《詩(shī)經(jīng)》

兩首《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第部總集，是一部的詩(shī)歌總集，收入自初年至中葉五百多年的詩(shī)歌

篇，又取其整數(shù)稱。先秦稱為，西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱，并沿用至今。

一詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義西周春秋305《詩(shī)三百》《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)》《詩(shī)經(jīng)》按用途和音樂(lè)分“、、”三部分。風(fēng)雅頌《詩(shī)經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法是、、。賦比興這六者合稱為?！傲x”

《關(guān)雎》

關(guān)關(guān)雎鳩君子好逑左右流之

寤寐求之寤寐思服

琴瑟友之左右芼之

鐘鼓樂(lè)之

鳥(niǎo)鳴聲配偶（與“逑”字面完全不同）尋求（與下文“采”“芼”有動(dòng)作上的先后）時(shí)時(shí)刻刻都在追求思念（今指衣服或“吃”）彈琴鼓瑟，親近（名詞作動(dòng)詞用）拔取敲鐘擊鼓，使…快樂(lè)（使動(dòng)用法）

雎鳩關(guān)關(guān)在歌唱，在那河中沙洲上。文靜美好的少女，小伙殷切的追求。

長(zhǎng)長(zhǎng)短短鮮荇菜，順流兩邊去撈取。文靜美好的少女，朝朝暮暮想追求。

追求沒(méi)能如心愿，日夜心頭在掛牽。長(zhǎng)夜漫漫不到頭，翻來(lái)覆去難成眠。

長(zhǎng)長(zhǎng)短短鮮荇菜，兩手左右去采摘。文靜美好的少女，彈琴鼓瑟表愛(ài)慕。

長(zhǎng)長(zhǎng)短短鮮荇菜，兩邊仔細(xì)來(lái)挑選。文靜美好的少女，鐘聲換來(lái)她笑顏。

概括每節(jié)內(nèi)容。第一節(jié)：用雎鳩鳥(niǎo)的叫聲起興，寫一個(gè)男子對(duì)心中偶像的向往之情。第二節(jié)：用采摘荇菜起興，寫對(duì)中心偶像的日夜思念之情。第三節(jié)：直接描寫對(duì)心中偶像求而不得的苦悶心情。第四節(jié)：用采摘荇菜起興，寫要用琴瑟去取悅心中偶像。第五節(jié)：用采摘荇菜起興，寫要用鐘敲去取悅心中偶像。這首情詩(shī)的特點(diǎn)：一、在語(yǔ)言運(yùn)用上：反復(fù)詠唱，樸素優(yōu)美、韻律和諧；二、在追求的方式上：三、在追求的對(duì)象上：彈琴鼓瑟，敲鑼打鼓；是勞動(dòng)中的女子。古樸美

一、托物起興：“興”，對(duì)于詩(shī)歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開(kāi)頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。鳥(niǎo)兒的呼喚——“關(guān)關(guān)”，從聽(tīng)覺(jué)上觸動(dòng)了詩(shī)人的情懷；隨聲望去——“在河之洲”，又從視覺(jué)上引起詩(shī)人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侶呀！

后文又多次以所愛(ài)的人勞動(dòng)時(shí)的優(yōu)美身姿起興。二、韻律和諧：

1、運(yùn)用重言（關(guān)關(guān)）

2、運(yùn)用雙聲（參差）

3、運(yùn)用疊韻（窈窕）

4、運(yùn)用重章復(fù)唱的手法。寫作特色音律美1、窈窕：2、淑女：3、參差：4、漣猗：5、夢(mèng)寐以求：6、求之不得：7、輾轉(zhuǎn)反側(cè)：女子文靜而美好的樣子。美好、賢惠的女子。長(zhǎng)短、高低、大小不齊。細(xì)小的波紋?，F(xiàn)寫作“漣漪”。連睡夢(mèng)中也在追求，形容愿望十分迫切。十分想要，但得不到。形容心中有事，翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)?！遁筝纭?/p>

《蒹葭》選自十五《國(guó)風(fēng)》的

，屬秦國(guó)民歌。“秦風(fēng)”多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩(shī)卻神韻縹緲，引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩(shī)作。蒹葭的意思是

，皆生于水邊?！肚仫L(fēng)》“蘆葦”蒹葭蒼蒼，

白露為霜。

所謂伊人，

在水一方。

溯洄從之，

道阻且長(zhǎng)。

溯游從之，

宛在水中央。蒼蒼：茂盛的樣子伊人：那人，指所愛(ài)的人溯洄：逆流而上洄：上水，逆流從：追尋阻：艱險(xiǎn)溯游：順流而下宛：好像、仿佛

蒹葭萋萋，

白露未晞。

所謂伊人，

在水之湄。

溯洄從之，

道阻且躋。

溯游從之，

宛在水中坻。

萋萋：茂盛的樣子晞：干湄：岸邊，水草交接的地方躋：高坻：水中高地

蒹葭采采，白露未已。

所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右。

溯游從之，宛在水中沚。

采采：茂盛，眾多未已：還沒(méi)有完已：停止涘：水邊右：彎曲沚：水中的小塊陸地蘆花一片白茫茫，清早露水結(jié)成霜。心上的人兒，她在河水那一方。逆著河水去找她，河水彎曲道路長(zhǎng)。沿著河水去找她，（那人）仿佛在河的中央。河中蘆葦一片片，露水珠兒沒(méi)有干。心上的人兒，在河岸邊。逆著河水去找她，道路難走地勢(shì)高。順著河水去找她，她在水中的小洲邊。河中蘆葦真茂盛，蘆葦上露水沒(méi)有干。心上的人兒，就在河岸邊。逆著流水去找她，道路難走又彎曲。順著河水去找她，她在水中的陸地上。

河畔蘆葦蒼蒼碧色，那是白露凝結(jié)成霜。我那日思夜想的人啊，她就在河水對(duì)岸一方。

逆流而上去追尋她，那道路卻是險(xiǎn)阻而又漫長(zhǎng)。順流而下尋尋覓覓，她仿佛就在水的中央。河畔蘆葦茂盛一片，清晨露水尚未曬干。我那魂?duì)繅?mèng)繞的人啊，她就在河水對(duì)岸一邊。

逆流而上去追尋她，那道路坎坷艱險(xiǎn)難攀。順流而下尋尋覓覓，她仿佛就在沙洲中間。河畔蘆葦更為繁茂啊，那清晨白露依然逗留。我那苦苦追求的人，她就在河水對(duì)岸一頭。

逆流而上去追尋她，那道路險(xiǎn)阻迂回難走。順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水中沙洲。

概括每節(jié)內(nèi)容。第一節(jié)：以蒹葭起興，寫心愛(ài)的人在水一方，難于追尋。第二節(jié)：以蒹葭起興，寫心愛(ài)的人在水之湄，難于相見(jiàn)。第三節(jié)：以蒹葭起興，寫心愛(ài)的人在水之涘，難于尋覓。

全詩(shī)三章一、用水岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會(huì)艱難之情。二、用反復(fù)詠嘆方法，更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。三、反復(fù)詠嘆，表現(xiàn)了依然是可望而不可會(huì)晤，深沉的相思之情?！遁筝纭方Y(jié)構(gòu)內(nèi)容本文著力寫主人公的遠(yuǎn)望。一開(kāi)始，他若有所思地站在水邊，向?qū)Π锻?，看到他所?ài)慕的那個(gè)姑娘正向水邊走來(lái)，心里很高興；可不久，蘆葦擋住了他的視線，看不到她了。他以為那姑娘正向上游走去，也就沿著河岸向上走；走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段艱難而又曲折的路，卻依舊是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。他不灰心，又折回來(lái)去追尋好，最后終于看到她正站在河中的一個(gè)小洲上；這時(shí)他內(nèi)心便充滿了喜悅。詩(shī)意粗解

1、詩(shī)的主人公是怎樣一個(gè)形象？

為自己的理想目標(biāo)而上下求索，不怕艱難險(xiǎn)阻，矢志不渝的青年。2、這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)詩(shī)人執(zhí)著的愛(ài)情追求的？從內(nèi)容來(lái)看，每章前兩句寫景，點(diǎn)明節(jié)令，烘托氣氛；后六句寫尋求“伊人”的情況。全詩(shī)回旋三疊，反復(fù)歌詠。詩(shī)人熱烈地追求其所愛(ài)慕的“伊人”，雖然在大河上下反復(fù)尋求，可望而不可即，仍然神魂顛倒，執(zhí)著專一。

課文小結(jié)：詩(shī)以清秋為背景，抒發(fā)了詩(shī)人企慕和悵然若失的情感，揭示了人類永存的企慕情感?！霸谒环健苯沂玖巳祟惉F(xiàn)實(shí)與理想的距離。“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)”是尋求理想的艱難長(zhǎng)途。“伊人”之