蘇教版一年級(jí)上冊(cè)期末計(jì)算能力檢驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷（一）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、計(jì)算題

1.算一算。

4+5=9-3=2+3=1+2+3=

8-0=0+7=7-4=8-8+1=

3+7=5-1=2+8=4+3-7=

6—1=4+4=9-9=6-3+4=

4+2=5+1=2+7=7-64-4=

二、填空題

2.在方框里填上合適的數(shù)。

17()1917-10()71+9()7+216—4()10+2

0()1110+6()65+1()7-51+8()8+1

三、作圖題

4.把最容易滾動(dòng)的物體圈起來。

四、連線題

5.連一連。

卷◎篇，

3口

OOE1三

五、填空題

6.數(shù)一數(shù)，填一填。

-

）個(gè)）個(gè)。1（）個(gè)。（）個(gè)

六、作圖題

7.植物園中的萌寵樂園，正在進(jìn)行蓋章打卡活動(dòng),集齊9枚印章可以兌換獎(jiǎng)品。下圖是小

卓集齊的印章。（把正確的答案圈起來）

霞望魚

答案第2頁(yè)，共11頁(yè)

流在意）的

⑴節(jié)j的（上下）面，在《廠（左右）邊。

沁;的（左右）邊，在邃〉的

（上下）面。

七、填空題

8.在搭得最穩(wěn)的圖形下面畫‘7”。

fls

□□□

9.數(shù)一數(shù)。

____/

///-

）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)()個(gè)

八、計(jì)算題

10.看圖列式計(jì)算。

蠹”磁

□+□=□（朵）

□+□=□次）

11.看圖列式計(jì)算。€

?

□

\

B

□Z

X

7

12.看圖列式計(jì)算。

口0口0口口條）

13.看圖列式計(jì)算。

答案第4頁(yè)，共11頁(yè)

QQIQBR

QQ|00|^

=

□ODODD（個(gè)）

14.看圖列式計(jì)算。

15.看圖列式計(jì)算。

一共有16只。

（只）

九、解答題

16.閱覽室上午有18人在看書，中午有8人離開，下午又來了3人，下午閱覽室一共有多

少人在看書？

17.一(2)班男生體育課排隊(duì)，從前往后數(shù)小剛排在第5個(gè)，從后往前數(shù)小剛也排在第5

個(gè)，一共有幾人排隊(duì)？

18.看圖解答。

體育組有4人

美術(shù)組有1()人

書法組有5人

體育組、書法組和美術(shù)組一共有多少人？

答案第6頁(yè)，共11頁(yè)

參考答案

1.9；6；5；6

8；7；3；1

10；4：10；0

5；8；0；7

6；6；9；5

【詳解】略

2.

見詳解

【分析】由題可知，每行算式的結(jié)果相同。

第一行：4+5=9,則填寫結(jié)果為9的加法算式即可;

第二行：8—3=5,則填寫結(jié)果為5的減法算式即可。

【詳解】由分析填寫如下：

2+71+8

O~~b—CTTi~~O

10一5Ld—2

OD~~CTT3~~CTTD~~b

（答案不唯一）

3.<=>=<>>=

【分析】根據(jù)題意，依次計(jì)算出各算式的結(jié)果再比較大小，19以內(nèi)數(shù)從大到小關(guān)系為19>

18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比較。

【詳解】17<19；

17-10=7；

14-9=10；7+2=9；10>9,則1+9>7+2；

16-4=12；104-2=12；12=12,則16—4=10+2；

0<11；

10+6=16；16>6,則10+6>6；

5+1=6；7-5=2；6>2,則5+1>7—5：

1+8=9；8+1=9；9=9,則1+8=8+1。

4.見詳解

【分析】正方體有平平的面，和地面接觸時(shí)不易滾動(dòng)；

長(zhǎng)方體有平平的面，和地面接觸時(shí)不易滾動(dòng)；

球沒有平面可以向任意方向滾動(dòng)，最容易滾動(dòng)，把它圈起來：

圓柱曲面和地面接觸時(shí)，容易滾動(dòng)，上卜.有平平的面，和地面接觸時(shí)，不易滾動(dòng)。據(jù)此解答。

【詳解】圈一圈如下：

a口0

5.見詳解

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是平

平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動(dòng)，由此連線即可。

【詳解】由分析連線如卜.：

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是平

平的面且上下一樣粗，側(cè)面是曲面；球沒有平面可以任意方向滾動(dòng)，由此數(shù)出各圖形的數(shù)量

即可。

【詳解】由分析得:

已另4個(gè)（b個(gè)。2個(gè)Q

4個(gè)

7.⑴?：

⑵€）；?

【分析】一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊，相對(duì)較

高的位置為上，相對(duì)較低的位置為下。由此結(jié)合題干要求解答。

答案第8頁(yè)，共11頁(yè)

【詳解】由分析得:

8.見詳解

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是平

平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動(dòng).由此找到組合的圖形中不易滾動(dòng)的,

也就是搭得最穩(wěn)的圖形。

【詳解】圖I：下邊是球，可以隨意滾動(dòng)，上面放圓柱也容易掉下來，不穩(wěn)定；

圖2：下邊是正方體，不易滾動(dòng)：上邊放圓柱，平平的面與正方體接觸，不易滾動(dòng)，穩(wěn)定;

圖3：下功是球，可以隨意滾動(dòng).上山放長(zhǎng)方體也容易棹下來，不穩(wěn)定。

9.4497

【分析】根據(jù)題意，依次數(shù)出每層正方體的數(shù)量，相加計(jì)算出總數(shù)量即可。

【詳解】圖I：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)一數(shù)，共有4個(gè)正方體；

圖2：從上往下數(shù)，第一層有1個(gè)正方體，第二層有3個(gè)正方體，1+3=4（個(gè)），共有4個(gè)

正方體；

圖3：從上往下數(shù)，第一層有2個(gè)正方體，第二層有7個(gè)正方體，2+7=9（個(gè)），共有9個(gè)

正方體；

圖4：從上往下數(shù)，第一層有1個(gè)正方體，第二層有1個(gè)正方體，第三層有2個(gè)正方體，第

四層有3個(gè)正方體，1+1+2+3=7（個(gè)），共有7個(gè)正方體。

4個(gè)4個(gè)9個(gè)7個(gè)

10.5+2=7；

2+5=7

【分析1左邊有5朵花，右邊有2朵花，則左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量；右邊的數(shù)量

+左邊的數(shù)量=總數(shù)量。

【詳解】5+2=7（朵）

2+5=7（朵）

一共有7朵花。

II.6+1=7；

1+6=7

【分析】左邊有6個(gè)水杯，右邊有1個(gè)水杯。

左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量：

右邊的數(shù)最+左邊的數(shù)量=總數(shù)最。

【詳解】64-1=7（個(gè)）

1+6=7（個(gè)）

一共有7個(gè)水杯。

12.44-2+1=7

【分析1左邊有4條魚，中間有2條魚，右邊有1條魚，則左邊的數(shù)量+中間的數(shù)量+右邊

的數(shù)量=魚的總數(shù)量。

【詳解】4+2+1=7（條）

一共有7條魚。

13.10-4-2=4

【分析】

個(gè)日

根據(jù)題圖可知,原來有10先圈起來4個(gè)，再劃去2個(gè)，求還剩下多少個(gè)Q

答案第10頁(yè)，共11頁(yè)

原來匚I的數(shù)量減圈起來的數(shù)量，再減劃去的數(shù)量，即可解答。

【詳解】根據(jù)分析可得：

10-4-2=4（個(gè)）

因此，還剩下4個(gè)

14.3+6—4=5

【分析】左邊