物理人教八年級下冊期末質(zhì)量測試題目A卷解析一、選擇題1．以下數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．本地大氣壓可達(dá)2×105PaB．兩個個雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×105ND．中學(xué)生步行速度約10m/s2．如圖所示，把一個木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運動，對于木塊受力分析的說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力C．繩對木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對相互作用力D．木塊受到的重力和支持力是一對平衡力3．一個物體在空中由靜止豎直下落，在下落過程中（不計空氣阻力），假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將（）A．立即停止運動B．速度越來越慢，最后停止運動C．以失去重力時刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運動D．繼續(xù)下落，速度越來越大4．下列說法中錯誤的是（）A．?dāng)r河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀是由于水的壓強隨深度增加而增大B．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強小C．滑雪板一般都有較大的面積，是為了減小壓強D．三峽船閘是利用了慣性的原理通航5．如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器中只有水，乙容器中有一小球漂浮于水面上，丙容器中懸浮著一個小物塊，則下列說法正確的是（）A．水對三個容器底部的壓力關(guān)系：F甲＞F乙＞F丙B．三個容器對桌面的壓強關(guān)系：p甲＞p乙＞p丙C．如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力變大D．乙圖中小球的密度小于丙圖中物塊的密度6．如圖的桿秤為我國古代的衡器，提紐O處是支點。已知AO為5cm，秤砣質(zhì)量是500g，當(dāng)秤鉤稱量物體時，當(dāng)秤砣放在B處時秤桿平衡。桿上B處的刻度（也叫“秤星”）顯示2kg。如果將500g的秤砣換成一個550g的較大秤砣，秤鉤上掛的還是原來的物體，這時從秤桿上讀得的被稱物體的質(zhì)量（）A．為0 B．小于2kg C．大于2kg D．等于2kg7．如圖甲所示，水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平，下列分析正確的是（）A．兩小球所受浮力FM<FNB．兩種液體對容器底部的壓強p甲=p乙C．兩種液體的密度ρ甲<ρ乙D．兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙8．兩個質(zhì)量相同的鉤碼，下端固定有紙帶并穿過打點計時器，在拉力作用下兩鉤碼分別沿豎直向上方向運動，紙帶上留下的點跡如圖1所示，它們的s﹣t圖象如圖2所示．則（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的勢能大D．甲的機械能大二、填空題9．網(wǎng)球運動員揮拍擊球時，球拍的網(wǎng)面凹陷，說明力可以改變物體的______；網(wǎng)球在離開網(wǎng)面時，球網(wǎng)的______轉(zhuǎn)化為網(wǎng)球的動能。10．如圖所示，小車上豎直放置一長木塊，現(xiàn)用力向右迅速拉動靜止的小車，車上木塊將______傾倒（選填“向左”或“向右”），這是由于木塊具有______；小車受到拉力后由靜止開始向右運動，說明力可以改變物體的______。11．某滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的______。該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用到的物理知識是______。12．甲、乙兩輛完全相同的小車同時、同地、同方向開始沿水平路面直線行駛，它們的s-t圖像如下圖所示。以甲為參照物，乙是______的（選填“靜止”或“運動”），在行駛過程中，甲車的動能______乙車的動能（選填“小于”或“大于”）。13．質(zhì)量為50kg的箱子，小明用80N的水平推力剛好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度勻速直線移動了10m。則這個過程中推力所做的功是______J，功率是______W，地面對箱子的支持力大小為______N，小明改用100N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為______N。（g=10N/kg）14．歷史上首次測量出大氣壓強數(shù)值的實驗是________實驗（填“馬德堡半球”、“托里拆利”或“阿基米德”）；高鐵列車進站時車體附近的氣流速度變大，使車體附近的氣壓________，會將車體附近的人“吸”向列車而發(fā)生事故，所以乘客候車時要站在安全線外。15．如圖所示，一根粗細(xì)材料都均勻的金屬棒AB置于水平地面上。保持A端不動，用彈簧測力計豎直向上將棒的B端緩慢拉起0.2m，此時彈簧測力計的讀數(shù)為2N。則整個過程彈簧測力計對棒所做的功為______J；若A端與地面的接觸面積為0.5×10﹣4m2，則棒A端對地面的壓強為______Pa。16．如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直．B點是彈性繩對運動員的拉力等于其重力的點，C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點（忽略空氣阻力），則從O點到C點的過程中運動員的______能一直在減小，在_________（填“A”或“B”或“C）點處運動員的動能最大，從A點運動到C點運動員的機械能__________（填“增大”或“減小”或“不變”）三、解答題17．如圖所示，重為12牛的物體靜止在水平地面上。請用力的圖示法畫出物體對地面的壓力F。18．如圖甲是一種活塞式抽水機的示意圖，其中手柄AOB是一個杠桿，圖乙是其簡化示意圖。請在圖乙中畫出：（1）作用在A點的最小動力F1及力臂l1；（2）阻力F2的力臂l2。19．畫出人站在地面利用如圖滑輪組提升重物的正確繞線。20．某小組同學(xué)想研究彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān)，他們選用材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧進行實驗。他們把彈簧的上端固定，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L0的伸長量△L（△L=L﹣L0），并把實驗數(shù)據(jù)填在了下表中。表一鉤碼重力（牛）01234彈簧的長度L（厘米）4.25.05.86.67.4彈簧的伸長量△L（厘米）00.801.62.43.2表二鉤碼重力（牛）01234彈簧的長度L（厘米）2.12.52.93.33.7彈簧的伸長量△L（厘米）00.40.81.21.6①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：_______。③請進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論。（a）分析比較表一（或表二），可得出的初步結(jié)論：________。（b）分析比較表一和表二，可得出的初步結(jié)論：________。④該小組同學(xué)想繼續(xù)探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)，請你簡要說明實驗方案：________。21．伽利略曾做過如圖所示的實驗：在水平面先后鋪上不同材料，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下。（1）實驗時，每次都讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時具有相同的______；（2）實驗中，小車最后都會在水平面上停下來，說明力可以改變物體的______；（3）根據(jù)圖中記錄的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：小車所受的阻力越小，小車前進距離越______；（4）進一步推理：如果小車運動到水平面時不受任何力作用，它將______。二22．在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”實驗中：（1）小明組裝的實驗裝置如圖1所示，其中的錯誤之處是：_____。除圖中所示的實驗器材外，還需要的一個測量工具是_____。（2）小紅觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_____[填“（a）”或“（b）”]是水沸騰時的情況。（3）小明和小紅雖然選用的實驗裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時間不同，他們繪制的水的溫度隨時間變化圖象如圖所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同。（4）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中（如圖4）。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖5）。由圖象可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是_____（填“晶體”或“非晶體”）。（5）如圖所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過程中，小試管中的水會沸騰的是_____。（填字母）二23．小明用彈簧測力計、正方體物塊、分別裝有一定量的水和鹽水的相同燒杯，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。（1）比較圖A、B、C，說明浮力的大小與______有關(guān)，比較圖A、______三個圖可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖A、______三個圖進行比較。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，浮力大小與浸沒在液體中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）正方體物塊浸沒在水中時受到的浮力是______N，正方體物塊的體積是______m3；（4）用圖所示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是______kg/m3。24．如圖所示，是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中，。（1）小鋼球動能大小是通過______（選填高度h或距離s）大小來反映的；（2）小鋼球不能立即停下，是因為小鋼球具有______；（3）分析比較甲和乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量相同時，______，動能越大；（4）分析比較______兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；（5）綜上可知，如圖中所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高_(dá)_____。25．為了探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度及物重的關(guān)系，小明同學(xué)在斜面上每次都勻速拉動物塊（如圖），實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗次數(shù)斜面傾角θ物重G/N物塊上升高度h/m拉力F/N移動距離s/m機械效率η130°5.00.253.40.5073.5%245°5.00.354.20.5083.3%345°10.00.358.40.50（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實驗的機械效率是_____（保留一位小數(shù)）；（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：①在其他條件不變的情況下，斜面傾角越大，所需要的拉力越_____，斜面的機械效率越_____；②斜面的機械效率與物重_____（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；③請舉出斜面在生活中應(yīng)用的一個實例：_____。26．一座橋限重標(biāo)志牌如圖所示。問：(1)一輛質(zhì)量為5t的貨車，要安全通過橋，所能裝載的貨物不能超過多少N？(2)另一輛裝有貨物的貨車受到的總重力是1.2×105N，當(dāng)它在水平路面上行駛時，它受到的阻力是車總重的0.05倍，則它受到的摩擦力是多少N？27．水平桌面上放置一底面積為800cm2，重為7.2N的柱形容器，容器內(nèi)裝有20cm深的某液體；將一底面積為80cm2，高為5cm的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為8N；讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中后（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?.2N。（柱形容器的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底；g＝10N/kg），求：（1）物體的質(zhì)量；（2）筒內(nèi)液體密度；（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強。28．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g，杯的底面積為100cm2.將一個質(zhì)量為900g、高為6cm、底面積為50cm2的長方體實心物體A用細(xì)線吊著，然后其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯中水夠深且水沒有到達(dá)燒杯的非圓柱部分），求（1）此時水對A底部的壓強是多少？（2）此時燒杯對臺秤的壓強是多少？（3）從A下底面剛開始接觸水面到剛好有一半浸入水這一過程中，A所受重力對A做的功是多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．保定市的海拔高度大概與水平線相平，則其大氣壓與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相差無幾，約為1×105Pa，故A不符合題意；B．托起兩個雞蛋的力約為1N，則兩個雞蛋的重力約為1N，故B符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N雙腳站立時，對水平地面的壓力等于自身的重力，約為500N，故C不符合題意；D．中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選B。2．D解析：D【詳解】A．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在桌子和木塊兩個物體上，是一對相互作用力的關(guān)系，故A錯誤；BC．物體處于勻速直線運動狀態(tài)，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對平衡力，所以拉力等于摩擦力，故BC錯誤；D．木塊處于勻速直線運動狀態(tài)，受平衡力，豎直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確。故選D。3．C解析：C【詳解】由牛頓第一定律可知，運動的物體不受力的作用時，物體將做勻速直線運動。有題意可知，一個物體在空中由靜止豎直下落，在下落過程中是運動的，不計空氣阻力時，假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將以失去重力時刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運動。故選C。4．D解析：D【詳解】A．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀，故A正確，不符合題意；B．離地面越髙，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強越小，故B正確，不符合題意；C．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，故C正確，不符合題意；D．三峽船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，利用了連通器原理，故D錯誤，符合題意。故選D。5．D解析：D【詳解】A．由題意可知，水的密度與深度都相同，由液體壓強公式p＝ρgh可知水對容器底的壓強為p甲＝p乙＝p丙水對容器底的壓力F＝pS，由于水對容器底的壓強與容器底面積都相同，則水對容器底的壓力為F甲=F乙=F丙故A錯誤；B．在甲容器中，甲容器對于桌面的壓力F甲=G水+G容-------①在乙容器中，由于小球漂浮，所以F浮球=G球=G排則乙容器對桌面的壓力F乙=G水′+G球+G容=G水′+G排+G容三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，所以G水′+G排=G水F乙=G水′+G排+G容=G水+G容-------②在丙容器中，由于小物塊懸浮，所以F浮物=G物=G排′則丙容器對桌面的壓力F丙=G水″+G物+G容=G水″+G排′+G容因為G水″+G排′=G水所以F丙=G水″+G排′+G容=G水+G容-------③所以F甲=F乙=F丙三個容器的底面積相等，由p＝可知，三個容器對桌面的壓強相等，故B錯誤；C．小球漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，小球仍然漂浮在液面上，那么小球受到的浮力等于小球的重力，小球的重力沒變，小球受到的浮力不變，故C錯誤；D．乙圖中小球在乙容器中漂浮，ρ球＜ρ水，物塊懸浮在丙容器中，ρ物＝ρ水，所以ρ物＞ρ球，故D正確。故選D。6．B解析：B【詳解】根據(jù)杠桿的平衡條件可知G物×lOA＝G砣×lOB換成較大的秤砣后，根據(jù)杠桿的平衡條件可知G物×lOA＝G砣′×lOB′G砣變大，G物×lOA不變，則lOB′＜lOB，即秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)小些，讀得的被稱物體的質(zhì)量小些，即小于2kg，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7．D解析：D【詳解】A．小球M在甲液體中漂浮，則浮力FM=GM小球N在乙液體中懸浮，則浮力FN=GN由于小球M、N完全相同，即GM=GN則有FM=FN故A錯誤；BC．小球M在甲液體中漂浮，則密度ρM<ρ甲小球N在乙液體中懸浮，則密度ρN=ρ乙由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN則有ρ甲>ρ乙兩容器液面相平即容器底部深度h相同，根據(jù)液體壓強計算公式p=ρgh可知p甲>p乙故BC錯誤；D．由上面分析得容器底部液體壓強p甲>p乙兩容器底面積相同，由壓力計算公式F=pS得，容器底部受到液體壓力F甲>F乙故D正確。故選D。8．D解析：D【詳解】AB．在圖1中的甲、乙兩圖中，打點計時器打出的各點之間的距離是相同的，由此確定鉤碼在這兩種情況下都是處于勻速直線運動狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力，此時的鉤碼只受兩個力的作用：彈簧秤豎直向上的拉力和重力．根據(jù)二力平衡的條件可知這兩個力相等，即甲、乙的拉力都等于各自鉤碼的重力，由于鉤碼的質(zhì)量相等，則重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；CD．兩個鉤碼的質(zhì)量相同，由題意知，兩個鉤碼上升的高度相同，由圖2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用時間小于乙所用時間，根據(jù)可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的動能大于乙的動能，甲的勢能等于乙的勢能，機械能為動能和勢能之和，所以，甲的機械能大于乙的機械能．二、填空題9．形狀彈性勢能【詳解】[1]球拍受到了力的作用，使得球拍的網(wǎng)面凹陷，說明力可以改變物體的形狀。[2]網(wǎng)球在離開網(wǎng)面時，球網(wǎng)的彈性形變程度變小，彈性勢能變小，網(wǎng)球的速度變大，質(zhì)量不變，動能變大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為網(wǎng)球的動能。10．向左慣性運動狀態(tài)【詳解】[1][2]木塊和小車處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)向右迅速拉動靜止的小車，木塊的底部由于受摩擦力而隨小車運動，上部由于慣性仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此木塊向左傾倒。[3]小車受力后向右運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。11．形狀見詳解【詳解】[1]滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，對冰面有向下的壓力，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的形狀。[2]該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。12．運動大于【詳解】[1]由s-t圖像可知，相同時間內(nèi)，甲車走的路程大于乙車走的路程，根據(jù)可知，甲車行駛的速度大于乙車的，那么乙相對于甲的位置不斷變化，以甲為參照物，乙是運動的。[2]由[1]解析可知，在行駛過程中，甲車行駛的速度大于乙車的，甲、乙兩輛車完全相同，則它們的質(zhì)量也相同，甲車的動能大于乙車的動能。13．F解析：8050080【詳解】[1]推力做的功為W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率為[3]箱子在水平地面上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，箱子重力與地面對箱子的支持力是一對平衡力，二者大小相等，故地面對箱子的支持力大小為F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[4]摩擦力的大小取決于兩個接觸面的粗糙程度與接觸面間的壓力，與受到的推力無關(guān)。故推力變100N后，箱子受到的摩擦力依然為80N。14．托里拆利變小【詳解】[1]托里拆利最先通過實驗的方法測量了大氣壓的數(shù)值，在托里拆利實驗中，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持起760mm的水銀柱。[2]人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度較大，大氣壓強較小，人外側(cè)的大氣壓強不變，人受到外側(cè)大氣壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的大氣壓強，人在較大的大氣壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。15．44×104【詳解】[1]整個過程彈簧測力計對棒所做的功為[2]因為金屬棒AB形狀規(guī)則，質(zhì)量均勻，重心就在物體的幾何中心，即金屬棒AB的中間位置；此時把金屬棒AB看成一杠桿，解析：44×104【詳解】[1]整個過程彈簧測力計對棒所做的功為[2]因為金屬棒AB形狀規(guī)則，質(zhì)量均勻，重心就在物體的幾何中心，即金屬棒AB的中間位置；此時把金屬棒AB看成一杠桿，則A為支點，金屬棒AB的重力為阻力，彈簧測力計的拉力為動力，如右圖所示，根據(jù)杠桿平衡條件可得，杠桿的重力為因為此時金屬棒AB處于靜止?fàn)顟B(tài)，由受力圖可知，杠桿所受的支持力為地面對金屬棒AB的支持力與金屬棒AB對地面的壓力為相互作用力，則壓力等于支持力等于2N，則棒A端對地面的壓強為16．重力勢B減小【詳解】試題分析：機械能等于動能和勢能的和，在沒有能量損失的情況下，機械能是守恒的．動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)．在O點重力勢能最大，下落過解析：重力勢B減小【詳解】試題分析：機械能等于動能和勢能的和，在沒有能量損失的情況下，機械能是守恒的．動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)．在O點重力勢能最大，下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從O點到C點的過程中運動員的重力勢能一直在減小，動能增大；在A點受到的重力大于拉力，運動員加速運動．隨著繩子的增長，在B點重力等于拉力，B點受力平衡，勻速，速度最大．因此B點運動員的動能最大；從B到C，拉力大于重力，運動員減速運動，到C點，速度減小為零，動能為零，重力勢能最小，從A點運動到C點運動員的機械能減小的．考點：機械能的轉(zhuǎn)化三、解答題17．【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示解析：【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示18．【詳解】（1）由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。粓D中支點在O點，因此OA作為動力臂l1最長；動力的方向應(yīng)該向下，過點A垂直于OA向下作出最小動力F1的示意圖。解析：【詳解】（1）由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。粓D中支點在O點，因此OA作為動力臂l1最長；動力的方向應(yīng)該向下，過點A垂直于OA向下作出最小動力F1的示意圖。（2）從支點O作阻力F2作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂l2；如圖所示：19．【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪的下端的掛鉤，依次繞過動滑輪、定滑輪后，接到人的手上，如下圖所示：解析：【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪的下端的掛鉤，依次繞過動滑輪、定滑輪后，接到人的手上，如下圖所示：20．當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大；材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈解析：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大；材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比材料和橫截面均相同的彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的伸長量與彈簧的長度成正比見解析【詳解】①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，同一根彈簧受到的拉力逐漸增大時彈簧的伸長量也逐漸增大，可得出結(jié)論：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大。②[2]分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的長度越長彈簧的伸長量越大，可得出結(jié)論：材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大。③（a）[3]進一步綜合分析比較表一（或表二）中的數(shù)據(jù)，當(dāng)彈簧的材料和橫截面相同時，拉力變?yōu)樵瓉淼膸妆叮瑥椈傻纳扉L量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?，即彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。（b）[4]進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)，材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的長度變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長量也變?yōu)樵瓉淼膸妆叮床牧虾蜋M截面均相同的彈簧，彈簧的伸長量與彈簧的原長成正比。④[5]探究彈簧長度的增加量與什么因素有關(guān)時應(yīng)用控制變量法，所以，探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)時，實驗中應(yīng)控制橫截面和長度相同，比較材料不同的兩根彈簧的伸長量與彈簧材料的關(guān)系，在彈簧下掛上相同同的鉤碼，算出比原長L0的伸長量△L（△L=L﹣L0），并記錄數(shù)據(jù)，多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)。21．速度運動狀態(tài)遠(yuǎn)做勻速直線運動【詳解】（1）[1]要探究阻力對物體運動的影響，需要使小車進入平面時的速度保持相同，讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，就能使小解析：速度運動狀態(tài)遠(yuǎn)做勻速直線運動【詳解】（1）[1]要探究阻力對物體運動的影響，需要使小車進入平面時的速度保持相同，讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，就能使小車到達(dá)水平面時具有相同的速度。（2）[2]實驗中，小車受到摩擦阻力作用，最后都會在水平面上停下來，小車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。（3）[3]由圖可知，物體所受阻力越小，速度減小得越慢，小車前進距離越遠(yuǎn)。（4）[4]在以上實驗的基礎(chǔ)上，可推理得出：在水平面上運動的小車，如果不受阻力，它將做勻速直線運動。二22．溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部秒表（a）質(zhì)量固液共存晶體C【詳解】（1）[1]用溫度計測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁解析：溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部秒表（a）質(zhì)量固液共存晶體C【詳解】（1）[1]用溫度計測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的溫度和液體的溫度不同。[2]實驗過程中，要記錄的物理量是溫度和時間，故實驗中還需要秒表。（2）[3]圖2中的（b）氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；圖2中的（a）氣泡在沸騰時體積逐漸變大，這些氣泡到達(dá)水面會破裂開來，里面的水蒸氣，會散發(fā)到空氣中，所以是沸騰時的現(xiàn)象。（3）[4]小明和小紅選用的實驗裝置相同，由圖3知，初溫、末溫都相同，但加熱到水開始沸騰的時間不同，根據(jù)得，因為質(zhì)量不同，所以都沸騰時需要吸收的熱量不同，即加熱時間不同。（4）[5][6]由圖4和圖5知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波已經(jīng)達(dá)到固定的溫度（即熔點），雖然繼續(xù)吸熱但溫度不變，說明它正處在熔化過程中，故海波是固液共存態(tài)，而且說明它是晶體。（5）[7]液體沸騰的條件是：達(dá)到沸點和繼續(xù)吸熱。當(dāng)大試管中的水沸騰時，小試管中的水也達(dá)到沸點，但是如果大試管和小試管中水溫相同，小試管中的水不能從大試管中的水繼續(xù)吸熱，小試管中的水不能沸騰。AB圖中大試管和小試管水上方氣壓相同，水的沸點也相同，即小試管中水不能沸騰；而C圖中大試管水上方密封，氣壓會比小試管水的上方氣壓大，即大試管中水的沸點比小試管的水沸點高。故C符合題意。故選C。二23．排開液體的體積D、EC、D無關(guān)44×10-41.1×103【詳解】（1）[1]在圖A、B、C中，物塊排開水的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)也不解析：排開液體的體積D、EC、D無關(guān)44×10-41.1×103【詳解】（1）[1]在圖A、B、C中，物塊排開水的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)也不同，即物體所受浮力也不同，所以浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)。[2]要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)讓物塊浸沒在不同液體的同一深度，所以應(yīng)選用圖A、D、E進行實驗。（2）[3]要探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)讓物塊浸沒在同一液體不同深度，所以應(yīng)選用圖A、C、D進行實驗。[4]在圖A、C、D中，物塊浸沒在水中的不同深度，彈簧測力計的示數(shù)相同，即所受的浮力相同，所以浮力大小與浸沒的深度無關(guān)。（3）[5]由圖A、D知，物塊浸沒在水中時的浮力F浮=G-F示=5N-1N=4N[6]物塊浸沒在水中時，排開水的體積等于物塊的體積，據(jù)阿基米德原理知（4）[7]物塊浸沒在鹽水中的浮力F浮1=G-F示鹽=5N-0.6N=4.4N據(jù)阿基米德原理得，鹽水的密度24．距離s慣性速度越大甲、丙速度【詳解】（1）[1]木塊與水平面的摩擦力是相同的，小鋼球推動木塊移動的距離越遠(yuǎn)，做的功越多，故小鋼球的動能大小是通過小木塊移動解析：距離s慣性速度越大甲、丙速度【詳解】（1）[1]木塊與水平面的摩擦力是相同的，小鋼球推動木塊移動的距離越遠(yuǎn)，做的功越多，故小鋼球的動能大小是通過小木塊移動的距離s大小來反映的，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。（2）[2]一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，稱為慣性。小鋼球在水平面上不能立即停下，是因為小鋼球具有慣性，小木塊最終會停下來是因為受到阻力的作用。（3）[3]由圖甲、乙可知，兩球質(zhì)量相同，高度不同即速度不同，對木塊做功不同，根據(jù)控制變量法，是為了研究動能與速度的關(guān)系，故在物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。（4）[4]要研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，要求質(zhì)量不同，速度相同即高度相同，甲和丙兩組實驗滿足要求。（5）[5]相同速度，質(zhì)量越大，動能越大，各種車的質(zhì)量不同，為了防止動能過大緊急情況下破壞作用過大，質(zhì)量大的車要限制速度較小，故圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高車速。25．3%大高無關(guān)用于重物上下車【詳解】（1）[1]由表格中數(shù)據(jù)得，第3次實驗的機械效率（2）[2][3]由表格中1、2實驗的數(shù)據(jù)得，當(dāng)重物重力不變時，斜面解析：3%大高無關(guān)用于重物上下車【詳解】（1）[1]由