部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末字詞句篇終極驗(yàn)收卷一、識(shí)字與寫字（共30分）1.看拼音寫漢字（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)的漢字，注意書寫規(guī)范和筆順。（1）bìkōngrúxǐ（）（2）wànlǐwúyún（）（3）yóudìyuán（）（4）jīnpílìjìn（）（5）wángyángbǔláo（）（6）xǔehuāfēiwǔ（）（7）zhēngqídòuyàn（）（8）fēngjǐngyōuměi（）（9）chuítóusàngqì（）（10）zuòjǐngguāntiān（）2.漢字結(jié)構(gòu)與筆順（8分）（1）“綠”字是______結(jié)構(gòu)，部首是______，第8筆是______。（2）“遞”字是______結(jié)構(gòu)，走之底的筆順是______，可組詞______、。（3）“國(guó)”字是______結(jié)構(gòu)，筆順規(guī)則是，請(qǐng)寫出完整筆順：________________。3.查字典練習(xí)（12分）（1）“蕩”字用音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，先查部首______，再查______畫，可組詞______。（2）“贊”字是______結(jié)構(gòu)，第6筆是______，在字典中“贊”的意思有：①幫助；②夸獎(jiǎng)。在“贊賞”一詞中應(yīng)選第______種解釋，在“贊助”一詞中應(yīng)選第______種解釋。（3）“酸”字的音節(jié)是______，部首是______，可組詞______、______。二、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用（共40分）1.多音字組詞（10分）給下列多音字注音并組詞。（1）行______（）______（）（2）發(fā)______（）______（）（3）好______（）______（）（4）倒______（）______（）（5）扇______（）______（）（6）量______（）______（）（7）泡______（）______（）（8）似______（）______（）（9）都______（）______（）（10）種______（）______（）2.詞語(yǔ)歸類（12分）（1）按要求寫詞語(yǔ)①AABB式：開開心心、、、______②ABCC式：興致勃勃、、、______③ABB式：甜津津、、、______④描寫春天的成語(yǔ)：春暖花開、、、______（2）量詞搭配一（）小路一（）馬一（）樹一（）雨傘一（）彩虹一（）蟲子一（）野花一（）包裹（3）形容詞搭配（）的陽(yáng)光（）的田野（）的枝條（）的微風(fēng)（）的天空（）的草坪（）的露珠（）的童話3.近義詞與反義詞（8分）（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞尋找—（）格外—（）美麗—（）急忙—（）（2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞仔細(xì)—（）溫暖—（）高興—（）筆直—（）4.詞語(yǔ)搭配與運(yùn)用（10分）（1）選擇合適的詞語(yǔ)填空好奇地（）認(rèn)真地（）快樂地（）輕輕地（）（2）用“有的……有的……還有的……”寫一句話：________________________（3）用“像……一樣……”寫一句話：________________________（4）補(bǔ)充句子：春天來了，________________________。三、句子樂園（共30分）1.按要求寫句子（15分）（1）把下列句子改寫成“被”字句①小明把窗戶打開了。________________________②媽媽把飯菜做好了。________________________（2）把下列句子改寫成“把”字句①作業(yè)被我寫完了。________________________②小魚被小貓嚇跑了。________________________（3）用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句①我們一邊唱歌，一邊跳舞。________________________②要是明天不下雨，我們就去公園玩。________________________③他一回到家就開始寫作業(yè)。________________________（4）仿寫比喻句例：彎彎的月亮像小船。像。2.句子排序（5分）將下列句子排成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。（）春天，我們?cè)谏狡律戏N了許多向日葵。（）秋天，向日葵成熟了，我們摘下許多瓜子。（）每天放學(xué)后，我們都去給向日葵澆水。（）向日葵越長(zhǎng)越高，開出了金黃色的花。（）我們把瓜子分給小伙伴們，大家吃得很開心。3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用（10分）給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）今天天氣真好?。ǎ?）你喜歡吃蘋果還是香蕉（）（3）小明說（）我明天要去公園玩（）（4）我們的學(xué)校真美（）（5）這是我的鉛筆（）那是你的橡皮（）四、課文回顧與閱讀理解（共50分）1.課文內(nèi)容填空（15分）（1）草長(zhǎng)鶯飛二月天，。（《村居》）（2），忙趁東風(fēng)放紙鳶。（《村居》）（3）碧玉妝成一樹高，。（《詠柳》）（4），二月春風(fēng)似剪刀。（《詠柳》）（5）野火燒不盡，。（《賦得古原草送別》）（6）予人玫瑰，。（《語(yǔ)文園地二》）（7），急時(shí)有人幫。（《語(yǔ)文園地二》）（8）失信不立。——《》（9）小信誠(chéng)則大信立?！丁罚?0），一行白鷺上青天。（《絕句》）2.閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《雷鋒叔叔，你在哪里》片段，回答問題。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。（1）片段中寫了雷鋒叔叔做的兩件好事，分別是：和。（4分）（2）“泥濘路上的腳窩”指的是________________________，“花瓣上晶瑩的露珠”指的是________________________。（4分）（3）雷鋒叔叔是一個(gè)________________________的人。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)________________________的精神。（4分）（4）你還知道雷鋒叔叔的哪些故事？請(qǐng)寫一個(gè)：________________________。（3分）（二）課外閱讀（20分）閱讀短文，回答問題。春天來了，小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；▋阂查_了，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天來了！春天來了！”小明和小紅來到公園里玩。他們看到柳樹發(fā)芽了，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。小明說：“我們來放風(fēng)箏吧！”小紅高興地說：“好?。　彼麄兡贸鲲L(fēng)箏，小明拉著線，小紅托著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，小明喊：“放！”小紅松開手，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，像一只快樂的小鳥在天上飛。小明和小紅跑啊，笑啊，玩得真開心?。?）短文共有______個(gè)自然段，第______自然段寫了公園里的景色。（4分）（2）春天來了，小草______，花兒______，小鳥______。（6分）（3）柳枝像________________________，風(fēng)箏像________________________。（4分）（4）小明和小紅在公園里做了什么？他們玩得怎么樣？（6分）五、看圖寫話（共30分）仔細(xì)觀察下圖，圖上畫了誰(shuí)？在什么地方？做什么？請(qǐng)你用幾句話寫下來，注意用上學(xué)過的好詞好句，句子要通順，標(biāo)點(diǎn)要正確。（提示：圖中可能有小朋友在公園里植樹、種花、放風(fēng)箏等場(chǎng)景，根據(jù)實(shí)際圖片內(nèi)容描述即可。）（要求：字?jǐn)?shù)不少于100字，內(nèi)容具體，語(yǔ)