第第頁廣西壯族自治區(qū)柳州市鹿寨縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文1月期末試卷一、積累（21分）語段閱讀【禮贊奮斗】回望波瀾壯闊的歷史長河，我們禮贊一代又一代人的奮斗。人民解放軍以摧枯拉朽之勢使敵人紛紛潰退，跳水姑娘呂偉凌空翔舞悄▲然入水的曼妙身姿在人群中沸騰，航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦讓多少人殫精竭慮的無悔付出有了圓滿的結(jié)果……這一幕幕奮進的身影彰顯出堅定的信念和磅礴的力量，將永遠定格在人們的鏡頭里，鐫刻在國家的史冊上。【肯定自我】在世界名人的殿堂里，“丑陋”的托爾斯泰和美麗的瑪麗·居里同樣讓人肅然起敬，因為崇高的品質(zhì)和美好的人性永遠不會被外在的瑕疵遮住锃亮的光芒。也許我們生而平凡，但我們平等地享有自然賜予的一切，只待我們以智慧開啟禁gù▲的思想，以堅韌戰(zhàn)勝頑固的惰性，①____。相信每一個平凡的人，都可以擁有②____的精彩人生?！靖形蛏剿靠鬃诱f：“仁者樂山，智者樂水。”山水陶冶▲了文人的性靈，文人在山水的濡染中增長了才情。我們也從山水美文中，參觀了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，感悟了文人墨客淡泊名利的志趣，參悟了“生活處處有美景，人生處處是美好”的哲理。1．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。①悄然②禁gù③陶冶2．請結(jié)合語境，解釋文中畫波浪線的詞語。①殫精竭慮：②锃亮：3．填入橫線②處的成語，你認為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．舉世無雙 B．絕無僅有 C．獨一無二 D．空前絕后4．請在橫線①處填寫一句話，使上下文間語意銜接通順。5．文段中畫橫線的句子有語病，請修改。6．詩詞歌賦里寄予了詩人的家國情懷和時代擔(dān)當(dāng)，認真品讀，你能從中領(lǐng)略詩人的胸襟氣度。何為家國情懷？是①（作者）在《沁園春·雪》里“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”，表達對祖國大好河山的無限熱愛和贊美之情；是許渾在《咸陽城東樓》里②“，③”，抒發(fā)對時移世遷、故國興衰的感慨；是韓愈在《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》里④“，⑤”，顯露著忠心耿耿、老而彌堅的膽氣。何為時代擔(dān)當(dāng)？是劉禹錫在⑥《》（詩題）里“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，體現(xiàn)了對世事洞徹的達觀精神；是歐陽修在《醉翁亭記》里⑦“，⑧”，用轉(zhuǎn)折的語氣暗含著作者與民同樂的思想境界；是李白在《行路難》里⑨“，⑩”，抒發(fā)了對未來的美好憧憬與實現(xiàn)理想的堅定自信。二、閱讀（共39分）現(xiàn)代文閱讀；閱讀下面的文字，完成小題。“國潮2.0”的代表——五菱汽車①國潮，已經(jīng)成為當(dāng)代中國人的日常表達。最典型的莫過于北京冬奧會吉祥物冰墩墩，這是國潮文化走出國門的一個代表。當(dāng)日本記者瘋狂追星冰墩墩的時候，中國熊貓的形象出圈了，中國文化的自信也起來了。②國潮文化，正在全行業(yè)激起中國驕傲的情緒共鳴。這種驕傲既在延伸，也在升級。如果說“國潮1.0”是以圖騰和符號激發(fā)民族認同，以量變引起質(zhì)變的形式完成品牌躍遷，那么“國潮2.0”直接就是質(zhì)變——以實力說話。以“國民神車”著稱的五菱汽車，正是“國潮2.0”的代表品牌。國潮就是要潮③“國潮”二字，由淺入深來看，首先是要夠潮，要潮就要贏得新生代的認可。五菱給出的答案是“兩個百萬，五個百億”戰(zhàn)略，其中“兩個百萬”是要打造百萬純電新能源平臺、百萬混動新能源平臺。④“兩個百萬”看起來只是銷量數(shù)字上的目標(biāo)，實際上卻代表了五菱長期以來對新世代的深度洞察。2020年的暑假，五菱以根據(jù)地柳州特產(chǎn)為核心，推出五菱牌限量款螺螄粉，典雅高貴的祖母綠配上燙金文字，高端的外觀被網(wǎng)友們譽為“粉中愛馬仕”。這種反差感推高了話題度，很快微博話題總參與量就過了億。在這之后，五菱連續(xù)跨界打造爆品，從螺螄粉粽子、春晚口罩，到上海時裝周、藝術(shù)周。每一次跨界，都能引起一陣共鳴：“萬物皆可五菱，果真名不虛傳?！雹菸辶舛率来匀痪蜁?yīng)用到造車上。為了實現(xiàn)“兩個百萬”戰(zhàn)略目標(biāo)，五菱將把拳頭產(chǎn)品GSEV系列打造成“全球城市輕出行生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者”，根據(jù)用戶多元場景需求，在“人民的代步車”宏光MINIEV、“未來感摩登座駕”KiWiEV的基礎(chǔ)上，還將打造定位為都市潮創(chuàng)、社交新裝備，以及年輕人的潮趣大玩具等多款新產(chǎn)品。把國潮玩出個性，玩出新意，五菱實在是太會了。國潮就是實力⑥當(dāng)然，要想讓國潮走更遠、走出去，顯然只靠“國潮1.0”的圖騰崇拜是難以延續(xù)的，只有實力才是最終的答案。⑦五菱“兩個百萬，五個百億”的新能源戰(zhàn)略，可以理解為由兩個部分組成，“兩個百萬”是要以產(chǎn)品的新銳玩法，來贏得以新世代為代表的中國人民的認可和支持；而“五個百億”則是要以產(chǎn)業(yè)端的完全自主化，用實力打造讓人民驕傲自豪的全球品牌。⑧這“五個百億”涵蓋了電池、電驅(qū)、電控、商貿(mào)服務(wù)、機器人等五個產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建具備自主創(chuàng)新高新技術(shù)的新四化產(chǎn)業(yè)鏈，打造新能源產(chǎn)業(yè)圈。五菱將要建設(shè)具備年產(chǎn)20GWh動力電池系統(tǒng)和20GWh動力電池電芯能力的電池產(chǎn)業(yè)園，形成有國內(nèi)競爭力的電池研發(fā)和制造能力，打造廣西新能源電池產(chǎn)業(yè)基地，還要自主掌握新能源車最為核心的三電技術(shù)?？梢哉f，五菱選擇完全自主研發(fā)這條“少有人走的路”，這背后既有雄心，也有實力。⑨數(shù)據(jù)顯示，目前上汽通用五菱新能源汽車?yán)塾嬩N量突破80萬輛，位居全球小型新能源汽車第一?，F(xiàn)在，全國每10輛小型新能源汽車中，就有5輛來自五菱，產(chǎn)品已覆蓋全國33個省級行政區(qū)、300多個市，即便在一二線城市的占比也高達14％。這正是一流行業(yè)地位的映射。⑩神車五菱，已經(jīng)趕在了“國潮2.0”的潮頭，接下來的傳說，可能會更硬核，更好看?。ㄟx自2022年3月14日《新周刊》公眾號，有刪改）7．下列關(guān)于“國潮文化”的解說，表述錯誤的一項是（）A．國潮已經(jīng)成為當(dāng)代中國人的日常表達，冰墩墩和五菱汽車都是典型代表。B．國潮文化在全行業(yè)激起中國人的驕傲，中國文化的自信也隨之而來。C．“國潮1.0”以圖騰和符號激發(fā)民族認同，以量的形式完成品牌躍遷。D．“國潮2.0”是質(zhì)變，靠實力說話，能讓國潮文化走更遠，走出去。8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述錯誤的一項是（）A．五菱“兩個百萬”指要打造百萬新能源平臺，以產(chǎn)品的新銳玩法贏得以新世代為代表的中國人民的認可和支持。B．“五個百億”涵蓋了電池、商貿(mào)服務(wù)、機器人等五個產(chǎn)業(yè)，要以產(chǎn)業(yè)端的完全自主化打造讓人民自豪的全球品牌。C．五菱牌限量款螺螄粉被網(wǎng)友們譽為“粉中愛馬仕”，利用平民小吃的親民和包裝的高貴典雅形成強烈反差，引起關(guān)注。D．五菱打造了廣西新能源電池產(chǎn)業(yè)基地，自主掌握了新能源車的三電技術(shù)，選擇了完全自主研發(fā)這條“少有人走的路”。9．五菱汽車在“國潮2.0”中是如何贏得新生代認可的？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答?，F(xiàn)代文閱讀；閱讀下面的文字，完成小題。第二個太陽（節(jié)選）①解放大軍一到武漢就受到了熱烈的歡迎，武漢從慌亂與驚恐中蘇醒過來，它睜大兩眼，展開雙臂，迎接親人。頃刻之間，路面上已經(jīng)擁擠得水泄不通了，萬人夾道，男女老少，振臂歡呼。大街兩旁的樓窗上也萬頭攢動，招手鼓掌。樓上垂下一掛掛鞭炮，剎時間，爆竹聲震天驚地響起來。人們的熱情比長江的浪濤還要洶涌，歌聲喊聲，像海浪般回環(huán)激蕩。②夜晚，秦震一個人悄沒聲地走下樓梯，走出大門。他要做一件重要的事，不過他要親自去做，不愿意讓旁人知道。③天氣不知道從什么時候就變陰了，從江漢一路拐向洞庭街，這塊地方離長江很近，可以聽見江濤怒潮澎湃。霧正從江上升起，黃色的霧，像大團大團云煙，給風(fēng)吹得向市街上飛揚彌漫，一轉(zhuǎn)眼工夫，大霧如同棉絮塞滿天地之間，陰凄凄的。路燈只留下一圈淡淡黃影，江濤聲似乎也變得低沉、喑啞了。秦震覺得臉上粘膩膩的，像掛上了蜘蛛網(wǎng)，又像是從大江上吹來的不知是雨還是水星。當(dāng)他從法國梧桐下走過，才發(fā)現(xiàn)，霧是那樣大，在梧桐葉上凝聚起來變成雨，一滴滴地落在地面上，把整個地面弄得一片精濕。④他沿馬路走下去。戰(zhàn)士就一個挨一個蜷曲在人行道上睡覺。他一陣心疼，一陣喜悅。他們沒一個人去敲人家的門窗，他們沒一個人躲在人家的門洞里?！@就是我們的隊伍呀！他們保護了廣廈千萬間，卻露宿街頭。他仔細察看：戰(zhàn)士們連背包也沒打開，就枕在頭下，合衣抱槍而睡。他們睡得那樣香甜舒適，有的打鼾，有的嚅動嘴巴，有的臉上牽出一絲笑意；可是，他們頭發(fā)都太長了，身上穿的還是東北戰(zhàn)場上發(fā)的老棉衣，經(jīng)過煙熏火燎、風(fēng)吹日曬，沒有一個人的衣服再是完整的了；他再看他們的腳，有的膠皮鞋底都磨光了，露出血淋淋的腳底……他不覺之間一陣心酸，兀自站了下來。⑤而后他低著頭慢慢走?！麄?，都有父母，都有兄弟姊妹，家里不管是富裕還是貧寒，總有塊暖乎炕頭呀！可是他們走，走，走到這里來，睡到冰涼的地上。⑥他盤算著補給的數(shù)字，運輸?shù)臅r間……他下定決心：無論怎樣艱難也要給戰(zhàn)士換裝，這是第一件大事，否則就對不起大家?、叩?，他的眉毛皺了一下，眼光凌厲地一轉(zhuǎn)：我們面前還有很遙遠、很艱難、很困苦的路，前面還有多少人，水深火熱，嗷嗷待哺……是的，我們還要忍辱負重呀！⑧一個戰(zhàn)士夢中翻了個身，把棉衣撩在旁邊。秦震小心地把棉衣給他壓好，棉衣濕得像從水里撈出來的。他怔怔站了一小會兒。是的，這不只是一個將軍在士兵面前的思考，更重要的是一個將軍在士兵面前的覺醒。⑨這時，他看見一個黑人影向他這邊移動過來，哦，是一個戰(zhàn)士，披著棉大衣，抱著沖鋒槍，在值班放哨。秦震朝他走去，那人也朝他走來，仔細端詳了一陣，敬禮，報告：“六連一排二班班長牟春光。”⑩“你認識我是誰？”?“老司令！夏季攻打進公主嶺，你甩著一根馬鞭子，瞪著兩顆大眼睛，騎馬飛跑，我擋了你的路，你大喝一聲：‘閃開！’你帶著一群馬隊，就一陣風(fēng)一樣朝街里跑去。”?秦震笑了笑，一個指揮員在不知不覺之間就在戰(zhàn)士腦子里留下這么個印象。?“老戰(zhàn)友，這么說我得向你道個歉了?！?“咳，都是執(zhí)行任務(wù)嘛！”?牟春光這幾句話喚起老熟人的親切感，兩人伸出手握住。秦震終于吐露出他沉重的心情：“你們太苦了！”?牟春光明白秦司令員指的是什么，他開懷一笑說：“這有什么？就拿我說吧，當(dāng)了十幾年勞工，在興安嶺老黑林子里伐木，在鶴崗煤礦里挖炭，吃橡子面，披麻袋片。人嘛，就怕前思后想。將今比昔，興旺多啦！再說，那時給人當(dāng)牛做馬，受苦，窩囊！現(xiàn)在是給窮人統(tǒng)一天下，遭點罪，痛快！”?牟春光的話在秦震心里激起一陣陣波瀾，戰(zhàn)士的心就是這樣豁亮，濃霧遮不住，冷雨澆不滅，江風(fēng)吹不透。他暗暗覺得有點羞愧，為什么他剛才只想戰(zhàn)士們的苦難，而沒想到戰(zhàn)士心里都揣著一顆太陽？是的，這不只是一個將軍在士兵面前的思考，更重要的是一個將軍在士兵面前的覺醒！?牟春光壓低聲音說：“首長，我有個要求！”?“你說吧！”?“解放全國的戰(zhàn)斗正在節(jié)骨眼上，你可別忘記我們六連，咱可是出了名的尖刀連！”?秦震撲哧笑出聲來：“老班長，別老說‘我們六連’。我該向你報個到，我就是這個連隊里出身的戰(zhàn)士?！?“一九二七年。”?是的，二十二前，大革命失敗，陰云密布，多少人血灑武漢街頭。自己就是在這里接上組織，從漢江上坐船逃出武漢，趕往南昌……?江風(fēng)拂面，吹散了濃霧，也卷走了恥辱、沉疴、巨痛。歷史好像是從這兒開始，又回到這兒歇一下腳，好邁上新的途程。10．通讀全文，然后參照提示，在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括小說的故事情節(jié)。解放軍受到歡迎→①→②→③11．小說中，牟春光的形象被刻畫得有血有肉，文章是如何做到這一點的？請結(jié)合第?段，從人物描寫的角度進行分析。12．文中兩次出現(xiàn)“是的，這不只是一個將軍在士兵面前的思考，更重要的是一個將軍在士兵面前的覺醒”，結(jié)合小說內(nèi)容，分析兩處“覺醒”的含義。13．文中，秦震意識到“戰(zhàn)士心里都揣著一顆太陽”，請你說說，這太陽指什么？并結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勛鳛樾聲r代的青年，如何追尋心中的“太陽”。古代詩歌閱讀；閱讀下面這首古詩，完成小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。14．對《蒹葭》的理解，不正確的一項是（）A．三節(jié)詩以景物起興，展現(xiàn)出一幅蒼茫凄清的秋色圖。B．三節(jié)詩的第六句互為補充，分別從漫長、曲折、崎嶇三個角度表現(xiàn)道路的艱難阻隔。C．詩中“白露”的變化，形象地畫出了時間發(fā)展的軌跡，主人公則在時間推移中進行著無盡的探尋與求索。D．古詩中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實指自然景觀，又特指主人公凄婉悵惘的情感。15．《蒹葭》的中心意象是什么？這一意象有什么象征意義？文言文閱讀；閱讀下面的文言文，完成小題?！炯住吭狸枠怯洠ü?jié)選）范仲淹①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】黃州快哉亭記（節(jié)選）蘇轍蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出。漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。[注]背景：元豐二年（1079），蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州。蘇轍上書營救蘇軾，因而獲罪被貶為監(jiān)筠州（今江西高安）鹽酒稅。16．下列各組句子中加點詞含義不相同的一項是（）A．把酒臨風(fēng)執(zhí)策而臨之B．則有去國懷鄉(xiāng)去后乃至C．予嘗求古仁人之心漁夫樵父之舍D．舉目而足而不知人之樂17．下列對甲、乙兩文的理解和分析，不正確的一項是（）A．甲文兼有敘事、寫景、抒情等表達方式，層次分明，充分地體現(xiàn)了作者的胸襟抱負。B．甲文卒章顯志，發(fā)出了先憂后樂的豪言壯語，表明了遷客騷人和古仁人的思想心志。C．乙文快哉亭命名為“快哉”，是因為其視野開闊，自然景觀壯麗多變，令人心曠神怡。D．乙文“濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔”一句，體現(xiàn)快哉亭前水域的波瀾壯闊與活力，具有動態(tài)美。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。②此其所以為“快哉”者也。19．甲文多處運用了對比的手法，請結(jié)合選文內(nèi)容分析其作用。20．登亭臺樓閣，抒覽物情懷。請結(jié)合寫作背景和內(nèi)容分析甲、乙兩文在情感上的異同。三、綜合（10分）為了加深同學(xué)們對“和”的理解，班級開展“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請按要求完成以下活動任務(wù)。21．【任務(wù)一】尋“和”之道?為創(chuàng)建“和諧班級”，讓班級氛圍更和諧，班委要求每位同學(xué)至少擬出兩條班級同學(xué)交往守則，請你用簡明扼要的語言擬出兩條。班級同學(xué)交往守則第一條對同學(xué)要坦誠相待、友善以對。第二條要尊重并虛心聽取他人的意見。第三條①第四條②22．【任務(wù)二】敬“和”之人?班級學(xué)習(xí)小組對文學(xué)名著中為人類社會和平而奮斗不止的英雄人物做摘抄、寫筆記。請仿照示例，補充完成《鋼鐵是怎樣煉成的》的筆記。摘抄彭德懷對他這段經(jīng)歷是這么敘述的：“我每天受各樣刑罰約一小時。有一天晚上我被手足反綁，在手腕上縛一根繩子吊在梁上。獄卒們在我背上堆上一塊塊大石頭，站在周圍踢我，要我招供——因為他們至今仍沒有弄到我的證據(jù)。我昏過去了好幾次。這樣的刑罰繼續(xù)了一個月。每次受刑后我常常想，下一次得招供了，因為我實在受不了這種刑罰。但每次我又決定不屈服，堅持到第二天再說。最后他們從我口中得不到什么東西，出乎意料地釋放了我?！薄都t星照耀中國》“我哪兒也不去。這毫無用處。我已經(jīng)從權(quán)威人士那里了解到這一點。我只剩下一條路——退休，領(lǐng)殘廢撫恤金。但是我決不走這條路，你們不能阻止我工作。我才二十四歲，我不愿意帶著一張殘廢證，明知無用，還是走遍各個醫(yī)院，一直到死。你們應(yīng)當(dāng)給我一個適合我干的工作。我可以在家工作或者就住在機關(guān)里……只有一點，別叫我當(dāng)個光管登記發(fā)文簿子的文書。我需要一個能使我有所寄托，使我不感到游離在集體之外的工作?！北栐秸f越激動，聲音越來越響亮?！朵撹F是怎樣煉成的》做筆記示例：提要：彭德懷回憶自己被嚴(yán)刑拷打時的情景。心得：選文運用了動作描寫，“反”“綁”“縛”“堆”“踢”等動詞是對獄卒的動作描寫，突出了獄卒的殘暴。側(cè)面表現(xiàn)彭德懷同志的信念堅定、堅強不屈的戰(zhàn)斗精神。啟示我們信念能使人意志堅定，讓人戰(zhàn)勝挫折和磨難。提要：①心得：②23．【任務(wù)三】談“和”之貴?午飯時候，媽媽和奶奶又在為是否要吃剩菜的事吵起來了。媽媽認為吃剩菜有害健康，堅持要倒掉；奶奶主張節(jié)約，覺得倒掉剩菜是浪費行為。面對兩人針鋒相對的爭吵，請你圍繞以“和為貴”這一中心勸說奶奶或媽媽。勸說詞要做到觀點明確，有理有據(jù)，字數(shù)80字以內(nèi)。四、作文（50分）24．請以《你的▲的樣子，真美》為題目，寫一篇記敘文。要求：①把題目補充完整后抄寫到答題卡指定位置；②不得套作，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息；④不少于500字。

答案解析部分【答案】1．qiǎo；錮；yě2．用盡精力，費盡心思。形容全副精力、整個身心都傾注于某件事情上。；形容閃亮耀眼。3．C4．以寬仁化解與生俱來的私心5．“參觀”改為“領(lǐng)略”?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識記，加強積累。

（2）本題考查詞語的理解。理解詞語的意思既要從詞語的本義出發(fā)，又要理解詞語的比喻義、引申義，同時結(jié)合具體的語境掌握分析。

（3）本題考查成語運用，做好此題的關(guān)鍵要熟知成語的意義，平時要多積累一些常用成語。

（4）本題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。

（5）本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。1．本題考查字音字形。①悄然，qiǎorán，憂愁的樣子；寂靜無聲。②禁錮，jìngù，封建時代統(tǒng)治集團禁止異己的人做官或不許他們參加政治活動；關(guān)押、監(jiān)禁；束縛、強力限制。③陶冶，táoyě，燒制陶器和冶煉金屬；比喻給人的思想、性格以有益的影響。

故答案為：qiǎo；錮；yě2．本題考查詞義理解。①殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。形容全副精力、整個身心都傾注于某件事情上?！皻棥币馑际墙弑M，“精”指精力，“竭”是用盡，“慮”為思慮。在文中指航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這件事，讓很多人用盡精力、費盡心思地付出，體現(xiàn)出人們?yōu)榱诉@一成果而全身心投入的狀態(tài)。②锃亮：形容閃亮耀眼。在文中用于形容崇高的品質(zhì)和美好的人性所散發(fā)出來的光芒，就像被擦拭得光亮的物體一樣，表明這些優(yōu)秀的品質(zhì)和人性非常耀眼，不會被外在的瑕疵所掩蓋。

故答案為：用盡精力，費盡心思。形容全副精力、整個身心都傾注于某件事情上；形容閃亮耀眼。3．本題考查成語運用。舉世無雙：全世界找不到第二個。強調(diào)在世界范圍內(nèi)的唯一性。絕無僅有：只有一個，再沒有別的。形容非常少有。獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。突出個體的獨特性，沒有與之類似的?？涨敖^后：從前沒有過，今后也不會再有?？鋸埖匦稳莳氁粺o二的成就或不平常的盛況。文段強調(diào)每個平凡的人都可以擁有精彩的人生，重點在于每個個體自身的獨特精彩，而不是和別人比較后的獨一無二，也沒有涉及在世界范圍或者歷史范圍的唯一性等意思。“獨一無二”更側(cè)重于個體自身的無可比擬，所以最符合語境。

故答案為：C4．本題考查仿寫。前句“以智慧開啟禁錮的思想，以堅韌戰(zhàn)勝頑固的惰性”的格式為“以……動詞……的……”，且前后句中“智慧”與“禁錮的思想”、“堅韌”與“頑固的惰性”都存在一種對應(yīng)關(guān)系，即憑借某種優(yōu)秀品質(zhì)克服與之相對的消極或阻礙性的事物。示例：以拼搏突破困境的枷鎖，以樂觀驅(qū)散陰霾的籠罩。這句話與前文格式一致，且“拼搏”可助力突破“困境的枷鎖”，“樂觀”能有效驅(qū)散“陰霾的籠罩”，邏輯合理，能夠很好地銜接上下文，表達出憑借自身努力和積極心態(tài)從而走向精彩人生的意思。

故答案為：以寬仁化解與生俱來的私心5．本題考查病句修改?！皡⒂^”這一動詞使用不當(dāng)，“參觀”一般是指實地觀察(工作成績、事業(yè)、設(shè)施、名勝古跡等)，而“風(fēng)土人情”是通過閱讀、了解等方式知曉的，并非實地去“參觀”能實現(xiàn)的，此處屬于搭配不當(dāng)?shù)恼Z病?？尚薷臑椋何覀円矎纳剿牢闹校私饬水?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

故答案為：“參觀”改為“領(lǐng)略”。6．【答案】毛澤東；行人莫問當(dāng)年事；故國東來渭水流；欲為圣明除弊事；肯將衰朽惜殘年；酬樂天揚州初逢席上見贈；人知從太守游而樂；而不知太守之樂其樂也；長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟滄?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對經(jīng)典詩詞的作者、詩句、詩題及情感主旨的掌握，需結(jié)合具體語境分析：?《沁園春?雪》的作者是毛澤東，詞中“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”描繪了祖國山河的壯麗，體現(xiàn)對祖國的熱愛。?許渾《咸陽城東樓》中“行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流”，通過渭水依舊流淌與故國興衰對比，抒發(fā)時移世遷的感慨。?韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”，表達了為朝廷除弊的決心和不顧自身衰老的忠誠。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，體現(xiàn)達觀精神。?歐陽修《醉翁亭記》中“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”。?李白《行路難》中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，抒發(fā)對未來的憧憬和實現(xiàn)理想的自信。?故答案為：毛澤東；行人莫問當(dāng)年事；故國東來渭水流；欲為圣明除弊事；肯將衰朽惜殘年；酬樂天揚州初逢席上見贈；人知從太守游而樂；而不知太守之樂其樂也；長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟滄?！军c評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯的字，從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答。【答案】7．C8．D9．①推出特色跨界產(chǎn)品：2020年暑假，五菱以柳州特產(chǎn)為核心，推出限量款螺螄粉。其典雅高貴的祖母綠配上燙金文字，高端的外觀被網(wǎng)友譽為“粉中愛馬仕”，這種反差感推高了話題度，微博話題總參與量過億。此后，五菱連續(xù)跨界打造爆品，涉及螺螄粉粽子、春晚口罩，以及上海時裝周、藝術(shù)周等，每次跨界都能引發(fā)共鳴。②制定新能源戰(zhàn)略：五菱提出“兩個百萬，五個百億”戰(zhàn)略，其中“兩個百萬”是要打造百萬純電新能源平臺、百萬混動新能源平臺。這一戰(zhàn)略目標(biāo)體現(xiàn)了五菱對新世代需求的深度洞察。③打造多元場景需求的產(chǎn)品：為實現(xiàn)“兩個百萬”戰(zhàn)略目標(biāo)，五菱將拳頭產(chǎn)品GSEV系列打造成“全球城市輕出行生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者”。根據(jù)用戶多元場景需求，在宏光MINIEV、KiWiEV的基礎(chǔ)上，還將打造定位為都市潮創(chuàng)、社交新裝備，以及年輕人的潮趣大玩具等多款新產(chǎn)品，把國潮玩出個性和新意?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查根據(jù)材料信息進行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，理解和分析材料內(nèi)容，將選項和文章內(nèi)容進行比較、辨別，確認正確選項。一定要忠實于原文。

（2）本題考查學(xué)生對文本概念的分析理解能力，注意結(jié)合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔細辨別分析，認真推敲，找出符合題干的選項。

（3）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。7．ABD.正確；

C.有誤，根據(jù)原文“如果說‘國潮1.0’是以圖騰和符號激發(fā)民族認同，以量變引起質(zhì)變的形式完成品牌躍遷”可知，“國潮1.0”是“以量變引起質(zhì)變的形式完成品牌躍遷”，而不是“以量的形式完成品牌躍遷”，表述錯誤。

故答案為：C8．ABC.正確；

D.有誤，根據(jù)原文“五菱將建設(shè)具備年產(chǎn)20GWh動力電池系統(tǒng)和20GWh動力電池電芯能力的電池產(chǎn)業(yè)園，形成有國內(nèi)競爭力的電池研發(fā)和制造能力，打造廣西新能源電池產(chǎn)業(yè)基地，還要自主掌握新能源車最為核心的三電技術(shù)”可知，“五菱打造了廣西新能源電池產(chǎn)業(yè)基地，自主掌握了新能源車的三電技術(shù)”表述有誤。

故答案為：D9．結(jié)合“2020年的暑假，五菱以根據(jù)地柳州特產(chǎn)為核心，推出五菱牌限量款螺螄粉，典雅高貴的祖母綠配上燙金文字，高端的外觀被網(wǎng)友們譽為‘粉中愛馬仕’。這種反差感推高了話題度，很快微博話題總參與量就過了億。在這之后，五菱連續(xù)跨界打造爆品，從螺螄粉粽子、春晚口罩，到上海時裝周、藝術(shù)周。每一次跨界，都能引起一陣共鳴”，概括為：推出特色跨界產(chǎn)品：2020年暑假，五菱以柳州特產(chǎn)為核心，推出限量款螺螄粉。其典雅高貴的祖母綠配上燙金文字，高端的外觀被網(wǎng)友譽為“粉中愛馬仕”，這種反差感推高了話題度，微博話題總參與量過億。此后，五菱連續(xù)跨界打造爆品，涉及螺螄粉粽子、春晚口罩，以及上海時裝周、藝術(shù)周等，每次跨界都能引發(fā)共鳴。結(jié)合“五菱懂新世代，自然就會應(yīng)用到造車上。為了實現(xiàn)‘兩個百萬’戰(zhàn)略目標(biāo)，五菱將把拳頭產(chǎn)品GSEV系列打造成‘全球城市輕出行生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者’，根據(jù)用戶多元場景需求，在‘人民的代步車’宏光MINIEV、‘未來感摩登座駕’KiWiEV的基礎(chǔ)上，還將打造定位為都市潮創(chuàng)、社交新裝備，以及年輕人的潮趣大玩具等多款新產(chǎn)品。把國潮玩出個性，玩出新意，五菱實在是太會了”，概括為：制定新能源戰(zhàn)略：五菱提出“兩個百萬，五個百億”戰(zhàn)略，其中“兩個百萬”是要打造百萬純電新能源平臺、百萬混動新能源平臺。這一戰(zhàn)略目標(biāo)體現(xiàn)了五菱對新世代需求的深度洞察；打造多元場景需求的產(chǎn)品：為實現(xiàn)“兩個百萬”戰(zhàn)略目標(biāo)，五菱將拳頭產(chǎn)品GSEV系列打造成“全球城市輕出行生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者”。根據(jù)用戶多元場景需求，在宏光MINIEV、KiWiEV的基礎(chǔ)上，還將打造定位為都市潮創(chuàng)、社交新裝備，以及年輕人的潮趣大玩具等多款新產(chǎn)品，把國潮玩出個性和新意。

故答案為：①推出特色跨界產(chǎn)品：2020年暑假，五菱以柳州特產(chǎn)為核心，推出限量款螺螄粉。其典雅高貴的祖母綠配上燙金文字，高端的外觀被網(wǎng)友譽為“粉中愛馬仕”，這種反差感推高了話題度，微博話題總參與量過億。此后，五菱連續(xù)跨界打造爆品，涉及螺螄粉粽子、春晚口罩，以及上海時裝周、藝術(shù)周等，每次跨界都能引發(fā)共鳴。②制定新能源戰(zhàn)略：五菱提出“兩個百萬，五個百億”戰(zhàn)略，其中“兩個百萬”是要打造百萬純電新能源平臺、百萬混動新能源平臺。這一戰(zhàn)略目標(biāo)體現(xiàn)了五菱對新世代需求的深度洞察。③打造多元場景需求的產(chǎn)品：為實現(xiàn)“兩個百萬”戰(zhàn)略目標(biāo)，五菱將拳頭產(chǎn)品GSEV系列打造成“全球城市輕出行生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者”。根據(jù)用戶多元場景需求，在宏光MINIEV、KiWiEV的基礎(chǔ)上，還將打造定位為都市潮創(chuàng)、社交新裝備，以及年輕人的潮趣大玩具等多款新產(chǎn)品，把國潮玩出個性和新意?！敬鸢浮?0．戰(zhàn)士們露宿街頭；偶遇牟春光；回憶革命經(jīng)歷11．運用了神態(tài)和語言描寫，“開懷一笑”回應(yīng)秦司令員的一段話，語言簡潔，生動細膩地表現(xiàn)了他快人快語、豪爽勇毅、樂觀的性格特點，表達了堅定的革命決心和昂揚的革命豪情。12．①秦震夜巡看到戰(zhàn)士們自覺露宿街頭，為戰(zhàn)士們吃苦耐勞的精神而感動；②秦震與牟春光對話，認識到戰(zhàn)士們在艱難之中仍保有昂揚的革命豪情和深明大義的胸懷而倍受鼓舞。13．“戰(zhàn)士心里的太陽”指的是解放戰(zhàn)爭勝利，改造舊制度建立美好新世界的希望。作為新時代的青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，主動擔(dān)起國家富強、民族振興、人民幸福的使命?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查詞語含義的理解。理解詞語的含義可從以下幾個方面入手：(1)理清思路，揣摩概括義。(2)聯(lián)系上下文，體味詞語指代義。(3)瞻前顧后，揣摩特殊意義。(4)把握詞語的感情色彩。除此以外，還要聯(lián)系文章的主題、作著的思想感情，描寫手法和修辭手法等來理解詞語的含義。

（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容。10．本題考查情節(jié)的梳理和概括。根據(jù)“他沿馬路走下去。戰(zhàn)士就一個挨一個蜷曲在人行道上睡覺…他們保護了廣廈千萬間，卻露宿街頭”，①概括為：戰(zhàn)士們露宿街頭；結(jié)合“六連一排二班班長牟春光”“老司令!夏季攻打進公主嶺，你甩著一根馬鞭子，瞪著兩顆大眼睛，騎馬飛跑，我擋了你的路，你大喝一聲：‘閃開’!你帶著一群馬隊，就一陣風(fēng)一樣朝街里跑去”，②概括為：偶遇牟春光；根據(jù)“是的，二十二前，大革命失敗，陰云密布，多少人血灑武漢街頭。自己就是在這里接上組織，從漢江上坐船逃出武漢，趕往南昌”，③概括為：回憶革命經(jīng)歷。

故答案為：戰(zhàn)士們露宿街頭；偶遇牟春光；回憶革命經(jīng)歷11．本題考查人物描寫賞析。通過閱讀第⑥段可知，“開懷一笑”是對牟春光的神態(tài)的描寫，“說：這有什么?就拿我說吧，當(dāng)了十幾年勞工，在興安嶺老黑林子里伐木，在鶴崗煤礦里挖炭，吃橡子面，披麻袋片。人嘛，就怕前思后想。將今比昔，興旺多啦!再說，那時給人當(dāng)牛做馬，受苦，窩囊!現(xiàn)在是給窮人統(tǒng)一天下，遭點罪，痛快”是對牟春光的語言的描寫。結(jié)合“秦震終于吐露出他沉重的心情：‘你們太苦了””可知，面對秦震的體恤與心疼，牟春光用開懷大笑來回應(yīng)他，通過“人嘛，就怕前思后想。將今比昔，興旺多啦!再說，那時給人當(dāng)牛做馬，受苦，窩囊!現(xiàn)在是給窮人統(tǒng)一天下，遭點罪，痛快”可以看出牟春光的樂觀心態(tài)，面對現(xiàn)在簡陋的條件，他只看好的地方，有著長遠的眼光，用簡短的話語表達了眾多戰(zhàn)士們的心聲，解開了秦震的心結(jié)，用“這有什么?”簡短的四個字，傳達了牟春光勇敢爽快的性格，體現(xiàn)了以牟春光為代表的戰(zhàn)士們的樂觀堅定的斗爭決心及豪情壯志。

故答案為：運用了神態(tài)和語言描寫，“開懷一笑”回應(yīng)秦司令員的一段話，語言簡潔，生動細膩地表現(xiàn)了他快人快語、豪爽勇毅、樂觀的性格特點，表達了堅定的革命決心和昂揚的革命豪情。12．本題考查重點詞語的理解。根據(jù)“戰(zhàn)士就一個挨一個蜷曲在人行道上睡覺。他一陣心疼，一陣喜悅。他們沒一個人去敲人家的門窗，他們沒一個人躲在人家的門洞里。一這就是我們的隊伍呀!他們保護了廣廈千萬間，卻露宿街頭”“經(jīng)過煙熏火燎、風(fēng)吹日曬，沒有一個人的衣服再是完整的了；他再看他們的腳，有的膠皮鞋底都磨光了，露出血淋淋的腳底……他不覺之間一陣心酸”“我們面前還有很遙遠、很艱難、很困苦的路，前面還有多少人，水深火熱，嗷嗷待…….是的，我們還要忍辱負重呀”“棉衣濕得像從水里撈出來的”可見，秦震看到戰(zhàn)士們的休息環(huán)境，看到他們的衣服鞋子，他不禁感到心疼，看到戰(zhàn)士們嚴(yán)守紀(jì)律、吃苦耐勞，他深受感動。根據(jù)“秦震終于吐露出他沉重的心情：‘你們太苦了’”“牟春光明白秦司令員指的是什么，他開懷一笑說：‘這有什么?就拿我說吧，當(dāng)了十幾年勞工，在興安嶺老黑林子里伐木，在鶴崗煤礦里挖炭，吃橡子面，披麻袋片。人嘛，就怕前思后想。將今比昔，興旺多啦!再說，那時給人當(dāng)牛做馬，受苦，窩囊!現(xiàn)在是給窮人統(tǒng)一天下，遭點罪，痛快’”“他暗暗覺得有點羞愧，為什么他剛才只想戰(zhàn)士們的苦難，而沒想到戰(zhàn)：士心里都揣著一顆太陽”可知，秦震通過與牟春光談話，認識到了戰(zhàn)士們的真實的內(nèi)心：一心為解放百姓服務(wù)，通過“現(xiàn)在是給窮人統(tǒng)一天下，遭點罪，痛快”，讓他明白戰(zhàn)士們內(nèi)心那種革命樂觀主義豪情，受到振奮。

故答案為：①秦震夜巡看到戰(zhàn)士們自覺露宿街頭，為戰(zhàn)士們吃苦耐勞的精神而感動；②秦震與牟春光對話，認識到戰(zhàn)士們在艱難之中仍保有昂揚的革命豪情和深明大義的胸懷而倍受鼓舞。13．本題考查重要意象的理解及拓展延伸。根據(jù)“他開懷一笑說：‘現(xiàn)在是給窮人統(tǒng)一天下，遭點罪，痛快’”“解放全國的戰(zhàn)斗正在節(jié)骨眼上，你可別忘記我們六連，咱可是出了名的尖刀連”可知，戰(zhàn)士們雖身處惡劣環(huán)境，但內(nèi)心裝的是天下百姓，打仗雖苦，但仍舊沖鋒向前，因為他們懷揣著帶領(lǐng)人民解放天下的夢想，這也正是戰(zhàn)士們心中的“太陽”。根據(jù)鏈接材料中的“讓我把花束，把香氣，把亮光、溫暖和露水撒滿你們心的空間”可知，“花束”“香氣”“亮光”“溫暖和露水”代表著我們生活中的溫暖、光明與美好，本詩以太陽的口吻表達了對美好生活的向往，所以在本詩中，“太陽”就是對溫暖、光明與美好的追求。根據(jù)“牟春光明白秦司令員指的是什么，他開懷一笑說：‘這有什么?就拿我說吧，當(dāng)了十幾年勞工，在興安嶺老黑林子里伐木，在鶴崗煤礦里挖炭，吃橡子面，披麻袋片。人嘛，就怕前思后想。將今比昔，興旺多啦!再說，那時給人當(dāng)牛做馬，受苦，窩囊!現(xiàn)在是給窮人統(tǒng)一天下，遭點罪，痛快’”可知，在牟春光的年代，我們的社會急需人民站出來，為國家斗爭、為中華民族斗爭，所以他們以打贏戰(zhàn)爭、解放百姓為己任；現(xiàn)在的我們生活在和平年代，我們所要做的就是為民族的偉大復(fù)興而奮斗，讓我們的國家、民族有更美好的未來，才不會辜負前輩拋頭顱、灑熱血?，F(xiàn)在的我們唯有努力學(xué)習(xí)，增強自身的本領(lǐng)，增加理論知識的儲備，待學(xué)成后為祖國做出貢獻。

故答案為：“戰(zhàn)士心里的太陽”指的是解放戰(zhàn)爭勝利，改造舊制度建立美好新世界的希望。作為新時代的青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，主動擔(dān)起國家富強、民族振興、人民幸福的使命?！敬鸢浮?4．B15．《蒹葭》的中心意象是在水一方的伊人，這一意象象征“幸?！薄袄硐搿薄笆聵I(yè)”等一切真善美的事物。【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查詩歌意象。解答此題，要結(jié)合意象在現(xiàn)實生活中的特點，聯(lián)系作者詩歌的情感，進行作答。14．ACD.正確；

B.有誤，“漫長、曲折、崎嶇”表述順序有誤。表述依據(jù)“道阻且長”可知，這是描繪追隨她(他)的道路險阻又漫長；依據(jù)“道阻且躋”可知，這是描繪那道路坎坷又艱難，意即坎坷崎嶇之意；依據(jù)“道阻且右”可知，描繪那道路彎曲又艱險，意即曲折之意。

故答案為：B15．本題考查意象及其作用的能力。依據(jù)“所謂伊人，在水一方”可知，詩歌的意象是“伊人”，亦即一種理想化的愛情或事物。其象征意義非常豐富，有以下幾種：理想化的東西是美好的，是一個人不畏艱難險阻，鍥而不舍的動力；理想化的東西是誘人的，也是隱藏在復(fù)雜的社會生活中的，并非唾手可得；正因理想的東西是美好的，求之不得的失望惆悵之情不僅是可以理解的，而且也是美好的；追求者堅韌程度與理想化的東西的美好程度是成正比的。據(jù)此概括作答即可。

故答案為：《蒹葭》的中心意象是在水一方的伊人，這一意象象征“幸?！薄袄硐搿薄笆聵I(yè)”等一切真善美的事物。【答案】16．D17．B18．①在朝廷上做官，就為平民百姓憂慮；被貶謫到邊遠地方做地方官，就替君主擔(dān)憂。（或“處在高高的朝堂上，就為平民百姓憂慮；處在僻遠的江湖間，就替君主擔(dān)憂?！保谶@就是把亭子稱為“快哉”的原因。19．①將一暗一明（陰晴）的岳陽樓之景進行對比，引出遷客騷人不同的“覽物之情”。②將“遷客騷人”登樓“覽物”而產(chǎn)生的悲與喜兩種不同心境對比，突出“遷客騷人”“以物喜，以己悲”。③將“古仁人”與“遷客騷人”對比，引出下文“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。20．同：甲乙兩文作者雖都遭貶謫，但都體現(xiàn)作者樂觀曠達的胸襟。異：甲文作者登上岳陽樓，借古仁人的登樓之思，抒發(fā)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（以天下為己任/憂國憂民）的政治抱負；乙文寫作者覽江山美景，建“快哉亭”，主要體現(xiàn)作者寄情山水，隨遇而安（超然物外）的情感。【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（2）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）本題考查寫作手法的賞析。解答此題的關(guān)鍵是在理解選文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析即可。??

（5）本題考查比較閱讀能力，文言文要點的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。

【參考譯文】【甲】像那連綿不斷的雨，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)呼嘯，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，老虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉，岸上與小洲上的花草，香氣馥郁，青蔥繁茂。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光照耀千里，浮動的波光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁人唱著歌互相應(yīng)答，這種樂趣真是無窮無盡啊！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，榮耀和屈辱一并都忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒來喝，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖間也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？那一定要說：“在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人享樂之后才享樂”。唉！如果沒有這樣的人，那我同誰一道呢？【乙】在亭子里能看到長江南北上百里、東西三十里。波濤洶涌，風(fēng)云變化不定。在白天，船只在亭前來往出沒；在夜間，魚龍在亭下的江水中悲聲長嘯。景物變化很快，令人驚心駭目，不能長久地欣賞。能夠在幾案旁邊欣賞這些景色，抬起眼來就足夠看了。向西眺望武昌的群山，（只見）山脈蜿蜒起伏，草木成行成列，煙消云散，陽光普照，捕魚、打柴的村民的房舍，都可以一一數(shù)清。這就是把亭子稱為“快哉”的原因。16．A.相同，句意為：端著酒杯，面對著清風(fēng)臨，對著/句意為：拿著馬鞭面對（千里馬）。臨，對著。

B.相同，句意為：就會產(chǎn)生離開國都、懷念家鄉(xiāng)（的情感）。去，離開。/句意為：（太丘）離開后（友人）才到。去，離開。

C.相同，句意為：我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情。之，的/句意為：捕魚和打柴人的房舍。之，的。

D.不同，句意為：抬起眼來就可以得到滿足。而，表承接，可譯為“就”/句意為：卻不知道人們的快樂。而，表轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”。

故答案為：D17．ACD.正確。

B.有誤，“表明了遷客騷人和古仁人的思想心志”說法錯誤。甲文通過對比遷客騷人的以物喜、以己悲和古仁人的不以物喜、不以己悲，突出了古仁人的高尚情操，重點是表明古仁人的思想心志，而非遷客騷人的，遷客騷人的思想心志是作為對比襯托出現(xiàn)的。

故答案為：B18．本題考查翻譯。①重點詞：“居廟堂之高”，處在高高的朝堂之上，指在朝廷做官；“廟堂”，指朝廷；“之”，定語后置的標(biāo)志，無實義；“處江湖之遠”，處在偏遠的江湖之中，指被貶謫到邊遠地區(qū)或民間；“江湖”，這里指民間、不在朝廷為官。②重點詞：“所以”，……的原因；“為”，稱為，叫做。

故答案為：①在朝廷上做官，就為平民百姓憂慮；被貶謫到邊遠地方做地方官，就替君主擔(dān)憂。（或“處在高高的朝堂上，就為平民百姓憂慮；處在僻遠的江湖間，就替君主擔(dān)憂?！保谶@就是把亭子稱為“快哉”的原因。19．本題考查手法及作用的分析。甲文多處運用對比手法，作用如下：①陰雨天景色和晴天景色的對比：如“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼”描繪了陰雨天岳陽樓的凄慘景象；“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極”則描繪了晴天岳陽樓的明媚壯麗景色。通過這種對比，引出了遷客騷人面對不同景色時“感極而悲”和“其喜洋洋”的不同心情，為后文進一步對比遷客騷人和古仁人做鋪墊。②遷客騷人與古仁人的對比：遷客騷人會因外界環(huán)境的變化而或喜或悲，“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”；而古仁人“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。通過這種對比，突出了古仁人的高尚情操和寬廣胸懷，強調(diào)了他們憂國憂民的思想，深化了文章主旨，表達了作者對古仁人這種精神的贊賞與追求。

故答案為：①將一暗一明（陰晴）的岳陽樓之景進行對比，引出遷客騷人不同的“覽物之情”。②將“遷客騷人”登樓“覽物”而產(chǎn)生的悲與喜兩種不同心境對比，突出“遷客騷人”“以物喜，以己悲”。③將“古仁人”與“遷客騷人”對比，引出下文“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。20．本題考查情感的分析。相同點：兩篇文章都表達了作者在被貶謫后的感慨之情。甲文作者范仲淹雖未明確提及被貶，但結(jié)合其倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，可推測其在仕途上也有不順之時，通過對岳陽樓景色及不同人覽物之情的描寫，抒發(fā)了自己的胸懷和抱負；乙文蘇轍因上書營救蘇軾而獲罪被貶，在文中通過描寫黃州快哉亭的景色，也流露出自己被貶后的心境。不同點：甲文：更側(cè)重于表達憂國憂民的情懷以及對古仁人高尚情操的贊賞與追求。如“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎”，強調(diào)無論身處何種境地，都要心系國家和百姓，以天下為己任，這種情感是比較深沉、宏大的。乙文：主要表達的是在被貶之地觀賞自然美景時的豁達心境。雖然被貶，但從“今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出。漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)。此其所以為‘快哉’者也”等語句可以看出，作者能在被貶之地欣賞到壯麗多變的自然景色，并從中獲得快樂，有一種隨遇而安、豁達樂觀的情感在里面，相對來說情感比較輕松、平和。

故答案為：同：甲乙兩文作者雖都遭貶謫，但都體現(xiàn)作者樂觀曠達的胸襟。異：甲文作者登上岳陽樓，借古仁人的登樓之思，抒發(fā)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（以天下為己任/憂國憂民）的政治抱負；乙文寫作者覽江山美景，建“快哉亭”，主要體現(xiàn)作者寄情山水，隨遇而安（超然物外）的情感?！敬鸢浮?1．他人發(fā)言時要認真傾聽并做好筆記。；發(fā)言時語氣平和，不咄咄逼人。22．保爾體力剛剛恢復(fù)，就向組織申請適合的工作。；選文運用了語言描寫，保爾體力剛剛恢復(fù)，就向組織提出申請“應(yīng)當(dāng)給我一個適合我干的工作”，態(tài)度堅決而鮮明，語氣鏗鏘有力，表現(xiàn)出了保爾不屈服于命運、不甘心被命運打倒的堅強的革命意志，這是保爾內(nèi)心世界的真實寫照，表達了他把自己的一切都要獻給偉大的布爾什維克的決心。啟示我們勇敢面對困難，克服困難，為實現(xiàn)自己的價值而奮斗。23．親愛的奶奶，媽媽，俗話說“家和萬事興”，媽媽的擔(dān)心是出于對家人健康的關(guān)愛。奶奶的節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們以和為貴，共同尋找一個大家都能接受的解決方案，可以嗎？【解析】【點評】（1）本題考查語言表達。作答語言表達類題目，一定要認真讀題，由題意得出表達的對象是誰，表達的目的是什么，據(jù)此確定表達時的語氣和表達的主題。語意要合理，不能有語病。

（2）本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。

（3）本題考查語言表達中的勸說。對于勸說類的語言表述，學(xué)生應(yīng)在明確勸說對象的基礎(chǔ)上做到表述的“簡明、準(zhǔn)確、連貫、得體”即可。21．圍繞“和而不同”“和為貴”主題，擬訂“班級議事規(guī)則”，營造和諧友善的議事氛圍。

故答案為：他人發(fā)言時要認真傾聽并做好筆記；發(fā)言時語氣平和，不咄咄逼人。22．從示例“摘要”可知，概括故事情節(jié)。從示例“心得”可知，賞析句子并寫啟示?！拔夷膬阂膊蝗?。這毫無用處。我是從權(quán)威人士那里了解到這一點的。我只剩下一條路……”是語言描寫，保爾體力剛剛恢復(fù)，就向組織提出申請一“應(yīng)當(dāng)給我一個適合我干的工作”，態(tài)度堅決而鮮明，語氣鏗鏘有力，表現(xiàn)出了保爾是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運，不甘心被命運打倒，為理想而獻身的英雄戰(zhàn)士。這是保爾內(nèi)心世界的真實寫照，表達了他把自己的一切都要獻給偉大的布爾什維克的決心。啟示可以圍繞“不屈服于命運，不甘心被命運打倒，為理想而獻身”回答。

故答案為：保爾體力剛剛恢復(fù)，就向組織申請適合的工作；選文運用了語言描寫，保爾體力剛剛恢復(fù)，就向組織提出申請“應(yīng)當(dāng)給我一個適合我干的工作”，態(tài)度堅決而鮮明，語氣鏗鏘有力，表現(xiàn)出了保爾不屈服于命運、不甘心被命運打倒的堅強的革命意志，這是保爾內(nèi)心世界的真實寫照，表達了他把自己的一切都要獻給偉大的布爾什維克的決心。啟示我們勇敢面對困難，克服困難，為實現(xiàn)自己的價值而奮斗。23．圍繞“和為貴”勸說奶奶或媽媽，回答時注意答題規(guī)范：稱呼+表明自己的觀點(委婉)+解決辦法+鼓勵或象征性的征詢。注意字數(shù)要求。

故答案為：親愛的奶奶，媽媽，俗話說“家和萬事興”，媽媽的擔(dān)心是出于對家人健康的關(guān)愛。奶奶的節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們以和為貴，共同尋找一個大家都能接受的解決方案，可以嗎？24．【答案】范文：你的拼搏的樣子，真美記得那是一個陽光明媚的午后，學(xué)校的操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。一年一度的運動會正如火如荼地進行著。在眾多的比賽項目中，最引人注目的莫過于三千米長跑。而在這場比賽中，你的身影，你的拼搏，成為了一道最美的風(fēng)景線。比賽開始前，你站在起跑線上，身穿鮮艷的運動服，臉上洋溢著自信的笑容。陽光灑在你的身上，仿佛為你披上了一層金色的光環(huán)。你輕輕地做著準(zhǔn)備活動，每一個動作都顯得那么從容不迫。隨著發(fā)令槍聲的響起，你如同離弦的箭一般沖了出去。你的腳步輕盈而有力，每一步都邁得那么堅定。你的身影在跑道上飛快地穿梭著，與風(fēng)共舞，與陽光同行。比賽進行到一半時，你的體力開始有些不支。你的臉色變得蒼白，額頭上滲出了細密的汗珠。但你并沒有放棄，你咬緊牙關(guān)，堅持著繼續(xù)向前跑。你的眼神中透露出一種不屈不撓的精神，仿佛在告訴所有人：我一定能夠堅持到最后。那一刻，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。你雖然沒有拿到第一名，但你的拼搏精神卻贏得了所有人的尊重和敬佩。你站