2025年新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)(基礎(chǔ)題)及答案語(yǔ)文部分1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）廣袤無(wú)垠（mào）B.膽怯（qiè）哺育（bǔ）銳不可當(dāng)（dāng）C.荒謬（miù）拮據(jù)（jù）參差不齊（cī）D.倔強(qiáng)（juè）緋紅（fēi）風(fēng)雪載途（zài）答案：B。A項(xiàng)“慰藉”的“藉”應(yīng)讀“jiè”；C項(xiàng)“拮據(jù)”的“據(jù)”應(yīng)讀“jū”；D項(xiàng)“倔強(qiáng)”的“倔”應(yīng)讀“jué”。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項(xiàng)“不可救藥”指病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步，用在此處程度過(guò)重；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)，含貶義，與語(yǔ)境不符；D項(xiàng)“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，與語(yǔ)境不符。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。答案：無(wú)正確選項(xiàng)。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“能否”。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)集，其中包括《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》等經(jīng)典作品。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，包含了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。答案：無(wú)錯(cuò)誤選項(xiàng)。數(shù)學(xué)部分1.計(jì)算：\(\vert3\vert+(1)^{2025}\)的值為（）A.2B.2C.4D.4答案：B。\(\vert3\vert=3\)，\((1)^{2025}=1\)，所以\(\vert3\vert+(1)^{2025}=3+(1)=2\)。2.若\(x=2\)是方程\(2x+3m1=0\)的解，則\(m\)的值為（）A.1B.0C.1D.\(\frac{1}{3}\)答案：A。把\(x=2\)代入方程\(2x+3m1=0\)，得\(2\times2+3m1=0\)，即\(4+3m1=0\)，\(3m+3=0\)，\(3m=3\)，解得\(m=1\)。3.不等式組\(\begin{cases}x1\gt0\\2x\lt6\end{cases}\)的解集是（）A.\(x\gt1\)B.\(x\lt3\)C.\(1\ltx\lt3\)D.無(wú)解答案：C。解不等式\(x1\gt0\)，得\(x\gt1\)；解不等式\(2x\lt6\)，得\(x\lt3\)。所以不等式組的解集為\(1\ltx\lt3\)。4.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的\(2\)倍，則這個(gè)多邊形是（）A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.八邊形答案：C。多邊形的外角和是\(360^{\circ}\)，設(shè)這個(gè)多邊形有\(zhòng)(n\)條邊，其內(nèi)角和為\((n2)\times180^{\circ}\)。由題意得\((n2)\times180^{\circ}=2\times360^{\circ}\)，\(n2=4\)，解得\(n=6\)，所以這個(gè)多邊形是六邊形。5.已知一次函數(shù)\(y=kx+b\)（\(k\neq0\)）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)\((0,2)\)和\((1,0)\)，則\(k\)，\(b\)的值分別為（）A.\(k=2\)，\(b=2\)B.\(k=2\)，\(b=2\)C.\(k=2\)，\(b=2\)D.\(k=2\)，\(b=2\)答案：A。把點(diǎn)\((0,2)\)和\((1,0)\)代入\(y=kx+b\)，得\(\begin{cases}b=2\\k+b=0\end{cases}\)，把\(b=2\)代入\(k+b=0\)，得\(k+2=0\)，解得\(k=2\)。所以\(k=2\)，\(b=2\)。英語(yǔ)部分1.—What'syourfavorite______?—Summer.BecauseIcanswiminrivers.A.seasonB.subjectC.music答案：A。根據(jù)回答“Summer”可知問(wèn)的是最喜歡的季節(jié)，“season”意為“季節(jié)”；“subject”意為“學(xué)科”；“music”意為“音樂(lè)”。2.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.Where答案：A。根據(jù)回答“Heisadoctor”可知問(wèn)的是職業(yè)，用“What”提問(wèn)。“Who”問(wèn)的是人；“Where”問(wèn)的是地點(diǎn)。3.I______TVwhenmymothercamebackhomelastnight.A.watchB.amwatchingC.waswatching答案：C。根據(jù)“whenmymothercamebackhomelastnight”可知表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是“was/were+現(xiàn)在分詞”，主語(yǔ)是“I”，用“was”，“watch”的現(xiàn)在分詞是“watching”。4.Thebookisvery______.I'mvery______init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interesting答案：A。“interesting”常用來(lái)修飾物，表示“有趣的”；“interested”常用來(lái)修飾人，表示“感興趣的”。第一空修飾“book”用“interesting”；第二空修飾“I”用“interested”。5.—______you______yourhomeworkyet?—Yes.I______itamomentago.A.Did;do;finishedB.Have;done;finishedC.Have;done;havefinished答案：B。根據(jù)“yet”可知第一句用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)是“Have/Has+過(guò)去分詞”，主語(yǔ)是“you”，用“Have”，“do”的過(guò)去分詞是“done”；第二句根據(jù)“amomentago”可知用一般過(guò)去時(shí)，“finish”的過(guò)去式是“finished”。物理部分1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A.一支粉筆的質(zhì)量約為200gB.一個(gè)初中學(xué)生的體重約為50NC.一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300kgD.人步行的速度約為10m/s答案：C。一支粉筆的質(zhì)量約為10g，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；一個(gè)初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重約為\(G=mg=50kg\times10N/kg=500N\)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；教室的長(zhǎng)、寬、高大約分別為10m、6m、3m，教室的容積\(V=10m\times6m\times3m=180m^{3}\)，空氣的密度約為\(1.29kg/m^{3}\)，則教室內(nèi)空氣的質(zhì)量\(m=\rhoV=1.29kg/m^{3}\times180m^{3}\approx232kg\)，接近300kg，C選項(xiàng)正確；人步行的速度約為1m/s，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（）A.雨后天空的彩虹B.水中的“月亮”C.陽(yáng)光下人在地上的影子D.斜插入水中“變彎”的筷子答案：C。雨后天空的彩虹是光的色散現(xiàn)象，是由于光的折射形成的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；水中的“月亮”是光的反射形成的平面鏡成像現(xiàn)象，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；陽(yáng)光下人在地上的影子是由于光沿直線傳播，被物體擋住后，在物體后面形成的黑暗區(qū)域，C選項(xiàng)正確；斜插入水中“變彎”的筷子是光的折射現(xiàn)象，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（）A.物體靜止不動(dòng)，一定不受力的作用B.物體只要運(yùn)動(dòng)，就一定受到力的作用C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用D.物體受到平衡力的作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)答案：C。物體靜止不動(dòng)，可能受平衡力的作用，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能不受力的作用（根據(jù)牛頓第一定律），B選項(xiàng)錯(cuò)誤；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用，C選項(xiàng)正確；物體受到平衡力的作用時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，此時(shí)木塊受到的摩擦力為（）A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.無(wú)法確定答案：B。木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。已知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即拉力）為10N，所以木塊受到的摩擦力等于10N。5.一個(gè)物體的質(zhì)量是50g，這個(gè)物體可能是（）A.一個(gè)雞蛋B.一個(gè)蘋(píng)果C.一本物理書(shū)D.一名中學(xué)生答案：A。一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g，A選項(xiàng)正確；一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是150g200g，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；一本物理書(shū)的質(zhì)量大約是200g300g，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg，D選項(xiàng)錯(cuò)誤?；瘜W(xué)部分1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.干冰升華答案：C。冰雪融化、酒精揮發(fā)、干冰升華只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.石灰水答案：C?？諝夂械?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物；海水含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物；氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物。3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶C.用藥匙取用粉末狀藥品D.將稱(chēng)量物放在托盤(pán)天平的右盤(pán)上稱(chēng)量答案：C。熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶，要放入指定的容器內(nèi)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；取用粉末狀藥品一般用藥匙，C選項(xiàng)正確；稱(chēng)量時(shí)要遵循“左物右碼”的原則，將稱(chēng)量物放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上稱(chēng)量，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.\(2H_{2}O=2H_{2}\uparrow+O_{2}\uparrow\)B.\(4Fe+3O_{2}\xlongequal{點(diǎn)燃}2Fe_{2}O_{3}\)C.\(Mg+O_{2}\xlongequal{點(diǎn)燃}MgO_{2}\)D.\(2KMnO_{4}\xlongequal{\triangle}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow\)答案：D。A選項(xiàng)缺少反應(yīng)條件“通電”；B選項(xiàng)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的方程式是\(3F