專題01Units1?3重點(diǎn)單詞短語(yǔ)句型&寫作通用表達(dá)

高頻?？紗卧~

1話題1分話題單詞中文出處

1

(n.)導(dǎo)演Unit1

Unit1

—(n.)郵遞員(復(fù)數(shù)：___________)

Unit1

—(n.)藝術(shù)家；(尤指)畫家

Unit1

—(n.)導(dǎo)游；(v.)指引；指導(dǎo)

—(n.)飛行員Unit1

Unit1

—(n.)科學(xué)家；科研人員

UnitI

職業(yè)名稱—(n.)獸醫(yī)

Unit1

—(n.)記者；(v.)報(bào)道

Unit1

—(n.)農(nóng)民

一、職業(yè)相關(guān)

Unit1

—(n.)演員(男性)

Unit1

—(n.)鋼琴家

Unit1

—(n.)圖書管理員

Unit1

—(n.)牙科醫(yī)生

Unit1

—(adj.)優(yōu)秀的；杰出的；極好的

Unit1

—(adj.)活躍熱情的；精力充沛的

職業(yè)特質(zhì)

(adj.)勇敢的Unit1

/能力—

UnitI

—(adj.)求知欲強(qiáng)的；好奇的

Unit2

—(adj.)創(chuàng)造(性)的；創(chuàng)作的

Unit2

二、藝術(shù)相關(guān)藝術(shù)形式—(n.)文學(xué);文學(xué)作品

話題分話題單詞中文出處

n

(n.)戲劇Unit2

—(n.)音樂Unit2

—(n.)繪畫；油畫Unit2

Unit2

—(n.)書法

—(n.)歌劇Unit2

—(n.)小說(shuō)Unit2

—(n.)油畫Unit2

藝術(shù)作品

—(n.)樂器；儀器；工具Unit2

/工具

—(U.)小提琴Unit2

Unit1/

(n.)鋼琴

—Unit2

Unit2

—(V.)交流；溝通

藝術(shù)動(dòng)作Unit2/

(V.)(使)放松；放松精神

/作用—Unit3

—(V.)創(chuàng)造Unit2

Unit3

—(n.)發(fā)燒

(n.)咳嗽Unit3

—(n.)喉嚨痛Unit3

(n.)頭痛Unit3

疾病癥狀—

三、健康相關(guān)—(n.)牙痛Unit3

—(n.)胃痛；腹痛Unit3

Unit1/

(adj.)生病的；不適的

—Unit3

(n.)日常飲食Unit3

健康習(xí)慣—

/飲食

—(n./v.)鍛煉；運(yùn)動(dòng)(n.)；鍛煉(v.)Unit3

話題分話題單詞中文出處

n

(adj.)健康的Unit3

—(adj.)不健康的Unit3

—(n.)垃圾食品Unit3

Unit3

—(n./v.)睡眠(n.)；睡覺(v.)

Unit1/

(adj.)活躍的；積極的

—Unit3

—(v.)需要(needtodo)Unit3

(n.)藥丸；藥片Unit3

健康動(dòng)作—

/狀態(tài)

—(n.)藥，藥物；醫(yī)學(xué)Unit3

—(adj.)健壯的；健康的Unit3

序號(hào)核心詞中文意思變形中文意思

(n.)演員(男性)

(n.)女演員

—

(V.)行動(dòng);扮演/(n.)行為

1—

(n.)行動(dòng)

—

—(adj.)活躍的，積極的

(H.)藝術(shù)家;(尤指)畫

2(n.)藝術(shù)

——家

3—(V.)導(dǎo)演；指揮—(n.)導(dǎo)演

4—(11.)農(nóng)場(chǎng)/(V.)耕種—(n.)農(nóng)民

(n.)圖書館(n.)圖書管理員

5——

(n.)鋼琴(n.)鋼琴家

6——

序號(hào)核心詞中文意思變形中文意思

7(V.)報(bào)道/(n.)報(bào)道(n.)記者

8(n.)科學(xué)(n.)科學(xué)家：科研人員

——

9(v.)吸煙/(n.)煙(n.)不吸煙的人

——

(adj.)令人大為驚奇的：

—驚喜的

10(V.)使驚奇

(adj.)大為驚奇的

—

(adj.)創(chuàng)造(性)的;創(chuàng)

11(V.)創(chuàng)造

——作的

—(adj.)健康的

12(n.)健康

—

(adj.)不健康的

—

(v.)喜歡/(prep.)像(V.)不喜歡；厭惡

13——

14(adj.)可能的(adj.)不可能的

——

(adj.)不耐煩的；沒耐心

—的

15(adj.)有耐心的/(n.)病人

(n.)耐心

—

(adj.)不合適的；不正確

16(adj.)合適的；正確的

——的

17(adj.)正確的/(v.)糾正(adj.)不正確的

——

18(v.)停止/(n.)車站(adj.)不間斷的；直達(dá)的

——

19—(V.)同意—(v.)不同意；不一致

20(n.)感覺；道理(n.)

——胡說(shuō)；無(wú)意義的話

重點(diǎn)短語(yǔ)

重點(diǎn)短語(yǔ)中文意思出處

領(lǐng)……參觀Unit1

幸虧；由于

—Unit1

—關(guān)注；關(guān)心Unit1

成功，奏效；付清

—Unit1

—只要Unit1

對(duì)……感興趣

—Unit1

在……歲時(shí)

—Unit1

夢(mèng)想；向往

—Unit1

為了……（表目的）

—Unit1

（圖書館）登記入庫(kù)；（酒店）入住

—Unit1

（圖書館）借出；（酒店）退房

—Unit1

—沒問題（用于P1應(yīng)請(qǐng)求或表示順利）Unit1

鼓勵(lì)某人做某事

—Unit1

不得不做某事

—Unit2

—屬于（無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Unit2

—允許某人做某事Unit2

—獨(dú)自i人；獨(dú)自地Unit2

在某人二十多歲時(shí)（表年齡段）

—Unit2

日常生活

—Unit2

大叫；大聲呼喊

—Unit2

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重點(diǎn)短語(yǔ)中文意思出處

……的象征Unit2

愛上；喜愛上

—Unit2

在……中受歡迎

—Unit2

—……的一部分Unit2

量體溫

—Unit3

失聲；嗓子啞

—Unit3

熬夜

—Unit3

—發(fā)燒Unit3

遠(yuǎn)離……（表避開有害事物）

—Unit3

一點(diǎn)也不；根本不

—Unit3

—服藥：吃藥片Unit3

一來(lái)：一方面（用于列舉原因）

—Unit3

—另一方面（承接列舉）Unit3

—做運(yùn)動(dòng)Unit3

—立刻；馬上Unit3

寫日記（表記錄心情或日常）

—Unit3

在某人看來(lái)

—Unit3

與某人交流

—Unit3

確保做某事（表提醒或計(jì)劃）

—Unit3

偶然遇見（某人）；偶然發(fā)現(xiàn)（某物）

—Unit3

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重點(diǎn)核心句

一、Unitl（職業(yè)與夢(mèng)想）

（一）聽說(shuō)/功能課核心句

1.1likethemIlovepets.

我會(huì)成為一名像他們一樣的獸醫(yī)，因?yàn)槲蚁矚g寵物。

2.1amgoingdancer.Fmlively,and1verymuch.

我打算成為一名舞者。我覺得自己很活潑，而且我非常喜歡跳舞。

3.1amtobea.Youknow,Tmactiveandlove,

我打算成為一名新聞?dòng)浾?。你知道的，我很活躍，而且喜歡關(guān)注新聞。

4.whenyou?

你長(zhǎng)大后打算成為什么人？

5.goingtoyourdreamjob?

你打算怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想職業(yè)？

6.thevets,mydogisnow.

幸虧有獸醫(yī)，我的狗現(xiàn)在好多了。

7.Wehaveaclassmeetingtomorrow,andwearetalkaboutdreamjobs.

我們明天要開班會(huì)，打算討論夢(mèng)想職業(yè)。

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8.youyouropinionaboutfuturejobsinthemeeting?Ofcourse,I.

你會(huì)在會(huì)上分享對(duì)未來(lái)職業(yè)的看法嗎？當(dāng)然會(huì)。

（二）語(yǔ)篇讀寫核心句

1.DengQingmingsucceededbyhisdreamandforit.

鄧清明通過堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力奮斗而獲得了成功。

2.Mydreamjobisa.Iplanes

twelvewhenmyfatherboughtmeatoyplane.

我的夢(mèng)想職業(yè)是飛機(jī)工程師。在我12歲時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)玩具飛機(jī)，從那時(shí)起我就對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了

興趣。

3.mydreamcome,Iatschoolandthemodelplaneclub.

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，并加入航模俱樂部。

4.wekeep,ourdreamswillonedaycome（rue.

只要我們堅(jiān)持不懈，我們的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二、Unit2（藝術(shù)與文化）

（-）聽說(shuō)/功能課核心句

1.?Hikebest.

你最喜歡的藝術(shù)形式是什么？我最喜歡書法。

2.1tisoneofWangXizhi'sfamousworks.它是王羲之的著名作品之%

3.thisweekend?你這周末打算做什么？

ItheCityParkfortheshow,我計(jì)劃去城市公園看園藝展。

4.theparkis!這個(gè)公園多漂亮?。?/p>

5.wonderfulpaintingAlongtheRiverDuringtheQingmingFestival!

《清明上河圖》是一幅多么精彩的畫作??！

6.yougoingustheschoolartfestival?

你要和我們一起參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)嗎？

.butlbasketball.我很想去，但我得練習(xí)籃球。

（二）語(yǔ)篇讀寫核心句

1.Musicis—ithelpsusand.

音樂是一種語(yǔ)言——它幫助我們心靈相通，表達(dá)情感。

2.1Beijingoperawhenmygrandfatheritme.

六歲時(shí)爺爺把京劇介紹給我，我就愛上了它。

3.Paper-cutisafolkart.Peopleuseittoexpresstheir.

剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)。人們用它來(lái)表達(dá)心愿和希望。

4.AlongtheRiverDuringtheQingmingFestivalthecolorfulofpeoplein（heNorthernSong

Dynasty.

8/35

《清明上河圖》展現(xiàn)了北宋時(shí)期人們豐富多彩的日常生活。

5.QiBaishifirstlearnedpainting,thenChinatostudyfromfamous

painters.

齊白石起初自學(xué)繪畫，之后游歷中國(guó)，向著名畫家學(xué)習(xí)。

6.Artisourlile-everyonecanpictures,photosorartworks.

藝術(shù)是我們生活的一部分，每個(gè)人都可以畫畫、拍照或創(chuàng)作藝術(shù)品。

三、Unit3（健康與生活）

（-）聽說(shuō)/功能課核心句

1.?你怎么了？

Ifeelveryand.我感覺很不舒服，而且肚子疼。

2.didyouthestomachache?你什么時(shí)候開始肚子疼的？

3.Youyourtemperaturefirstifyouthinkyou.

如果你覺得自己發(fā)燒了，首先需要量一下體溫。

4.Thedociorjunkfoodands.

醫(yī)生讓我不要再吃垃圾食品，還要吃些藥。

5.youoftenlate?你經(jīng)常熬夜嗎？

No,Idon't.It,stouplate.不，我不熬夜。熬夜是不健康的。

6.Youhoursinthegym—even30minutesofactiveplayeachdayisenough.

你不必在健身房待好幾個(gè)小時(shí)——每天即使活動(dòng)30分鈍也足夠了。

（二）語(yǔ)篇讀寫核心句

1.Exerciseusinmanyways_,itastrongbody;for

,itourminds.

運(yùn)動(dòng)在很多方面對(duì)我們有益——一方面，它能增強(qiáng)體質(zhì)；另一方面，它能放松心情。

2.Wenweneatsmealswithsaltandsugar,butXiaohiofteneatshamburgersandicecream.

文文的飯菜里鹽和糖很少，但小鹿經(jīng)常吃漢堡和冰淇淋。

3.To,weshouldhaveawithmorevegetablesandfruit,

andeveryday.

要保持健康，我們應(yīng)該均衡飲食，多吃蔬菜水果，并且每天做運(yùn)動(dòng)。

4.Wccanbysportsandotherswhenwehavebadfeelings.

當(dāng)我們有不好的情緒時(shí)，可以通過運(yùn)動(dòng)和與人交流來(lái)保持積極心態(tài)。

5.1fyoufeelwhiledoingsports,youshouldstopand.

如果你運(yùn)動(dòng)時(shí)感到不舒服，應(yīng)該立刻停下來(lái)休息。

6.Parkrunisafunwayto一thousandsofpeoplejoiniteverySaturdaytorunorwalk

thecourse.

9/35

“公園跑”是保持活躍的有趣方式，每周六都有成千上萬(wàn)的人參加，跑或走5公里的路線。

單元寫作通用表達(dá)&范文背誦

一、寫作指導(dǎo)：我的夢(mèng)想職業(yè)

話題概述

此話題主要圍繞“介紹個(gè)人夢(mèng)想職業(yè)、說(shuō)明選擇該職業(yè)的原因、規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的做法、表達(dá)堅(jiān)持夢(mèng)想

的想法”展開，包含以下寫作要點(diǎn)：

①夢(mèng)想職業(yè)(dreamjob)；

②選擇原因(reasonsforchoosing)：

③實(shí)現(xiàn)做法(howloachieve)；

④堅(jiān)持想法(thoughtsonkeepingit),,

話題詞句仿寫

角度1：引出話題(點(diǎn)明夢(mèng)想職業(yè))

1.Mydrcamjobisavet.Ilovetakingcareofanimals.

仿寫：_______________________________________________

2.IstartedtowanttobeareporterwhenIwatchedanewsshowlastyear.

仿寫：_______________________________________________

角度2：闡述原因(說(shuō)明選擇理由)

1.IchoosetobeavetbecauseIsavedasickdoglastyear.Thedoggotbelterwithmyhelp.

仿寫：________________________________________________

2.Ilikebeingareporter.Ithinkitisinterestingtotalkwithdifferentpeople.

仿寫：________________________________________________

角度3：規(guī)劃做法(說(shuō)明如何實(shí)現(xiàn))

1.Iwillstudyhardatschool.Iwillearnmoreaboutanimalsformydream.

仿寫：________________________________________________

2.WhenIhavefreetime,Iwillreacbooksaboutreporters.Iwanttoknowmoreaboutthisjob.

仿寫：________________________________________________

角度4：表達(dá)想法(總結(jié)全文)

1.1believemydrcamwillcometrue.Iwillnevergiveup.

仿寫：________________________________________________

2.AslongasIworkhard,Icanbeagoodvet.Iamsureofit.

仿寫：________________________________________________

話題寫作剖析

10/35

某英文報(bào)社征集“我的夢(mèng)想職業(yè)”短文，請(qǐng)你寫一篇英語(yǔ)短文，介紹你的夢(mèng)想職業(yè)、選擇它的原因以及

你會(huì)如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想、。

提示：（1）Whatisyourdreamjob?（2）Whydoyouchooseit?（3）Howwillyoumakeitcometrue?

注意：（1）包含所有要點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮；（2）不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名；（3）詞數(shù)80左右（開頭己

給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Everyonehasadreamjob,andIhaveonetoo._______________________________________________

Step1：細(xì)審題

1.主題：我的夢(mèng)想職業(yè)

2.文體：介紹類短文

3.時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)（說(shuō)職業(yè)、想法）；一般過去時(shí)（說(shuō)原因）；一般將來(lái)時(shí)（說(shuō)做法）

4.人稱:第一人稱（I/My）

Step2：搭框架、成語(yǔ)篇

結(jié)構(gòu)高分范文

1

開頭：引出話題

Eveiyonehasadreamjob,andIhaveonetoo.Mydreamjobisavet（要點(diǎn)1:點(diǎn)明話題）.

（點(diǎn)明職業(yè)）

IchooseitbecauseIhelpedasickcatlastsummer.Thecatlooked