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文檔簡介
青島版(五年制)數(shù)學(xué)一年級上冊9.2圖形與幾何練習(xí)卷
學(xué)校;姓名:,班級:考號:
一、填空題
>?①①②0-----)
③^=^1④八
(1)每個面都是長方形的物體是()。
(2)每個面都是正方形的物體是()。
(3)有2個面是圓形的物體是()。
(4)有2個面是三角形的物體是()。
2.數(shù)一數(shù),填一填。
二、連線題
3.認一認,連一連。
4.猜一猜,連一連。
00fl
每個面都是每人面都是有的面是有兩個面
長方形。正方形。三角形。是圓。
三、填空題
5.幫小動物們選合適的物品。(填序號)
①②③④
我想畫長方形,應(yīng)詵()。我想畫圓,應(yīng)詵()。我想畫三角形,應(yīng)詵()。
7.分一分,填一填。(填序號)
按形狀分:是長方體的有(),是正方體的有(),是圓柱的有(),是
球的有()。
按顏色分:白色的有(),灰色的有()。
試卷第2頁,共6頁
四、連線題
8.把對應(yīng)圖形連起來。
O□O
長方體正方體~圓柱
六、作圖題
io.把右邊能畫出左邊圖形的物體圈起來。
九、解答題
13.我會專心數(shù)一數(shù),分一分,填一填。
日/b,
(1)把分類的結(jié)果整理在表中。
三角形圓正方形長方形圓柱正方體長方體
個
()()()()()()()
數(shù)
(2)()的個數(shù)最多。
(3)長方形的個數(shù)比正方形的個數(shù)多()個。
(4)三角形的個數(shù)比長方體的個數(shù)少()個。
(5)立體圖形的個數(shù)一共有()個。
十、填空題
14.在能搭穩(wěn)的下面畫7”,不能搭穩(wěn)的下面畫“x”。
Av
()()()()
15.找規(guī)律,填一填(填序號)。
OBO
①②③④
⑴C33O00<),(),()。
<2OOBQOOBQ(),(),().
⑶《=?3?。)《=方!11。(),(),(
)。
(4)0QgoS0go0……
)。
試卷第6頁,共6頁
《青島版(五年制)數(shù)學(xué)一年級上冊9.2圖形與幾何練習(xí)卷》參考答案
1.⑴③
⑵①
⑶②
(4)@
【分析】(I)長方體的面是平平的,每個面都是長方形;
(2)正方體的面是平平的,面的大小相同,每個面都是正方形:
(3)圓柱能像柱子一樣立著,還能滾動,上下面是圓形;
(4)的前后面是三角形。
【詳解】(1)每個面都是長方形的物體是③。
(2)每個面都是正方形的物體是①。
(3)有2個面是圓形的物體是②。
(4)有2個面是三角形的物體是④。
2.4668
【分析】據(jù)題意可知圖中有各種圖形,依據(jù)對圓柱、正方體、球、長方體的認識,數(shù)-數(shù)圖
片中的圖形個數(shù),即可得出答案。
【詳解】
口有4個,有6個,6)有6個,10有8個。
【點睛】考杳學(xué)生對于圖形的認識和辨別。
3.見詳解
【分析】長方體是長長方方的有平平的面;正方體是正正方方的有平平的面;圓柱上下是平
平的面目上下一樣粗;球沒有平面可以任意方向滾動。由此將相同的形狀連起來即可。
【分析】
答案第1頁,共6頁
長方體的面是平平的,每個面都是長方形;正方體的面是平平的,面的大小相同,每個面都
是正方形:圓柱能像柱子一-樣立著,還能滾動,上下面是圓形;的上下面是三角形。
【分析】物體有什么樣的面就可以畫出什么圖形。
①桶的上、下兩個面是圓形,可以畫出圓;②長方體有長方形的面,可以畫出長方形;③正
方體的六個面都是正方形,可以畫出正方形:④有三角形的面,可以畫出二角形。
【詳解】
①②③④
我想畫長方形,應(yīng)選②。我想畫圓,應(yīng)選①。我想畫三角形,應(yīng)選④。我想畫正方形,應(yīng)選
③。
6.135
【分析】長方體是長長方方的有平平的面;
正方體是正正方方的有平平的面:
圓:沒有角,由一條曲線國成的。(所有的圓形狀相同);由此數(shù)出各圖形的數(shù)量即可。
【詳解】由分析得:
正方體有1個,長方體有3個,圓有5個。
7.①③⑦②⑤⑥⑧④⑨③⑤⑦⑧①②④⑥⑨
【分析】長方體是長長方方的有平平的面;正方體是正正方方的有平平的面;圓柱上下是圓
且上下一樣粗;球沒有平面可以任意方向滾動,由此數(shù)出圖形的數(shù)量填空。按照顏色分成白
色和灰色兩類。
【詳解】
答案第2頁,共6頁
按形狀分:是長方體的有①③⑦,是正方體的有②⑤,是圓柱的有⑥⑧,是球的有④
按顏色分:白色的有③⑤?⑧,灰色的有①(2)④⑥⑨。
9.長方體:④⑦?
正方體:③⑥?
圓柱:②?
球:①?
【詳解】略
10.見詳解
【分析】物體有什么樣的面就可以畫出什么圖形。
第一行:第3個圖形前后面和上下面和左邊的圖形相同,可以畫出;
第二行:第2個圖形每個面都和左邊的圖形相同,可以畫出;
第三行:第3個圖形前后面和左邊的圖形相同,可以畫出;
第四行:第1個圖形左右面和左邊的圖形相同,可以畫出。
【詳解】由分析作圖如下;
答案第3頁,共6頁
11.④3@
【分析】長方體是長長方方的有平平的面;正方體是正正方方的有平平的面;圓柱上下是平
平的面且上下一樣粗;球沒有平面可以任意方向滾動。由此數(shù)出每種圖形的數(shù)量,比較數(shù)量
的多少,找出最多的和沒有用到的即可。
【詳解】止方體用/2個,長方體用r1個,圓柱用r3個。
3>2>1
搭下面這個物體,用得最多的圖形是④(填序號),這個圖形用了3個,沒有用到的圖形是
③。
0B
③
【詳解】略
13.(1)填表見詳解:
(2)長方體
(3)2
(4)3
(5)13
【分析】(1)依據(jù)對平面圖形長方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形的認識,先數(shù)一
數(shù),再填空。當多種圖形在一起,數(shù)具中某種圖形的個數(shù)時,要按一定的順序邊數(shù)邊做標記,
答案第4頁,共6頁
避免重數(shù)或漏數(shù);
(2)把各個圖形的個數(shù)比較大?。?/p>
(3)長方形比正方形多的個數(shù)=長方形的個數(shù)一正方形的個數(shù);
(4)三角形比長方體少的個數(shù)=長方體的個數(shù)一三角形的個數(shù);
(5)立體圖形一共的個數(shù)=圓柱體的個數(shù)+正方體的個數(shù)+長方體的個數(shù)。
【詳解】(1)
三角形圓正方形長方形圓柱正方體長方體
個數(shù)3435436
(2)6>5>4>3,長方體的個數(shù)最多;
(3)5-3=2(個),長方形的個數(shù)比正方形的個數(shù)多2個。
(4)6-3=3(個),三角形的個數(shù)比長方體的個數(shù)少3個。
(5)4+3+6=13(個),立體圖形的個數(shù)一共有13個。
14.qqxx
【分析】長方體是長長方方的有平平的面;圓柱上下是平平的面且上下一樣粗;球沒有平面
可以任意方向滾動。每組圖形不易滾動就能搭穩(wěn);易滾動就不能搭穩(wěn)。
第1組圖形:卜.邊是圓柱,平平的面和地面接觸不易滾動,上邊是長方體不易滾動,能搭穩(wěn);
第2組圖形:下邊是圓柱,平平的面和地面接觸不易滾動,上邊的圓柱也是平平的面和下邊
的圓柱接觸不易滾動,能搭穩(wěn);
第3組圖形:下邊的球易滾動,上邊的圓柱平放易滾動,不能搭穩(wěn);
第4組圖形:下邊的圓柱平放易滾動,上邊放長方體也不穩(wěn)定,不能搭穩(wěn)。
【詳解】由分析填寫如下:
虧由二m
(V)(V)(X)(X)
15.⑴③①①
⑵③③②
⑶④②①
(4)②
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