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文檔簡介
關于預防溺水的廣播稿范文(31篇)
關于預防溺水的廣播稿范文篇1
各位同學:
游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安
全危機。為確保學生生命安全,嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的
發(fā)生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲
與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水
源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同,
而且最好是去正規(guī)的游泳場所。
關于預防溺水的廣播稿范文篇2
我是廣播員,今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭
分秒失足落水或游泳中意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)
生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。
不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺
部,窒息死亡。淹溺的進程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止
而死亡,搶救。
淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒
息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道
梗阻而窒息。
當溺水者后,請立即現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救治療過程
中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
1、要現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采
用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;
或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營
救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)
泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解
脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和
嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,
將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,
將溺水者腹部救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背
部??厮灰L。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,
胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能
有助于恢復呼吸。
關于預防溺水的廣播稿范文篇3
老師、同學們:
大家好!
最近一段時間,合國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發(fā)生,
目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命
安全,嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生,學校要求禁止任何同學
私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強
防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
3、到井邊打水不慎落入井中;
4、雨天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施:
1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
三、教學生學會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,
等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深
吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解
除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,
并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩
部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽
誤了進行心肺復蘇的肘間
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺
水者去醫(yī)院;
4、在施救時預防眼外傷。
親愛的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的學習生活中能
夠平安、快樂健康的成長。
謝謝大家!
關于預防溺水的廣播稿范文篇4
各位同學:
大家好!
今天,我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。
因為中小學生欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,所以每年
都發(fā)生了許多安全事故。有專家指出,通過安全教育,提高我們小
學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
同學們,今已是5月底,現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,游泳安全逐漸成為
學校安全教育的熱點話題。
游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安
全危機。學校本著“以人為本”的精神,為確保師生安全,嚴防因游
泳帶來安全事故的發(fā)生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等
有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、
上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監(jiān)
護人的親自陪同,而且最好是去正規(guī)的游泳場所。
為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關防溺水的知識。
請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。那么游泳應注意什么呢?
一、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、假若要游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一,
而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
二、如何預防游泳時下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身運動。
2、游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不
要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水
中。
4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
5、腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持
身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方法
萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保
持鎮(zhèn)靜,積極自救:
1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力
張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對
側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的
手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、耳內(nèi)進水后應及時將水排出,最常見的方法是:
1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外
耳道流出。
2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;
或反復地做張口動作,活動顛頜關節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下
左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流
出。
3、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸
到水屏障時即可把水吸出。
借今天的機會,我還想再強調(diào)一下同學們的其他方面的安全:
1、說到防水,我提醒所有的同學不要去我們學校外的小溪邊玩。
2、加強防火、防電、防食品中毒的安全意識。
3、在校園內(nèi),不要追逐打鬧。不要在樓梯上玩耍,特別是樓道
擁擠時必須靠右走。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,
踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。嚴禁爬高(掛雙杠、欄桿等)或
在走道護欄上玩。擦窗戶時,后面的窗戶,不要將身體探到窗戶外
面。
4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上雜物較多,容易扎傷腳,
樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。
5、不要跟陌生人講話、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物。
6、嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一
些壞人。
7、上學、放學一定要遵守交通安全,過路要看清有沒有車輛。
嚴格遵守學校的排隊放學紀律。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成
參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家!
關于預防溺水的廣播稿范文篇5
B:敬愛的老師
A:親愛的同學們
B:大家下午好!—小學青春校園廣播又和大家見面了。
A:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。
B:我是播音員
A:我是播音員
B:“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老
的話題;“幸福,,一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生
命至上,安全為天;安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好
友的紐帶。
A:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范
在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高
度的'安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑
起思想、行為和生命的安全長城。
B:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會
最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。
我們在防范外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上
杜絕安全隱患。
A:作為一名學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生
活。在這個人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里,安全問題則是一直
被關注的一個焦點。國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制
定了相關條例,如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護
法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作
責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針。
B:同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期
待著你們。為了更好地生活和學習,“安全”兩字,請時刻牢記!
讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每
一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此,倡議同學
們做到以下幾點:
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全
工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,
防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多
看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心
態(tài)來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前
要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運
動時,一定要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全。夏天到了,食物容易變質(zhì),不吃
路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及
時到醫(yī)院就診。
第五,要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右
行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。
不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和東校門,杜絕用石子砸人等危險事
件。
第六,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,騎車同學不騎英雄車,
騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一
停二看三通過。校內(nèi)不騎自行車。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,
容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,
切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師
講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
A:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一
切的前提就是安全。
所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,
做到警鐘長鳴!
同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。
本期的青春校園廣播節(jié)目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再
見!
關于預防溺水的廣播稿范文篇6
防溺水廣播稿當我看完《防溺水宣傳片》E寸,仿佛有千思萬緒
涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的
大口吞沒了無數(shù)兒童的生命。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父
母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一
下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛
毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:
1、跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河
中心,因體力不支而活活淹死;
2、兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞
著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還。
這一件件驚人的事件足以令人深省,而這些死亡的背后,更多
的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有
想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:
而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然“,雖說它是
書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,
也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
關于預防溺水的廣播稿范文篇7
各位同學:
今天,我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。因為中小學
生欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,所以每年都發(fā)生了許多安
全事故。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護
能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
同學們,今已是5月底,現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,游泳安全逐漸成為
學校安全教育的熱點話題。
游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安
全危機。學校本著“以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游
泳帶來安全事故的發(fā)生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等
有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、
上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監(jiān)
護人的親自陪同,而且最好是去正規(guī)的游泳場所。
為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關防溺水的知識。
請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。那么游泳應注意什么呢?
游泳安全要點:
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.假若要游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一,
而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
關于預防溺水的廣播稿范文篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水
與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無
數(shù)兒童的生命。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不
禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一
下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛
毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小
孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;
兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、
外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還。這一串串驚人的數(shù)
據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺
乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有
想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:
而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是
書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,
也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
關于預防溺水的廣播稿范文篇9
各位同學:
有人說,生命是生藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。
世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早
地凋謝了。很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎
熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好
準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易
發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外
傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意
外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。夏天是酷熱
的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正
是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的
生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多
么令人心痛的事啊!溺水一一成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,
讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
防溺水要做到以下幾點:
1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘
邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有
打濕腳的時候。
2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同
并帶好就生圈。
3.嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥
土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡
還長了一層苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔
傷的危險。
4.沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去戈U船。
5.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或
在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,
以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上
工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然
下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不
要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸
上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什
么的,便于拋向落水的人抓,如果沒有大人來救援,岸上的人應一
邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助
的人托住腰部。
10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找
大人來幫忙。
關于預防溺水的廣播稿范文篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴峻,為避免可能的后悔
與遺憾,我們匯集了一些有關防溺水知識,請同學們耐心地聽下去
一定會有收獲的。
一、預防溺水的措施
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢
水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無
人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上
扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖
至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要
轉(zhuǎn)動他的馥部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰
泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立
即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,
并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者
肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而
耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開
花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
關于預防溺水的廣播稿范文篇11
一、預防溺水的措施:
1.小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)游泳;
4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法:
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢
水,防止體力喪失,等待救援;
3.身體下沉時,可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無
人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上
扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖
至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要
轉(zhuǎn)動他的鞍部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰
泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,
應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救?!?月8日下午2點左
右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,突
然“撲通,,一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝
龍毫不猶豫地跳入水n施救,結果兩人都被無情的河水奪走了生命。
周朝龍的行為讓人感動,但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可
以大聲呼救,尋求成年人的幫助?!熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)
啊。”
四、同伴溺水后如何急救?
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切
莫貿(mào)然下水救人,應馬上呼喊大人搭救,或?qū)ふ译娫挀艽?10,119
或120呼救。撥打電話應講明落水的’確切地點,人員等,為施救爭
取時間。
將溺水者搭救上岸后,可以撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,
使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹
部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應
頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,
安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活
中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水
懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
關于預防溺水的廣播稿范文篇12
親愛的老師和同學們:
大家好!
據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來溺水已成為造成17歲以下非正常死亡
的首要因素。自夏季以來,溺水事故在今年不時發(fā)生。特別是5月
份以來,各地溺水事故頻發(fā)。頻繁的悲劇再次為我們敲響了警鐘。
近年來,中小學生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后;
大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大多發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水
域;大多發(fā)生在學生自己一起玩耍的過程中,有的是一起游泳,有
的'是為了救溺水的同伴而溺水;大多發(fā)生在小學生和初中生,且多
為男生。
每年夏季是安全事故高發(fā)季節(jié),預防溺水事故無疑處于重要位
置。為了積極響應以“預防溺水”為主題的“安全教育”活動,營
造更安全的.學習生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,我在此向
全校提出以下要求:
1、未經(jīng)許可,禁止在江河、池塘、溪流中玩耍,任何時候未經(jīng)
許可,禁止在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。
2、堅持“四不去”:未經(jīng)家長和老師同意不去;不會游泳的成
年人都不能陪伴他;深水的地方不去;不要去不熟悉水條件的河流、
湖泊、池塘和水庫。
3、當看到有人落水時,不要盲目救助或躲避,而要呼救或報警
(110),以免盲目救助造成更大的不幸。
4、大家要從我做起,嚴格遵守學校紀律,把學到的預防溺水知
識運用到實踐中去,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意
識的同時,對違反校紀、私自玩水游泳的行為,要堅決抵制、勸阻
和向?qū)W校老師舉報。
親愛的同學們,你們是家庭的基礎,是民族和國家的希望和未
來。你必須珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自己的
素質(zhì),共同肩負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍惜生命,
防止溺水,結束悲劇。最后,讓我們一起宣誓:珍愛生命,防止溺
水。
謝謝大家!
關于預防溺水的廣播稿范文篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分
秒。
失足落水或游泳口發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸
溺水事件。
不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草
等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就
可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼
吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,
呼吸道梗阻而窒息。
當發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立即進行現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救
治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,
采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水
者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下
水營救。
營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)
泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設
法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和
嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心旌仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、
腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪
地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,
然后再按壓其腹、背部。
控水時間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放
在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既
可以控水,又能有助于恢復呼吸。
關于預防溺水的廣播稿范文篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!今天是_年_月—日,農(nóng)歷一月一,星期.
本期的紅領巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人王_(女)
我是主持人王(男)
首先,讓我們一起走進校園直通車欄目
女:咦,王成新,你知道嗎?在老師和同學們的共同努力下,我
們學校的腰鼓社團被評為了江北區(qū)優(yōu)秀社團。
男:既然已經(jīng)評選為優(yōu)秀社團了為什么學生們還是在努力排練
呢?
女:這你就不知道了吧?我們學校的社團還要參加江北區(qū)首屆校
園社團文化節(jié)的閉幕式呢?
接下來我們一起走進《珍愛生命,預防溺水》欄目。
女:如果說關注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關注安
全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只
有一次;
女:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)
出灼灼光彩。
男“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的
話題;
女:然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,
您是否做好準備加以防范?
.....氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內(nèi)
室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪但是歡樂享受之
余,也在其中潛藏著危機。
女:4月24日(星期四)18時許,云南省玉溪市通??h秀山街道
大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水
溺亡。
男:4月25日(星期五)13時許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中
2名初中生到水庫游泳時溺亡。
女:4月26日(星期六)15時30分許,云南省玉溪市華寧縣寧
州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。
男:4月27日(星期日)12時許,山西省忻州市第十一中學4名
初三年級學生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,湖北省黃岡市黃
州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許,
湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡。
女:看著這一件件溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。創(chuàng)設更安
全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全
校同學發(fā)出以下倡議:
男:做到“四不去”未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年
人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水
庫不去。
女:我們還要做到“四個注意”在經(jīng)老師家長同意并有會游泳
的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設
有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、
腰腿、手、腳的關節(jié)都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗
身體,待適應水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流
和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休
息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用
力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
男:我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安
全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平
安是生命中的100%
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)
著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入
無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《防溺水兒
歌》。
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳危險多,不去深水極重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰預備動作不可少。
我防溺水有高招解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安
全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的
生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們
的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
男:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去
創(chuàng)造一個和諧的社會。
女:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
女:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
關于預防溺水的廣播稿范文篇15
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們知道,溺水后如何自救嗎?
1、首先應保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草
纏繞,節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動,人體
在水中就不會失去平衡,這樣身體就不會下沉得很快。
2、除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,
當你感覺開始上浮時,盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可
露出水面呼吸,呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣
要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,
因為肺臟就象一個大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面
(呼氣時人體比重為L057,比水略重)。
3、千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,這耨是一個致命的錯誤,
因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失
敗的作法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救者功虧一簧。
4、當救助者出現(xiàn)時,落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措
去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓
他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。
5、會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,
用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向
OJ、上
后邊。
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用
力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體
對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)
的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
關于預防溺水的廣播稿范文篇16
各位同學:
大家好!
今天紅領巾廣播站帶給大家的是有關防溺水的一些提醒,希望
同學們不要忘記。
1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊
玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同
并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊
的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水
浸泡還長了一層苔薛,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有
被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃
船。
5、小學生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有
成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分釣應上岸休息一會,
每次游泳時間不應超過2小時。
6、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,
應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。
7、小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能
起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同
伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
8、游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)
游泳。農(nóng)村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
關于預防溺水的廣播稿范文篇17
敬愛的老師,各位同學:
春天來了,冰雪融化。預防溺水漸成為學校安全教育的熱點話
題。學為確保全校學生安全,嚴防因溺水帶來安全事故的發(fā)生,禁
止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的
地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場
所。
每年都有溺水身亡事故發(fā)生。現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學生溺
水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10
個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,
平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中
溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次,而
生命的.控制,往往在于我們自己。
同學們,“生命是寶貴的,給予每個人的機會只有一次,所以
我們?nèi)w同學都要珍愛生命、預防溺水?!?/p>
關于預防溺水的廣播稿范文篇18
老師們,同學們:
天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的運動項目之一,但往往存
在著危險的因素。據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來溺水事故已成為造成17
歲以下非正常死亡的'首要因素,入夏以來,各地溺水事故又時有發(fā)
生。特別是進入5月份以來,各地溺水事故發(fā)生頻繁。有的是結伴
游泳溺亡,有的是為救同伴致多人溺亡,多發(fā)生在小學生和初中生,
且男生居多。
在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:
不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且易發(fā)
生溺水傷亡事故的地方去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加
游泳或不要到深水區(qū)游泳。游泳時切勿太餓,太飽。飯后一小時才
能下水,以免抽筋。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水
溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。在
游泳中如果覺得身體不舒服,如眩暈,惡心,心慌,氣短等,要立
即上岸休息或呼救。
萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積
極自救。
同學們,我們是國家和民族的希望,關注安全就是關注生命,
關注安全就是關注我們自己!讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在
燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清泉永流不息。讓我們
行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
關于預防溺水的廣播稿范文篇19
進入夏天,溫度越來越高,而每年這個時候,都會發(fā)生很多中
小學生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我
們布置了一項特殊的作業(yè)。做一份關于“預防溺水珍愛生命”的手
抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業(yè),更主要的是為了讓我們學習
預防溺水知識,增強安全意識,珍愛生命。
雖然學校每年在臨近夏天時,都會宣傳預防溺水的安全知識,
可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計
出一百多個孩子因溺水身亡了,這些數(shù)字讓人觸目驚心,更令人痛
心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身
體,大聲哭喊著的時候,都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子,
他們該是多么痛苦,多么傷心??!
到底為什么總是會發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩
子們自身的安全意識不強。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動項
目之一,因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體,但是那些不正規(guī)的游泳
場所,都不會有安全保障。在這樣的場所游泳,如果沒有大人的陪
同,沒有佩戴救生圈,發(fā)生事故又沒有被及時發(fā)現(xiàn)救護,就容易發(fā)
生溺水事故,從而失去自己寶貴的生命。
所以從現(xiàn)在起,我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳
時,一定要有大人陪伴保護,帶上救生圈,到正規(guī)游泳場所去游泳。
游泳之前一定要做熱身運動,發(fā)生危險時千萬不要慌亂,要及時呼
救。不會游泳的千萬別下水?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命只有
一次。”從現(xiàn)在起,我們一定要學會保護自己,學會珍惜生命,牢
記預防溺水的安全知識,不讓悲劇再次發(fā)生。
這次特殊的作業(yè),讓我學到了很多有關預防溺水的知識,也認
識到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命,在炎
炎夏日里,慎重選擇游泳場館,做好安全防護措施。預防溺水,從
我做起!
關于預防溺水的廣播稿范文篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分
秒。
不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危
險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、
圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
失足落水或游泳n發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸
溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥
及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七
分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼
吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,
呼吸道梗阻而窒息。
當發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立即進行現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救
治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血
性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
加強體育鍛煉,按時做操,增強身體免疫能力。不提倡吃零食,
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,
不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)
生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進
校園,更不要將非本校供應的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的
食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。講究環(huán)境衛(wèi)生,(1)、
不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學
生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們
生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批
評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,
采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水
者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下
水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳
或側(cè)泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智
地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和
嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心掂仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、
腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪
地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,
然后再按壓其腹、背部??厮畷r間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水
者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,
這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上
追逐嬉戲。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄
桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯
扶手滑。
4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場進行口對口吹
氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在
做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣后應使溺水
者胸部隆起。與此同肘,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次
胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。
校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷
對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿
上可能導致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的;我
們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;
健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
5、如果離醫(yī)院較近,應立即將病人送往醫(yī)院急救。
各位老師、各位同學:
為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更
安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,向全校同學
發(fā)出以下倡議:
1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉
水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去。
沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的
江、河、湖、塘、水庫不去。
2、在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,
還要提醒并注意以下幾點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設
有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、
腰腿、手、腳的關節(jié)都要活動開。若水溫太低應先在淺水處用水淋
洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流
和漩渦處游泳。
④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、惡心、胸悶、
心慌等),要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用
力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青
春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷
史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲
劇的發(fā)生。
關于預防溺水的廣播稿范文篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!春天來了,冰雪融化。預防溺水漸成為學校安全教育
的熱點話題。學為確保全校學生安全,嚴防因溺水帶來安全事故的
發(fā)生,禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉
戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般
發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、
海邊等場所。
每年都有溺水身亡事故發(fā)生?,F(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學生溺
水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對、等10個省市的
調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每
天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和
交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次,而生命的
控制,往往在于我們自己。
同學們,“生命是寶貴的,給予每個人的機會只有一次,所以
我們?nèi)w同學都要珍愛生命、預防溺水?!?/p>
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于預防溺水的廣播稿范文篇22
同學們、家長們、老師們:
大家好!
今天我要分享的主題是:《珍愛生命,預防溺水》。
我校為了增強同學們防災避險的能力,利用黑板報、宣傳欄、
班會、微信公眾號宣傳、班級微信等多種形式對大家進行了安全教
育。雖然天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,但是預防溺水仍然要毫不松懈!今天,我
想利用國旗下講話的機會,再次講一講預防溺水的事情。
在我們國家,意外傷害是0T4歲兒童的首要死因。平均每年全
國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童
因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10
個因意外傷害而死亡的0-14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
溺水是一種常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點有:游泳池、
水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季
節(jié),每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是
不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。為了有效預防
溺水,我們應該要做到以下幾點:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且
易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳要選擇有資質(zhì)的游泳場所,而且必須要充分做好安全
防護措施并在家長的帶領下方可去游泳。
三、同學之間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學私自去游泳或到
危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生
命、努力學習、積極選取、不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和
時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的
發(fā)生。
關于預防溺水的廣播稿范文篇23
尊敬的老師、同學們:
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟
樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這
里當成他們嬉戲游玩的樂園。但。白塔河演繹著生活的歡樂,但也
見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐
在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌
進水里了?!爱敶笕藗兡弥W(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候。
聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在
牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個
好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的
一個小女孩,那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張
的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇
而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子
看緊一點,也許孩子就沒有機會外出。
唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫
柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深
不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛
生命,謹防溺水吧!
關于預防溺水的廣播稿范文篇24
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發(fā)
期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高
大家的自護自救能力,我校積極貫徹執(zhí)行上級的。有關文件精神,
開展預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發(fā)生。
一、本次專項活動的主題為“預防溺水,珍惜生命二
二、每位學生切實做到以下幾個方面:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學結伴游泳。
3、不在無家長帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施,無救護人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的,水域游泳。
三、每位學生在“預防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固
救護防溺意識。
四、通過黑板報或主題班會活動,每位學生要學會一些自救知
識。不但學會預防溺水,而且要學會在溺水后要在專業(yè)救護人員到
來之前進行現(xiàn)場搶救的方法,提高自我防護能力。在遇到險情時才
能鎮(zhèn)靜地進行互救及迄行有效的自我解脫和救護。
五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會
游泳的人不可盲目下水施救。
同學們,“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,
防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭
等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
關于預防溺水的廣播稿范文篇25
春天過去了,有再來的時候,衣服臟了,還可以再洗,但是生
命沒了,就什么都沒了。因此,我們一定要做到天天講安全,安全
天天講的好習慣。同學們,每年的五月到十月,都是溺水的高峰期。
在這幾個月中,都會有許許多多的.兒童或大人死于溺水。雖然人類
的生活離不開水,但水有時卻用它獅子般的大口吞噬了無數(shù)寶貴的
生命。因此,防溺水真的很重要!所以,我們一定要珍惜生命,預
防溺水。
春夏秋冬,四季輪回。每到夏季的來臨,就是溺水死亡人數(shù)最
多的一個季節(jié)。而溺水的地點主要分布在江、河、水庫小溪等水域。
據(jù)數(shù)據(jù)報道,在河里溺水死亡的人數(shù)是最多的,別看河里的水很平
靜,但是河里面可能隱藏著許許多多的漩渦,有些地方一深一淺,
很容易造成溺水的發(fā)生,可見防溺水真是刻不容緩??!因此,我們
一定要珍惜生命,預防溺水。
為了讓更多的人了解防溺水的重要性,我收集了幾個關于溺水
的事件讓大家認認真真的看一看。在07年6月15日,石臺縣中學
一名初中生與同伴擅自下河游泳,不幸溺水身亡;7月5日省水利
水電職業(yè)技術學院七名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳,其中一名
女生準備下水時不幸滑入水中,約幾十分鐘后被同伴從湖底撈上來,
搶救無效死亡。像這樣的事例舉不勝舉。而這幾個故事告訴我們:
游泳一定要在家長的看護下才能去,不會游泳的最好不要下水,即
使去游泳也應該在安全保障區(qū)的游泳池里進行。嚴禁兒童、學生在
非游泳池內(nèi)游泳,只窄這樣我們的生命才會有安全的保障。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫說過:“人類最寶賁
的東西是生命,生命屬于我們自己,只有一次?!彼?,從現(xiàn)在起,
我們一定要學會保護自己,學會珍惜自己寶貴的生命,學會過好生
命中的每一刻,因為我們的生活命只有一次。所以預防溺水,從我
做起。
關于預防溺水的廣播稿范文篇26
1、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以
便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并
指定救生員做安全保護。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參
加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身
體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水
游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或
氣管。
3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳
水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦
處游泳,更不要酒后游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、
氣短等,要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿
或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
關于預防溺水的廣播稿范文篇27
尊敬的老師、親愛的同學們:
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟
樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這
里當成他們嬉戲游玩的樂園。但。白塔河演繹著生活的歡樂,但也
見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐
在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌
進水里了?!碑敶笕藗兡弥W(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,
聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背
上,都無濟于事。
懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸
媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條
河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中
掙扎的情景。
假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇
而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子
看緊一點,也許孩子就沒有機會外出。
唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫
柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深
不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛
生命,謹防溺水吧!
關于預防溺水的廣播稿范文篇28
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
水是我們?nèi)祟惿脑慈?,對人們的生活至關重要。但是同學
們,你們知道嗎,水有時會吞沒一些人的生命。
暑假快到了,這也是一個嚴重的溺水時期。許多小學生和同學
因為天氣炎熱,去河邊游泳,導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次,在一個報道里看到三個小學生覺得自己游泳水平
很高,就約好一起去河里游泳。當他們快樂地游泳時,其中一個學
生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久,然后濺起水
花,消失了。前面游泳的同學都驚呆了,跑上岸喊救命
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