè)化等。企業(yè)一旦違背這些游戲規(guī)則，就會受到市場的

拋棄。一個不誠信的企業(yè)或沒職業(yè)化精神的企業(yè)，怎么能獲得顧客

的忠誠、投資者和供應(yīng)商的信任，又怎么能得到社會公眾的認(rèn)可，

而這樣的企業(yè)又怎么成功和持續(xù)發(fā)展，企業(yè)只有遵守商業(yè)準(zhǔn)則，才

能和市場的變化相適應(yīng)。

第四，優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于人性的，換言之，優(yōu)秀的企

業(yè)文化必須尊重人性，一個企業(yè)的文化只有基于人性本原，才具有

無限的包容性，并獲得終極性的認(rèn)同和尊重，進(jìn)而才會具有凝聚人

心的作用，任何一個企業(yè)的文化如果背離了人性，那么這種文化就

是一種缺乏包容性的文化，一種扭曲的文化。我們可以從惠普、IBM

和摩托羅拉等企業(yè)的文化中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，這些企業(yè)之所以能有今天

的成就和地位，與它們以人為本（尊重人性）的企業(yè)文化是分不開的,

尊重人性是所有優(yōu)秀企業(yè)文化的核心和基礎(chǔ)。

以上4個共性并不是相互獨(dú)立的，而是一個層層遞進(jìn)的關(guān)系，

在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中，首先找出企業(yè)家的精神個性和企業(yè)組織

的個性，然后與企業(yè)戰(zhàn)略對接，最后從商業(yè)準(zhǔn)則和人性層面上進(jìn)行

完善和提升，從而全面提升企業(yè)競爭優(yōu)勢，通過實(shí)施，讓弱勢文化

變得強(qiáng)而有力，讓優(yōu)秀的文化變得更加卓越。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇9

“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來學(xué)習(xí)工

作已有兩個多月的時間。在這段培訓(xùn)時間里，我們有得、有失、有

進(jìn)步、也有迷惑，培訓(xùn)工作臨近尾聲，培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位

實(shí)操能力，近段時間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)

成效顯著。

人間四月天，大地回春時。為了能盡快使全體新員工掌握崗位

技能，確?！景雌陧樌懂a(chǎn)，—公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)

員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)I。本次來—公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個部門8

個崗位共計(jì)36名學(xué)員。

為期三天的軍訓(xùn)，短暫卻意義非凡，學(xué)員們從互不認(rèn)識、靦腆

羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑，大家相互間熟悉了許多，真正

形成了一個集體，培訓(xùn)班學(xué)員精神面貌有了很大的提升，與此同時

通過競聘組建了我們—培訓(xùn)班班委。期間我們?nèi)w學(xué)員積極參與_

公司組織的年度消防演練。作為一個食品生產(chǎn)行業(yè)，安全環(huán)保一直

以來都是工作重點(diǎn)，只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋€員工心中,

使他們時刻緊繃一根弦，才能確保員工作業(yè)安全，才能使生產(chǎn)順行;

也只有這樣，企業(yè)才能得以健康發(fā)展，我們才能有一個美好明天。

依照計(jì)劃舉辦完隆重的OJT（在崗培訓(xùn)）拜師儀式，我們的學(xué)員按

工作職能被分配到各個崗位，跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一周時間崗位熟悉之后，師傅們給我們學(xué)員編排出了OJT教程。

并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃，依據(jù)這些

培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培

訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，并終得到—公司師傅們和—公司領(lǐng)導(dǎo)的

肯定與認(rèn)可，使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。

為了確保學(xué)有所成，學(xué)以致用，真正起到培訓(xùn)效果，各崗位定

期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì)，崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行，每階

段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要以看、

聽、問、記為主，通過工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)，逐步掌握

崗位操作要領(lǐng)，崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸

進(jìn)，使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。通過考核驗(yàn)證，既考查了學(xué)員理論知識

的掌握程度，又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過程中對理論知識

的吸收消化效果。

隨著培訓(xùn)進(jìn)行，目前崗位驗(yàn)證工作基本完戌，反饋效果良好，

學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操,

工作能力有目共睹，—公司師傅們評價頗高。此時，就要求我們學(xué)

員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個人專業(yè)水平原地踏

步。君子日省三思而有所得，只有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊

才能不斷的使個人能力得到提升。在工作學(xué)習(xí)中，就要求我們學(xué)員

時刻保持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡可

能的擴(kuò)充自身知識面。

崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜，但很多人對工藝原理掌握的還不

是很好，每天根據(jù)工藝單操作，不知道每個工藝步驟執(zhí)行的具體原

因和要求，很多時候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)

成一個“機(jī)器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來。

懷著殷殷期望，公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨—公司看望我們學(xué)員工作

生活情況，并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù)，使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)

工作中明確了努力方向。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇10

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方

面均取得了有些進(jìn)步，我在部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，

嚴(yán)格要求自己，按照部門的要求，較好地完成了自己的本職工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下能讓我成為一名培訓(xùn)管理員，通過這一兩年之內(nèi)的

學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有所改變。

現(xiàn)在的我深深懂得，昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠

今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈的努力工作，在這斑斕多彩日新月異的時代,

只有培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能。我攜帶著學(xué)到的培訓(xùn)

知識內(nèi)容和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又真誠的努力學(xué)習(xí)。

我更加有韌性，工作起來也更加腳踏實(shí)地。懷著感恩的情懷，回顧

在培訓(xùn)工作的日子，更是感觸良多；也更加的珍惜自己已容入的這

個團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的不斷擴(kuò)大，各方面人才的需求也不斷的增加，作為

班組培訓(xùn)管理員的我深知肩上的責(zé)任。在這一年里班組人員不斷的

變化，有的調(diào)離班組、有的離職、有的是從學(xué)校新來的學(xué)生，培訓(xùn)

工作在緊張的生產(chǎn)中正行著，人員的變化給班組培訓(xùn)工作帶來了很

大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗(yàn)，但也激發(fā)了我的上進(jìn)心。

工作里我學(xué)到很多知識，還學(xué)習(xí)各崗位操作工藝等。從而使我

提高了崗位操作技能，在處理崗位故障的同時，還能學(xué)到如何以最

快的方法處理，減少處理崗位故障的時間，還能提高自己處理故障

的能力，選拔六大員我被選上做培訓(xùn)管理員的職位，學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理

內(nèi)容，同時也還存在著許多的不足與缺點(diǎn)。

崗位是工作現(xiàn)場管理之基石，是日常生產(chǎn)中應(yīng)做好的一項(xiàng)基本

工作，在生產(chǎn)過程中，如果有一個干凈、美觀、整齊、規(guī)范的現(xiàn)場

環(huán)境，員工在工作中就會有較好的精神面貌，更易精神飽滿地投入

工作。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較好和保證。

培訓(xùn)是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑，更是一個團(tuán)隊(duì)不斷成長的必

要手段通過培訓(xùn)，可不斷提高員工生產(chǎn)技能和素養(yǎng)。使具有不同價

值觀、信念，不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人，更加快速的容入我們的團(tuán)

隊(duì)，使管理規(guī)范化，在工作中減少失誤，生產(chǎn)中減少工傷事故，降

低因失誤造成的損失。同時，員工經(jīng)培訓(xùn)后，隨著技能的提高，可

減少廢品、次品，減少消耗和浪費(fèi)，提高工作質(zhì)量和工作效率，提

高企業(yè)效益。

培訓(xùn)是一種投資，而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資

前的投資分析，即培訓(xùn)需求分析。作為培訓(xùn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培訓(xùn)

需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視，要掌握一定的培訓(xùn)

需求分析技術(shù)，并配合培訓(xùn)人員做好工作，培訓(xùn)才成為企業(yè)收益最

大的投資。

在培訓(xùn)管理方面上，需邊工作邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作為培訓(xùn)管理員對

培訓(xùn)意識小結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)部門下發(fā)的培訓(xùn)類管理文件

為更好的在培訓(xùn)管理上得到更好的成績，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)部門下

發(fā)的各類管理管理文件，且適當(dāng)?shù)脑诎嘟M里給予宣貫，也使員工們

加深對培訓(xùn)類的管理意識。做為一名培訓(xùn)管理員理所當(dāng)然都要求對

工藝類的技能知識掌握且有效的運(yùn)用到工作中去。

二、日常做好記錄及跟蹤工作

1、每天對檢查情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，做好培訓(xùn)的分類統(tǒng)計(jì)和分

析。

2、與班長和其它班的培訓(xùn)管理員及時溝通，配合部門培訓(xùn)管理

員做好班組的調(diào)查和整改跟蹤工作。

三、日常匯報(bào)和總結(jié)

負(fù)責(zé)對當(dāng)天的培訓(xùn)問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括檢查工位、內(nèi)容、原因、

責(zé)任人等，匯總后向班長匯報(bào)，在每天班前、后會上進(jìn)行總結(jié)和提

醒。

四、配合班組長做好效績考評工作

一個突出的班組必需置備較好的考核管理制度，我班組也不另

外，我將履行部門下發(fā)制定的培訓(xùn)考核方案，具體的內(nèi)容是用邊提

問邊培訓(xùn)的方法取長補(bǔ)短，考核不合格者效績考評。

作為新班組在明年度我們的任務(wù)更重，面對如此重的生產(chǎn)任務(wù),

在培訓(xùn)方面該如何控制好呢，這不僅涉及到個人而是依靠全體員工

共同才能較好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。依我個人看法應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

1、安排給帶徒弟的培訓(xùn)師傅抓緊時間，把相應(yīng)的崗位培訓(xùn)好，

并能使新員工單獨(dú)操作，且保證好質(zhì)量。

2、多對各員工進(jìn)行工藝檢查，逐使員工們能熟悉所在工位的工

藝要求。

3、培養(yǎng)各員工能擅自發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題的能力。

班組的培訓(xùn)工作在班組長及各員工的共同配合下，相信通過努

力下能得到良好的成績，也為公司在市場上打下一個良好的根基，

培訓(xùn)最終是為企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)服務(wù)的，從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略到

年度經(jīng)營計(jì)劃，從年度計(jì)劃到人力資源開發(fā)計(jì)劃，分析制定出一定

時期的培訓(xùn)需求計(jì)劃。但是，培訓(xùn)計(jì)劃還要不斷的隨企業(yè)業(yè)務(wù)的變

化而調(diào)整才能真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要。

五、班組主要培訓(xùn)課程以及每月目標(biāo)完成情況：

我班培訓(xùn)課程主要分為以下幾大項(xiàng)進(jìn)行安排培訓(xùn)。

：每季度八大目標(biāo)宣貫的培訓(xùn)。

：安全知識類的培訓(xùn)。

：工藝指導(dǎo)書以及質(zhì)量的培訓(xùn)。

：新老員工和多能工的技能培訓(xùn)。

：5s現(xiàn)場以及改善類的培訓(xùn)。

：設(shè)備a、b類的培訓(xùn)。

：六大員工作流程的培訓(xùn)。

這些年來培訓(xùn)取得了很好培訓(xùn)效果，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)培訓(xùn)

項(xiàng)目有：對部門下發(fā)的相關(guān)文件，八大管理目標(biāo)的宣貫、人人參與

班組管理這方面的學(xué)習(xí)，六大員管理工作流程。改善，崗位技能學(xué)

習(xí)、職業(yè)態(tài)度和意識，安全知識、5s知識等效果：員工對人人管理

目標(biāo)這方面理解、熟悉；對人人參與班組管理這項(xiàng)工作，員工都能

對工作中出現(xiàn)的問題違行了相關(guān)的記錄；員工對崗位技能學(xué)習(xí)都能

獨(dú)立操作，特別是對職業(yè)態(tài)度和意識，安全知識這方面取得了很好

的培訓(xùn)效果。員工們都對職業(yè)態(tài)度的認(rèn)識程度加深了，對安全知識

進(jìn)一步的加深理解。

來年我要為自己制定新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)八大目標(biāo)管

理工作，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新一年的工作

挑戰(zhàn)。同時心里在暗暗的為自己鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏

實(shí)實(shí)，多向其他同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共

同進(jìn)步，爭取更好的工作成績，為班組做出更大的貢獻(xiàn)。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇11

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)

合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中

心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育、基

本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練；強(qiáng)化了“三層”培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn)、

專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn)，把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升

到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班96期，培訓(xùn)4932

人；外出培訓(xùn)608人，其中干部243人；本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)

266人，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人；本廠1193人參加了技能

鑒定。我們的具體做法是：

一、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制

通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員

工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干

部培訓(xùn)方面，制定了“廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)

筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部

個人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)

工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，在完

成?年對干部實(shí)施三年“5+”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從年起每三年作

為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計(jì)培訓(xùn)必須完戌72學(xué)分，科級以下

管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分

和獎勵學(xué)分的辦法實(shí)施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季

度檢查情況進(jìn)行記錄，并填寫《廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干

部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項(xiàng)依據(jù)。三年內(nèi)超額完

成培訓(xùn)任務(wù)的，中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎勵；因個人原因完不成培訓(xùn)任

務(wù)的，全廠通報(bào)；當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評比

和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。

在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長：一是

構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央、勞動和社會保障部、國務(wù)院國資

委”青工技能振興計(jì)劃”，制定并實(shí)施了利用三年時間提高操作人

員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃，構(gòu)建了操作人員成

才的“綠色通道”；二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制。加快了技術(shù)新人脫穎而

出；三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”，促

進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實(shí)施辦法》，鼓勵操作人

員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)

資格證書》，逐步達(dá)到“一崗精、二崗?fù)ā⑷龒?/p>

會”的培訓(xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通

過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報(bào)銷技能鑒定

考務(wù)費(fèi)，并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案，有5人取得了

第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進(jìn)行了鑒定；四是構(gòu)建技術(shù)傳

播機(jī)制。實(shí)施了“金牌教練”評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評

聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享；五是構(gòu)

建表彰獎勵機(jī)制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比

制度，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級

“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂

閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時，按照“一般人員普遍培訓(xùn)、

骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)I、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)I”的原

則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)（全廠在公司前三屆技術(shù)

比賽榮獲榮譽(yù)稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn)）。通

過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。對在公

司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的、及在廠年度員工

技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的等9名員工，廠黨委做出了

“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”；六是構(gòu)

建培訓(xùn)考核機(jī)制。根據(jù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求，建立“員工培

訓(xùn)月度檢查考核制度”。實(shí)施“操作人員年度技術(shù)考核”制度，提

高員工的學(xué)習(xí)自覺性，全年有27個工種，2618人參加了操作人員

年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎金;有60名技師（高級技

師）參加年度技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年；對

2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理；建

立了培訓(xùn)考試制度，對參加公司級培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)

費(fèi)用不予報(bào)銷。

二、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)

建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層

次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”

上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。

1.實(shí)施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政

治素質(zhì)為目標(biāo)，大力開展政治理論培訓(xùn)；以提高管理人員管理工作能

力和水平，大力開展經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)；開拓他們的視野，建立新的“以

文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營管理理

念。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，

在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)

上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力''培

訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱情。

采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題，

幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷，對他們開“技術(shù)小灶”。首先由

地質(zhì)隊(duì)長根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進(jìn)行

單兵教練。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖

表對所管區(qū)塊進(jìn)行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步

應(yīng)采取的措施。

2.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用，

鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個

方面的技術(shù)知識，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鍛

造專業(yè)技術(shù)人才鏈；二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修，大家受益的“連動培

訓(xùn)”，擴(kuò)大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技

術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”；工藝所技術(shù)人員結(jié)合、油

田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況，舉辦了“水平井技術(shù)互動式培

訓(xùn)班”，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn)I；三是隨著數(shù)字化

采油廠的建立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用，對管

理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、

分層次、分等級的開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了“單井效益評價

軟件培訓(xùn)班”1期，培訓(xùn)12人；”計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期，培

訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國計(jì)算機(jī)等級

考試（一級、二級），11人取得了登記證書。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇12

浙江廣鷹機(jī)械有限公司自一年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來，堅(jiān)持貫徹

落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培

育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展

的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，

貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制；加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、

基本技能操作培訓(xùn)I;提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,

做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、

優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)I,走一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，

為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲備，提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人，其中管理人員50多人，專業(yè)技術(shù)人員

70多人。下設(shè)兩個事業(yè)部，n個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機(jī)

械有限公司20_年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)

班21期，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車間級培訓(xùn)25期，培訓(xùn)員工

470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次，

組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作

相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合

等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教

育等全年培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的

工作目標(biāo)。

一、堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、

培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動，增強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”

的能力精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導(dǎo)入精

益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合

作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之

路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大師彼得?圣吉提出的。他

在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述，認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是

“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下，我們公

司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、

培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認(rèn)清廣鷹公

司面臨的生存、發(fā)展形勢，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展

的需要。其二，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工，著力解決員

工技能問題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其

三，對于學(xué)習(xí)，大家都比較重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作

所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)

很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，無論干

部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)

展，只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一

條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在

科技發(fā)展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”

日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活

習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境

界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化，并在學(xué)習(xí)的過

程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式，學(xué)會系統(tǒng)思

考，用知識和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。

按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、尊重

人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺。

一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實(shí)人才培訓(xùn)措施；二是拓寬用

人渠道，完善用人機(jī)制，所有廣鷹的干部從一線開始成長，徹底打

破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、

平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境；三是建立人才激勵機(jī)制，大力開展提

案改善激勵制度，對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵，在增儲

上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎。廣鷹公司著力建立不

拘一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在，不

以級別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。

有“賽場”提供，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,

有序競爭;有比賽規(guī)則，實(shí)行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，

注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實(shí)行人

才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會

舞臺，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充

電、放電?，F(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配，強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。

對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時也要讓他尋找到最

合適的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個員工都通過

“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對他

們個人成長的重視和關(guān)心，增強(qiáng)員工的忠誠度、責(zé)任感和歸屬感。

二、落實(shí)每周一課的機(jī)制，開發(fā)好人才“第一資源”，為廣鷹

發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作

為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、

發(fā)展形勢，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員

工的自覺行動。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展

前景上，從員工的切身利益上，進(jìn)行宣傳教育。通過宣講，公司員

工認(rèn)識到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個人發(fā)展的舞臺，才有

切身利益的長久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的

才能。

公司落實(shí)每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日，強(qiáng)化基

礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn)，以文化力增強(qiáng)凝

聚力，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課

堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施多能工的技能培訓(xùn)，著力培

養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個突出”，即突

出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、

新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法，培訓(xùn)內(nèi)

容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體

現(xiàn)，使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施，突出針對性和實(shí)效性。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇13

轉(zhuǎn)眼間，20—年已悄然走來，—年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營

目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓

滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來

的工作總結(jié)向如下：

培訓(xùn)工作情況：

一年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，

共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目

標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）

培訓(xùn)工作分析：

1、—年的培訓(xùn)工作比起一年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培

訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作

人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念

和管理方法的培訓(xùn)；二是：全員培訓(xùn)I,對所有員工進(jìn)行安全教育、法

律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)I;三是：脫產(chǎn)和半

脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新

思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)

工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)

意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)

校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了

培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制

度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：—年的培訓(xùn)工

作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工

作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇14

這次培訓(xùn)即將結(jié)束，課程涉及到小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、提問和

反思、組織互動交流、測試命題、小學(xué)生的空間觀念等方面。每個

主講人都是精挑細(xì)選的教壇精英，分別在各個方面講授了教師應(yīng)具

備的各種能力和修養(yǎng)，其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗(yàn)之談，使我從

中認(rèn)識到自己的不足之處，非常有利于自己的戌長，從中我受益匪

淺。

反思這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的感受主要是以下兩方面：

一、更新教育觀念，增強(qiáng)責(zé)任心培訓(xùn)過后，我對教師的概念和

職責(zé)又有了更深層面的理解。教師不能抱著傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，“兩

耳不聞窗外事，一心只教圣賢書?！痹诮虒W(xué)過程中，我們應(yīng)融合學(xué)

校的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)理念，打造我們自己的畢業(yè)生品牌特色，在潛

移默化中，提高學(xué)生的素質(zhì)水平。同時我們在專業(yè)工作中，又要做

到盡職、盡責(zé)、盡心，隨時借鑒新的教學(xué)方法為我所用，做到它山

之石可以攻玉。力求我們的畢業(yè)生不僅具備“過硬的專業(yè)知識和技

能“，而且具備“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能拼搏，特別能

奉獻(xiàn)，特別能合作“五種優(yōu)秀品質(zhì)。

二、注重備課過程，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)，提高課堂效果。課堂是我

們教師的主陣地。在“重過程，重體驗(yàn)，重探究”的理念指導(dǎo)下，

如何改進(jìn)課堂，提高教學(xué)效率，是我們每個老師都在思考與探索的。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇15

9月15日，懷揣著一腔熱血和滿心期待的我來到了重慶職培基

地，參加成都局集團(tuán)公司青年宣傳骨干培訓(xùn)。不得不說，對于初來

鐵路大家庭的我，看到設(shè)施完好、條件優(yōu)越的職培基地還是很吃驚

的，集團(tuán)公司對職工的培養(yǎng)真的是煞費(fèi)苦心。

下午2點(diǎn)，所有學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)在教室集中，大家都是來自各地

區(qū)各單位的優(yōu)秀青年，雖然相貌不一，但是所有人臉上的興奮和激

動都是一樣的。課程還沒開始，已經(jīng)看到有人躍躍欲試了，有拿單

反的，有拿攝影機(jī)的，我忍不住在心里說一句“不愧是專業(yè)的“。2

點(diǎn)30分，5名來自各單位團(tuán)委的老師帶著所有學(xué)員們開始了有趣又

有意義的歷奇培訓(xùn)。首先是找、大風(fēng)吹、一塊五等破冰活動。我記

憶最深刻的是一塊五活動：女生是1塊，男生是5毛，老師隨意喊

出一個數(shù)，學(xué)員要通過計(jì)算和合作，湊出這個數(shù)。規(guī)則聽上去簡單,

卻需要大家齊心協(xié)力、通力合作、共同完成。破冰游戲結(jié)束后，開

始了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，所有學(xué)員分成了六個小組，分別進(jìn)行小組打造、報(bào)

紙搭塔活動，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我所在的“吃雞組”

也以出色的表現(xiàn)完成了任務(wù)，活動結(jié)束后大家還一起建微信群，在

群里暢所欲言，好不熱鬧！

之后的每一天課程都安排得相當(dāng)緊湊，課程包括鐵路宣傳視角、

黨的十九大精神、團(tuán)十八大解讀、新媒體運(yùn)用、攝影技巧、新聞采

集及宣傳寫作等內(nèi)容，由集團(tuán)公司團(tuán)委、人民日報(bào)、新聞宣傳中心、

宣傳部的老師們進(jìn)行授課。課程內(nèi)容豐富，全面多樣，使我頗有感

觸。其中使我感觸最深的是由鄧從億老師講解的“企業(yè)宣傳的定位

及重要作用”，其中鄧?yán)蠋熤v的一個故事吸引了我：有一個小漁村，

以捕魚謀生，但是收獲的魚一靠岸往往就死了一大片，只有一個漁

夫除外，他的漁船總是收獲滿滿，哪怕靠岸收獲的魚也是活蹦亂跳

的，人們詢問他秘訣，他只說“因?yàn)槲以隰~群里放了一條大魚，那

些魚因?yàn)楹ε卤淮篝~吃掉，所以拼了命地想要逃跑，所以一直都有

精神”聽完這個故事，我突然獲得了啟發(fā)，現(xiàn)在年輕一代的我們，

比起長輩或者是前輩們，少了許多拼搏勁，而要想干大事業(yè)，必須

具備的.不怕苦不怕累，勇于挑戰(zhàn)自己的精神，要懂得給自己定目標(biāo),

只有不斷拼搏才能進(jìn)步不止！

除了日常上課，班級還被分成了6個小組，組員們要一起完成

小組的研討計(jì)劃，我們組的關(guān)鍵詞是“幸?！薄Ｄ玫竭@個主題之后

大家便開始紛紛表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和看法，要怎么去完成這個課題。

一番激烈的討論之后，我們確定了三個展示方案：情景小劇、朗誦

原創(chuàng)詩詞、拍攝微電影。我擔(dān)當(dāng)副導(dǎo)演，同樣是來自重慶電務(wù)段的

王俊擔(dān)當(dāng)導(dǎo)演，由我們共同負(fù)責(zé)拍攝微電影。在拍攝期間除了按照

劇本流程，認(rèn)真拍好戲之外，歡樂的NG鏡頭，爭執(zhí)鏡頭，以及組員

們之間相互的玩笑和打鬧，都很有意義，大家之間已經(jīng)形成了一種

默契和團(tuán)隊(duì)感。大家不僅僅是一起培訓(xùn)的同學(xué)，更是一起努力的戰(zhàn)

友！自我展示也不僅僅是一個作業(yè)，更是我們對于這五天培訓(xùn)以來收

獲的體現(xiàn)！自我展示環(huán)節(jié)，我們組作為壓軸最后上場。情景小劇、詩

詞朗誦、微電影，都使所有學(xué)員印象深刻，掌聲不絕于耳，獲得了

傳媒公司的一致好評，給這五天的培訓(xùn)畫上了一個圓滿且意義非凡

的句號。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是“自我展示”的時間還沒結(jié)束，在以后的

職業(yè)生涯中，我們會不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為戌都局集團(tuán)公司、為

鐵路事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的一份力量。路是腳踏出來的，歷史是人寫出

來的，我們要一步一個腳印書寫自己的歷史，書寫鐵路人的歷史！

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇16

作為一名—集團(tuán)，航空有限職責(zé)公司的新員工，很榮幸參加此

次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅僅學(xué)習(xí)了公司

發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工

從主角的轉(zhuǎn)變等，還好行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束

了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的

框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫忙，可是有很多具體

的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自我在實(shí)際工作中慢慢

學(xué)習(xí)體會。

六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)

心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，僅有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努

力換取肯定，用實(shí)力嬴得尊重。學(xué)歷不等于本事，沒有低素質(zhì)的員

工，僅有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀,

價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。僅有對未來一切具有強(qiáng)烈的職

責(zé)感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、

懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。

僅有正確的人生觀，世界觀是不夠的，僅有加上吃苦耐勞的精神和

心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì),

為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的

培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感激公司為我們供給如此

形式的的培訓(xùn)，終引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成，用心做事

才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會做人，用心做事。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇17

我來到培訓(xùn)部已經(jīng)有兩個多月的時間了，在這個期間培訓(xùn)部的

規(guī)模在日益壯大，同事也越來越多，可以見證公司的發(fā)展。在這段

時間，我在店面里學(xué)到了很多關(guān)于銷售方面的技巧，也學(xué)到了很多

關(guān)于護(hù)膚方面的知識。

這個月的時間我?guī)缀醢盐覀冊诘昝娑嫁D(zhuǎn)的差不多了，在店面里

我也跟店里來的時間長的美導(dǎo)學(xué)到了很多的關(guān)于銷售方面的知識。

在我們的銷售特點(diǎn)是：首先我們要主動尋找顧客;其次就是在銷售