【語文】周口市小學二年級上冊期末試題（含答案）(1)1．

讀拼音，寫字詞。這學期，我認識了許多新朋友。有露著雪白dù

pí的青蛙；有生活在cónɡ林深處的熊māo；還有用biǎndàn跟zhànshì們一起xīn

kǔ挑糧的朱德爺爺；甚至還有為了治理hónɡzāi三過家門而不入的禹……2．在加點字正確的讀音下面畫“”。柏樹（bǎi

bó）

紅潤（rùn

yùn）

露出來（lù

lòu）當作（dāng

dàng）

睡著（zháo

zhuó）

血淋淋（xiě

xuè）3．讀句子，按查字典的要求填空。正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角cōng。（1）、如果不認識“菜”字，可以用_________查字法查字典。先查___________（部首）再查___________畫。（2）、如果不會寫“cōng”字，可以用________查字法查字典，先查大寫字母________，再查音節(jié)________。4．比一比，再組詞。帶()

爪()

站()

話()戴()

瓜()

戰(zhàn)()

活()5．照樣子，完成句子練習。（1）、崖縫里冷得像冰窖，寒號鳥凍得直打哆嗦。這背包重得像_____________，我被壓得_____________。（2）、紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。蝸牛__________________________，__________________________。（3）、冬天來了，春天還會遠嗎？（換種說法，意思不變。）_____________________________________________________________6．

照樣子，寫句子。（1）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。___________一邊___________，一邊__________。（2）日潭像圓圓的太陽。______________像____________________。（3）鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？照樣子寫問句：______________________7．按課文內(nèi)容填空。（1）、美文積累：黃山的奇石更美了，當太陽，巨石就會變成金光閃閃的雄雞；陽光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像紗……（2）、古詩積累：廣闊無邊的草原讓人想起“天，野，見牛羊”；雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千，疑是銀河落九天”；登上鸛雀樓，讓人想起“欲窮千里目，上一層”；真是“有山皆圖，無水不文章”“。（3）、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?；人應該有遠大的志向，這就是“志當存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要，這就是“規(guī)矩，能”。8．積累運用。（1）、《登鸛雀樓》中，告訴我們只有站得高，才能看得遠的詩句是_________，__________。（2）、__________，疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。（3）、老師在課堂上常常告誡我們，人與人交往要講信用，正如古人所說“_________，_________”。（4）、這學期我學了很多新知識，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道臺灣省最大的湖是_____；我知道少數(shù)民族的節(jié)日，比如傣族的_______；我還認識了不少交通工具，比如消防車可以_______。閱讀下面文章，并完成練習。驕傲的風箏①風托著風箏在天上飄。②孩子們見了，高興地喊著：“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”③風箏神氣地對風說：“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，

可大家都夸我！”④風聽了這話，悄悄地走了。風箏馬上掉了下來，一直掉到地上，再也飛不起來了。9、第④段共_______句話。10、在短文中用“______”畫出孩子們夸獎風箏的句子，用“﹏﹏﹏”畫出描寫風箏驕傲的句子。11、風箏為什么會掉下來？_________________________12、下列哪一項可以用來評價風箏？請?zhí)钚蛱枺?/p>

）A．沒有自知之明，驕傲自滿。 B．謙虛和藹。 C．知錯就改，取長補短。閱讀下面文章，并完成練習。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。呀，迎面走來一只大灰狼！小山羊想退回去，可后面又來了一只金錢豹（bào）！小山羊的心怦（pēng）怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒，對著豹大叫：“羊是我的，我先看見他上的橋！”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直，怒吼（hǒu）道：“我早就看見他了！”他們都想獨吞這只小山羊，所以爭吵不休。小山羊借機定了定神，想出了一個好辦法。他笑了笑說：“你倆比一比眼力，誰的眼力好，我就心甘情愿地讓他飽餐（cān）一頓。”狼流著口水說：“好！”豹咬著牙說：“妙！”小山羊指了指橋下的河水，說：“請看，河水里是什么魚在歡跳？”狼撅（juē）起屁股朝河里看。豹翹（qiào）起尾巴向水里瞧（qiáo）。小山羊用足力氣，頭一撞（zhuàng），腿一蹬（dēng），撲通！撲通！狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流，浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼，也不見了金錢豹。13、短文一共有_________個自然段。14、結(jié)合短文內(nèi)容，猜猜下面詞語的意思并寫下來。（1）爭吵不休：___________________________（2）心甘情愿：___________________________15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很____________。（2）“我先看見他上的橋！”這里的“他”指的是____________。16、狼和豹爭吵時，豹是什么表現(xiàn)？請在短文中用“_____”畫出來。17、讀完短文，你認為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊？_____________________________________________________11．

寫話。下雪了！雪是什么樣子的？大地是什么樣子的？孩子們在雪地里能做什么呢？把看到的、聽到的、想到的寫下來。1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構和易錯點。書寫時要注意“肚、貓、扁、戰(zhàn)、災”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】bǎi

rùnlùdàng

zháo

xiě【詳解】主要考查多音字。紅潤：hóngrùn，指色紅而有光澤。也表示人很健康。柏：[bǎi]1.柏樹，常綠喬木，葉子鱗片狀，果實為球果。木材質(zhì)地堅硬，可用來做建筑材料等。2.（Bǎi）姓。[bó]柏林（Bólín），德國首都。露[lù]1.俗稱露水?？拷孛娴乃魵庖归g遇冷凝結(jié)成的小水珠。2.沒有遮蔽或在屋外～天?！?。3.用花葉或果子蒸餾成的飲料荷葉～。果子～。4.中成藥劑型之一。將藥劑與水，用蒸餾法制得的澄明液體藥品。一般供內(nèi)服金銀花～。5.顯現(xiàn)出來揭～。臉上～出了笑容。[lòu]義同“露（lù）”。用于口語。當[dāng]1.擔任他～組長。2.承擔敢作敢～。3.主持～家。4.相稱旗鼓相～（比喻實力相等）。5.應該理～如此。6.介詞。1.組成時間短語，表示事件發(fā)生的時間。2.組成處所短語，表示事件發(fā)生的處所7.阻擋人民軍隊，銳不可～。8.擬聲詞。撞擊金屬器物的聲音9.抵得上；[dàng]1.合適。2.以為。3.當作。4.指事情發(fā)生的（時間）～年。5.向當鋪抵押實物借錢。6.抵押在當鋪里的實物贖～。著[zhuó]1.穿（衣）。2.接觸；挨上。3.使接觸別的事物；使附著在別的物體上。4.著落尋找無～。5.公文用語，表示命令的口氣。[zháo]1.接觸；挨上。2.感受；受到。3.燃燒，也指燈發(fā)光（跟“滅”相對）。4.用在動詞后，表示已經(jīng)達到目的或有了結(jié)果。5.入睡。血[xuè]1.人和高等動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，紅色，有腥氣，由血漿、紅細胞、白細胞和血小板組成。作用是把養(yǎng)分和激素輸送給體內(nèi)各個組織，收集廢物送到排泄器官，調(diào)節(jié)體溫和抵御病菌等。也叫血液。2.有血統(tǒng)關系的～親。～緣。3.比喻剛強熱烈～性?！珰狻?.指月經(jīng)。5.姓。[xiě]義同“血”（xuè）。3．C【解析】

部首

艸

8##八

音序

C

cōng【詳解】本題考查了查字典。用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。用部首查字法，可先找出字的部首，再查除去部首后剩余部分的筆畫數(shù)，選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。（1）、如果不認識“菜”字，可以用部首查字法查字典。先查（艸）再查8畫。（2）、如果不會寫“cōng”字，可以用音序查字法查字典，先查大寫字母C，再查音節(jié)cōng。4．

帶來

爪子

車站

說話

戴著

西瓜

戰(zhàn)爭

生活【詳解】本題考查給字組詞。帶可組詞：帶著、帶領、帶動等。爪可組詞：爪子、雞爪等。站可組詞：車站、站臺、站著等。話可組詞：電話、話筒、說話等。戴可組詞：愛戴、戴著、戴眼鏡等。瓜可組詞：西瓜、瓜子、瓜皮等。戰(zhàn)可組詞：戰(zhàn)士、戰(zhàn)斗、戰(zhàn)爭等。活可組詞：生活、活動、活躍等。5．

一塊大石頭

喘不過氣來

爬啊爬

爬到了小樹上

冬天來了，春天不會遠?！窘馕觥浚?)、本題考查仿寫句子。觀察題目中的例句可知，句子中前后兩個分句都有“得”字，“像冰窖”是補充形容“得”字前的“冷”，“直打哆嗦”是補充形容“得”字前面的“凍”。把句子寫具體，需要補充“得”字前面的詞語的程度。選擇一個表示狀態(tài)的詞語，補充“得”前面的詞語的程度。例如：這背包重得像一塊大石頭，我被壓得喘不過氣來。（2）、本題考查仿寫句子。仿句的方法如下：1.仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，做到語意連貫；2.仿照例句所用到的修辭；3.仿語境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。觀察題目中例句可知，例句運用“什么東西＋動詞＋?。珓釉~，動詞＋地點”的句式寫出了紙船一直漂，直到漂到小熊家門口。仿照例句，運用“什么東西＋動詞＋?。珓釉~，動詞＋地點”的句式寫出蝸牛做出了什么動作，到了哪里。例如：蝸牛爬啊爬，爬到了小樹上。（3）、本題考查反問句改陳述句。反問句改為陳述句可分為四步：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。④將句子梳理通順。題目中的句子刪去疑問助詞“嗎”，把“還會”改為“不會”，問號改為句號?？傻么鸢笧椋憾靵砹?，春天不會遠。6．

爸爸

聽音樂

看書

月亮

一把鐮刀掛在空中

牛伯伯，我們的爸爸在哪里？【解析】（1）此題考查學生補充句子能力。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補充完整，使句子前后意思一致。常涉及到關聯(lián)詞語運用，聯(lián)系具體語境對句子進行補充。如：爺爺一邊讀著報紙，一邊喝著龍井茶。（2）此題考查學生補充句子能力。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補充完整，使句子前后意思一致。常涉及到關聯(lián)詞語運用，聯(lián)系具體語境對句子進行補充。如：紅紅的臉蛋像一個蘋果。（3）此題考查學生仿寫句子能力。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設計合情合理，表述只要合理即可。如：壁虎叔叔，你的孩子在哪里？7．每

升起

展現(xiàn)

披上輕

（2）、蒼蒼

茫茫

風吹草低直

尺更樓

畫（3）、事成高遠沒有不成方圓8．

欲窮千里目

更上一層樓

飛流直下三千尺

李白

《望廬山瀑布》

與朋友交

言而有信

黃山

“仙桃石”

日月潭

潑水節(jié)

滅火A【解析】9、2##二

10、“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，可大家都夸我！”

11、風走了。

12、A【解析】9、考查數(shù)句子。數(shù)句子，數(shù)出文中的句號、感嘆號、問號三種標點符號的個數(shù)，也就找到了有幾句話。如果在省略號在段尾，也表示一句話。仔細閱讀，可知第四段有2句話。10、考查找句子。找出孩子們夸獎風箏的句子，即找到孩子們說的話即可。仔細閱讀原文“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”，畫出來即可。描寫風箏驕傲的句子，可以從文中找出其語言描寫。由原文“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，可大家都夸我！”可知這是寫風箏驕傲的句子。11、考查文章內(nèi)容理解。由原文“風聽了這話，悄悄地走了。風箏馬上掉了下來”可知風箏掉下來的原因是因為風悄悄走了。12、考查人物形象。本文描寫了一個受到稱贊就驕傲自滿、不知謙虛的風箏，最終的結(jié)果是從天上掉下來?？芍x擇A項。13、3##三

14、

一直爭吵不停

心里愿意

15、

害怕

小山羊

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