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X英語教培機構運營模式調查研究論文(設計)類型指導教師學生姓名學號專業(yè)年級一、選題依據(jù)：(簡述研究現(xiàn)狀或生產(chǎn)需求情況，說明該論文(設計)目的意義。)界限，教學培訓市場呈現(xiàn)出分散的格局，新東方教育集團在教學方面也長期處于單一的發(fā)展范圍，可以為決策者制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略調整模式提供參發(fā)展性，并借鑒企業(yè)管理者優(yōu)化企業(yè)結構、加強公司治面。從新東方的發(fā)展中有著特別多的學習之處和應避免問題，當集團本身硬件條件不足時，盲目的因利而行，盲目的進行企業(yè)開發(fā)，導致教師資源無法及時匹配，教學質量下滑，使得企業(yè)品牌也得到很大影響，在現(xiàn)如今教育培訓行業(yè)得到各方面眾多資本引進的現(xiàn)狀下，運營模式與產(chǎn)品科研機制固化也使得企業(yè)遭遇更多挑戰(zhàn)。本篇文章將對現(xiàn)今在線教育行業(yè)中部分企業(yè)已經(jīng)成功運用的商業(yè)模式教育科技集團的商業(yè)模式分析為典例，結合現(xiàn)如今在線教育市場的實際情況，對線上教育的運營與盈利模式進行研究，探究我國在此行業(yè)市場發(fā)展中所需改進與創(chuàng)新。(1)具體與抽象相結合的方法。先對新東方教育公司相關資料進行搜集，把它的發(fā)展過程作為現(xiàn)象來研究觀察；之后對這些資料信息做系統(tǒng)分析后提選出適合我們研究其運營模式及發(fā)展問題的觀點。(3)案例研究法。以新東方為典型考究教學指導機構的商業(yè)模式及發(fā)展前景，通過SWOT研三、論文的提綱一、介紹(一)教育和培訓機構的現(xiàn)狀(二)教育培訓機構運行模式現(xiàn)狀(三)本次調查的意義和效果(一)調查對象(二)調查方法(一)新東方教育公司簡介(二)運營模式發(fā)展概述(三)國內主要競爭對手運營情況分析(四)調查問卷分析(五)訪談分析四、新東方教育集團運營模式及面臨問題(一)新東方教育集團運營SWOT模式分析(二)新東方教育集團現(xiàn)有運營模式發(fā)展存在的問題五、新東方教育集團現(xiàn)存運營模式問題的優(yōu)化(一)完善人力資源運用體制(二)優(yōu)化特色品牌營銷戰(zhàn)略(三)加大運營

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