2025年教師安全理論練習(xí)卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題：請將下列每題中最符合題意的選項填在括號內(nèi)。1.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立、健全安全管理制度，對未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識和能力。下列哪項不屬于學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展的安全教育內(nèi)容？（）A.防火、防溺水、防欺凌、防性侵B.食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康C.藥物濫用預(yù)防、投資理財知識D.交通安全、自然災(zāi)害應(yīng)對2.在教室或室內(nèi)場所遇到火災(zāi)時，正確的逃生方法是？（）A.拿著貴重物品快速逃離B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿沿墻壁尋找安全出口C.乘坐電梯快速下樓D.原地等待消防員救援3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有潛在的心理健康問題，應(yīng)當(dāng)？（）A.私下嘲笑，認(rèn)為孩子不夠堅強B.視而不見，等家長來問再說C.及時與學(xué)校心理輔導(dǎo)教師或相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，并給予關(guān)愛和初步疏導(dǎo)D.直接強制學(xué)生參加心理治療4.為了預(yù)防學(xué)生溺水事故，學(xué)校在江河、湖泊、水庫等周邊開展教育教學(xué)活動時，應(yīng)當(dāng)？（）A.只進(jìn)行口頭教育，強調(diào)不要下水B.允許學(xué)生自行前往岸邊觀賞C.設(shè)置安全警示牌，并在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行遠(yuǎn)距離觀察活動，嚴(yán)禁下水D.要求所有學(xué)生必須下水體驗5.以下哪種行為不屬于校園欺凌的范疇？（）A.長期肢體霸凌，如推搡、踢打B.嘲笑、孤立學(xué)生，散布謠言C.迫使學(xué)生交出財物D.兩位同學(xué)因口角發(fā)生正常爭執(zhí)6.在組織學(xué)生進(jìn)行戶外活動時，以下哪項措施是錯誤的？（）A.提前勘察活動路線和場地，排除安全隱患B.明確活動目標(biāo)和紀(jì)律要求，告知學(xué)生注意事項C.要求學(xué)生自帶大量零食和飲料，不限量消費D.配備足夠的成年教師或工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生的組織和看護(hù)7.發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具或其他危險品進(jìn)入校園，教師首先應(yīng)當(dāng)？（）A.當(dāng)眾批評教育，讓其他學(xué)生都知道B.收繳物品，并立即通知家長C.收繳物品，進(jìn)行登記，并報告學(xué)校安全管理部門或領(lǐng)導(dǎo)，按照規(guī)定處理D.與學(xué)生單獨談話，試圖私下解決8.我國《刑法》規(guī)定，對未成年人負(fù)有監(jiān)護(hù)、教育、保護(hù)義務(wù)的人員性侵未成年人的，從重處罰。這體現(xiàn)了我國法律對未成年人保護(hù)的哪項原則？（）A.教育為主、懲罰為輔B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.優(yōu)先保護(hù)D.嚴(yán)苛保護(hù)9.教師在課堂上講解消防安全知識時，為了讓學(xué)生更直觀地了解滅火器的使用方法，可以？（）A.直接在教室內(nèi)演示使用實彈滅火器B.播放標(biāo)準(zhǔn)的使用流程視頻，并結(jié)合講解C.讓學(xué)生輪流上前空操作模擬滅火器D.僅講解理論知識，無需演示10.當(dāng)學(xué)校發(fā)生食物中毒事件時，首要的措施是？（）A.立即讓學(xué)生回家休息B.保護(hù)現(xiàn)場，等待警方調(diào)查C.迅速將患者送往醫(yī)院，并向上級教育部門和衛(wèi)生部門報告D.組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散二、判斷題：請判斷下列敘述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。1.為了節(jié)省時間，學(xué)?？梢栽跊]有經(jīng)過家長同意的情況下，讓學(xué)生乘坐社會上的拼裝車輛往返學(xué)校。（×）2.教師在處理學(xué)生間的小矛盾時，可以采用“打是親，罵是愛”的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行體罰或變相體罰。（×）3.《中華人民共和國消防法》規(guī)定，任何單位和個人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。（√）4.網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其運行環(huán)境的安全，不存在針對個人信息和隱私的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。（×）5.在地震發(fā)生時，如果身處高樓，應(yīng)該立即乘坐電梯快速撤離到室外空曠地帶。（×）6.學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐或外出活動，不需要購買意外傷害保險。（×）7.對有特殊需要的學(xué)生（如自閉癥、智力障礙等），學(xué)校無需提供額外的安全保障措施。（×）8.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自傷或傷人傾向時，可以不告知其監(jiān)護(hù)人，自行處理即可。（×）9.校園安全管理制度只需要有文字規(guī)定即可，不需要落實到具體的負(fù)責(zé)人和執(zhí)行措施。（×）10.對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校可以隨意停課、罰款或剝奪其受教育權(quán)。（×）三、填空題：請將合適的詞語填入下列句中的橫線上。1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，并對安全工作全面負(fù)責(zé)。2.教師在組織學(xué)生進(jìn)行體育活動前，必須進(jìn)行充分的熱身運動，并檢查場地和器材的安全性，預(yù)防運動損傷。3.遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定及時報告，并采取必要的控制措施，如隔離、消毒、健康教育等。4.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，對有心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并告知家長或轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)。5.任何組織或者個人不得在校園周邊__二百米__范圍內(nèi)設(shè)立營業(yè)性娛樂、游戲場所，不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全檢查制度，定期對校舍、消防、設(shè)施設(shè)備、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。7.引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)方法，如火災(zāi)逃生、防溺水、防欺凌、防性侵、防詐騙等，是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。8.教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能受到侵害或者面臨其他危險時，應(yīng)當(dāng)立即采取__保護(hù)__措施，并及時告知未成年人的監(jiān)護(hù)人。9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。10.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得__體罰或者變相體罰__學(xué)生，不得侮辱、毆打?qū)W生。四、簡答題：請根據(jù)要求回答下列問題。1.簡述教師在日常教學(xué)中應(yīng)如何防范學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生？2.請列舉至少三種常見的校園安全隱患，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。3.當(dāng)學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌時，教師應(yīng)如何介入幫助？五、論述題：請結(jié)合實際，談?wù)劷處熑绾螌踩庾R融入日常教育教學(xué)活動中。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.C9.B10.C二、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×三、填空題1.責(zé)任2.充分、全面3.及時、有效4.心理疏導(dǎo)、告知家長或轉(zhuǎn)介5.（或答：五十）6.全面、及時、消除7.自救自護(hù)8.保護(hù)9.應(yīng)急演練10.體罰或者變相體罰四、簡答題1.答案要點應(yīng)包括：*做好課前準(zhǔn)備：檢查教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全，清理通道，消除環(huán)境隱患。*課堂教學(xué)強調(diào)安全：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，講解相關(guān)安全知識，提醒學(xué)生注意安全操作。*加強活動組織管理：組織活動時，清點人數(shù)，規(guī)定活動范圍和紀(jì)律，確保有足夠教師監(jiān)護(hù)。*密切關(guān)注學(xué)生：及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常行為或潛在風(fēng)險，進(jìn)行提醒或干預(yù)。*教授安全技能：如上下樓梯、做實驗、使用體育器材等，指導(dǎo)學(xué)生正確方法和注意事項。*做好防護(hù)措施：準(zhǔn)備常用藥品，了解緊急聯(lián)系方式。2.答案要點應(yīng)包括：*校園設(shè)施隱患：如校舍墻體開裂、窗戶破損、樓梯濕滑、消防設(shè)施配備不足或失效、體育器材老化或損壞等。預(yù)防措施：定期檢查維修，及時更換，完善維護(hù)記錄。*用電用火隱患：如亂拉電線、插座超負(fù)荷、實驗室用火不慎、易燃物堆放不當(dāng)?shù)?。預(yù)防措施：規(guī)范用電用火管理，定期檢查線路設(shè)施，加強相關(guān)安全教育。*校園周邊隱患：如校門口交通秩序混亂、存在無證攤販、周邊有危險建筑或施工場地、校外人員滋擾等。預(yù)防措施：加強校門口值班巡邏，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，設(shè)置警示標(biāo)志，教育學(xué)生防范。*其他：如食品安全、傳染病防控、學(xué)生心理健康問題等。預(yù)防措施：加強食堂管理、落實衛(wèi)生制度、關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)、建立干預(yù)機制。3.答案要點應(yīng)包括：*了解情況：聽取受害學(xué)生陳述，了解網(wǎng)絡(luò)欺凌的具體情況、涉及范圍和持續(xù)時間。*安撫情緒：耐心傾聽，給予學(xué)生情感支持，讓他/她知道被關(guān)心和重視，避免指責(zé)。*保護(hù)隱私：不公開討論事件細(xì)節(jié)，保護(hù)受害學(xué)生的隱私，避免二次傷害。*固定證據(jù)：指導(dǎo)或協(xié)助學(xué)生保存相關(guān)證據(jù)（如聊天記錄、截圖等）。*與家長溝通：及時、客觀地與家長溝通，告知情況，共同商討對策。*教育施暴者：找到施暴者，進(jìn)行教育引導(dǎo)，明確其行為的錯誤和危害，視情況采取談話、批評或紀(jì)律處分。*聯(lián)合多方：必要時與學(xué)校心理教師、班主任、網(wǎng)絡(luò)平臺等合作，共同介入處理。*加強教育：對所有學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全教育，營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。五、論述題答案要點應(yīng)包括：*融入課堂教學(xué)：將安全知識有機融入相關(guān)學(xué)科教學(xué)（如道德與法治、生命與安全課），結(jié)合實例講解，提高學(xué)生認(rèn)知。*開展主題活動：定期組織安全演練（消防、地震等）、安全知識競賽、安全主題班會、觀看安全教育影片等，增強體驗感和參與度。*利用校園環(huán)境：在校園醒目位置設(shè)置安全警示牌，張貼安全宣傳畫，利用廣播、宣傳欄等宣傳安全知識。*家校溝通合作