小學(xué)生生物安全課件第一章:什么是生物安全?生物安全的定義生物安全就是保護(hù)我們自己和他人不被有害生物傷害。這些有害生物包括細(xì)菌、病毒、真菌等微小生物,它們雖然看不見(jiàn),但可能會(huì)讓我們生病。為什么重要?生物安全關(guān)系到每個(gè)人的健康和生命。學(xué)習(xí)生物安全知識(shí),可以幫助我們預(yù)防疾病,保持健康,讓我們能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。生物安全的故事路易斯·巴斯德的偉大發(fā)現(xiàn)很久以前,法國(guó)科學(xué)家路易斯·巴斯德通過(guò)顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌的存在。他證明了許多疾病都是由這些微小的生物引起的,這個(gè)發(fā)現(xiàn)改變了整個(gè)世界!巴斯德還發(fā)明了消毒方法,幫助人們殺死有害細(xì)菌,拯救了無(wú)數(shù)生命。疫苗的神奇力量巴斯德還研制出了疫苗,這是一種能夠幫助我們身體學(xué)會(huì)對(duì)抗疾病的特殊藥物。當(dāng)我們接種疫苗后,身體就像接受了一次特殊訓(xùn)練,下次遇到真正的病菌時(shí),就能快速打敗它們,讓我們不會(huì)生病!看不見(jiàn)的敵人第二章:微生物世界細(xì)菌細(xì)菌是單細(xì)胞生物,有的細(xì)菌對(duì)人體有益,幫助我們消化食物;但有的細(xì)菌會(huì)讓我們生病,比如導(dǎo)致肚子痛的細(xì)菌。病毒病毒比細(xì)菌還要小得多,它們需要進(jìn)入我們的細(xì)胞才能生存和繁殖。感冒、流感都是由病毒引起的。真菌真菌包括蘑菇、酵母等。有些真菌可以吃,比如香菇;但有些真菌會(huì)讓我們的皮膚發(fā)癢或生病。微生物的好處幫助我們消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)制作美味食品,如酸奶、面包分解垃圾,保護(hù)環(huán)境微生物的壞處引起各種疾病,讓我們不舒服使食物變質(zhì),不能食用微生物與健康1病毒出現(xiàn)2019年底,一種新型冠狀病毒開(kāi)始傳播,影響了全世界許多人的生活。2科學(xué)防護(hù)科學(xué)家和醫(yī)生們研究發(fā)現(xiàn),戴口罩、勤洗手、保持距離可以有效防止病毒傳播。3疫苗研發(fā)科學(xué)家們努力研發(fā)出了疫苗,幫助人們的身體獲得抵抗病毒的能力。4健康生活通過(guò)大家的共同努力,我們學(xué)會(huì)了更好地保護(hù)自己和他人的健康。正確洗手用流動(dòng)的水和肥皂洗手至少20秒,特別是在吃飯前、上廁所后、外出回家后。科學(xué)戴口罩在人多的地方或生病時(shí)戴口罩,可以防止病毒通過(guò)飛沫傳播給他人。保持距離洗手七步法01掌心相對(duì),手指并攏相互揉搓02手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓03掌心相對(duì),雙手交叉指縫相互揉搓04彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓05一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓06指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓一手握另一手腕部旋轉(zhuǎn)揉搓第三章:實(shí)驗(yàn)室生物安全基礎(chǔ)什么是實(shí)驗(yàn)室?實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)家和學(xué)生們進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的特殊房間。在這里,我們可以觀察微生物、做各種有趣的實(shí)驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。為什么要注意安全?實(shí)驗(yàn)室里有很多特殊的儀器和材料,如果不小心使用,可能會(huì)傷害到自己或他人。而且,實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)接觸到微生物,所以必須格外小心。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室里的儀器、試劑和樣本都不能隨便碰,必須在老師的指導(dǎo)下才能使用。不吃東西在實(shí)驗(yàn)室里絕對(duì)不能吃東西、喝水,因?yàn)榭赡軙?huì)誤食有害物質(zhì)或細(xì)菌。戴好防護(hù)用品做實(shí)驗(yàn)時(shí)要戴手套、口罩,有時(shí)還需要穿實(shí)驗(yàn)服,保護(hù)自己不被有害物質(zhì)傷害。實(shí)驗(yàn)室安全小故事小明進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室小明來(lái)到學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,他非常興奮。在進(jìn)門(mén)前,他先洗了手,然后戴上了老師準(zhǔn)備的手套和口罩。認(rèn)真聽(tīng)講解老師詳細(xì)講解了今天要做的實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。小明專(zhuān)心聽(tīng)講,把重要的內(nèi)容記在了心里。小心操作顯微鏡在觀察細(xì)菌樣本時(shí),小明按照老師教的方法小心地調(diào)節(jié)顯微鏡,看到了神奇的微生物世界。他沒(méi)有用手直接觸摸樣本。正確收拾清理實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明把用過(guò)的器材放回原位,認(rèn)真洗手,脫下手套和口罩,整個(gè)過(guò)程都很規(guī)范。安全離開(kāi)通過(guò)正確的操作,小明既完成了有趣的實(shí)驗(yàn),又保護(hù)了自己和同學(xué)的安全。老師表?yè)P(yáng)了他!安全小貼士:在實(shí)驗(yàn)室里,遵守規(guī)則比什么都重要。只有做好每一個(gè)安全步驟,我們才能安全地探索科學(xué)的奧秘!第四章:日常生活中的生物安全食品安全很重要我們要吃熟食,避免生食。因?yàn)樯氖澄锢锟赡苡屑?xì)菌或寄生蟲(chóng),加熱煮熟后可以殺死它們,保護(hù)我們的身體健康。環(huán)境衛(wèi)生要保持保持教室和家里的清潔非常重要。定期打掃衛(wèi)生,讓細(xì)菌沒(méi)有地方滋生,我們才能生活在健康的環(huán)境中。飯前便后要洗手這是最基本也是最重要的衛(wèi)生習(xí)慣,可以防止病從口入。不喝生水生水中可能含有細(xì)菌和寄生蟲(chóng),要喝燒開(kāi)的水或瓶裝水。食物要新鮮變質(zhì)的食物會(huì)滋生大量細(xì)菌,吃了會(huì)生病,要及時(shí)丟棄。防護(hù)小技巧正確咳嗽和打噴嚏當(dāng)我們要咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)該用紙巾或手肘遮住口鼻,而不是用手直接捂。因?yàn)橛檬治孀『?手上會(huì)沾上病菌,再去摸其他東西就會(huì)傳播病菌。用過(guò)的紙巾要立即扔進(jìn)垃圾桶,然后記得洗手!不隨地吐痰痰液里含有大量的細(xì)菌和病毒,隨地吐痰會(huì)污染環(huán)境,也會(huì)讓病菌傳播給其他人。如果需要吐痰,應(yīng)該吐在紙巾里,然后包好扔進(jìn)垃圾桶。這是文明的表現(xiàn),也是保護(hù)大家健康的好習(xí)慣。保持公共衛(wèi)生在公共場(chǎng)所,我們要注意保持衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不破壞環(huán)境。這樣可以減少細(xì)菌滋生,讓大家都有一個(gè)干凈健康的生活空間。公共衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任,讓我們一起努力!文明防護(hù)用手肘遮擋口鼻是最好的防護(hù)方法。這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單卻很有效,既保護(hù)了自己,也保護(hù)了別人。讓我們一起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,做一個(gè)文明有禮的小衛(wèi)士!"小小動(dòng)作大文明,一個(gè)彎肘護(hù)健康。讓我們記住:咳嗽噴嚏用手肘,健康你我都擁有!"第五章:認(rèn)識(shí)傳染病什么是傳染病?傳染病是由病原體(如細(xì)菌、病毒)引起的,能夠在人與人之間傳播的疾病。得了傳染病的人可能會(huì)把病菌傳給其他人。空氣傳播病人咳嗽、打噴嚏時(shí),病菌會(huì)隨著飛沫散布在空氣中,其他人吸入后可能會(huì)被傳染,比如流感、新冠病毒。接觸傳播通過(guò)直接接觸病人或病人碰過(guò)的物品傳播,比如手足口病可以通過(guò)握手、共用玩具傳播。水和食物傳播通過(guò)受污染的水或食物傳播,比如細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎等疾病。1流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感,由流感病毒引起,癥狀包括發(fā)燒、咳嗽、全身酸痛。傳染性很強(qiáng),冬春季節(jié)最常見(jiàn)。2水痘由水痘病毒引起,會(huì)在身上長(zhǎng)出像水泡一樣的紅疹,很癢。主要在兒童中傳播,但接種疫苗后可以預(yù)防。3手足口病主要影響5歲以下兒童,手、足、口腔等部位會(huì)出現(xiàn)小水皰。通過(guò)接觸傳播,要注意個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防傳染病的方法接種疫苗疫苗是預(yù)防傳染病最有效的方法。通過(guò)接種疫苗,我們的身體可以學(xué)會(huì)識(shí)別和對(duì)抗特定的病原體。勤洗手正確洗手可以去除手上的大部分病菌,是預(yù)防傳染病最簡(jiǎn)單有效的方法之一。增強(qiáng)體質(zhì)多運(yùn)動(dòng)、均衡飲食、充足睡眠可以提高身體免疫力,讓我們更不容易生病。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣每天洗澡、勤換衣服、剪指甲、刷牙,這些看似簡(jiǎn)單的習(xí)慣都能幫助我們遠(yuǎn)離疾病。避免去人多擁擠的地方在傳染病流行期間,盡量減少去人多密集的場(chǎng)所,降低被傳染的風(fēng)險(xiǎn)。生病時(shí)及時(shí)就醫(yī)如果感覺(jué)不舒服,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,盡早看醫(yī)生,既能早點(diǎn)康復(fù),也能避免傳染給他人。第六章:生物安全法簡(jiǎn)介國(guó)家如何保護(hù)大家的生物安全我們國(guó)家制定了《生物安全法》,這是一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)人民健康和生態(tài)安全的法律。建立專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室管理制度,確?？蒲邪踩O(jiān)測(cè)和預(yù)防傳染病的傳播保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境不被破壞防止外來(lái)有害生物入侵規(guī)范生物技術(shù)的研究和應(yīng)用我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)生物安全不僅是國(guó)家和政府的事,也需要我們每個(gè)人參與:遵守學(xué)校和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生規(guī)定養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄垃圾不隨意購(gòu)買(mǎi)和飼養(yǎng)野生動(dòng)物發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生物安全知識(shí),提高保護(hù)意識(shí)小知識(shí):《中華人民共和國(guó)生物安全法》于2021年4月15日正式實(shí)施,這是我國(guó)首部生物安全領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、綜合性法律,為維護(hù)國(guó)家生物安全提供了有力的法律保障。生物安全與環(huán)境保護(hù)保護(hù)生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都有自己的作用,我們要保護(hù)好這個(gè)平衡,不能隨意破壞。防止生物入侵外來(lái)生物可能會(huì)破壞本地生態(tài),我們不能隨意引進(jìn)或放生動(dòng)植物。保護(hù)植物植物為我們提供氧氣和食物,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意采摘和破壞。保護(hù)動(dòng)物每種動(dòng)物都是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,我們要善待動(dòng)物,不傷害它們。減少污染垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水、少用塑料制品,都是保護(hù)環(huán)境的好方法。維護(hù)生物多樣性地球上有數(shù)百萬(wàn)種生物,它們共同構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要保護(hù)這種多樣性。生物安全與環(huán)境保護(hù)密不可分。當(dāng)我們保護(hù)好環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)健康,有害生物就不容易爆發(fā),我們也能生活得更加安全健康!保護(hù)我們的家園地球是我們共同的家園,上面生活著無(wú)數(shù)種生物。從巍峨的大樹(shù)到微小的昆蟲(chóng),從海洋里的魚(yú)類(lèi)到天空中的鳥(niǎo)兒,每一種生物都是大自然的禮物。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生物多樣性。只有這樣,我們的地球才能永遠(yuǎn)美麗,我們才能擁有一個(gè)安全健康的未來(lái)!生物安全小測(cè)試1洗手應(yīng)該洗多長(zhǎng)時(shí)間?A.5秒鐘B.至少20秒C.1分鐘正確答案:B2咳嗽時(shí)應(yīng)該怎么做?A.用手直接捂住嘴B.用手肘遮住口鼻C.不用遮擋正確答案:B3在實(shí)驗(yàn)室里可以吃東西嗎?A.可以B.絕對(duì)不可以C.經(jīng)過(guò)老師同意就可以正確答案:B4下列哪個(gè)不是傳染病?A.流感B.近視C.水痘正確答案:B??

做對(duì)3題以上:太棒了!你已經(jīng)是生物安全小專(zhuān)家了!??

做對(duì)1-2題:不錯(cuò)哦!繼續(xù)學(xué)習(xí),你會(huì)做得更好!??

做對(duì)0題:沒(méi)關(guān)系,讓我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一遍課程內(nèi)容吧!生物安全從我做起每天做好個(gè)人衛(wèi)生早晚刷牙、飯前便后洗手、勤洗澡換衣、保持指甲清潔,這些都是我們每天都要做的事情。雖然簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持做下去就能讓我們遠(yuǎn)離疾病。關(guān)心家人和同學(xué)的健康如果發(fā)現(xiàn)家人或同學(xué)身體不舒服,要及時(shí)提醒他們休息和就醫(yī)。當(dāng)我們自己生病時(shí),也要主動(dòng)戴口罩,避免傳染給別人。維護(hù)公共衛(wèi)生在學(xué)校和公共場(chǎng)所,我們要自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。保持環(huán)境清潔,大家都受益。傳播生物安全知識(shí)把學(xué)到的生物安全知識(shí)分享給家人、朋友和鄰居,讓更多人了解如何保護(hù)自己和他人的健康。生物安全需要我們每個(gè)人的參與。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)心他人的健康,共同創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、美好的生活環(huán)境!健康成長(zhǎng),安全相伴生物安全是我們共同的守護(hù)通