2.2《創(chuàng)新永無止境》說課稿各位評委、老師：各位評委老師好，我說課的題目是《創(chuàng)新永無止境》，我將從教材分析、學(xué)情分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)六部分來進(jìn)行我的說課。一、教材分析（一）教材的地位和作用：從全課內(nèi)容來看，《創(chuàng)新永無止境》選自統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊第一單元第二課第二框，這框內(nèi)容既是第二課的教學(xué)重點(diǎn)，也是第二課的教學(xué)落腳點(diǎn)。在第一框初步認(rèn)識創(chuàng)新改變生活和國家命運(yùn)的基礎(chǔ)上，這節(jié)課重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國現(xiàn)價(jià)段在科技創(chuàng)新方面的成就和不足之處，指出創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新是一個國家綜合國力競爭的決定因素也是一個國家興旺發(fā)展的不竭動力，指導(dǎo)學(xué)生明確中國當(dāng)前應(yīng)該堅(jiān)定不移地走自主創(chuàng)新道路，而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新關(guān)鍵是培養(yǎng)人才，啟發(fā)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神和能力，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，為創(chuàng)新型國家添磚加瓦。銜接：在這節(jié)課上，主要想達(dá)成以下幾個教學(xué)目標(biāo)：（中）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素；2、了解我國科技現(xiàn)狀；明確科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵；3、通過相關(guān)事實(shí)，理解建設(shè)創(chuàng)新型國家，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。銜接：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，這節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)，主要設(shè)計(jì)在以下兩點(diǎn)：（三）教學(xué)重難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：如何建設(shè)創(chuàng)新型國家2．教學(xué)難點(diǎn)：萬眾創(chuàng)新是時(shí)代賦予的機(jī)遇，也是種責(zé)任銜接：教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)，主要是基于九年級學(xué)生的學(xué)情。二、學(xué)情分析青少年思維活躍、善于思考，正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和精神的關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)今社會，新事物新技術(shù)層出不窮，新科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力的提高離不開人才的培養(yǎng)。青少年是祖國的未來，肩負(fù)著歷史的重?fù)?dān)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素質(zhì)，已成為持續(xù)增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和競爭力的基礎(chǔ)性工程。銜接：根據(jù)這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，我主要準(zhǔn)備采用以下教學(xué)方法：三、教法運(yùn)用1.啟發(fā)式教學(xué)法：目的在于調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極探索與主動思維。2.活動教學(xué)法：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中活動，在活動中學(xué)習(xí)。在活動中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，觸動學(xué)生心靈，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。3.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，活動課堂氣氛，促進(jìn)對知識理解和掌握，并且運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)直觀教學(xué)。4.小組合作法：以小組為單位討論交流，以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的積極性。銜接：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力，我主要準(zhǔn)備從以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)：四、學(xué)法指導(dǎo)1.合作學(xué)習(xí)探究法：通過小組同學(xué)間的合作，充分發(fā)揮團(tuán)體合作的精神，引導(dǎo)學(xué)生主動探究獲得知識，提高能力，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，在合作中成長。⒉問題討論法：討論、各抒己見，共同探討，加深對所學(xué)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。3.歸納總結(jié)法：讓學(xué)生在問題情景中想方設(shè)法解決問題，并及時(shí)歸納，形成正確輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化道德認(rèn)知。銜接：下面，我重點(diǎn)闡述以下這節(jié)課的教學(xué)流程：五、教學(xué)流程1、時(shí)政導(dǎo)入，激發(fā)興趣以2018年一則熱門時(shí)政引入，美國對中興公司進(jìn)行制裁，禁止將核心技術(shù)——芯片賣給中興公司，導(dǎo)致中興公司停止運(yùn)營。學(xué)生看完新聞后教師提問：該新聞?wù)f明了什么問題？（學(xué)生發(fā)表看法）教師總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國在一些核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)γ绹泻車?yán)重的依賴，主要是我們的科技創(chuàng)新不夠，一個國家要發(fā)展，就要提高科技創(chuàng)新能力，創(chuàng)新深刻影響著我們國家的發(fā)展，創(chuàng)新永無止境。這節(jié)課，我們一起來探討這個話題。設(shè)計(jì)意圖：以時(shí)政導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，從科技入手引出課題。同時(shí)給學(xué)生一個引導(dǎo)，生活中多關(guān)注時(shí)事政治。2、目標(biāo)導(dǎo)引，問題導(dǎo)學(xué)教師：進(jìn)一步提問中國在科技發(fā)展方面遇到了哪些問題？學(xué)生根據(jù)閱讀書本及日常所見所聞各抒己見，最后歸納得出當(dāng)前中國科技方面面臨的問題有以下幾個方面？1、創(chuàng)新能力不強(qiáng)2、科技發(fā)展水平總體不高3、科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力不強(qiáng)4、科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平等等在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)一張表格，學(xué)生認(rèn)真看表格反映的信息思考：認(rèn)真觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？時(shí)間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”發(fā)射升空世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星2017年5月5口C919大飛機(jī)成功首飛世界上少數(shù)幾個有大飛機(jī)制造能力的國家之一2017年5月18日“可燃冰”試采成功全球首例師生總結(jié)：（1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。目前，我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。（2)從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。讓學(xué)生了解中國科技發(fā)展既有成就也有很多不足。結(jié)論：中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家3、案例教學(xué)，突破重點(diǎn)呈現(xiàn)案例，讓學(xué)生根據(jù)案例以及結(jié)合教材知道我國在建設(shè)創(chuàng)新型國家的道路上采取了哪些切實(shí)可行的做法。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生根據(jù)材料反映的相關(guān)信息，思考我國在建設(shè)創(chuàng)新型國家的道路上采取了哪些切實(shí)可行的做法，加深對創(chuàng)新型國家的認(rèn)識。創(chuàng)新能力的提高離不開人才的培養(yǎng)，列舉多組數(shù)字突出當(dāng)前我國在教育領(lǐng)域取得的成就。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)了解我國教育方面取得的突出成就并思考教育對于一個國家發(fā)展的重要性。4、視頻賞析，引出難點(diǎn)播放視頻《國務(wù)院出臺政策，鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新》思考：我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新？合作探究：當(dāng)今社會，我們?nèi)绾呜瀼芈鋵?shí)大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的理念？（可從國家、企業(yè)和個人三個方面著手）設(shè)計(jì)意圖：通過小組合作的方式讓學(xué)生認(rèn)識到建設(shè)創(chuàng)新型國家需要全社會的共同努力，國家、企業(yè)和個人應(yīng)該合力實(shí)現(xiàn)萬眾創(chuàng)新。最終形成公民自覺，在生活中踐行創(chuàng)新精神，明白萬眾創(chuàng)新是時(shí)代賦予的機(jī)遇，也是一種責(zé)任。5、合作探究，突破難點(diǎn)展示交流，分享感受知能演練提升1.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,要變“中國制造”為“中國創(chuàng)造”。這是因?yàn)?)A.我國科技水平在各個領(lǐng)域都還落后于發(fā)達(dá)國家B.科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素C.我們只能靠本國力量,加快科技創(chuàng)新D.要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高技術(shù)創(chuàng)新能力2.《人民日報(bào)》發(fā)表的評論文章《強(qiáng)起來離不開自主創(chuàng)“芯”》指出,面對技術(shù)壁壘,不能盲目悲觀,應(yīng)該激發(fā)理性自強(qiáng)的心態(tài)與能力,通過自力更生真正掌握核心技術(shù)。通過自力更生、自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù),有利于()①推動科技強(qiáng)國、創(chuàng)新中國建設(shè)②我國在激烈的國際競爭中占據(jù)主動地位③我國適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級④推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,掌握世界經(jīng)濟(jì)控制權(quán)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.我國部分地區(qū)的勞動者存在“打工沒技術(shù)、創(chuàng)業(yè)沒思路、務(wù)農(nóng)沒出路”的狀況,教育是幫助他們走向富裕的治本之策。這是因?yàn)?)①教育是綜合國力競爭的決定性因素②教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石③經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要提高勞動者素質(zhì)④教育振興是強(qiáng)國之路A.①② B.①④C.②③ D.③④4.習(xí)近平總書記指出:“基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,從多方面采取措施,努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。”“在我國發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上,把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置,吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號角。”從國家發(fā)展戰(zhàn)略的角度看,下列關(guān)鍵詞中,最能全面概括上述材料主旨的是()A.教育優(yōu)先 B.科技創(chuàng)新C.改革開放 D.科教興國5.★習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),發(fā)展是第一要務(wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。中國如果不走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路,新舊動能不能順利轉(zhuǎn)換,就不能真正強(qiáng)大起來。強(qiáng)起來要靠創(chuàng)新,創(chuàng)新要靠人才。對此認(rèn)識正確的是()①一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)②中國的未來發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興只靠人才③我國人才政策、創(chuàng)新機(jī)制都需要不斷改革④只有人才才能創(chuàng)新A.①② B.①③C.②④ D.③④6.對于知識產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新的認(rèn)識正確的是()①創(chuàng)新的時(shí)代不需要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)②創(chuàng)新的時(shí)代更要保護(hù)好自己的知識產(chǎn)權(quán)③保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造④企業(yè)保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.以“中國式現(xiàn)代化破解百年變局”為主題的2024環(huán)球時(shí)報(bào)年會于2023年12月23日在北京舉行。中國工程院院士在參與討論中強(qiáng)調(diào),一個國家只有持續(xù)不斷地完善人才儲備,才能打造源源不斷的科技創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)高水平的科技自立自強(qiáng)。這說明()①創(chuàng)新是民族振興、社會進(jìn)步的基石②教育公平取得重要進(jìn)展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升③堅(jiān)持人才是第一資源對建設(shè)科技強(qiáng)國意義重大④堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國A.①② B.①③C.②④ D.③④8.2024年全國教育工作會議在北京召開。會議以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,總結(jié)工作,分析形勢,安排部署全年教育工作。會議強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破,把組織實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要作為工作主線,把全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強(qiáng)作為主攻方向,把進(jìn)一步全面深化改革作為根本動力,在教育的數(shù)字化、國際化、綠色化方向上開辟發(fā)展新空間,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。國家為什么高度重視發(fā)展教育?探究創(chuàng)新應(yīng)用1.中國科技在多個領(lǐng)域不斷探索前行,“天問”探火、“羲和”探日、“神舟”與“天和”對接;廣袤大海里,“海斗一號”成功實(shí)現(xiàn)萬米下潛和科考應(yīng)用;杳杳冥冥間,“九章三號”刷新了量子計(jì)算優(yōu)越性的世界紀(jì)錄……這些事實(shí)再一次向世人證明()A.自主創(chuàng)新立新功,領(lǐng)跑世界留美名B.社會制度優(yōu)勢顯,科技創(chuàng)新大發(fā)展C.科技再攀新高峰,創(chuàng)新強(qiáng)國已建成D.中國智造創(chuàng)奇跡,世界科技我第一2.黨的十八大以來,面對各國綜合國力的激烈競爭,黨中央明確提出“聚天下英才而用之”的戰(zhàn)略目標(biāo),加快構(gòu)建具有全球競爭力的人才制度體系。越來越多的留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國發(fā)展,“回到祖國”正成為海外學(xué)子的新風(fēng)尚,中國正成為全球人才競相創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沃土。這說明()A.中國已成為世界上對人才最有吸引力的國家B.中國實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,吸引人才,提升競爭力C.有了人才就一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興D.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)在于引進(jìn)海外高端人才3.2022年12月9日,我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919首次正式交付給航空公司,這標(biāo)志著國產(chǎn)大飛機(jī)邁出市場運(yùn)營的“第一步”,也標(biāo)志著中國民航運(yùn)輸市場首次擁有中國自主研發(fā)的噴氣式干線飛機(jī)。這說明()①我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了巨大成就,自主創(chuàng)新能力不斷提高②我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略③我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力提升,綜合國力不斷增強(qiáng)④從整體上看,我國的科技水平與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.國際學(xué)術(shù)期刊《自然》雜志在線發(fā)表了我國科研團(tuán)隊(duì)在星地自由空間遠(yuǎn)距離光學(xué)時(shí)間頻率傳遞領(lǐng)域的成果:通過高穩(wěn)定高效率光傳輸?shù)燃夹g(shù),首次在國際上實(shí)現(xiàn)百公里級的自由空間高精度時(shí)間頻率傳遞,向建立廣域光頻標(biāo)網(wǎng)絡(luò)邁出重要一步。這啟示我們必須()A.加強(qiáng)科技人才的遴選、扶持與培養(yǎng)B.立足于引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)、管理與人才C.堅(jiān)持自力更生,拒絕引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)D.守正創(chuàng)新,走中國特色的自主創(chuàng)新道路5.閱讀材料,完成下列要求。創(chuàng)新是中華民族的稟賦,是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。我國不斷完善創(chuàng)新制度保障,越來越多的企業(yè)也認(rèn)識到自主掌握大國重器的重要性。形成創(chuàng)新合力,“中國號”巨輪才能順利駛向富強(qiáng)的彼岸。(1)結(jié)合材料,分析應(yīng)如何進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力。(2)創(chuàng)新者強(qiáng),創(chuàng)新者勝。運(yùn)用相關(guān)知識,談?wù)勄嗌倌暌邆淠男┧刭|(zhì)以適應(yīng)新時(shí)代的要求。答案：知能演練提升1.B我國在一些重要領(lǐng)域走在世界前列,A項(xiàng)錯誤;走中國特色自主創(chuàng)新道路也要借鑒其他國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),C項(xiàng)錯誤;科技發(fā)展關(guān)鍵在人才,培養(yǎng)人才靠教育,教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),所以提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力,D項(xiàng)錯誤。故選B項(xiàng)。2.A通過自力更生、自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù),有利于推動科技強(qiáng)國、創(chuàng)新中國建設(shè),有利于我國在激烈的國際競爭中占據(jù)主動地位,也有利于我國適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,①②③符合題意;在世界經(jīng)濟(jì)多極化的時(shí)代,世界經(jīng)濟(jì)不會被哪一國所控制,④錯誤。故選A項(xiàng)。3.C教育是幫助部分地區(qū)的勞動者走向富裕的治本之策,這是因?yàn)榻逃敲褡逭衽d、社會進(jìn)步的基石,經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要提高勞動者素質(zhì),②③說法正確;①說法錯誤,科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素;④說法錯誤,改革開放是強(qiáng)國之路。故選C項(xiàng)。4.D題干的材料既涉及教育也涉及科技,D項(xiàng)最符合題意。5.B本題主要考查對創(chuàng)新型人才重要作用的認(rèn)識和理解。②④說法太絕對,不符合題意。故選B項(xiàng)。6.D創(chuàng)新時(shí)代更需要保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),既需要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),也需要保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán),①錯誤,②③④符合題意。故選D項(xiàng)。7.D一個國家只有持續(xù)不斷地完善人才儲備,才能打造源源不斷的科技創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)高水平的科技自立自強(qiáng),這說明堅(jiān)持人才是第一資源對建設(shè)科技強(qiáng)國意義重大,堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,③④說法符合題意;教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,①說法錯誤;教育公平取得重要進(jìn)展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升與題干主旨不符,②說法不符合題意。故選D項(xiàng)。8.答案①一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。②為了加快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待,國家對教育提出了更高的要求。探究創(chuàng)新應(yīng)用1.B本題考查知識遷移和歸納總結(jié)能力?？萍汲晒娜〉谜f明了我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),取得了巨大成就,綜合國力增強(qiáng),國際地位提高,社會主義制度具有無比的優(yōu)越性等,所以B項(xiàng)正確;我國科技沒有領(lǐng)跑世界,我國還不是創(chuàng)新強(qiáng)國,我國的科技發(fā)展總體水平不高,排除A、C、D三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.B題干材料“黨中央明確提出‘聚天下英才而用之’的戰(zhàn)略目標(biāo),加快構(gòu)建具有全球競爭力的人才制度體系”說明了我國正在實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,這有利于留住人才、吸引人才,提升我國的國際競爭力,因此B項(xiàng)正確;A、C兩