創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的核心動(dòng)力。為積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，我特此鄭重提交“創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)書”，懇請(qǐng)學(xué)校對(duì)我參與的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)給予學(xué)分認(rèn)定，以激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)探索、勇于創(chuàng)新。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)將參與的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，包括但不限于“基于的智能垃圾分類系統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目‘綠色校園’環(huán)保計(jì)劃”以及“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究”等，共計(jì)三項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。這些項(xiàng)目涉及智能算法設(shè)計(jì)、環(huán)保實(shí)踐推廣、教育技術(shù)革新等多個(gè)領(lǐng)域，旨在通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，提升自身的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.創(chuàng)新實(shí)踐的目的與意義

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，也是高校教育的重要目標(biāo)。通過(guò)參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新不僅是個(gè)人能力的體現(xiàn)，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在“基于的智能垃圾分類系統(tǒng)設(shè)計(jì)”項(xiàng)目中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)利用機(jī)器學(xué)習(xí)和像識(shí)別技術(shù)，開(kāi)發(fā)了一套智能垃圾分類系統(tǒng)，旨在解決校園垃圾分類效率低、分類不精準(zhǔn)的問(wèn)題。該系統(tǒng)通過(guò)前期數(shù)據(jù)收集、模型訓(xùn)練和算法優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了對(duì)垃圾的自動(dòng)識(shí)別和分類，不僅提高了垃圾分類效率，還增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。

在“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目‘綠色校園’環(huán)保計(jì)劃”中，我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展了一系列環(huán)保活動(dòng)，包括校園節(jié)能減排宣傳、廢舊物資回收利用、綠色出行倡導(dǎo)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅提升了校園的環(huán)保氛圍，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

而“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究”項(xiàng)目，則聚焦于如何利用新興技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式。我們開(kāi)發(fā)了基于VR技術(shù)的沉浸式教學(xué)軟件，通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，幫助學(xué)生更直觀地理解復(fù)雜知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這一項(xiàng)目不僅推動(dòng)了教育技術(shù)的創(chuàng)新，也為未來(lái)的教育改革提供了新的思路。

####2.對(duì)創(chuàng)新事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)

創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程，不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)能力的鍛煉。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我深刻體會(huì)到創(chuàng)新并非一蹴而就，而是需要不斷嘗試、不斷修正的過(guò)程。例如，在智能垃圾分類系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中，我們遇到了數(shù)據(jù)收集不足、模型訓(xùn)練不精準(zhǔn)等問(wèn)題，但通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和優(yōu)化，最終成功解決了這些問(wèn)題。這一過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新需要耐心、毅力，更需要科學(xué)的方法和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

此外，創(chuàng)新實(shí)踐也讓我更加關(guān)注社會(huì)需求，學(xué)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題。在“綠色校園”項(xiàng)目中，我們通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，許多師生對(duì)環(huán)保知識(shí)了解不足，垃圾分類意識(shí)薄弱，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了針對(duì)性的宣傳方案，并了多場(chǎng)環(huán)保講座，有效提升了師生的環(huán)保意識(shí)。這一經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新不僅要技術(shù)過(guò)硬，更要具備社會(huì)責(zé)任感。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我深知?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐的重要性，因此我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的決心投入到未來(lái)的創(chuàng)新活動(dòng)中。我將以“追求卓越、勇于創(chuàng)新”為座右銘，不斷提升自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，努力在科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域取得更大的突破。同時(shí)，我也將積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)參與創(chuàng)新實(shí)踐，共同營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍。

在接下來(lái)的時(shí)間里，我將繼續(xù)深化“智能垃圾分類系統(tǒng)”的研發(fā)，爭(zhēng)取將其應(yīng)用于更多校園和家庭，推動(dòng)垃圾分類的普及化。同時(shí)，我計(jì)劃進(jìn)一步拓展“綠色校園”項(xiàng)目，將其推廣至更多高校，形成連鎖效應(yīng)，助力生態(tài)文明建設(shè)。此外，我還會(huì)繼續(xù)探索VR技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，開(kāi)發(fā)更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)軟件，為教育創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

####2.具體要求

基于以上創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，我懇請(qǐng)學(xué)校對(duì)我所取得的成果給予學(xué)分認(rèn)定，以激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。具體要求如下：

（1）對(duì)于“基于的智能垃圾分類系統(tǒng)設(shè)計(jì)”項(xiàng)目，希望學(xué)校能夠?qū)⑵渥鳛閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的典型案例，并在相關(guān)課程中予以推廣；

（2）對(duì)于“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目‘綠色校園’環(huán)保計(jì)劃”，希望學(xué)校能夠?qū)⑵渥鳛樾@文化建設(shè)的重要組成部分，并給予一定的經(jīng)費(fèi)支持；

（3）對(duì)于“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究”項(xiàng)目，希望學(xué)校能夠?qū)⑵浼{入教育技術(shù)改革計(jì)劃，并鼓勵(lì)其他教師參與相關(guān)研究。

此外，我還希望學(xué)校能夠?yàn)槲业膭?chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提供更多的支持和幫助，包括但不限于：

-提供創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地，供我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目研發(fā)；

-安排相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行指導(dǎo)，幫助我優(yōu)化項(xiàng)目方案；

-創(chuàng)新成果展示會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與其他高校交流學(xué)習(xí)。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮

###落款

申請(qǐng)人：XXX

單位名稱：（需蓋章）

2023年10月27日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年3月15日

學(xué)號(hào)：20201012345

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020級(jí)1班

聯(lián)系電話：（此處不填寫）

電子郵箱：（此處不填寫）

家庭住址：（此處不填寫）

面貌：共青團(tuán)員

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)鄭重申請(qǐng)將本人自2021年9月以來(lái)參與的“基于深度學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像輔助診斷系統(tǒng)研發(fā)”項(xiàng)目、參與的“校園智能交通管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目以及主持的“基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目所取得的創(chuàng)新成果，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分。懇請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上述創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行審核，并依據(jù)實(shí)際情況給予學(xué)分認(rèn)定，以資鼓勵(lì)。

三、事實(shí)與理由

（一）項(xiàng)目概述及創(chuàng)新點(diǎn)

1.“基于深度學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像輔助診斷系統(tǒng)研發(fā)”項(xiàng)目

該項(xiàng)目始于2021年9月，歷時(shí)一年零三個(gè)月，本人作為核心成員參與研發(fā)。項(xiàng)目旨在利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)，提高醫(yī)學(xué)影像（如X光片、CT掃描像等）的輔助診斷準(zhǔn)確率，減輕醫(yī)生工作負(fù)擔(dān)。在項(xiàng)目中，本人主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)預(yù)處理、模型選擇與優(yōu)化以及系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)等工作。通過(guò)收集和標(biāo)注大量醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)，我們成功訓(xùn)練了一個(gè)能夠識(shí)別常見(jiàn)病癥（如肺炎、骨折等）的深度學(xué)習(xí)模型，其診斷準(zhǔn)確率達(dá)到了92%，高于傳統(tǒng)方法。該系統(tǒng)的創(chuàng)新點(diǎn)在于：

-采用多尺度特征融合技術(shù)，提高了模型對(duì)不同分辨率像的適應(yīng)性；

-設(shè)計(jì)了用戶友好的交互界面，使醫(yī)生能夠快速調(diào)用系統(tǒng)進(jìn)行輔助診斷；

-實(shí)現(xiàn)了模型的可解釋性，幫助醫(yī)生理解模型的診斷依據(jù)，增強(qiáng)信任度。

項(xiàng)目成果已申請(qǐng)軟件著作權(quán)一項(xiàng)，并在2022年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2.“校園智能交通管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目

該項(xiàng)目于2022年3月啟動(dòng)，為期六個(gè)月，本人作為項(xiàng)目組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對(duì)校園內(nèi)交通現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)了一套智能交通管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過(guò)部署在校園各處的傳感器，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)車輛流量、行人數(shù)量等數(shù)據(jù)，并根據(jù)交通狀況動(dòng)態(tài)調(diào)整信號(hào)燈配時(shí)，優(yōu)化校園交通秩序。系統(tǒng)的創(chuàng)新點(diǎn)在于：

-構(gòu)建了基于車聯(lián)網(wǎng)（V2X）技術(shù)的交通信息采集網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了交通數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集與傳輸；

-開(kāi)發(fā)了智能信號(hào)燈控制系統(tǒng)，能夠根據(jù)實(shí)時(shí)交通流量進(jìn)行動(dòng)態(tài)配時(shí)，提高通行效率；

-設(shè)計(jì)了交通流量預(yù)測(cè)模型，能夠提前預(yù)測(cè)擁堵風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息。

項(xiàng)目成果已在本人所在學(xué)院校園內(nèi)試點(diǎn)應(yīng)用，有效緩解了高峰時(shí)段的交通擁堵問(wèn)題，并獲得學(xué)校和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

3.“基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

該項(xiàng)目作為本人主持的國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，于2022年9月正式啟動(dòng)，預(yù)計(jì)完成時(shí)間為2023年6月。該項(xiàng)目旨在利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與智能控制，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和資源利用率。在項(xiàng)目中，本人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并搭建了一個(gè)基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括土壤溫濕度傳感器、光照傳感器、攝像頭等設(shè)備，通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳輸至云平臺(tái)，用戶可通過(guò)手機(jī)APP或網(wǎng)頁(yè)實(shí)時(shí)查看農(nóng)田環(huán)境數(shù)據(jù)，并遠(yuǎn)程控制灌溉、通風(fēng)等設(shè)備。系統(tǒng)的創(chuàng)新點(diǎn)在于：

-開(kāi)發(fā)了低功耗傳感器節(jié)點(diǎn)，延長(zhǎng)了設(shè)備續(xù)航時(shí)間，降低了維護(hù)成本；

-設(shè)計(jì)了基于機(jī)器學(xué)習(xí)的環(huán)境預(yù)測(cè)模型，能夠提前預(yù)測(cè)病蟲(chóng)害風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取防治措施；

-實(shí)現(xiàn)了水肥一體化智能控制，根據(jù)作物生長(zhǎng)需求精準(zhǔn)施肥灌溉，節(jié)約水資源。

項(xiàng)目已獲得多項(xiàng)技術(shù)專利，并計(jì)劃與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)企業(yè)合作推廣，助力鄉(xiāng)村振興。

（二）項(xiàng)目成果及影響

1.“基于深度學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像輔助診斷系統(tǒng)研發(fā)”項(xiàng)目成果：

-獲得軟件著作權(quán)一項(xiàng)；

-在2022年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；

-項(xiàng)目成果已與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院達(dá)成初步合作意向，計(jì)劃進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

2.“校園智能交通管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目成果：

-系統(tǒng)已在學(xué)院校園內(nèi)試點(diǎn)應(yīng)用，有效緩解了交通擁堵問(wèn)題；

-項(xiàng)目報(bào)告獲得學(xué)校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)；

-項(xiàng)目成果被當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T關(guān)注，計(jì)劃在更多高校推廣。

3.“基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目成果：

-獲得技術(shù)專利三項(xiàng)；

-項(xiàng)目計(jì)劃與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)企業(yè)合作推廣，助力鄉(xiāng)村振興；

-項(xiàng)目報(bào)告獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?yōu)秀結(jié)題證書。

（三）個(gè)人成長(zhǎng)及收獲

（四）申請(qǐng)學(xué)分的理由

根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并取得一定成果，可獲得相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分。本人參與的上述三個(gè)項(xiàng)目均具有較高的創(chuàng)新性和實(shí)用性，取得了顯著的成果，對(duì)本人及學(xué)校均產(chǎn)生了積極的影響。因此，本人懇請(qǐng)學(xué)校能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)上述創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)給予學(xué)分認(rèn)定，以激勵(lì)本人繼續(xù)投身創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2023年10月27日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人及創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定委員會(huì)各位委員：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)概述

本人，XXX，系XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)學(xué)生，學(xué)號(hào)XXXXXXXX。在本科學(xué)習(xí)期間，本人積極投身于各類創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，致力于將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人努力，在智能科技應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)實(shí)踐以及教育教學(xué)創(chuàng)新等領(lǐng)域取得了一定的成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定的相關(guān)文件精神，特申請(qǐng)將本人參與并完成的以下創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)成果，按照規(guī)定予以認(rèn)定相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分：

1.“基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”研發(fā)項(xiàng)目；

2.“城市綠化帶土壤墑情智能監(jiān)測(cè)與預(yù)警平臺(tái)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目；

3.“利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)優(yōu)化大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定委員會(huì)對(duì)我所提交的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)材料進(jìn)行認(rèn)真審核，并依據(jù)學(xué)校創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定管理辦法，對(duì)我所取得的創(chuàng)新成果給予客觀公正的學(xué)分評(píng)定，以資鼓勵(lì)。

（二）申請(qǐng)理由詳述

1.項(xiàng)目一：“基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”研發(fā)項(xiàng)目

該項(xiàng)目始于2021年3月，作為核心成員參與研發(fā)，歷時(shí)一年六個(gè)月完成。項(xiàng)目旨在利用物聯(lián)網(wǎng)、傳感器技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)境因素（如土壤溫濕度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等）的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與智能控制，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科學(xué)依據(jù)，提高作物產(chǎn)量與品質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在項(xiàng)目中，本人主要負(fù)責(zé)傳感器節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議的制定、以及數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)的構(gòu)建。我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并制作了低功耗、高精度的環(huán)境傳感器節(jié)點(diǎn)，通過(guò)無(wú)線自網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸至云平臺(tái)；開(kāi)發(fā)了基于Web的數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)，用戶可通過(guò)平臺(tái)實(shí)時(shí)查看農(nóng)田環(huán)境數(shù)據(jù)，并遠(yuǎn)程控制灌溉、通風(fēng)等設(shè)備；利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，建立了環(huán)境因素與作物生長(zhǎng)關(guān)系的預(yù)測(cè)模型。該項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在：

-采用低功耗廣域網(wǎng)（LPWAN）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了傳感器節(jié)點(diǎn)的長(zhǎng)距離、低功耗數(shù)據(jù)傳輸，有效降低了系統(tǒng)維護(hù)成本；

-設(shè)計(jì)了自適應(yīng)數(shù)據(jù)融合算法，提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃院蜏?zhǔn)確性；

-開(kāi)發(fā)了基于云平臺(tái)的智能決策系統(tǒng)，能夠根據(jù)環(huán)境數(shù)據(jù)和作物生長(zhǎng)模型，自動(dòng)生成灌溉、施肥等生產(chǎn)建議。

項(xiàng)目成果已申請(qǐng)實(shí)用新型專利一項(xiàng)，并在2022年XX省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎(jiǎng)。項(xiàng)目技術(shù)已與當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)業(yè)科技公司達(dá)成合作意向，計(jì)劃進(jìn)行商業(yè)化推廣，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.項(xiàng)目二：“城市綠化帶土壤墑情智能監(jiān)測(cè)與預(yù)警平臺(tái)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目

該項(xiàng)目于2022年5月啟動(dòng)，作為項(xiàng)目組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)五個(gè)月完成了項(xiàng)目的調(diào)研、設(shè)計(jì)與實(shí)施。項(xiàng)目旨在解決城市綠化帶土壤干旱、積水等問(wèn)題，通過(guò)布設(shè)土壤墑情傳感器網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)土壤含水量，并結(jié)合氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)警，為城市綠化管理部門提供科學(xué)決策依據(jù)，提高綠化養(yǎng)護(hù)效率，美化城市環(huán)境。在項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)首先對(duì)城市主要綠化帶的土壤類型、氣候特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研，設(shè)計(jì)了基于GPRS的土壤墑情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)方案；其次，在選定綠化帶布設(shè)了土壤墑情傳感器，并建立了數(shù)據(jù)傳輸與存儲(chǔ)系統(tǒng)；最后，開(kāi)發(fā)了基于手機(jī)APP的預(yù)警平臺(tái)，當(dāng)土壤含水量低于或高于設(shè)定閾值時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)向管理人員發(fā)送預(yù)警信息。該項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在：

-設(shè)計(jì)了低成本、高穩(wěn)定性的土壤墑情傳感器，降低了系統(tǒng)建設(shè)成本；

-建立了基于多源數(shù)據(jù)融合的土壤水分預(yù)測(cè)模型，提高了預(yù)警的準(zhǔn)確性；

-開(kāi)發(fā)了用戶友好的手機(jī)APP，方便管理人員實(shí)時(shí)查看監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和接收預(yù)警信息。

項(xiàng)目成果已在XX市三個(gè)主要公園的綠化帶進(jìn)行了試點(diǎn)應(yīng)用，有效提高了綠化養(yǎng)護(hù)效率，降低了養(yǎng)護(hù)成本，獲得了市園林綠化局的高度評(píng)價(jià)。項(xiàng)目報(bào)告被評(píng)為2022年XX大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目。

3.項(xiàng)目三：“利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)優(yōu)化大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

該項(xiàng)目作為本人主持的國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，于2022年9月正式啟動(dòng)，預(yù)計(jì)完成時(shí)間為2023年6月。項(xiàng)目旨在利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)，開(kāi)發(fā)沉浸式的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件，解決傳統(tǒng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的安全風(fēng)險(xiǎn)高、實(shí)驗(yàn)設(shè)備昂貴、實(shí)驗(yàn)環(huán)境受限等問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)驗(yàn)技能。在項(xiàng)目中，本人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)首先對(duì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容進(jìn)行了分析，確定了適合VR技術(shù)模擬的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；其次，利用Unity3D開(kāi)發(fā)引擎，開(kāi)發(fā)了包括力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等模塊的VR物理實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件；最后，進(jìn)行了多輪學(xué)生試用測(cè)試，并根據(jù)反饋意見(jiàn)對(duì)軟件進(jìn)行了優(yōu)化。該項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在：

-開(kāi)發(fā)了基于物理引擎的VR實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件，能夠真實(shí)模擬復(fù)雜的物理現(xiàn)象，提高學(xué)生的直觀認(rèn)識(shí)；

-設(shè)計(jì)了交互式的實(shí)驗(yàn)操作界面，讓學(xué)生能夠像操作真實(shí)儀器一樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，提高學(xué)習(xí)興趣；

-建立了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與評(píng)估系統(tǒng)，方便教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。

項(xiàng)目成果已申請(qǐng)軟件著作權(quán)一項(xiàng)，并在2023年XX大學(xué)教學(xué)成果展中進(jìn)行了展示，獲得了廣泛好評(píng)。項(xiàng)目計(jì)劃在更多高校推廣應(yīng)用，助力大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。

（三）個(gè)人成長(zhǎng)與