【部編語(yǔ)文】一年級(jí)上冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)含解析一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．和大人一起讀(《小兔子乖乖》，再填空。(填序號(hào))________來(lái)了，小兔子沒(méi)開(kāi)門(mén)。________來(lái)了，小兔子開(kāi)了門(mén)。①灰狼

②兔媽媽【答案】①；②【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?/p>

2．課內(nèi)閱讀

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽，小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢?！?/p>

蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來(lái)?！保?）請(qǐng)從短文中找出多和慢的反義詞。它們是________和________。（2）照樣子填空。碧綠（碧綠碧綠）火紅________

雪白________

筆直________（3）我會(huì)說(shuō)________的時(shí)候，小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子。________的時(shí)候，小樹(shù)的葉子全部變黃了?！敬鸢浮浚?）少；快（2）火紅火紅；雪白雪白；筆直筆直（3）夏季；秋季【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，小蝸?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}關(guān)鍵要理解季節(jié)與樹(shù)葉之間的關(guān)系。只要明白了夏天，樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)滿樹(shù)葉。就會(huì)根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同樣的道理，根據(jù)樹(shù)葉變黃，孩子也會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推斷出這是秋季或夏季。3．快樂(lè)閱讀小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是大海媽媽給我畫(huà)的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是我在聽(tīng)大海媽媽唱歌。（1）為什么小貝殼身上五顏六色的？（2）小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開(kāi)_______?！敬鸢浮浚?）那是大海媽媽給我畫(huà)的花。（2）那是它在聽(tīng)大海媽媽唱歌【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】4．按課文填空?！端募尽穋ǎoyájiānjiān草芽尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：wǒshìchūntiān“我是春天?！県éyèyuányuán荷葉圓圓，tāduìqīngwāshuō他對(duì)青蛙說(shuō)：wǒshìxiàtiān“我是夏天?！眊ǔsuìwānwān谷穗彎彎，tājūzhegōngshuō他鞠著躬說(shuō)：wǒshìqiūtiān“我是秋天?！眡uěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō他頑皮地說(shuō)：wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天?！保?）文中寫(xiě)了________、________、________、________四個(gè)季節(jié)。（2）________說(shuō)它就是春天，________說(shuō)它就是夏天，________說(shuō)它就是秋天，________說(shuō)它就是冬天?！敬鸢浮浚?）春；夏；秋；冬（2）草芽；荷葉；谷穗；雪人【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，四季【解析】【分析】文中一共寫(xiě)了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。草芽說(shuō)它就是春天，荷葉說(shuō)它就是夏天，谷穗說(shuō)它就是秋天，雪人說(shuō)他就是冬天?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)生字的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握。5．寫(xiě)一寫(xiě)。原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。（1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（

）A.

小河邊

B.

大樹(shù)下

C.

原野上

D.

竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（

）A.

小蜜蜂

B.

小飛機(jī)

C.

小燕子

D.

小火箭【答案】（1）C（2）B【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，四季【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容“原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地?！笨梢曰卮鸬谝活}。根據(jù)“小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)?！笨梢曰卮鸬诙}?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。6．讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒(méi)學(xué)的字可用拼音代替）哪個(gè)季節(jié)最熱？________季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？________季最冷。（2）問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽，燕子什么時(shí)候從南方飛回來(lái)？什么時(shí)候又去南方？燕子為什么要這樣飛來(lái)飛去？【答案】（1）夏；冬（2）春天從南方飛來(lái)，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方過(guò)冬?！究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，四季【解析】7．讀兒歌，回答問(wèn)題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽(yáng)。盤(pán)兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有________話。（2）這首兒歌寫(xiě)的是什么植物？（3）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜?lái)。（4）看圖寫(xiě)一句話?！敬鸢浮浚?）2（2）向日葵（3）黃色（4）略【考點(diǎn)】畫(huà)【解析】8．讀一讀，猜一猜。

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。

平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。打一動(dòng)物：________?！敬鸢浮抗u【考點(diǎn)】謎語(yǔ)【解析】9．課內(nèi)閱讀

大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。窄—________

近—________

短—________

硬—________（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。雪白的（浪花）雪白的________

雪白的________（3）照樣子，說(shuō)句子。例：浪花嘩嘩地笑著。樹(shù)葉________。小鳥(niǎo)________?！敬鸢浮浚?）寬；遠(yuǎn)；長(zhǎng)；軟（2）棉花；墻壁（3）快樂(lè)地在空中舞蹈；高興地唱歌（答案不唯一）【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，項(xiàng)鏈【解析】10．閱讀兒歌，完成練習(xí)。螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)小螞蟻，搬蟲(chóng)蟲(chóng)。一個(gè)搬，搬不動(dòng)。兩個(gè)搬，掀條縫。三個(gè)搬，動(dòng)一動(dòng)。四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞。（1）找出兒歌中表示數(shù)目的漢字。（2）讀兒歌，選一選。(填序號(hào))①蟲(chóng)蟲(chóng)那么大，小螞蟻?zhàn)詈蟀阉峄丶伊藛?(

)A.搬回家了。

B.沒(méi)有搬回家。②這首兒歌告訴我們(

)A.人多力量大。

B.個(gè)人的力量是無(wú)窮的。（3）讀讀上面的兒歌，再學(xué)著做做下面的數(shù)字手指操?！敬鸢浮浚?）一；兩；三；四；五；六；七（2）A|A（3）略【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?1．讀兒歌，回答問(wèn)題。哥哥有只小白鴿

，小白鴿愛(ài)唱歌

，咕咕咕，咕咕咕

，哥哥聽(tīng)了笑呵呵

。（1）選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。________，________，________，________。（2）兒歌中小白鴿的叫聲是（

）。A.

ɡuā

ɡuā

ɡuā

B.

ɡū

ɡū

ɡū

C.

wō

wō

wō【答案】（1）ɡē；ɡē；ɡū；hē（2）C【考點(diǎn)】拼音，gkh【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個(gè)音節(jié)，對(duì)號(hào)入座即可，第二小題拼讀出三個(gè)選項(xiàng)的音節(jié)詞，與兒歌內(nèi)容對(duì)照，答案即可明了?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查短文聽(tīng)讀能力和音節(jié)的拼讀情況。12．閱讀下文，回答問(wèn)題。下雨了

雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。

青蛙說(shuō)：“我要寫(xiě)詩(shī)啦！”

小蝌蚪郵過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)?！?/p>

池塘里的水泡泡說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！?/p>

荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要________當(dāng)個(gè)________?！雹诔靥晾锏腳_______說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)________?！雹酆扇~上的________說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！薄敬鸢浮浚?）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫(xiě)詩(shī)【解析】13．讀一讀，想一想。小露珠

天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”（1）短文一共有________句話。（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。亮晶晶、________、________、________（3）照樣子寫(xiě)句子。露珠兒好像小珍珠。________好像________（4）露珠兒不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?/p>

）A.

太陽(yáng)出來(lái)了。

B.

掉在地上了。（5）從這篇短文中，你知道了什么知識(shí)？【答案】（1）4（2）綠油油；紅彤彤；黑乎乎（3）臉蛋；蘋(píng)果（4）A（5）略【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，小蝸?！窘馕觥?4．和大人一起讀《咕嚕?！?，完成練習(xí)。

一只小老鼠在密林深處溜達(dá)。一只狐貍看到了他，饞得口水直滴答。

“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒啊?進(jìn)來(lái)吃頓飯吧，樹(shù)底下就是我的家?！?/p>

“狐貍，你太客氣啦!可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯，一會(huì)兒就見(jiàn)面?！?/p>

“咕嚕牛?咕嚕牛是誰(shuí)呀?”狐貍問(wèn)道。

“咕嚕牛就是咕嚕牛!怎么，你連這也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒!”

“你們要在哪兒見(jiàn)面?”

“就在這塊巖石旁邊?？竞傔@個(gè)菜他最喜歡!”

“烤狐貍?對(duì)不起，小老鼠!我還有事，要先走!”狐貍說(shuō)著，飛也似的就開(kāi)溜。

“這只狐貍真是蠢!

什么咕嚕牛!難道他不知道，咕嚕牛根本就沒(méi)有？”（1）文章寫(xiě)了一只________的狐貍和一只________

的小老鼠的故事。（2）小老鼠說(shuō)的咕嚕牛是怎樣的一種動(dòng)物?請(qǐng)你在文中找出相應(yīng)的句子來(lái)。（3）狐貍為什么飛也似的開(kāi)溜了呢?請(qǐng)找出正確的答案。①狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。②狐貍怕小老鼠把他給吃了。（4）我喜歡文中的________，因?yàn)樗鸰_______?！敬鸢浮浚?）愚蠢；聰明（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒！（3）①（4）小老鼠；非常機(jī)智【考點(diǎn)】童話故事【解析】15．閱讀下文，回答問(wèn)題香蕉樹(shù)媽媽，個(gè)子高又大，生下胖娃娃，長(zhǎng)得像月牙，從小手拉手，兄弟不分家。（1）香蕉樹(shù)媽媽長(zhǎng)什么樣？（2）誰(shuí)長(zhǎng)得像月牙，從小手拉手？（3）讀兒歌，“我”又認(rèn)識(shí)了新的生字寶寶，“我”用線畫(huà)出來(lái)了。它的讀音是（

）A.

xiānɡ

jiāo

B.

xiānɡ

jāo（4）這首兒歌寫(xiě)的是________，它的特點(diǎn)是________?！敬鸢浮浚?）個(gè)子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很團(tuán)結(jié)【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】16．讀一讀，做一做。

金色的樹(shù)葉有扇形的、掌形的，還有心形的……秋風(fēng)吹來(lái)．它們一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。

這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛(ài)秋天?。?）短文共________個(gè)自然段。（2）詞語(yǔ)模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文寫(xiě)了幾種形狀的樹(shù)葉。請(qǐng)你用橫線畫(huà)出來(lái)?！敬鸢浮浚?）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的【考點(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀【解析】

17．讀一讀，回答問(wèn)題。小書(shū)包

媽媽送我個(gè)小書(shū)包，背在身上多神氣，

打開(kāi)心愛(ài)的小書(shū)包，一樣一樣看仔細(xì)：

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，越看心里越歡喜。

文具住在書(shū)包里，整理書(shū)包靠自己。（1）“我”背上媽媽送的小書(shū)包，感到很________。（2）書(shū)包里有哪些文具?請(qǐng)你在文中找出來(lái)。（3）你會(huì)整理書(shū)包嗎?給下面的物品分分類吧!書(shū)本：________

文具：________

【答案】（1）神氣（2）鉛筆橡皮；轉(zhuǎn)筆刀（3）①③；②④⑤【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】1