2025年第九屆全國中小學(xué)“學(xué)憲法、講憲法”活動知識競賽題庫及答案憲法基本知識1.我國現(xiàn)行憲法是哪一年頒布施行的？答案：1982年。我國現(xiàn)行憲法于1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議通過并公布施行。2.憲法規(guī)定我國的根本制度是什么？答案：社會主義制度?！吨腥A人民共和國憲法》第一條第二款明確規(guī)定：社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。3.我國的國體是什么？答案：人民民主專政。憲法第一條第一款規(guī)定：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。4.我國的政體是什么？答案：人民代表大會制度。憲法第二條規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。5.憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利有哪些？（列舉至少五項）答案：平等權(quán)；政治權(quán)利和自由（包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由）；宗教信仰自由；人身自由權(quán)利（包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)）；監(jiān)督權(quán)和獲得賠償權(quán)；社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利（包括勞動權(quán)、休息權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)等）；文化教育權(quán)利（包括受教育權(quán)、進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由）。6.憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有哪些？（列舉至少五項）答案：維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)；遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益；保衛(wèi)祖國、抵抗侵略，依照法律服兵役和參加民兵組織；依照法律納稅。7.我國憲法的修改，需要經(jīng)過怎樣的程序？答案：憲法第六十四條規(guī)定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。8.我國國家機(jī)構(gòu)實行什么原則？答案：民主集中制原則。憲法第三條規(guī)定：中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實行民主集中制的原則。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。中央和地方的國家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。9.全國人民代表大會每屆任期是多少年？答案：五年。憲法第六十條規(guī)定：全國人民代表大會每屆任期五年。全國人民代表大會任期屆滿的兩個月以前，全國人民代表大會常務(wù)委員會必須完成下屆全國人民代表大會代表的選舉。如果遇到不能進(jìn)行選舉的非常情況，由全國人民代表大會常務(wù)委員會以全體組成人員的三分之二以上的多數(shù)通過，可以推遲選舉，延長本屆全國人民代表大會的任期。在非常情況結(jié)束后一年內(nèi)，必須完成下屆全國人民代表大會代表的選舉。10.中華人民共和國主席、副主席每屆任期同什么相同？答案：同全國人民代表大會每屆任期相同。憲法第七十九條第三款規(guī)定：中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同。憲法與社會生活1.在日常生活中，憲法如何保障公民的受教育權(quán)？答案：憲法規(guī)定公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家通過制定一系列教育法律法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等，保障公民受教育權(quán)的實現(xiàn)。國家建立了從學(xué)前教育到高等教育的完整教育體系，提供了各種教育資源和機(jī)會，包括設(shè)立學(xué)校、配備教師、提供教育經(jīng)費等。同時，法律還禁止任何組織或者個人侵犯公民的受教育權(quán)，如禁止學(xué)校隨意開除學(xué)生、禁止用人單位以學(xué)歷之外的不合理條件拒絕錄用等。2.憲法如何保障公民的勞動權(quán)？答案：憲法規(guī)定公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。國家通過制定《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》等法律法規(guī)，保障勞動者的合法權(quán)益。這些法律規(guī)定了勞動者的工作時間、休息休假、工資待遇、勞動安全衛(wèi)生等方面的權(quán)益。國家還通過促進(jìn)就業(yè)、提供職業(yè)培訓(xùn)等方式，為公民實現(xiàn)勞動權(quán)創(chuàng)造條件。例如，政府會出臺相關(guān)政策鼓勵企業(yè)吸納就業(yè)，組織開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，提高勞動者的就業(yè)能力。3.當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵犯時，憲法在其中起到什么作用？答案：憲法是公民權(quán)利的保障書。當(dāng)公民合法權(quán)益受到侵犯時，憲法為公民提供了根本的法律依據(jù)和保障。一方面，公民可以依據(jù)憲法所賦予的權(quán)利，通過法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益。例如，公民的人身自由、財產(chǎn)權(quán)等受到侵犯時，可以向人民法院提起訴訟，法院在審理案件時會依據(jù)憲法和相關(guān)法律進(jìn)行裁判。另一方面，憲法監(jiān)督制度確保法律法規(guī)與憲法保持一致，防止侵犯公民權(quán)益的法律法規(guī)出臺。如果公民認(rèn)為某項法律法規(guī)侵犯了自己的憲法權(quán)利，可以通過一定的程序提出審查建議，以保障自身合法權(quán)益不受非法侵害。4.憲法如何規(guī)范國家機(jī)關(guān)的權(quán)力運行，保障公民權(quán)益？答案：憲法規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)，明確了各國家機(jī)關(guān)的權(quán)力范圍和行使方式，使國家機(jī)關(guān)的權(quán)力運行有法可依。例如，憲法規(guī)定了人民代表大會的立法權(quán)、政府的行政權(quán)、法院的審判權(quán)和檢察院的檢察權(quán)等。同時，憲法建立了權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，防止權(quán)力濫用。國家機(jī)關(guān)之間相互制約、相互監(jiān)督，如行政機(jī)關(guān)要接受人大的監(jiān)督、法院和檢察院的司法監(jiān)督等。此外，憲法還保障公民對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)，公民可以通過批評、建議、申訴、控告、檢舉等方式，監(jiān)督國家機(jī)關(guān)的工作，促使其依法行使權(quán)力，保障公民的合法權(quán)益。5.在社區(qū)生活中，憲法的作用體現(xiàn)在哪些方面？答案：在社區(qū)生活中，憲法保障社區(qū)居民的基本權(quán)利。例如，居民的平等權(quán)體現(xiàn)在社區(qū)的公共資源分配、社區(qū)事務(wù)參與等方面，任何人都不應(yīng)受到歧視。居民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)保障他們能夠參與社區(qū)自治組織的選舉，如選舉社區(qū)居委會成員，參與社區(qū)事務(wù)的管理。憲法還規(guī)范社區(qū)管理。社區(qū)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立和運行要符合憲法和法律的規(guī)定，其制定的社區(qū)規(guī)章制度不能與憲法相抵觸。社區(qū)開展的各項活動，如文化活動、環(huán)?；顒拥?，都要在憲法和法律的框架內(nèi)進(jìn)行，保障社區(qū)居民的合法權(quán)益和社區(qū)的和諧穩(wěn)定。憲法與法治觀念1.為什么說憲法是國家的根本大法？答案：憲法是國家的根本大法，原因主要有以下幾點。一是內(nèi)容上，憲法規(guī)定了國家的根本制度、根本任務(wù)和國家生活中最重要的原則，如我國的國體、政體、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等，這些內(nèi)容是國家其他法律的基礎(chǔ)。二是法律效力上，憲法具有最高的法律效力。其他法律的制定必須以憲法為依據(jù)，不得與憲法相抵觸，否則無效。三是制定和修改程序上，憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。如我國憲法的修改需要特定的提議主體和更高的通過比例，這體現(xiàn)了憲法的嚴(yán)肅性和穩(wěn)定性。2.樹立憲法意識對青少年有什么重要意義？答案：樹立憲法意識對青少年具有重要意義。首先，有助于青少年了解自己的權(quán)利和義務(wù)，知道自己享有哪些合法權(quán)益，同時也明確自己應(yīng)履行的義務(wù)，從而更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益，自覺履行義務(wù)。其次，培養(yǎng)青少年的法治觀念。憲法是法治的核心，樹立憲法意識能讓青少年認(rèn)識到法治的重要性，養(yǎng)成遵守法律、依法辦事的習(xí)慣。再者，有利于青少年參與社會生活。在未來的社會生活中，青少年將成為社會的建設(shè)者和參與者，具有憲法意識能使他們更好地參與國家和社會事務(wù)的管理，推動社會的法治進(jìn)步。最后，增強(qiáng)青少年的國家意識和責(zé)任感。憲法體現(xiàn)了國家的根本利益和人民的共同意志，樹立憲法意識能讓青少年明白自己與國家的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)對國家的認(rèn)同感和責(zé)任感。3.如何在日常生活中增強(qiáng)憲法意識？答案：在日常生活中，可以通過多種方式增強(qiáng)憲法意識。一是學(xué)習(xí)憲法知識。了解憲法的內(nèi)容、基本原則和重要意義，可以通過學(xué)校的課程學(xué)習(xí)、閱讀憲法書籍、參加憲法講座等方式進(jìn)行。二是宣傳憲法。向身邊的人宣傳憲法知識，如向家人、朋友講解憲法的重要性和相關(guān)規(guī)定，傳播憲法精神。三是遵守憲法和法律。在日常生活中，自覺遵守法律法規(guī)，不做違法的事情。例如，遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共財產(chǎn)、尊重他人權(quán)利等。四是運用憲法維護(hù)自身權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時，要意識到可以依據(jù)憲法和法律來維護(hù)自己的權(quán)益，通過合法途徑解決問題。五是關(guān)注國家的憲法實施情況。關(guān)注國家的法治建設(shè)動態(tài)，了解憲法在國家生活中的實施情況，積極參與憲法宣傳活動和法治實踐。4.法治觀念與憲法意識有什么關(guān)系？答案：憲法意識是法治觀念的核心和基礎(chǔ)。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，體現(xiàn)了法治的基本原則和精神。樹立憲法意識，就是要認(rèn)識到憲法的權(quán)威性和至上性，將憲法作為行為的準(zhǔn)則和依據(jù)。法治觀念強(qiáng)調(diào)依法治理國家、依法辦事，而憲法是法治的基石。只有具備憲法意識，才能真正理解法治的內(nèi)涵和要求，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。同時，法治觀念的增強(qiáng)也有助于強(qiáng)化憲法意識。在法治社會中，人們通過參與法治實踐，如依法解決糾紛、監(jiān)督政府權(quán)力等，能更加深刻地認(rèn)識到憲法的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識。5.青少年如何在校園中傳播憲法精神？答案：青少年可以通過多種方式在校園中傳播憲法精神。在學(xué)習(xí)方面，組織憲法學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)憲法知識，交流學(xué)習(xí)心得。在校園內(nèi)舉辦憲法知識競賽、演講比賽等活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法的興趣。在宣傳方面，制作憲法宣傳海報、手抄報，張貼在校園宣傳欄，向同學(xué)們普及憲法知識。利用校園廣播、校園電視臺等媒體平臺，宣傳憲法的重要意義和相關(guān)案例。在實踐方面，參與模擬法庭活動，通過模擬司法審判過程，加深對憲法和法律的理解。還可以組織志愿者活動，向低年級同學(xué)或社區(qū)居民宣傳憲法知識，傳播憲法精神。憲法與國家發(fā)展1.憲法如何為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障？答案：憲法為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了根本的制度保障。憲法規(guī)定了我國的基本經(jīng)濟(jì)制度，即以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。這種經(jīng)濟(jì)制度既保證了國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位，又鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)了市場活力和創(chuàng)造力。憲法還保障公民的財產(chǎn)權(quán)，這有利于保護(hù)公民和企業(yè)的合法財產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)主體積極參與經(jīng)濟(jì)活動，增加投資和生產(chǎn)。此外，憲法規(guī)定國家實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)，為國家制定經(jīng)濟(jì)政策、進(jìn)行宏觀調(diào)控提供了法律依據(jù)，保障了市場經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展。2.憲法在國家文化建設(shè)中發(fā)揮著怎樣的作用？答案：憲法為國家文化建設(shè)指明了方向。憲法規(guī)定國家發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)，普及科學(xué)和技術(shù)知識，獎勵科學(xué)研究成果和技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。這促進(jìn)了教育、科技、文化等領(lǐng)域的發(fā)展，提高了國家的文化軟實力。憲法保障公民的文化權(quán)利，如公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。這激發(fā)了公民的文化創(chuàng)造力，推動了文化的繁榮和發(fā)展。同時，憲法強(qiáng)調(diào)國家推廣全國通用的普通話，加強(qiáng)文化交流和傳承，維護(hù)國家文化的統(tǒng)一性和多樣性。3.在國家推進(jìn)全面依法治國的進(jìn)程中，憲法起到了什么作用？答案：憲法是全面依法治國的根本依據(jù)。全面依法治國要求依照憲法和法律治理國家，憲法為法治建設(shè)提供了根本的制度框架和價值準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國家的根本制度、根本任務(wù)和公民的基本權(quán)利義務(wù)，是其他法律法規(guī)的立法基礎(chǔ)。在立法方面，所有法律的制定都必須以憲法為依據(jù)，不得與憲法相抵觸。在執(zhí)法方面，行政機(jī)關(guān)必須依法行政，其權(quán)力來源于憲法和法律的授權(quán)。在司法方面，司法機(jī)關(guān)依據(jù)憲法和法律進(jìn)行審判和檢察，維護(hù)社會公平正義。憲法還為法治監(jiān)督提供了保障，確保法治建設(shè)的正確方向。4.憲法如何促進(jìn)國家的民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定？答案：憲法規(guī)定了中華人民共和國各民族一律平等，禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。這保障了各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的平等權(quán)利，促進(jìn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)和友愛。憲法還規(guī)定各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。民族區(qū)域自治制度保障了少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，激發(fā)了少數(shù)民族的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了民族地區(qū)的發(fā)展。此外，憲法維護(hù)國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，為社會的和諧發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)，使各民族能夠在穩(wěn)定的社會環(huán)境中共同發(fā)展、共同繁榮。5.結(jié)合當(dāng)前國家發(fā)展戰(zhàn)略，談?wù)?/p>