中國的土地劉湛秋作者簡介：劉湛秋（1935——）當(dāng)代詩人。中學(xué)時代就在《進(jìn)步青年》雜志上發(fā)表過詩作。他曾當(dāng)過工人、編輯、翻譯。50年代末60年代初曾在報刊發(fā)表過詩、散文、評論、小說及報告文學(xué)等。現(xiàn)為《詩刊》社副編審。有散文詩集《寫在早春的信箋上》《溫暖的情思》和翻譯詩集《葉賽寧抒情詩選

》寫作背景這首詩寫于20世紀(jì)80年代，當(dāng)時中國人民正從文化大革命的噩夢中醒來，掙脫了各種有形和無形的枷鎖，在黨的十一屆三中全會精神的鼓舞下，迎來了改革開放的新時代。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、反復(fù)地有感情地朗讀全詩，深切體會詩人的愛國情感

。2、在朗讀中感受詩歌的節(jié)奏，理解詩歌的意象

。3．品味詩中具有表現(xiàn)力的詩句，理解詩歌巧妙的抒情方式。給下列劃橫線的字注音。嫣紅（）姹紫()薔薇（）契機（）敦厚（）

生字yānchàqiángwēiqìdūn根據(jù)語境解釋下列詞語。嫣紅姹紫：敦厚：契機：

生詞：形容各種好看的花。忠厚。指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。朗讀全詩：反復(fù)朗讀這首詩，注意朗讀節(jié)奏，體味詩歌的音樂美。

朗讀詩歌的技巧：（1）深刻理解詩歌的思想內(nèi)容，準(zhǔn)確把握詩歌的情感基調(diào)（2）根據(jù)情感的需要，掌握朗讀的語速。（3）根據(jù)詩歌意境，確定輕讀重讀及聲音的長短（4）根據(jù)語境，正確處理詩句的停頓。學(xué)生反復(fù)朗讀這首詩，注意朗讀節(jié)奏，體味詩歌的音樂美，理解詩歌的感情。一串串杜鵑花嫣紅姹紫激流的三峽傳來神女的嘆息冬天從凍土層到綠色的椰子林薔薇色的海浪撫愛著沙粒一串串杜鵑花嫣紅姹紫激流的三峽傳來神女的嘆息冬天從凍土層到綠色的椰子林薔薇色的海浪撫愛著沙粒有聲有色，有動有靜，寫出了遼闊疆域上的繽紛美景。頑強勇敢又如長江一瀉千里掛霜的葡萄下躍動著歡樂黃皮膚，黑頭發(fā)是那樣的美麗敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水頑強勇敢又如長江一瀉千里掛霜的葡萄下躍動著歡樂堅硬的核里已綻開復(fù)興的契機盛贊中國人民敦厚、頑強勇敢的性格，并指出中國人民正逐漸走向成熟尋英咀華

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1．再次朗讀全詩，思考詩人通過哪些具體的形象表現(xiàn)“中國的土地”是“神奇”的？“中國的土地”的“神奇”體現(xiàn)在哪些方面？

2．詩歌的第二節(jié)，怎樣寫出了中國人民的“美麗”？欣賞點①“黃金般的相思”-黃金,色彩鮮艷,分量沉重,永不退色,不易改變.用黃金修飾相思情,形象地表現(xiàn)了華夏子孫對祖國深沉厚重的眷戀之情.情感熱烈豪邁第一節(jié)欣賞點②“激流的三峽傳來神女的嘆息”“三峽神女,一語雙關(guān),既寫出三峽神女峰,以表現(xiàn)祖國山川的神奇秀美,又暗示神婦幫大禹治水的典故,暗示出中華民族悠久和古老變化,使作品既有橫向的地域感,又有縱向的中國歷史感.”第一節(jié)欣賞點情感熱烈豪邁第二節(jié)欣賞點①“掛霜的葡萄下躍動著歡樂,堅硬的核里已綻開復(fù)興的契機”:這里詩人將人文景觀融合到自然景觀中，“躍動的歡樂”、“復(fù)興的契機”不僅飽含了詩人對未來的期待，更是對充滿希望的未來的熱烈歡呼。一個偉大的轉(zhuǎn)型期的到來，“中國的土地”因此會更加神奇，更加美麗，更加充滿生機。）

（1）如何理解“黃金般的相思”的含義？

（明確：“黃金”，色彩鮮艷，分量沉重，永不褪色，不易改變。用“黃金”修飾“相思情”，形象地表現(xiàn)了華夏子孫對祖國深沉凝重的眷念之情。）

欣賞關(guān)鍵詩句，體會詩句的寓意（2）如何理解“掛霜的葡萄下躍動著歡樂、堅硬的核里已綻開復(fù)興的契機”的含義？

欣賞關(guān)鍵詩句，體會詩句的寓意明確：“葡萄掛霜”并“躍動著歡樂”、“核里綻開復(fù)興的契機”，表明已經(jīng)成熟，猶如中國人民飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，擺脫了幼稚和愚昧，走向了改革與開放。成熟意味著新的生長與繁榮，亦如中國的復(fù)興與昌盛。不僅飽含了詩人對未來的期待，更是對充滿希望的未來的熱烈歡呼。一個偉大的轉(zhuǎn)型期的到來，“中國的土地”因此會更加神奇，更加美麗，更加充滿生機。）

2、自然景觀和人文景觀的有機結(jié)合

“中國的土地”在詩人的眼里之所以“神奇”、“美麗”，一是因為自然景觀：山川河流，土地鮮花，樹木海浪，這些景觀無不透著“奇”；一是因為人文景觀：黃皮膚黑頭發(fā)的中國人有著敦厚的性格，頑強的毅力，寬廣的心胸，解放的思想，這有機的結(jié)合，更是作者內(nèi)心感情的真實流露。

通過小練筆進(jìn)一步理解詩歌借助意象抒情的方法

注重借助具體的意象，使詩歌的抽象的感情涵含在具體的形象之中，生動可感，把作者心中對祖國的深深眷戀表達(dá)得形象而含蓄，富有美感。

再次自由朗讀體會詩歌借助鮮明的形象抒情的方法的妙處。作業(yè)

1、背誦《中國的土地》