2025年小學音樂滬教版四年級上冊國測模擬試卷及答案(三套)_第1頁
2025年小學音樂滬教版四年級上冊國測模擬試卷及答案(三套)_第2頁
2025年小學音樂滬教版四年級上冊國測模擬試卷及答案(三套)_第3頁
2025年小學音樂滬教版四年級上冊國測模擬試卷及答案(三套)_第4頁
2025年小學音樂滬教版四年級上冊國測模擬試卷及答案(三套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年小學音樂滬教版四年級上冊國測模擬試卷(一)一、填空題(每空1分,共30分)1.歌曲《北京的路》演唱時聲音要、有彈性,表達對北京的之情。2.聆聽《豐收鑼鼓》,能感受到樂曲表現(xiàn)的的豐收場景,其中用到了多種民族樂器。3.《小螺號》這首歌曲分為兩個樂段,第一樂段情緒、跳躍,第二樂段旋律而優(yōu)美。4.《小螺號》中出現(xiàn)的記號,能讓演唱的旋律更加生動,營造出沙灘寬闊、海水湛藍的情景。5.2/4拍的強弱規(guī)律是,演唱相關歌曲時可以用的方式把握節(jié)奏。6.音樂中,“<”是記號,“>”是記號,可用于表現(xiàn)螺號聲在海面上的傳播效果。7.《大海啊,故鄉(xiāng)》演唱時情緒要,表達對大海深切的之情。8.歌曲演唱形式有齊唱、、合唱等,《北京童謠》是一首 9.《月光光》是根據(jù)臺灣整理創(chuàng)作的,演唱時要用、深情的10.《請到我的家鄉(xiāng)來》演唱時要帶著的情緒,展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美好與熱情。11.音樂中,用來表示聲音強弱的記號有弱(p)、中弱(mp)、中強(mf)12.四分休止符和八分休止符的作用是表示音樂中的,演唱時要準確把握停頓時間。13.《星星火炬》是一首充滿的歌曲,演唱時要展現(xiàn)出積極向上的精神風貌。14.創(chuàng)編節(jié)奏時,要結合歌曲的特點,互相配合完成,體現(xiàn)合作意識。15.演唱《豐收之歌》時,聲音要輕快、富有_,表現(xiàn)歡快的勞動情景。2.《豐收鑼鼓》是一首表現(xiàn)豐收喜悅的民樂合奏曲。()3.《小螺號》第二樂段演唱時氣息要短而急促。()4.2/4拍的指揮圖式和3/4拍的指揮圖式是一樣的。()6.《月光光》是一首童聲二重唱歌曲,和聲效果融合協(xié)調。()7.演唱合唱歌曲時,不需要注意聲部之間的配合。()8.民族打擊樂器在《豐收鑼鼓》中發(fā)揮了重要作用。()5.強弱;拍手(或跺腳等)一、填空題(每空2分,共30分)9.《盧溝謠》是與“向往北京”主題相關的歌曲,演唱時應用的情緒,傳遞對北京的熱愛之情。10.《豐收之歌》是“采金秋”主題下的作品,歌曲節(jié)奏,能讓人感受到豐收的喜悅氛圍。11.“大海的童話”主題中,《小螺號》這首歌,第一樂段要用、彈跳的聲音演唱。12.《中國少年先鋒隊隊歌》屬于“星星火炬”主題內容,其演唱形式常見的是13.《月亮月光光》是“月光光”主題下的臺灣童謠,歌曲為調式,演唱速度是14.音樂中,“”是記號,它分為連音線和圓滑線兩種。16.寫在音符右邊的小圓點叫做,它表示要增長這個音符時值的_o17.《沂蒙山小調》是“請到我的家鄉(xiāng)來”主題中的民歌,這類歌曲能讓我們了解不同地區(qū)的特色。18.音樂的基本要素包括節(jié)奏、和等。19.京胡是我國傳統(tǒng)樂器,《京調》這首與“向往北京”相關的樂曲,就是以 為主奏樂器的。二、判斷題(每題2分,共20分)20.《北京童謠》的演唱情緒應該是歡快、活潑的。()21.《秋收忙》是“采金秋”主題的歌曲,演唱時速度要緩慢沉重。()22.《大海啊,故鄉(xiāng)》旋律優(yōu)美,能讓人感受到大海的遼闊。()23.《陽光少年》是“星星火炬”主題的歌曲,傳遞出少年兒童的活力與朝氣。24.《小白船》歌曲情緒悲傷,不適合在“月光光”主題活動中演唱。()25.漸強記號是“>”,表示聲音逐漸變強。()26.4/4拍的強弱規(guī)律是“強弱次強弱”。()27.《牧場上的家》是外國歌曲,不屬于“請到我的家鄉(xiāng)來”主題28.休止符的作用是表示音樂的停頓。()29.合唱是由多人共同演唱的演唱形式,《月亮月光光》可以采用合唱的形式演三、選擇題(每題3分,共30分)1.下列歌曲中,屬于“向往北京”主題的是()2.演唱《哪里有秋天》時,應該用()的情緒A.憤怒B.歡快喜悅C.悲傷低落3.下列哪種樂器是我國民族彈撥樂器()A.阮B.長笛C.小號4.《中國少年先鋒隊隊歌》的音樂體裁是()A.搖籃曲B.進行曲C.抒情曲5.《彩云追月》是“月光光”主題的欣賞樂曲,它的旋律特點是()A.激昂有力B.悠揚優(yōu)美C.急促緊張6.音樂中表示“弱”的力度記號是()A.fB.pC.mf7.下列歌曲中,屬于民歌的是()8.3/4拍的含義是()A.以八分音符為一拍,每小節(jié)3拍B.以四分音符為一拍,每小節(jié)3拍C.以二分音符為一拍,每小節(jié)3拍9.下列哪種演唱形式是由兩個或兩個以上不同聲部共同演唱的()A.獨唱B.合唱C.齊唱10.《念故鄉(xiāng)》是“請到我的家鄉(xiāng)來”主題的欣賞樂曲,它表達的情感是()A.對故鄉(xiāng)的思念B.對敵人的憎恨C.對游戲的喜愛四、簡答題(每題10分,共20分)1.請寫出“大海的童話”主題下你熟悉的兩首歌曲,并說說演唱這類歌曲時應該注意什么?2.結合“請到我的家鄉(xiāng)來”主題相關歌曲的學習,說說音樂能幫助我們了解家鄉(xiāng)的哪些方面?參考答案1.深情/真摯2.明快3.歡快4.齊唱/合唱5.五聲宮;稍慢6.連線7.強弱;強弱弱8.附點;一半9.音樂10.旋律;和聲11.京胡二、判斷題1.示例:《大海的童話》《小螺號》。演唱時要注意把握歌曲的情緒,《的童話》可以用溫柔、舒緩的聲音演唱,展現(xiàn)大海的寧靜;《小螺號》第一樂段要用歡快、彈跳的聲音,體現(xiàn)海邊孩子的快樂。同時要注意節(jié)奏的準確性,跟隨歌曲的旋律起伏調整聲音的強弱。2.示例:音樂能幫助我們了解家鄉(xiāng)的民俗風情,比如通過民歌的旋律和歌詞,感受到家鄉(xiāng)人民的生活狀態(tài)和情感;還能了解家鄉(xiāng)的音樂特色,不同地區(qū)的民歌有不同的曲調風格,比如有的民歌委婉動聽,有的活潑風趣,這些都能讓我們更深入地認識自己的家鄉(xiāng)。2025年小學音樂滬教版四年級上冊國測模擬試卷(三)一、填空題(每空2分,共30分)1.《盧溝謠》是一首充滿京韻的歌曲,演唱時應用的情緒表達對北京的熱2.《秋收》是表現(xiàn)金秋豐收景象的歌曲,其演唱速度是(選填“稍快”或“緩慢”)。3.《大海的童話》這首歌曲中,能讓人聯(lián)想形進行。5.《小白船》是一首與月亮相關的歌曲,演唱時氣息要,以表現(xiàn)歌曲的優(yōu)美6.《沂蒙山小調》是一首具有地方特色的民歌,它來自我國的省?!皃”表示08.4/4拍的強弱規(guī)律是_,用手劃拍時要清晰體現(xiàn)這種強弱變化。9.《京調》是一首民樂合奏,其中擔任主要旋律演奏的樂器是010.歌曲《豐收之歌》演唱時,我們可以用(填一種打擊樂器)為歌曲伴奏,烘托豐收的喜悅氛圍。12.音樂中,連接兩個相同音的弧線叫做,演唱時這兩個音要唱得連貫不間二、判斷題(每題2分,共20分)1.《京調》是根據(jù)京劇唱腔改編的樂曲,具有濃郁的民族風格。()2.《小螺號》歌曲中,上滑音的運用能模仿螺號的聲音特點。()3.演唱《月光光》這類抒情歌曲時,可以大聲喊唱,突出情緒。()4.3/4拍的強弱規(guī)律是“強-弱-弱”,常用來表現(xiàn)歡快跳躍的情緒。()5.《共產兒童團歌變奏曲》是由《共產兒童團歌》的旋律改編而來的。()6.《牧場上的家》是一首中國民歌,表現(xiàn)了牧場的美麗風光。()9.合唱時,我們只需要唱好自己的聲部,不用關注其他聲部的聲音。()10.《叫賣調》模仿了民間商販叫賣的聲音,具有濃厚的生活氣息。()三、選擇題(每題3分,共30分)1.下列歌曲中,適合用雄壯有力的聲音演唱的是()2.《大海啊,故鄉(xiāng)》這首樂曲的演唱形式是()A.童聲合唱B.男聲獨唱C.女聲獨唱3.下列樂器中,屬于民族樂器的是()A.小提琴B.鋼琴C.笛子4.演唱《沂蒙山小調》時,應該用()的情緒A.悲傷難過B.親切抒情C.憤怒激昂5.音樂記號“mf”表示的是()A.很強B.中強C.很弱6.下列歌曲中,與“秋天”主題相關的是()7.《哪吒再生》是一首民樂合奏,它選自動畫故事片()8.下列關于節(jié)奏的說法,正確的是()A.節(jié)奏就是旋律B.節(jié)奏是音樂中聲音的長短和強弱變化C.節(jié)奏不需要有規(guī)律9.《念故鄉(xiāng)》這首樂曲的旋律給人的感受是()A.歡快活潑B.親切思念C.緊張激烈10.下列演唱形式中,需要兩個或兩個以上聲部配合的是()A.獨唱B.合唱C.齊唱四、簡答題(每題10分,共20分)1.請說出《請到我的家鄉(xiāng)來》這首歌曲的演唱要求(至少兩點),并簡要說明為什2.聆聽《京調》樂曲時,你能感受到哪些音樂特點?請結合樂曲內容簡要描述。-弱9.笛子10.沙錘(答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論