HELLOHELLO主講PPT時(shí)間2025.午間微黨課課堂-1構(gòu)建幸福教育生態(tài)2教師職業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)3黨課教育內(nèi)容與形式4培養(yǎng)新時(shí)代好老師5加強(qiáng)家校合作與溝通6構(gòu)建和諧校園環(huán)境7落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)8強(qiáng)化思想政治教育9推進(jìn)教育信息化建設(shè)10總結(jié)與展望PART1PART1教育工作的使命與責(zé)任教育工作的使命與責(zé)任教育定位：教育既是國(guó)家大計(jì)，也是民生根本，關(guān)乎當(dāng)下發(fā)展更決定未來(lái)走向黨員教師職責(zé)：需實(shí)現(xiàn)"立德樹(shù)人"根本目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)有用之才，同時(shí)關(guān)注學(xué)生在校幸福感工作特性：教育事業(yè)具有崇高理想與平凡實(shí)踐的雙重屬性，需要激情追求與默默奉獻(xiàn)相結(jié)合實(shí)踐路徑：通過(guò)赤誠(chéng)服務(wù)為辦人民滿(mǎn)意教育貢獻(xiàn)力量，使教育成為地區(qū)發(fā)展亮點(diǎn)

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04PART2PART2構(gòu)建幸福教育生態(tài)構(gòu)建幸福教育生態(tài)創(chuàng)建讓教師幸福工作、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育環(huán)境學(xué)校建設(shè)方向主要產(chǎn)生于職業(yè)自豪感和事業(yè)成就感，而非單純物質(zhì)條件教師幸福感來(lái)源幸福教師才能培養(yǎng)幸福學(xué)生，教師心態(tài)直接影響教育效果教育傳遞機(jī)制需要政府和社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍，維護(hù)教師權(quán)益，關(guān)注教師生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)教師發(fā)展保障PART3PART3教師職業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)精神追求教師更注重精神層面的富有，將職業(yè)視為生命價(jià)值的體現(xiàn)教育實(shí)踐通過(guò)生命關(guān)懷呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，以學(xué)識(shí)修養(yǎng)啟迪學(xué)生智慧職業(yè)特質(zhì)具有奉獻(xiàn)特性，需要燃燒自己照亮學(xué)生前行道路成就標(biāo)準(zhǔn)以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和點(diǎn)亮學(xué)生心燈作為職業(yè)成就的重要標(biāo)志PART4PART4黨員教師的先鋒模范作用黨員教師的先鋒模范作用作為黨員教師，應(yīng)時(shí)刻牢記自己的身份，發(fā)揮先鋒模范作用勇于探索教育新模式，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，引領(lǐng)其他教師積極投身教育事業(yè)，共同為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量與同事、學(xué)生及家長(zhǎng)建立良好的溝通與合作關(guān)系，共同營(yíng)造和諧的教育環(huán)境01.黨員身份03.創(chuàng)新實(shí)踐04.團(tuán)結(jié)協(xié)作02.示范引領(lǐng)PART5PART5黨課教育內(nèi)容與形式黨課教育內(nèi)容與形式以黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策為主要內(nèi)容，結(jié)合時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題教育內(nèi)容建立有效的反饋機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)和優(yōu)化黨課教育內(nèi)容和形式反饋機(jī)制合理安排課程時(shí)間，確保黨課教育的連續(xù)性和系統(tǒng)性課程安排采用案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等多樣化的教學(xué)方式，增強(qiáng)黨課的吸引力和實(shí)效性教學(xué)方式PART6PART6加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與道德建設(shè)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與道德建設(shè)黨性修養(yǎng)道德建設(shè)自我提升社會(huì)公德黨員教師應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提高政治覺(jué)悟注重道德建設(shè)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，成為學(xué)生的表率和楷模不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高教育教學(xué)水平，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)遵守社會(huì)公德，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，為社會(huì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量PART7PART7增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神培養(yǎng)創(chuàng)新思維，積極探索教育教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量具備奉獻(xiàn)精神，甘于為教育事業(yè)和學(xué)生的成長(zhǎng)付出努力和犧牲加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與同事共同解決教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困難責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)教育責(zé)任和義務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)精神團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新思維PART8PART8教育與社會(huì)主義文化的傳承教育與社會(huì)主義文化的傳承弘揚(yáng)文化教師需要肩負(fù)起傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義文化的重任，注重文化自信的培育價(jià)值觀(guān)塑造通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)歷史教育加強(qiáng)歷史教育，讓學(xué)生了解國(guó)家的歷史和民族精神，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感實(shí)踐育人結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受和體驗(yàn)社會(huì)主義文化的魅力，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力PART9PART9創(chuàng)新教育教學(xué)方法與手段創(chuàng)新教育教學(xué)方法與手段信息技術(shù)應(yīng)用充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)、多媒體等，提高教育教學(xué)的效果和效率跨學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)跨學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力創(chuàng)新理念鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段，不斷探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育模式個(gè)性化教學(xué)注重個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求PART10PART10加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)黨紀(jì)國(guó)法加強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法教育，使黨員教師嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)01廉政自律倡導(dǎo)廉政自律，建立清正廉潔的教風(fēng)，杜絕教育領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象02反腐斗爭(zhēng)積極參與反腐敗斗爭(zhēng)，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量04監(jiān)督機(jī)制建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的監(jiān)督和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違紀(jì)違法行為03PART11PART11培養(yǎng)新時(shí)代好老師培養(yǎng)新時(shí)代好老師探索創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)新培養(yǎng)模式鼓勵(lì)教師持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法持續(xù)學(xué)習(xí)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力激勵(lì)機(jī)制加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德師風(fēng)的培養(yǎng)，提升教師的教育教學(xué)水平提升素質(zhì)PART12PART12加強(qiáng)家校合作與溝通加強(qiáng)家校合作與溝通02溝通機(jī)制建立有效的家校溝通機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)01家長(zhǎng)參與鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育和家庭教育工作04信息共享加強(qiáng)信息共享，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容和政策03共同教育加強(qiáng)家校共同教育工作，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展PART13PART13推廣黨員教師的優(yōu)秀事跡推廣黨員教師的優(yōu)秀事跡01030204榜樣力量用榜樣的力量激勵(lì)和引導(dǎo)其他教師，形成良好的教育氛圍經(jīng)驗(yàn)交流組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步宣傳工作加強(qiáng)宣傳工作，擴(kuò)大黨員教師在社會(huì)上的影響力和知名度先進(jìn)典型發(fā)掘和推廣黨員教師的優(yōu)秀事跡和先進(jìn)典型PART14PART14推動(dòng)教育國(guó)際化與交流合作推動(dòng)教育國(guó)際化與交流合作培養(yǎng)教師的國(guó)際視野和跨文化交流能力，推動(dòng)教育國(guó)際化進(jìn)程開(kāi)放視野國(guó)際交流語(yǔ)言能力文化交流加強(qiáng)國(guó)際教育交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn)提高教師的外語(yǔ)水平，為學(xué)生提供更多國(guó)際交流的機(jī)會(huì)推動(dòng)中外文化交流，增進(jìn)不同文化間的理解和尊重PART15PART15構(gòu)建和諧校園環(huán)境構(gòu)建和諧校園環(huán)境校園安全環(huán)境建設(shè)校園文化師生關(guān)系確保校園安全，為學(xué)生提供安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造美麗、宜人的校園景觀(guān)營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)師生間的互動(dòng)和交流標(biāo)題標(biāo)題PART16PART16推動(dòng)教育公平與優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推動(dòng)教育公平與優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展關(guān)注特殊群體教育需求，保障其受教育權(quán)利特殊群體關(guān)愛(ài)3實(shí)現(xiàn)教育資源共享，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的教育差距資源共享2爭(zhēng)取政策支持，推動(dòng)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策支持1PART17PART17落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)德育為先將德育放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感實(shí)踐育人注重實(shí)踐育人，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，提高其社會(huì)實(shí)踐能力全面育人堅(jiān)持全面育人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)心理健康教育關(guān)注學(xué)生心理健康，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)PART18PART18強(qiáng)化思想政治教育強(qiáng)化思想政治教育1234內(nèi)容創(chuàng)新：不斷豐富和拓展思想政治教育的內(nèi)容和形式理論學(xué)習(xí)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策思想引導(dǎo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)活動(dòng)開(kāi)展：開(kāi)展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、講座等PART19PART19推進(jìn)教育信息化建設(shè)推進(jìn)教育信息化建設(shè)技術(shù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源信息平臺(tái)教師培訓(xùn)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，推動(dòng)教育信息化建設(shè)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為師生提供更加豐富、便捷的學(xué)習(xí)資源建立教育信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享和互動(dòng)加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，提高其運(yùn)用信息技術(shù)的能力PART20PART20促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)與發(fā)展促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)與發(fā)展學(xué)習(xí)機(jī)制建立和完善教師終身學(xué)習(xí)的機(jī)制，鼓勵(lì)教師持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步學(xué)術(shù)交流加強(qiáng)教師之間的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教育教學(xué)理念和方法的更新專(zhuān)業(yè)發(fā)展關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助教師提高教育教學(xué)能力自我驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)教師的自我驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)和發(fā)展動(dòng)力PART21PART21培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀(guān)價(jià)值觀(guān)教育通過(guò)校園文化建設(shè)，營(yíng)造踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的氛圍校園文化組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)家長(zhǎng)參與家庭教育，共同培養(yǎng)孩子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)家庭教育PART22PART22加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制制度保障監(jiān)督評(píng)價(jià)榜樣力量教育培訓(xùn)建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的制度保障，確保長(zhǎng)效機(jī)制的有效運(yùn)行建立監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行定期評(píng)價(jià)和監(jiān)督樹(shù)立師德榜樣，發(fā)揮榜樣在師德師風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用教育培訓(xùn)PART23PART23營(yíng)造清正廉潔的教育行業(yè)風(fēng)氣營(yíng)造清正廉潔的教育行業(yè)風(fēng)氣加強(qiáng)廉潔教育，使教師充分認(rèn)識(shí)廉潔自律的重要性建立和完善相關(guān)制度，約束和規(guī)范教師的行為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理文化引領(lǐng)通過(guò)文化引領(lǐng)，形成清正廉潔的教育行業(yè)風(fēng)氣廉潔教育制度約束PART24PART24總結(jié)與展望總結(jié)與展望總結(jié)午間微黨課課堂旨在加強(qiáng)黨員教師的教育，提高其教育教學(xué)水平，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)和實(shí)踐，黨員教師應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)和能力，為學(xué)