語文

（滿分120分,考試用時120分鐘）

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答

題卡上。用鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答

題卡”條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上：如需

改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

5.測試范圍：八年級上冊第1-3單元。

6.難度系數(shù):0.65。

一、基礎(chǔ)知識積累（23分）

1.閱讀下面一-段文字，按要求完成后面的問題。

2025年是中華人民共和國成立76周年。76年的歷史就如同一幅畫卷：1949年的長江前線，英勇善

戰(zhàn)的人民解放軍A摧枯拉朽,銳不可當(dāng)；1982年的新德里亞運賽場上，中國姑娘呂偉B.鶴立雞群，凌空

一跳博得觀眾由衷①（）的贊賞：為了那驚天一著，中國科研人員彈精竭慮，多少人黑發(fā)變白發(fā)……他們

的廟史功績必將②ju3n（）刻在共和國的史冊上C.入木三分。同時,我們也要銘③（）記國恥，那D.慘

絕人寰的南京大屠殺我們不會忘記。我們紀(jì)念歷史，并不是為了④證（）責(zé)清算，是為了避免"南京大屠殺

”式的悲劇再重演，讓人們珍惜這來之不易的和平！

⑴按要求填寫拼音或漢字。（4分）

①衷（）②麗（）③銘（）④M）

（2）文段中畫線成語使用不正確的一項是（）（1分）

A.摧枯拉朽B.鶴立雞群C.入木三分D.慘絕人寰

2.下列說法不正確的一項是（）（2分）

A.魯迅的回憶性散文《藤野先生》選自散文集《朝花夕拾》，其中，懷念他的保姆的文章是《阿長與＜

山海經(jīng)〉》

B.廣義的新聞指及時報道新近發(fā)生的重要事件或生活現(xiàn)象的各種文章，狹義的新聞專指“消息”，結(jié)構(gòu)一

股包括標(biāo)題，導(dǎo)語，主體，背景，結(jié)語。

C.《水經(jīng)注》名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補(bǔ)充發(fā)展，自成巨著。全書詳細(xì)記載了一

千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物學(xué)故、神話傳說等，是我國古代地理名著，并具有較高的文學(xué)

價值。

D.律詩是近體詩的一種，根據(jù)每句字?jǐn)?shù)又稱“五律〃或”七律〃，每首規(guī)定八句，兩句一聯(lián)，依次是首聯(lián)、

頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。

3.根據(jù)語境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。國家公祭日是緬懷過去，

更是撫慰民心、順應(yīng)民意的措施。國家公祭日的設(shè)立,,O使人類歷史記憶長久保

持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，,促進(jìn)共同發(fā)展和時代進(jìn)步。

①共同以史為鑒、開創(chuàng)未來

（2）是為了中國與世界更好地溝通

③一起維護(hù)世界和平及正義良知

④是在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任

⑤是在向全世界傳遞中華民族充于人權(quán)和文明的態(tài)度

A.②③①⑤④B.④①⑤③②C.⑤④①③②D.②⑤④①③

4.下面是杞小明"詩文長江”的梳理表，請根據(jù)提示，把橫線處語句填寫完整。（8分）

“詩文長江〃之梳理探究

長江流域山水之美文人之言文人之情

（白帝）懸泉瀑布，（1）_____，清榮峻茂，（2）_______（酈

山清水秀熱愛自然

道元《三峽》）

(nn

（荊門）山隨平野盡，（3）_____。......

宏偉壯觀

（4）一,萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）

/1HUB

思?xì)w懷鄉(xiāng)

kMM（漢陽）晴川歷歷漢陽樹，（5）_____。（6）_____?煙波江

明麗深遠(yuǎn)

上使人愁。（崔穎《黃鶴樓》）

)SRI

急流猛浪（富陽）（7）______,（8）____o（吳均（與朱元思書》）寄情山水

學(xué)校以"誠信"為主題開展了綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下面小題。

5.新聞小組搜集到了不少誠信案例。請你為下面這則新聞擬一個標(biāo)題。（字?jǐn)?shù)不超過20字）（2分）

據(jù)澎湃新聞報道，近日，在河南鄭州，一位擺攤阿姨堅守在路口，等著前一天賒賬的小姑娘來還錢。

城管執(zhí)法人員擔(dān)心她占道影響交通，主動墊付了錢款給阿姨，并請她先行離開，隨后小姑娘也應(yīng)約至“來,

把5元錢還到了執(zhí)法人員手中。隨后執(zhí)法人員向阿姨轉(zhuǎn)達(dá)了此事。

6.為了深入了解當(dāng)今社會公眾對誠信的認(rèn)識，采訪小組針對上面的案例擬定了采訪問題。請你選出下面提

問中不漠用于此次采訪的問題是（）（2分）

A.采訪擺攤阿姨：當(dāng)今時代街頭賒賬已經(jīng)很少見了，您為什么愿意相信小姑娘？

B.采訪執(zhí)法人員：您用自己的錢還欠款，如果小姑娘不來還錢，您不怕吃虧嗎？

C.采訪賒賬顧客：小姑娘，當(dāng)你為這5元錢特意跑一趟時，你心里在想些什么？

D.采訪駐足路人：擺攤占道影響市容市貌，但也可以刺激經(jīng)濟(jì)，您對此怎么看？

7.班級準(zhǔn)備舉行以“人無信不立”為主題的演講比賽。演講的核心是“講”，請你參加對話，就“表達(dá)效果"為

同學(xué)們補(bǔ)?充?一?條??演?講?策?略。（2分）

小龍：為了使演講觀點鮮明，可適當(dāng)使用一些表明個人傾向的詞語，諸如“顯而易見〃"依我來看”等。

我：為了拉近與聽眾的距離，可以

二、閱讀（47分）

（一）閱讀《天真爛漫是吾師》，完成下面小題。（16分）

天真爛漫是否師

劉小川

①魯迅十二歲，離開朝夕玩耍的百草園，進(jìn)了紹興頗具名望的三味書屋。先說書屋的布局。書屋有一

副對聯(lián)：“至樂無聲惟孝悌，太愛有味是詩書?！蹦蠅Φ膱A洞后有一間屋，懸小匾“談余小憩”；北面兩

間屋，有“仿佛陶廬”。后園一個亭子掛著假額“自怡”，亭前花木頗壯觀，有兩棵百年桂花樹。蠟梅北

向，大天竹果實累累。

②壽鏡吾先生是紹興城的名師，總是穿一件破舊的大衫，“家人給他做了一件皮袍子，他一直舍不得

穿……他不抽煙.只喜歡到謝德興酒店吃點兒酒，算是人生的一大陶醉。吃酒時，總得走進(jìn)店里，不讓學(xué)

生看見”。魯迅回憶“他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早

聽到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。”三味書屋的環(huán)境十分講究，而壽鏡吾先生吃穿樸素，教孩

子身教是第一位的。師道尊嚴(yán)，質(zhì)樸為先，惜物為先，知恥為先。他吃酒要避開學(xué)生。他從不濫收學(xué)生，

不問學(xué)生的家庭背景，踐行有教無類。

③小魯迅是搗蛋鬼?！八{(diào)皮了，居然跑到廟會里去扮，卜鬼，油彩沒抹干凈，就跑回書房里來?！?/p>

他在課堂上舉手提問：“先生，'怪哉'這蟲，是怎么一回事？”博學(xué)的壽鏡吾先生一時蒙了，學(xué)生們大

樂O

④老師出對課題：“獨角獸?！毙◆斞笐Z恿同學(xué)答：“四眼狗。”老師猝不及防，一連串的對子頓時

冒出來：二頭蛇、三腳攜、八腳蟲……

⑤桂花樹是可以爬的，蠟梅花是可以摘的，墻洞是可以來回鉆的，秋千是天天蕩的。十二歲的小魯迅

制作了一款書簽，寫了一行小字：“讀書三到：心到、眼到、口到。”他調(diào)皮搗蛋的一個原因，是他成績

好，有調(diào)皮的本錢。

⑥老先生又出對課題了：“月中桂。”學(xué)生對“風(fēng)前柳”，對“雪里梅”。小魯迅脫口而出：“星里

麻。”老師聽不明白，慢慢摘下了大眼鏡。小魯迅解釋：“星里有牛郎織女，織女星不正是織麻的嗎？”

⑦少年，正是奇思妙想噴涌之時。壽銳吾先生不打壓，除非學(xué)生惡搞、裝怪。孩子們自由的思緒就像

原野上不羈的風(fēng)，創(chuàng)造性的才華在孕育。如果小魯迅不能天真爛漫，不會調(diào)皮搗蛋，那么，他后來的運思、

運筆，不可能那么凝練而靈動。

⑧蘇東坡嘗言：“天真爛漫是吾師?！碑?dāng)下的一大難題是：如何保護(hù)小孩子的天真爛漫？從五六歲

到十三歲，從百草園到三味書屋，從紹興古城到外婆的安橋頭，小魯迅的生活愜意而又活潑，靈動而又安

靜。他的脾氣也不小，比如一腳踩爛了弟弟的風(fēng)箏。同學(xué)叫他的外號“雨傘”，他要捏拳頭，怒目而視，

扔了書包打架。鄰居小子八斤欺負(fù)他，他奮起反抗，包括用畫筆來反抗。這些都構(gòu)成了未來那一位“橫眉

冷對”的反抗者的雛形。研究魯迅，要仔細(xì)打量他的孩提時光。

⑨百草園并不大，三味書屋的園子也不大，但是，“大”是什么意思呢？多大是大？古人云：“一

微塵內(nèi)斗英雄?！惫湃税l(fā)現(xiàn)了無限小。巴掌大的春水池塘，他釣過魚，捉過鱉，玩過黑泥，追過翠鳥，扎

過水葫蘆船，摘過雞頭米，看過初荷、圓荷、殘荷，聽過蟬聲如雨，見過白雨跳珠，聞過裊裊炊煙，驚嘆

過燃燒的晚霞、浩瀚的星空，吃迂蓮子，當(dāng)過調(diào)皮鬼，砸過核桃皮，捻過地拱子……玩過無數(shù)次的池塘，

有了永久性的情感記憶。而且，這些記憶會發(fā)敞開去。

（摘自劉小川《魯迅傳：于無聲處聽驚雷》一書，有刪改）

8.幫小牟梳理本文圍繞“天真爛漫〃寫了魯迅小時候哪些事。（4分）

9.小牟認(rèn)為文中兩次寫“出對課題〃重復(fù)，應(yīng)刪去第一次，你認(rèn)為呢？（4分）

10.文章語言典雅優(yōu)美，請結(jié)合文中畫線句品析。（4分）

（1）壽鏡吾先生是紹興城的名師，總是穿一件破舊的大衫，家人給他做了一件皮袍子，他一直舍不得穿……

（從描寫角度）

（2）桂花樹是可以爬的，蠟梅花是可以摘的，墻洞是可以來同鉆的，秋千是天天蕩的。（從話語角度）

11.你感覺作者語言充滿哲思，敘事之余有精當(dāng)議論，選擇第②或⑧段中的一句議論，聯(lián)系上下文說說其

作用。（4分）

（二）閱讀下面的文章，完成下面小題。（11分）

東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋

余建斌奉青玲張艷

①4月，位于巴丹吉林沙漠中的東風(fēng)著陸場，一望無垠。

②16日清晨，東風(fēng)著陸場，地面分隊、機(jī)動搜救分隊、搜救預(yù)備分隊紛紛向預(yù)設(shè)待命點機(jī)動。7時許，

伴著螺旋槳旋轉(zhuǎn)發(fā)出的轟鳴聲，5架直升機(jī)成梯次起飛。

③“航道艙分離”“制動開始”“推進(jìn)艙分離”“飛船進(jìn)入大氣層”……北京航天飛行控制中心發(fā)

出的一聲聲返回指令，讓每一位迎接航天員回家的隊員更加全神貫注。

④返回艙進(jìn)入黑障區(qū)，天地通信暫時中斷。短短的幾分鐘，東風(fēng)指揮大廳內(nèi)每一雙眼睛都緊緊盯著顯

示大屏。

⑤“返回艙出黑障！”大家松了口氣。飛船沿著預(yù)定就道，正向東風(fēng)著陸場飛奔而來。與此同時，西

安衛(wèi)星測控中心測控大廳內(nèi).科技人員正在通過測控分隊傳來的返回艙數(shù)據(jù)快速計算理論落點，并及時提

供至空中、地面分隊。

⑥主降落傘打開了！返回艙降落的速度瞬間放緩。紅白相同的巨型降落傘牽著返回艙緩慢降落，宛如

花朵盛開在天地之間。

⑦“北京，雄鷹報告：空中分隊向返回艙收攏飛行！”指揮機(jī)上，首次擔(dān)任載人飛船搜索回收任務(wù)雄

鷹調(diào)度主崗的龍坤明下達(dá)調(diào)度口令。此次任務(wù)中，龍坤明要下達(dá)80多條調(diào)度指令，這是最令他緊張的一條。

⑧一時間，空中、地面分隊全速向著陸點收攏，沉寂的戈壁灘引擎轟鳴，塵土漫天。

⑨“砰！“隨著一聲巨響，返回艙安全著陸。

⑩直升機(jī)第一時間靠近并降落，空中分隊隊員迅速著手進(jìn)行現(xiàn)場處置。國旗手馮毅沖到離返回艙最近

的地方，架設(shè)底座，旋擰旗桿，展開國旗，一氣呵成。迎風(fēng)飄揚的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風(fēng)景?！叭?/p>

年我是開艙手，今年是國旗手。在著陸現(xiàn)場升起國旗，特別光榮?！?/p>

?“我要準(zhǔn)備開艙門了，你們注意安全?！遍_艙手蘇黎明對著艙內(nèi)的航天員提醒。27歲的蘇黎明是

神舟十二號搜索回妝任務(wù)的國旗?，如今與“師傅”馮毅互換崗位。平衡完艙內(nèi)外氣壓，艙門被緩緩拉開。

?11時5分，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富全部安全順利出艙，身體狀態(tài)良好。

?不遠(yuǎn)處，三棲橘色的方舲車格外醒目，它們是首次參與任務(wù)的特制醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車。

軟位航天員在工作人員的護(hù)送下，乘坐升降梯進(jìn)入“單人單間”的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車，隨后，生理數(shù)據(jù)采

集、健康體檢、生活護(hù)理等依次進(jìn)行?！案杏X非常良好，向祖國和人民報告，我們圓滿完成‘神十三'飛

行任務(wù)！”翟志剛在現(xiàn)場接受采訪時說。

?''真的是很開心很開心。同時我也想跟我的女兒說，摘星星的媽媽回來了！”向人群揮動著雙手，

王正平臉上綻放著笑容。

?“我也實現(xiàn)了飛天夢想，可以自豪地向祖國報到！”葉光富說。

（選自2022年4月17日《人民日報》）

12.為保證神舟十三號順利返回著陸，北京、西安、東風(fēng)著陸場三處部門通力合作，請簡要概括他們各自

的主要任務(wù)。（3分）

13.閱讀全文，請簡要分析新聞標(biāo)題“東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋'’的妙處。（4分）

14.文章第?段寫神舟十三號三位航天員全部安全著陸，身體狀況良好，如果到此結(jié)束，全文也是完整的，

作者為什么還要寫后面幾段？請說說你的理解。（4分）

（三）閱讀下面文言文，完成后面的問題。（11分）

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，①水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】

予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月榭間，以紅粉笙歌②一兩隊點綴，亦復(fù)

不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風(fēng)鋒④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。

又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與趺坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠

悠欲與清景俱往也。②生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳！

（選自李流芳《游虎丘小記》，有改動）

【注釋】①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。③釣月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐

下的風(fēng)鈴。⑤無際、仲和：作者的友人。

15.解釋下面加點的詞語。（4分）

①月色入戶，欣然起行

②苒竹柏影也

③舉終不若山空人靜

④與無際僧訪仲和于此

16.用“/〃為【乙】文中畫橫線的句子斷句，標(biāo)兩處。（2分）

不狂飲酒亦不復(fù)談以靜意對之

17.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的兩個句子。（2分）

18.仔細(xì)閱讀【甲】【乙】兩文，說說承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點。而李流芳三次夜游虎丘

中，哪一次感受最好？好在哪里？請結(jié)合文段內(nèi)容說說理由。（3分）

（四）閱讀下面一首詩，完成小題。（4分）

使至塞上

王維

單車欲用邊，屬國過居延。征選出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。簫關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

19.下面對詩歌的理解與分析，不正確的一項是（）（2分）

A.這首詩描寫了詩人前往邊境慰問將士路途中的所見所聞（：

B.頸聯(lián)中隨風(fēng)而去的"征蓬〃和進(jìn)入胡天的"歸雁"，也是遠(yuǎn)趙邊塞的詩人自己的寫照。

C.黃河橫貫大漠，沒有盡頭。詩人用一個“長”字描述這個景象，既抓住了景物特征，又表達(dá)了他獨特

的審美感受。

D.整首詩中所寫景物，既有遠(yuǎn)景又有近景，遠(yuǎn)景廣闊而雄偉，近景明朗而秀麗，可見詩人很善于擷取

自然景物到詩境中來。

20.詩人是如何表現(xiàn)內(nèi)心的孤寂之情的？請結(jié)合詩歌首聯(lián)簡要分析。（2分）

（五）整本書閱讀（5分）

21.班級召開“名著閱讀讀書會”的主題班會。請你完成以下任務(wù)。

⑴【任務(wù)一資料卡片】讀下面選段文字，選擇正確的選項填寫橫線上。

選段一：

他是個大個子，像個老虎一樣強(qiáng)壯有力。年過半百，不計較個人財物一一除了馬匹，他喜歡馬。

選段二：

自從當(dāng)紅軍總司令以來，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路，有

一個冬季專吃南瓜過活，另一個冬季專吃泥牛過活，從不訴苦，難得生病，度量很大，萬事采用民主方式，

永遠(yuǎn)忠于自己所信仰的主義。

選段三：

在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師

演習(xí)的時候，我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎ィ　彼蝗贿@樣對我和他的氣喘看的總部人員喊著。

他像一個兔子一樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r候他遠(yuǎn)超過了我們一行人v

選段一中的"他"是①,選段二中“他''是②。選段三中的"他"是③o（3分）

A.賀龍B.徐海東C.朱德D.彭德懷

（2）【任務(wù)二?閱讀收獲】作者在書中說："我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)，我發(fā)現(xiàn)在這

些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的‘紅小鬼’身上，洋溢著一種令人驚奇的蓬勃精神，讓人看到

希望?！ㄕ堄脮幸粋€關(guān)于“紅小鬼〃的故事來印證這句話。（2分）

三、作文（50分）

22.閱讀下面文字，任選一題作文。

在生命的長河中，我們常常行色匆匆，追逐著遠(yuǎn)方那看似洵麗的夢想，卻不經(jīng)意間忽視了身邊最珍貴

的人和風(fēng)景。身邊的人，或許是震默陪伴的家人；或許是真誠相待的朋友。他們的存在，如同一束束柔和

的光，照亮我們前行的道路，卻常常被我們視為理所當(dāng)然。而身邊的風(fēng)景，那熟悉的街道上飄落的一片樹

葉，那公園中悄然綻放的一朵小花，那夕陽余暉下古老建筑的一抹剪影，都有著獨特的韻味和美麗。它們

不似遠(yuǎn)方的名山大川那般壯麗，卻在細(xì)微之處訴說著生活的詩意。讓我們停下匆忙的腳步，用心去感受身

邊的人和風(fēng)景。珍惜每一次與家人的相聚，感恩朋友的陪伴，留意那些被我們忽略的美好瞬間。因為，身

邊的人和風(fēng)景，才是生命中最真實、最溫暖的存在。

(1)請以“我身邊的榜樣”為題，寫i篇作文。

要求：①內(nèi)容真實、事件典型、注重細(xì)節(jié)。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等；②不少于600字。

(2)請以“我身邊的風(fēng)景”為題，寫一篇作文。

要求：①抓住景物特征、描寫靈活生動、融入個人情感。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等；②不

少于600字。

2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期期中模擬卷

語文?參考答案

1.⑴（4分）zhong鐫mlng詰

（2）C

2.（2分）D

3.（2分）D

4.（8分）（1）飛漱其間（2）良多趣味（3）江入大荒流（4）仍憐故鄉(xiāng)水（5）芳草萋萋鸚鵡洲

（6）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（7）急湍甚箭（8）猛浪若奔

5.（2分）“5塊錢，3個人”，誠信品質(zhì)閃亮街頭。

6.（2分）D

7.（2分）與聽眾互動；多使用常用詞語；多用短句，適當(dāng)重復(fù)等。

8.（4分）廟會扮小鬼的油彩沒扶凈就來書房；課堂上問“怪哉”；慫恿同學(xué)用“四眼狗”應(yīng)對出對課題；

爬掛花樹、摘蠟梅花、鉆墻洞、蕩千秋；制作三到書簽；用“星里麻”應(yīng)對出對課題

9.（4分）例1：不能刪去，因為寫第?次出對課題主要是為了表現(xiàn)魯迅的調(diào)皮搗蛋，慫愚同學(xué)用惡搞裝怪

的詞語應(yīng)對壽鏡吾先生的出對課題，同學(xué)們在此啟發(fā)下回答出天真爛漫的眾多答案，這是魯迅后來運思運

筆凝練而靈動的重要原因；寫第二次是為了表現(xiàn)魯迅的自由不羈的奇思妙想，這是孕育創(chuàng)造性才華的重要

原因。刪去一處，文章思路顯得不完整。

例2：可以刪去，因為寫第一次出對課題主要是為了表現(xiàn)魯迅的調(diào)皮搗蛋，不過前面的扮小鬼的油彩沒有抹

凈就回書房、上課問怪哉和下文的爬桂花樹等都已經(jīng)體現(xiàn)出魯迅的調(diào)皮了，去掉不影響什么。另外，第一

次出對課題中魯迅的答案既是惡搞，也是奇思妙想，放在此處不太恰當(dāng)。所以可以刪去。

10.（4分）（1）這一句運用細(xì)節(jié)描寫（外貌描寫、衣著描寫），通過描繪壽鏡吾總穿破舊大衫而舍不得穿皮

袍子，體現(xiàn)了壽鏡吾先生的生活簡樸，做人質(zhì)樸，以身作則教育孩子的特點，表達(dá)了作者對壽鏡吾先生的

尊敬、黎美之情。

（2）例;以”是能夠的意思，用在這里寫出了小魯迅從最初的不敢到嘗試成功之后的喜悅心情，“天天”

寫出魯迅蕩秋千的次數(shù)多，這些詞語既寫出了小魯迅在園子里的調(diào)皮行為，又體現(xiàn)出玩樂時的歡快。

11.（4分）例1：第②段議論句“師道尊嚴(yán)，質(zhì)樸為先，惜物為先，知恥為先?！弊饔茫焊爬藟坨R吾先生

追求師道尊嚴(yán)，注重質(zhì)樸、惜物、知恥的特點；照應(yīng)上面的“方正”，引出下文對待學(xué)生的具體做法；表達(dá)

了作者對壽鏡吾先生言傳身教、以身作則儒家精神的贊美。

12.（3分）北京航天飛行控制中心發(fā)出返回指令，讓航天員和在東風(fēng)著陸場的現(xiàn)場工作人員知道如何行動：

西安衛(wèi)星測控中心計算理論落點，及時提供信息至給空中、地面分隊；東風(fēng)著陸場各分隊分工待命，待返

回艙安全著陸后，進(jìn)行現(xiàn)場處置.，迎接航天員出艙。

13.（4分）概括了此篇新聞的主要內(nèi)容，交代了事件發(fā)生的地點；“再”意味著航天員凱旋不止一次，表現(xiàn)

了我國航天事業(yè)的偉大成就，洋溢著自豪感，具有感染力。

14.（4分）①在三位航天員出艙后，護(hù)送他們接受身體檢查，是必然要做的事，也是整個迎接工作的組成

部分，寫出來讓整個事件更完整；②對特制醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車的介紹和對在其中進(jìn)行的各項檢查工作的敘述，從

一個側(cè)面反映我國航天科技的發(fā)展水平和對航天員的人文關(guān)懷；③通過三位航天員落地后所說的話，表達(dá)

他門返回祖國的激動心情和光榮完成任務(wù)、實現(xiàn)飛天夢想的喜悅與自豪；④讓新聞報道的內(nèi)容更豐富，增

強(qiáng)了文章的可讀性和感染力。

15.（4分）①高興②大概是③可是④一起

16.（2分）不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對之

17.（2分）①水中水藻和昔菜交織在一起，大概是竹子和柏樹的影子。

②我一生中造訪虎丘兩次，（也就這一次）見到了虎丘的本色。

18.（3分）共同特點是月色美好、幽靜?！敖衲甏褐小边@一次感受最好，因為與無際、仲和夜半感受到了虎

丘的幽靜，人在清靜夜景中，感覺人景合一了，也就是虎丘的本色。

19.（2分）D

20.（2分）“單車”表現(xiàn)出詩人形單影只的情狀，實是表達(dá)內(nèi)心為孤寂感；“屬國”，是詩人自稱，實際詩人

并不需經(jīng)過居延，這樣寫也是表現(xiàn)關(guān)塞迢迢，山高路遠(yuǎn)，烘托孤寂的心境。

21.⑴（3分）ACD

（2）（2分）示例一：斯諾剛進(jìn)入根據(jù)地時，碰到兩個端飯菜的“小鬼二兩“小鬼”面對亳無禮貌的斯諾，

不理不睬，但當(dāng)斯諾經(jīng)別人提醒道謝時，他倆才有禮貌地回答：不用道謝，都是革命工作。這有原則的“紅

小鬼”正是中國的希望。

示例二：紅軍隊伍里有許多少年先鋒隊員，他們活躍在部隊里，充當(dāng)號手、勤務(wù)兵……他們盡管出身不同，

但是身上的剛毅令人嘆服，他們對紅軍忠貞不二，堅定如一，他們高揚著革命精神，對未來充滿希望。

示