版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
統(tǒng)編版(2024)八年級上冊道德與法治期末模擬檢測試卷(時間70分鐘滿分80分)符合要求的)活動啟示我們要()明察研究政策實施調查,了解情況做好記錄□□建議出建議形成報告3.下圖是“未成年網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事各類活動的比例”中的部分數(shù)據(jù)。由此可見(看新聞資訊一12.80%和普通民眾都遭遇其困擾。拒絕“網(wǎng)絡暴力”,我們青少年應做到()我再也不任性了!我再也不任性了!6.2025年6月27日,第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議修訂了《中華人民共和國治安管理處罰法》,這表明()A.遵守社會規(guī)則只能依靠他律B.社會規(guī)則并不是一成不變的C.此舉能夠杜絕違法行為發(fā)生D.社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn)文明展開了討論,你認為值得點贊的有()8.國務院總理李強日前簽署國務院令,公布《未成年人網(wǎng)絡保護條例》將于2024年1月1日起施行。該條例明確將網(wǎng)絡素養(yǎng)教育納入學校素質教育內(nèi)容,這要求青少年()①建立管理制度,營造健康網(wǎng)絡環(huán)境②合理利用網(wǎng)絡③提高媒介素養(yǎng),理性參與網(wǎng)絡生活④學會“信息節(jié)食”,不沉溺于網(wǎng)絡張某溝通未果的情況下,將他們告到人民法院,經(jīng)人民法院審理,小峰獲得1.7萬元賠償。這一事例告訴我們()A.遇事找法,解決問題靠法,維護合法權益C.私下溝通協(xié)商不利于解決公民之間的糾紛D.受到非法侵害,必須尋求人民法院的幫助河南職工好網(wǎng)民的故事啟示我們網(wǎng)民()C.要拒絕網(wǎng)絡暴力和欺凌D.不能泄露他人的隱私11.某中學與市人民法院共同舉辦了一場主題為“普法宣傳共成長”的普法活師生們講解校園欺凌的危害。這警示我們青少年要()12.小安擬參加以“善用法律,維護合法權益”為主題的演講比賽。以下事例適合作為演講素材的是()①因為多年的積蓄被騙光,幾名被騙市民代表到市法律援助中心申請法律援助②小亮發(fā)現(xiàn)校門口附近在銷售“上頭電子煙”,他勸說好朋友小明應該勇敢嘗試③李某下載某軟件后,發(fā)現(xiàn)被捆綁安裝其他軟件,遂訴至公安局,提起行政訴訟④小深將侵犯其自創(chuàng)美術作品著作權的網(wǎng)站告上法院,后經(jīng)法院審理獲得賠償二、非選擇題(本題共5小題,共56分)13.(6分)閱讀材料,完成下列要求。為了掩飾自己的錯誤說幾句謊言、為了逃避懲罰推卻責任、承諾他人某件事情而后又拋之腦后.在我們身邊,往往會有上述事情的發(fā)生。對此,甲乙兩住同學有不同的看法。甲同學:這都是生活中的小事,沒必要放在心上.乙同學:小事不小,這關系到個人與社會發(fā)展,應該及時改正.14.(10分)閱讀材料,完成下列要求。某校不斷探索課程育人新視角,依托基地研學,不斷探索“學科+”課程,突出實踐育人,踐行立德樹人。結合當?shù)貎?yōu)美的自然風光、獨特的紅色文化、濃厚的人文底蘊,開發(fā)出“體驗果品之鄉(xiāng)農(nóng)耕文化"“追尋黨的足跡紅色之旅”“感受中華傳統(tǒng)民俗文化”等“學科+主題研學”課程,將校內(nèi)道德與法治與當?shù)丶t色文化相融、勞動教育課程與當?shù)毓咂髽I(yè)相聯(lián)、美育課程與民間工匠藝人對接,讓學生走出去,拓展學習視野,將德智體美勞落實到實踐育人(1)某校探索“學科+”課程的依據(jù)有哪些?(6分)(2)“學科+”課程的探索對學生將產(chǎn)生哪些影響?(4分)15.(12分)閱讀材料,完成下列要求。2025年初,中國企業(yè)自主開發(fā)的人工智能大模型DeepSeek(深度求索),在全球范圍內(nèi)火爆出圈,成為人們熱議的“寵兒”。八年級(1)班的同學們就“人工智能(AI)技術走進生活”為議題展開了討論。小宇:AI通過對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的讀取學習,可以幫助我們檢索信息、答疑解惑、規(guī)劃出行路線等。小妍:不過,一些不法分子為博取流量,用AI技術編造、散播謠言;盜用個人信息,用AI技術換臉進行詐騙等現(xiàn)象也屢見不鮮。小安:AI創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。助力長三角鄉(xiāng)村振興,開展政務直播間,開通智慧政務等,提高社會治理水平。小淇:AI技術已經(jīng)進入了我們的生活,使用AI技術是我們的權利,但我們行使權利時,要注意……(1)請結合同學們的討論內(nèi)容,用網(wǎng)絡的相關知識,概括AI技術給我們帶來的影響。(6分)(2)請運用所學知識,續(xù)寫小淇的觀點。(6分)16.(14分)閱讀材料,回答問題。近年來,低齡未成年人惡性犯罪時有發(fā)生,觸目驚心。而根據(jù)修改前的刑法規(guī)定,未滿14周歲的未成年人,無需承擔刑事責任。更令人痛心的是,有的孩子犯罪后因未到刑事責任年齡免于刑罰,多年后居然再度犯案,且手法更加殘暴……民之所呼,法之所向。全國人大常委會會議2020年12月26日表決通過刑法修正案(十一),對刑事責任年齡相關規(guī)定作出調整,12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪,將不再是刑事“免責人群”。事前的預防,永遠好過事后的懲治。(1)結合材料,從規(guī)則的角度,談談你對“刑事責任年齡相關規(guī)定作出調整”有何感悟?(2)“事前的預防,永遠好過事后的懲治”對青少年提出了哪些要求?17(14分)為引導同學們維護社會秩序,自覺遵守社會規(guī)則,某中學八年級開展探究性學習活動,請你參與其中并完成相關要求。2活動一:解讀名人名言△世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?!R蒙特活動二:講述道德故事宋濂是我國明代一位知識淵博的人。他從小喜愛讀書,但家里沒錢買書,只好向人家借書,并按時還書,從不違約。一次時值隆冬臘月,他借到一本書,越讀越愛不釋手,可是還書的期限快到了,他就冒著嚴寒連夜抄書,最終按時還書?;顒尤航庾x熱點案例【案件回顧】2025年4月20日,深拘留。【法律鏈接】根據(jù)《鐵路安全管理條例》路運輸,擾亂鐵路運輸指揮調度機構以及安全的行為,被嚴令禁止。(1)閱讀上述名言,結合所學知識,談談社會秩序的重要性。(4分)(2)宋濂身上體現(xiàn)了什么精神品質?請談談在日常生活中我們應該如何培養(yǎng)這種品質。(5分)(3)結合所學知識,談談上述案例給我們帶來哪些警示。(4分)(4)參加完上述學習活動,請與同學們分享你的收獲。(4分)13.甲同學觀點不合理,乙同學觀點合理。為了掩飾自己的錯誤說幾句謊言等行為都是不誠信的行為,是缺乏責任感的具體體現(xiàn)。人以誠信立身,上述行為會讓個人失去信譽,難以贏得信任。誠信促進社會文明,個人不講誠信也會敗壞社會風氣,影響社會和諧和國家發(fā)展。作為社促進社會和諧。14.(1)①人的成長是不斷社會化的過程;②社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng);③青少年階段是人的社會化的重要時期,我們要養(yǎng)成親會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成等(2)①有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成正確的價值觀;②有利于學生增強勞動觀念,培15.(1)積極影響:AI技術能快速處理大量網(wǎng)絡數(shù)據(jù),為人們檢索信息、答疑解惑,規(guī)劃行程等提供便利;能推動生產(chǎn)方式的深刻變革,不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,推動傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級,提升經(jīng)濟發(fā)展水平;改進了社會治理方式,促進民主政治的進步。消極影響:網(wǎng)絡信息良莠不齊,AI技術可能被用于實施詐騙等違法犯罪活動;長期依賴AI技術,可能會導致部分人思考能力下降。強自我保護意識,不隨意透露個人信息,避免遭受網(wǎng)絡詐騙等侵害;③遵守道德和法律,利用AI技術為學習,生活和社會發(fā)展服務:④培養(yǎng)自己獨立思考和創(chuàng)新的能力,不能過度依賴A1。16.(1)①規(guī)則不是一成不變的;②積極改進規(guī)則。(2)①要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為;③我們應該增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。17.(1)①社會秩序是社會正常運行、人民安居樂業(yè)的重要保障。②社會生活需要秩序。社會正常運行需要每個社會成員各司其職、密切合作,有序利用社會資源,積極承擔社會責任。只有這樣,我們才能擁有安全、有序、和諧的社會環(huán)境。(2)精神品質:誠實守信。做法:①真誠待人,積極履行承諾。②講究策略,注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)合同評審與簽訂操作指南
- 電池配料工安全規(guī)程水平考核試卷含答案
- 板帶箔材精整工安全強化考核試卷含答案
- 鑿巖工創(chuàng)新應用競賽考核試卷含答案
- 安徽省淮北師范大學附中2026屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 采油平臺水手操作評估測試考核試卷含答案
- 金屬熱處理工崗前技能理論考核試卷含答案
- 燒結配料工安全操作能力考核試卷含答案
- 2025年度國鐵融資租賃有限公司第二批公開招聘9人筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)
- 2025年國投礦業(yè)投資有限公司社會招聘筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)
- 設計公司生產(chǎn)管理辦法
- 企業(yè)管理綠色管理制度
- 2025年人工智能訓練師(三級)職業(yè)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 2025北京八年級(上)期末語文匯編:名著閱讀
- 小學美術教育活動設計
- 蜜雪冰城轉讓店協(xié)議合同
- 貸款項目代理協(xié)議書范本
- 低分子肝素鈉抗凝治療
- 重慶城市科技學院《電路分析基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 乳腺癌全程、全方位管理乳腺癌患者依從性及心理健康管理幻燈
- 2024-2025學年福建省三明市高二上冊12月月考數(shù)學檢測試題(附解析)
評論
0/150
提交評論