2025年六年級(jí)小升初試卷及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）（一）字詞部分（12分）1.看拼音，寫詞語。（4分）jǔsàngpáihuáidànshēngfěicuì（）（）（）（）2.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.附和（hè）摻和（huo）薄霧（bó）萬象更新（gēng）B.正月（zhēng）間斷（jiān）處境（chǔ）張燈結(jié)彩（jié）C.剝削（xuē）模樣（mó）興旺（xīng）哄堂大笑（hōng）D.藏戲（zàng）不禁（jìn）追悼（dào）狂風(fēng)暴雨（bào）3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.書藉含糊殘暴局勢(shì)B.拘留哀思憧憬陷入C.嚴(yán)峻苦刑荒張肥胖D.犧牲剝削寄托亂篷篷4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（4分）（）燈結(jié)彩（）然不同（）心所欲（）七八碎（1）新年到了，大街小巷（），到處洋溢著喜慶的氣氛。（2）這兩姐妹的性格（），姐姐文靜內(nèi)向，妹妹活潑外向。（二）句子部分（10分）1.按要求改寫句子。（6分）（1）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）（2）他說：“我是不能輕易離開北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。（修改病句）2.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）（2分）A.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。B.我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.他好像生病了，臉色很蒼白。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，________，________，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。①是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶②是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)③是沮喪時(shí)驅(qū)趕黑暗的一抹陽光④是得意忘形時(shí)的一句清醒的提醒A.①②B.②③C.③④D.①④（三）文學(xué)常識(shí)與日積月累（8分）1.下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍，他的代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的，文章采用了倒敘的手法。C.《藏戲》這篇課文主要介紹了藏戲的形成過程和藝術(shù)特色。D.以上說法都正確。2.按要求填空。（6分）（1）________，札札弄機(jī)杼。（2）良藥苦口利于病，________。（3）粉骨碎身渾不怕，________。（4）________，任爾東西南北風(fēng)。（5）《學(xué)弈》中，表現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不同的句子是：“其一人________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，________?！倍?、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀（10分）兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1.解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）我以日始出時(shí)去人近（）（2）及日中則如盤盂（）（3）孔子不能決也（）（4）孰為汝多知乎（）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？（2）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？3.兩小兒為什么會(huì)得出不同的結(jié)論？（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（20分）秋天的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，好好兒活……1.文中母親提議去北?？淳栈ㄓ惺裁从靡?？（4分）2.文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，并說說它在文中的作用。（4分）3.結(jié)合上下文，說說“母親進(jìn)來了，擋在窗前”中“擋”字的表達(dá)效果。（4分）4.文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，好好兒活……”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）5.讀了這篇文章，你對(duì)母愛有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勀愕母惺?。?分）三、寫作（40分）生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，有些事情會(huì)讓我們感到快樂，有些事情會(huì)讓我們感到難過，有些事情會(huì)讓我們受到啟發(fā)……請(qǐng)以“一件______的事”為題，寫一篇記敘文。要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，如“有趣”“難忘”“后悔”等。2.內(nèi)容具體，感情真摯，不少于500字。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）字詞部分1.沮喪徘徊誕生翡翠2.A解析：B項(xiàng)“間斷”的“間”應(yīng)讀“jiàn”；C項(xiàng)“模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”；D項(xiàng)“不禁”的“禁”應(yīng)讀“jīn”。3.B解析：A項(xiàng)“書藉”應(yīng)寫作“書籍”；C項(xiàng)“荒張”應(yīng)寫作“慌張”；D項(xiàng)“亂篷篷”應(yīng)寫作“亂蓬蓬”。4.張截隨零七八碎（1）張燈結(jié)彩（2）截然不同（二）句子部分1.（1）我看到了臉。（2）他說，他是不能輕易離開北京的。（3）他的革命形象時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。2.D解析：A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法；B項(xiàng)運(yùn)用了夸張的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法；D項(xiàng)“好像”表示猜測(cè)，不是比喻詞，沒有運(yùn)用修辭手法。3.A解析：根據(jù)“患難中的傾囊相助”“錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳”的句式和內(nèi)容，①②的內(nèi)容與之對(duì)應(yīng)，分別從行動(dòng)和情感上進(jìn)一步闡述友情的作用。（三）文學(xué)常識(shí)與日積月累1.D2.（1）纖纖擢素手（2）忠言逆耳利于行（3）要留清白在人間（4）千磨萬擊還堅(jiān)勁（5）專心致志思援弓繳而射之二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.（1）認(rèn)為（2）到，等到（3）判斷（4）誰2.（1）太陽剛出來的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來小而近的時(shí)候看起來大的道理嗎？（2）太陽剛出來的時(shí)候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼的道理嗎？3.兩小兒得出不同結(jié)論的原因是他們判斷太陽距離遠(yuǎn)近的標(biāo)準(zhǔn)不同。一個(gè)以太陽的大小為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為遠(yuǎn)者小而近者大；另一個(gè)以太陽的溫度為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為近者熱而遠(yuǎn)者涼。（二）現(xiàn)代文閱讀1.母親提議去北?？淳栈?，一是想通過看菊花讓“我”從痛苦、絕望的情緒中走出來，感受生活的美好，重拾生活的信心；二是菊花象征著頑強(qiáng)的生命力，母親希望“我”能像菊花一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的挫折，好好兒活。2.示例：插敘內(nèi)容：“后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。”作用：補(bǔ)充說明母親的病情已經(jīng)非常嚴(yán)重，體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的愛和她的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍，更突出了母愛的無私和偉大。3.“擋”字寫出了母親怕“我”看到窗外落葉凋零的景象而觸景生情，產(chǎn)生傷感、絕望的情緒，從而失去對(duì)生活的信心。這個(gè)字表現(xiàn)了母親對(duì)“我”細(xì)膩的關(guān)愛和呵護(hù)，體現(xiàn)了母愛的無微不至。4.母親沒有說完的話是希望“我”和妹妹能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的困境，勇敢地活下去?！拔摇焙兔妹枚昧四赣H的良苦用心，明白了要珍惜生命，樂觀面對(duì)生活，在彼此的陪伴下好好兒活。這句話既是對(duì)母親的懷念和感激，也是“我”和妹妹對(duì)未來生活的承諾。5.讀了這篇文章，我深刻地認(rèn)識(shí)到母愛是無私、偉大、深沉的。母親總是默默地為我們付出，在我們遇到困難和挫折時(shí)，她會(huì)用自己的方式鼓勵(lì)我們、支持我們。在實(shí)際生活中，我的母親也總是無微不至地照顧我。當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)徹夜不眠地守在我身邊；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)耐心地幫我解答。母愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；母愛就像溫暖的港灣，讓我們?cè)谄v時(shí)可以?？俊Ｎ覀儜?yīng)該珍惜這份愛，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親。三、寫作【寫作指導(dǎo)】這是一篇半命題作文，首先要補(bǔ)充完整題目。可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和感受，選擇合適的詞語來補(bǔ)充，如“有趣”“難忘”“后悔”“感動(dòng)”等。在寫作過程中，要注意以下幾點(diǎn)：1.選材要真實(shí)、具體。選擇一件自己親身經(jīng)歷的事情來寫，這樣才能寫出真情實(shí)感。2.要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚?？梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來寫，也可以采用倒敘等手法，增加文章的吸引力。3.要注重細(xì)節(jié)描寫。通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描寫，使文章更加生動(dòng)形象。4.要在結(jié)尾處表達(dá)自己的感受和啟示，使文章的主題得到升華?！痉段氖纠恳患y忘的事在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，但有一件事卻讓我至今難以忘懷。那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽去超市購物。超市里人山人海，熱鬧非凡。我們買了滿滿一大袋東西，正準(zhǔn)備回家。當(dāng)我們走到超市門口時(shí)，突然聽到一陣哭聲。我和媽媽順著哭聲望去，只見一個(gè)小女孩正坐在地上，手里拿著一個(gè)破舊的布娃娃，哭得滿臉是淚。媽媽走過去，蹲在小女孩身邊，輕聲問道：“小朋友，你怎么了？為什么一個(gè)人在這里哭呀？”小女孩抬起頭，用帶著哭腔的聲音說：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了?！眿寢尠参克f：“別害怕，阿姨幫你找媽媽。你能告訴阿姨你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小女孩搖了搖頭，說：“我不記得媽媽的電話號(hào)碼了?！眿寢屜肓讼?，說：“那我們?nèi)コ械膹V播室，讓工作人員幫你廣播一下，說不定你媽媽能聽到?！庇谑?，媽媽拉著小女孩的手，帶著她走進(jìn)了超市的廣播室。工作人員聽了我們的情況后，立刻通過廣播尋找小女孩的媽媽。過了一會(huì)兒，一個(gè)焦急的女人沖進(jìn)了廣播室