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文檔簡介
北師大版小學語文一年級下冊拼音與生字對應關(guān)系復習拼音是漢字學習的基礎,掌握拼音與生字的對應關(guān)系,能幫助我們更準確地認讀和書寫漢字。下面我們結(jié)合北師大版小學語文一年級下冊的生字,從聲母、韻母、整體認讀音節(jié)等不同角度,系統(tǒng)復習拼音與生字的對應關(guān)系。一、聲母與生字對應關(guān)系復習聲母是音節(jié)開頭的輔音,在漢字讀音中起著重要的輔助作用。我們先來復習一些常見聲母對應的生字?!癰”開頭的生字有不少,比如“爸(bà)”,這是我們對父親的常用稱呼,發(fā)音時雙唇緊閉,然后突然張開,送出微弱的氣流。還有“辦(bàn)”,“辦法”的“辦”,表示處理事情的方法?!皫停╞āng)”也是“b”開頭,“幫助”的意思,就像同學之間互相幫忙解決難題?!皃”開頭的生字,“怕(pà)”字很有代表性,“害怕”的“怕”,發(fā)音時雙唇先閉緊,然后突然張開發(fā)出較強的氣流。“捧(pěng)”是用手托著的意思,比如“捧起鮮花”,讀這個字的時候要注意聲母“p”的爆破感?!芭螅╬éng)”是“朋友”的“朋”,我們都有自己的好朋友,讀準這個聲母能讓我們更好地和朋友交流?!癿”開頭的生字里,“媽(m?。笔菍δ赣H的稱呼,發(fā)音時雙唇緊閉,鼻腔通氣,讓氣流從鼻腔出來。“米(mǐ)”是我們常吃的糧食,“米飯”的“米”?!懊妫╩iàn)”可以組成“面條”“面包”等詞語,都是我們熟悉的食物?!癴”開頭的生字,“發(fā)(f?。庇小鞍l(fā)現(xiàn)”“出發(fā)”等意思,發(fā)音時上齒接觸下唇,形成窄縫,讓氣流從縫中摩擦而出?!帮L(fēng)”是自然界的現(xiàn)象,“刮風”“春風”,讀的時候要感受氣流的摩擦。“飛(fēi)”是“飛翔”的“飛”,小鳥在天空自由飛翔,這個字的發(fā)音輕快活潑。“d”開頭的生字,“大(dà)”表示尺寸、數(shù)量等方面超過一般,是最基礎的漢字之一?!暗兀╠ì)”指地面、土地,我們生活在大地上?!半姡╠iàn)”是生活中不可或缺的,“電燈”“電話”都離不開它?!皌”開頭的生字,“天(tiān)”指天空,“天空藍藍的”,發(fā)音時舌尖抵住上齒齦,然后突然離開,送出氣流?!疤╰iào)”是跳躍的動作,小朋友們喜歡跳繩、跳高。“聽(tīng)”是用耳朵接收聲音,“聽老師講課”“聽音樂”?!皀”開頭的生字,“你(nǐ)”是第二人稱代詞,用于稱呼對方?!澳辏╪ián)”指年份、年齡,“新年”“今年”?!稗r(nóng)(nóng)”和農(nóng)業(yè)有關(guān),“農(nóng)民”“農(nóng)田”,農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里辛勤勞作?!發(fā)”開頭的生字,“力(lì)”表示力量、能力,“用力”“力氣”?!傲ⅲ╨ì)”是站立的意思,“立正”“站立”。“來(lái)”表示從別的地方到說話人所在的地方,“過來”“來到”?!癵”開頭的生字,“個(gè)”是常用的量詞,“一個蘋果”“一個人”?!皣╣uó)”指國家,“中國”“祖國”,我們要熱愛自己的祖國?!肮ぃ╣ōng)”有工作、工人等意思,“工人叔叔在工廠里工作”。“k”開頭的生字,“可(kě)”有可以、能夠的意思,“可以吃”“可以玩”?!翱冢╧ǒu)”指嘴巴,是我們說話、吃飯的器官。“開(kāi)”表示打開、開啟,“開門”“開燈”?!癶”開頭的生字,“和(hé)”有和平、和諧的意思,也可以表示并列關(guān)系,“我和你”。“好(hǎo)”表示優(yōu)點多、令人滿意,“好人”“好事”。“花(hu?。笔侵参锏姆敝称鞴伲懈鞣N各樣的顏色和形狀,非常美麗?!癹”開頭的生字,“家(ji?。笔俏覀兩畹牡胤剑凹彝ァ薄凹亦l(xiāng)”?!敖校╦iào)”有呼喊、稱呼的意思,“叫聲”“叫做”。“進(jìn)”表示向前移動、從外面到里面,“進來”“前進”?!皅”開頭的生字,“氣(qì)”指氣體,“空氣”“氧氣”,我們每時每刻都離不開空氣?!扒埃╭ián)”表示位置在正面的、時間在先的,“前面”“前天”?!叭ィ╭ù)”表示離開所在的地方到別處,“出去”“去學校”?!皒”開頭的生字,“?。▁iǎo)”與“大”相對,表示尺寸、數(shù)量等小,“小鳥”“小魚”。“學(xué)”指學習、模仿,我們在學校里學習知識?!拔鳎▁ī)”是方向,“西方”“東西”?!皕h”開頭的生字,“中(zhōng)”表示中心、中間,“中國”“中間”?!斑@(zhè)”指示代詞,指較近的人或事物,“這個”“這里”?!罢▃hèng)”有端正、正確的意思,“立正”“正確”。“ch”開頭的生字,“車(chē)”是交通工具,“汽車”“火車”。“出(chū)”表示從里面到外面,“出去”“出門”?!俺裕╟hī)”是把食物放進嘴里經(jīng)過咀嚼咽下去,“吃飯”“吃水果”?!皊h”開頭的生字,“水(shuǐ)”是生命之源,我們每天都要喝水。“書(shū)”是傳播知識的載體,“看書”“讀書”?!吧希╯hàng)”表示位置在高處,“上面”“上學”?!皉”開頭的生字,“人(rén)”指能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物,“人們”“大人”?!叭眨╮ì)”指太陽,“日子”“日光”?!叭耄╮ù)”表示進入,“入口”“進入”?!皕”開頭的生字,“在(zài)”表示存在、處于,“在家”“在學校”?!白撸▃ǒu)”是步行的動作,“走路”“走開”?!白螅▃uǒ)”是方向,“左邊”“左手”?!癱”開頭的生字,“次(cì)”表示順序、次數(shù),“第一次”“次數(shù)”。“從(cóng)”有跟隨、自、由的意思,“從前”“跟從”。“才(cái)”表示剛剛、僅僅,“剛才”“才來”。“s”開頭的生字,“三(sān)”是數(shù)字,“三個蘋果”“三天”。“四(sì)”也是數(shù)字,“四個季節(jié)”“四面八方”。“水(shuǐ)”雖然前面提到過,但它也是“s”開頭的重要生字,再次強調(diào)水的重要性。二、韻母與生字對應關(guān)系復習韻母是音節(jié)中聲母后面的部分,分為單韻母、復韻母和鼻韻母,它們讓漢字的讀音更加豐富多樣。單韻母“a”對應的生字很多,“?。è。笔菄@詞,表示驚異或贊嘆?!鞍郑╞à)”“媽(m?。鼻懊嬉呀?jīng)提到過,都是以“a”為韻母,讀的時候嘴巴張大,聲音響亮。“大(dà)”也是“a”韻母,簡單又常用?!皁”開頭的韻母,“喔(ō)”是象聲詞,模擬公雞的叫聲“喔喔喔”?!拔遥╳ǒ)”是第一人稱代詞,指自己。“臥(wò)”有躺下的意思,“臥床”“臥倒”?!癳”韻母的生字,“鵝(é)”是一種家禽,“大白鵝”在水里游來游去?!皭海èǎ北硎静缓谩春?,“惡人”“惡劣”。“餓(è)”是肚子空想吃東西的感覺,“饑餓”“餓了”?!癷”韻母的生字,“一(yī)”是數(shù)字,也是最基本的漢字之一?!耙拢▂ī)”指衣服,我們每天都要穿衣服。“醫(yī)(yī)”是“醫(yī)生”的“醫(yī)”,醫(yī)生能給我們治病?!皍”韻母的生字,“烏(wū)”指烏鴉,是一種鳥類?!拔澹╳ǔ)”是數(shù)字,“五個手指”“五天”?!拔荩╳ū)”指房子,“屋子”“房屋”,我們住在屋子里。“ü”韻母的生字,“魚(yú)”是生活在水里的動物,“小魚游來游去”?!坝辏▂ǔ)”是自然現(xiàn)象,“下雨”“雨水”,下雨的時候我們要打傘?!罢Z(yǔ)”指語言、話語,“語文”“說話”都和語言有關(guān)。復韻母“ai”對應的生字,“愛(ài)”是喜愛、熱愛的意思,“愛爸爸”“愛媽媽”?!鞍祝╞ái)”指顏色,“白色”“白云”,天上的白云像棉花?!安牛╟ái)”前面提到過,也是“ai”韻母,要注意和其他韻母區(qū)分開。“ei”韻母的生字,“飛(fēi)”前面提到過,是“ei”韻母,發(fā)音時由“e”滑向“i”?!胺牵╢ēi)”有不是、不對的意思,“非常”“是非”。“肥(féi)”指含脂肪多,“肥肉”“肥胖”。“ui”韻母的生字,“水(shuǐ)”再次出現(xiàn),它的韻母是“ui”,發(fā)音時由“u”滑向“i”。“會(huì)”有能夠、懂得的意思,“開會”“學會”?!盎兀╤uí)”表示返回、回來,“回家”“回來”?!癮o”韻母的生字,“高(gāo)”表示從下到上距離大,“高山”“高大”?!昂茫╤ǎo)”前面提到過,是“ao”韻母,讀的時候要飽滿?!疤╰iào)”也是“ao”韻母,跳躍的動作和這個韻母的發(fā)音很配?!皁u”韻母的生字,“口(kǒu)”前面提到過,韻母是“ou”?!笆郑╯hǒu)”是人體的部位,“小手”“雙手”,我們用手做很多事情?!邦^(tóu)”指人的頭部,“頭發(fā)”“頭腦”?!癷u”韻母的生字,“六(liù)”是數(shù)字,“六個”“六月”?!熬牛╦iǔ)”也是數(shù)字,“九個”“九天”?!熬停╦iù)”有立刻、馬上的意思,“就是”“就來”?!癷e”韻母的生字,“也(yě)”表示同樣、并行,“也是”“也好”?!叭~(yè)”指樹葉,“樹葉綠了”“落葉”?!耙梗▂è)”指夜晚,“夜晚很安靜”?!皑筫”韻母的生字,“月(yuè)”指月亮,“月亮彎彎的”?!霸剑▂uè)”有越過、更加的意思,“越來越好”“越過小山”。“約(yuē)”有約定、邀請的意思,“約會”“約定”?!癳r”是特殊韻母,對應的生字“兒(ér)”,“兒子”“兒童”,“花兒”“鳥兒”中的“兒”是兒化音,發(fā)音更輕短。鼻韻母“an”對應的生字,“三(sān)”前面提到過,是“an”韻母?!疤欤╰iān)”也是“an”韻母,天空廣闊無邊?!扒埃╭ián)”表示位置在前,“前面有一條河”?!癳n”韻母的生字,“人(rén)”“本(běn)”“門(mén)”,“書本”的“本”,“大門”的“門”,這些都是我們生活中常見的事物?!癷n”韻母的生字,“心(xīn)”指心臟,也指思想、感情,“心情”“開心”?!靶拢▁īn)”表示剛出現(xiàn)的、沒有用過的,“新書”“新年”。“進(jìn)”前面提到過,韻母是“in”?!皍n”韻母的生字,“云(yún)”是天空中的云彩,“白云朵朵”?!败姡╦ūn)”指軍隊,“軍人”很勇敢?!叭海╭ún)”表示聚集在一起的人或物,“一群小鳥”“一群羊”?!皑筺”韻母的生字,“群(qún)”其實也是“ün”韻母,因為“j、q、x”和“ün”相拼時,“ü”上兩點要去掉,所以寫成“qún”?!叭梗╭ún)”是“裙子”的“裙”,女孩們喜歡穿漂亮的裙子?!癮ng”韻母的生字,“上(shàng)”“方(fāng)”“長(cháng)”,“上方”指上面的方向,“長短”指物體的長度?!癳ng”韻母的生字,“風(fēng)”“燈(dēng)”“朋(péng)”,“燈光”照亮夜晚,“朋友”陪伴我們成長?!癷ng”韻母的生字,“明(míng)”表示明亮、清楚,“明天”“光明”?!靶牵▁īng)”指星星,“天上有很多星星”。“聽(tīng)”前面提到過,韻母是“ing”?!皁ng”韻母的生字,“中(zhōng)”“紅(hóng)”“動(dòng)”,“紅色”是鮮艷的顏色,“動作”指身體的活動。三、整體認讀音節(jié)與生字對應關(guān)系復習整體認讀音節(jié)是指不用拼讀,直接認讀的音節(jié),它們在漢字讀音中占有重要地位。“zhi”對應的生字,“只(zhǐ)”有僅僅、唯一的意思,“只有”“只是”?!爸▃hī)”是文言助詞,“之后”“之間”。“知(zhī)”表示知道、了解,“知道”“知識”?!癱hi”對應的生字,“吃(chī)”前面多次提到,是“chi”整體認讀音節(jié)?!俺撸╟hǐ)”是測量長度的工具,“尺子”“直尺”。“池(chí)”指池塘,“池塘里有小魚”。“shi”對應的生字,“是(shì)”表示判斷,“是的”“就是”。“時(shí)”指時間,“時間過得真快”?!笆╯hí)”指石頭,“石頭很硬”?!皉i”對應的生字,“日(rì)”前面提到過,是“ri”整體認讀音節(jié),指太陽和日子。“zi”對應的生字,“子(zǐ)”可以組成“兒子”“孩子”等詞,也可作為名詞后綴。“字(zì)”指文字,“寫字”“漢字”。“自(zì)”指自己,“自己的事情自己做”?!癱i”對應的生字,“次(cì)”前面提到過,是“ci”整體認讀音節(jié)?!霸~(cí)”指詞語,“詞語積累”“組詞”?!按耍╟ǐ)”表示這個、這里,“此時”“此地”?!皊i”對應的生字,“四(sì)”是數(shù)字,“四個季節(jié)”?!八溃╯ǐ)”指失去生命,和“生”相對?!八迹╯ī)”指思考、思念,“思考問題”“思念家鄉(xiāng)”。“yi”對應的生字,“一(yī)”“衣(yī)”“醫(yī)(yī)”前面都提到過,都是“yi”整體認讀音節(jié),用法廣泛?!皐u”對應的生字,“五(wǔ)”“烏(wū)”“屋(wū)”也是常見的“wu”整體認讀音節(jié)生字?!皔u”對應的生字,“魚(yú)”“雨(yǔ)”“語(yǔ)”前面都有涉及,“yu”整體認讀音節(jié)讓這些字的讀音更簡潔。“ye”對應的生字,“也(yě)”“葉(yè)”“夜(yè)”都是“ye”整體認讀音節(jié),使用頻率很高?!皔ue”對應的生字,“月(yuè)”“越(yuè)”“約(yuē)”,月亮、越來越等詞語都離不開這個音節(jié)?!皔uan”對應的生字,“元(yuán)”有開始、第一的意思,“元旦”“一元錢”?!皥@(yuán)”指花園、公園,“公園里有很多花”?!霸▂uán)”表示原來、原本,“原來如此”?!皔in”對應的生字,“因(yīn)”指原因、因為,“因為”“原因”?!耙簦▂īn)”指聲音,“音樂”“聲音好聽”。“陰(yīn)”指陰天、陰暗,“今天是陰天”?!皔un”對應的生字,“云(yún)”“運(yùn)”“勻(yún)”,“運動”“均勻”,這些字的讀音都和“yun”有關(guān)。“ying”對應的生字,“英(yīng)”有英雄、精英的意思,“英雄”“英語”?!坝埃▂ǐng)”指影子,“影子跟著我”?!皯▂īng)”有應該、應當?shù)囊馑?,“應該努力學習”。四、易混淆拼音與生字對應關(guān)系辨析在拼音與生字的對應中,有些拼音很容易混淆,我們要特別注意區(qū)分。比如“z、c、s”和“zh、ch、sh、r”,這兩組聲母發(fā)音部位不同,“z、c、s”是平舌音,舌尖平伸抵住上齒背;“zh、ch、sh、r”是翹舌音,舌尖翹起抵住硬腭前部。像“子(zǐ)”和“只(zhǐ)”,“次(cì)”和“吃(chī)”,“四(sì)”和“是(shì)”,讀音和字形都不同,要仔細分辨。還有“n”和“l(fā)”,“n”是鼻音,發(fā)音時氣流從鼻腔出來;“l(fā)”是邊音,氣流從舌頭兩邊出來。“那(nà)”和“拉(l?。?,“牛(niú)”和“劉(liú)”,發(fā)音時要注意氣流的走向。復韻母中,“ai”和“ei”,“ui”和“iu”也容易混淆?!癮i”是從“a”滑向“i”,“ei”是從“e”滑向“i”,“白菜(báicài)”和“杯子(bēizi)”就能體現(xiàn)出區(qū)別?!皍i”是從“u”滑向“i”,“iu”是從“i”滑向“u”,“喝水(hēshuǐ)”和“打球(dǎqiú)”,感受一下發(fā)音的滑動過程。鼻韻母中,前鼻韻母“an、en、in、un、ün”和后鼻韻母“ang、eng、ing、ong”的區(qū)分也很重要。前鼻韻母發(fā)音時舌尖抵住上齒齦,后鼻韻母發(fā)音時舌根后縮抵住軟腭?!吧剑╯hān)”是前鼻韻母,“上(shàng)”是后鼻韻母;“真(zhēn)”是前鼻韻母,“正(zhèng)”是后鼻韻母,多讀多練就能掌握它們的區(qū)別。五、結(jié)合詞語和句子鞏固拼音與生字對應關(guān)系為了更好地掌握拼音與生字的對應關(guān)系,我們可以結(jié)合詞語和句子來復習,讓學習更生動有趣?!按禾欤╟hūntiān)來了,花兒(huāér)開了,小鳥(xiǎoniǎo)在樹上唱歌(chànggē)。”在這個句子里,“春(chūn)”“天(tiān)”“花(hu?。薄皟海è)”“?。▁iǎo)”“鳥(niǎo)”“唱(chàng)”“歌(gē)”等生字,它們的拼音和生字對應關(guān)系清晰,讀句子的時候,我們能同時復習拼音和生字?!拔覀儯╳ǒmen)是小學生(xiǎoxuéshēng),要愛(ài)學習(xuéxí),愛(ài)勞動(lá
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