2024統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中模擬測(cè)試卷(共3套含答案)_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中模擬測(cè)試卷1

(范圍:第1-2單元)

(時(shí)間:60分鐘總分:60分)

一、選擇題(共14題,每題2分,共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合

題目要求)

1產(chǎn)房子大了電話小了,感覺(jué)越來(lái)越好……商品精了價(jià)格活了,心情越來(lái)越好;天

更藍(lán)了水更清了,環(huán)境越來(lái)越好……”歌曲《越來(lái)越好》說(shuō)明了()

A.外面的世界很精彩

B.社會(huì)生活是不斷變化發(fā)展的

C.人們重視物質(zhì)生活,忽視精神生活

D.人們必須努力克服從眾心理

2.在道德與法治課堂上,小明同學(xué)搜集了以下名言,想用來(lái)說(shuō)明“人是社會(huì)的人,

個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)”這一觀點(diǎn)。請(qǐng)你幫他選出最合適的一項(xiàng)()

3.在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)習(xí)修理桌椅、種植花草等技能,這一過(guò)

程有助于同學(xué)們()

①學(xué)習(xí)生活技能②提高科學(xué)文化水平

③實(shí)現(xiàn)完全獨(dú)立④為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)

A.①②B.①?C.②③D.??

4.(武漢市洪山區(qū)期末)某校開(kāi)展“行走的思政課”活動(dòng),安排了下列研學(xué)路線。

路線一:探索科技前沿,激發(fā)創(chuàng)新夢(mèng)想一武漢新能源研究院

路線二:穿越千年文明,傳承文化精髓一湖北省博物館

線路三:追求紅色記憶,弘揚(yáng)革命精神——中共五大會(huì)址

根據(jù)路線內(nèi)容推測(cè),該活動(dòng)旨在讓同學(xué)們()

A.積極建言獻(xiàn)策,關(guān)心城市發(fā)展

B.度續(xù)紅色血脈,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

C.回顧歷史文明,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷

D.參與社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)全面發(fā)展

5.(武漢市洪山區(qū)期末改編)下列是在2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)中記錄下的

鏡頭。

鏡頭一:參展群眾排隊(duì)體驗(yàn)AI中醫(yī)把脈。

鏡頭二:“璇磯”藝術(shù)療愈系統(tǒng)采用萬(wàn)向懸浮太空圈技術(shù),配合VR場(chǎng)景和AI藝術(shù)內(nèi)

容,為使用者帶來(lái)獨(dú)特的藝術(shù)療愈體驗(yàn)。

從鏡頭中我們可以感受到(-j

A.人工智能打破了傳統(tǒng)人際交往的限制

B.人工智能正逐漸改變?nèi)藗兊纳罘绞?/p>

C.人工智能技術(shù)的運(yùn)用是一把“雙刃劍”

D.人工智能推動(dòng)了生產(chǎn)方式的深刻變革

6.如圖警示我們要()

A.自覺(jué)抵制不良誘惑,做到理性追星

B.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),慎重結(jié)交網(wǎng)友

C.學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

D.嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,合理使用手機(jī)

明星“招聘”需警惕

7.(襄陽(yáng)市襄城區(qū)期末改編)2024年湖北“新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文明公益廣告”優(yōu)秀作品名單

公布,《融愛(ài)于行?一路風(fēng)景》《酒不駕,救了家》等多部作品上榜。這些作品(

①說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)是傳播優(yōu)秀作品的唯一途徑

②能夠抵消影視娛樂(lè)、大眾娛樂(lè)的消極影響

③有利于培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化

④傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,提高人們的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)

A.①②B.①@C.①?D.③?

8.下列圖示關(guān)系表達(dá)正確的是()

9.追逐競(jìng)駛、隨意變道,甚至闖紅燈……針對(duì)市民群眾反映強(qiáng)烈的、在部分道路上自

行車(chē)違法競(jìng)速行駛的情況,北京市交管部門(mén)表示將加強(qiáng)管理,并對(duì)違法行為依法進(jìn)

行處罰。這表明()

A.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)B.建立規(guī)則的目的是限制自由

C.違反規(guī)則會(huì)受到刑罰處罰D.遵守社會(huì)規(guī)則只能依靠自律

10.為提升市民的文明素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,某市交通運(yùn)輸局結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展“

排隊(duì)上下車(chē)”行動(dòng),引導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車(chē),依次上車(chē),乘車(chē)時(shí)不爭(zhēng)搶座

位,主動(dòng)讓座,逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。這一活動(dòng)有利于()

①營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)、崇德守法的良好氛圍

②提醒、監(jiān)督、幫助市民遵守規(guī)則

③完善道路交通安全相關(guān)的法律

④形成良好秩序,杜絕不文明行為

A.①②B.②@C.②④D.③@

11.某公司利用AI技術(shù)(人工智能技術(shù)),偽造了名醫(yī)張醫(yī)生的臉部形象和聲音,進(jìn)

行保健產(chǎn)品直播帶貨活動(dòng),導(dǎo)致許多市民上當(dāng)受騙。該公司的行為()

①合理利用了網(wǎng)絡(luò)②傳播了網(wǎng)絡(luò)正能量

③違反了誠(chéng)信原則④侵犯了他人權(quán)利

A.①②B.①@C.②③D.@@

12產(chǎn)送餐小哥,我沒(méi)那么著急吃飯,送餐路上請(qǐng)注意:安全第一。如果超時(shí)送達(dá)

,可提前與我聯(lián)系。謝謝你!”這張外賣(mài)訂單引起網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,這是因?yàn)辄c(diǎn)餐人的

做法體現(xiàn)了()

①文明有禮,尊重他人②換位思考,與人為善

③遵守規(guī)則,維護(hù)秩序④明辨是非,棄惡從善

A.①②B.①?C.②③D.③?

13.(2024?北京中考)交通警察走進(jìn)校園開(kāi)展“交通安全”普法活動(dòng),宣講了以下

內(nèi)容。

?道路交通安全法實(shí)施條例第六十二條規(guī)定,駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)不得有撥打接聽(tīng)手持電話

、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

?車(chē)輛以100公里的時(shí)速行駛時(shí),每秒鐘會(huì)駛出28米左右,如果分心兩秒鐘,車(chē)輛就

能駛出將近60米,容易發(fā)生危險(xiǎn)事故。

交通警察的宣講讓我們認(rèn)識(shí)到()

①上述行為是不負(fù)責(zé)任的行為,需要社會(huì)成員共同執(zhí)法②上述行為屬于一般違法行

為,需要承擔(dān)刑事責(zé)任

③要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)

④要發(fā)自?xún)?nèi)心地尊崇法律,自覺(jué)規(guī)范行為

A.①②B.①?C.②③D.??

14.(2024?海南中考改編)初中生李某長(zhǎng)期受到鄰居彈奏鋼琴的“噪聲侵?jǐn)_”,這

嚴(yán)重影響了其學(xué)習(xí)和休息,他多次與鄰居溝通無(wú)果。對(duì)此,你的建議是()

①鄰里之間應(yīng)和睦相處,忍忍就過(guò)去了

②鄰居應(yīng)遵守社會(huì)公德,自覺(jué)約束自身行為

③彈鋼琴是鄰居的權(quán)利,李某無(wú)權(quán)干涉

④李某可以通過(guò)法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益

A.①②B.②@C.③④D.??

二、非選擇題(共3題,共32分)

15.1共享網(wǎng)絡(luò)生活共建網(wǎng)絡(luò)文明】

2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)于2024年11月19日至22日在浙江烏鎮(zhèn)舉行,小西和

父母一邊觀看直播,一邊就網(wǎng)絡(luò)的用途展開(kāi)討論。

我是一名網(wǎng)絡(luò)主播我經(jīng)常在網(wǎng)上和朋我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新聞,了

經(jīng)常為家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)友聊天,遷會(huì)在網(wǎng)解到當(dāng)下部分孩子回

品直播帶貨;有時(shí)上查閱有關(guān)學(xué)習(xí)的家后,不是玩手機(jī)就

我也會(huì)就生活的一資料,開(kāi)闊視野。是看電腦,使用時(shí)間

些問(wèn)題,向有關(guān)部太長(zhǎng);遷有一些孩子

門(mén)建言獻(xiàn)策。在網(wǎng)上臟意散布謠言,

造成不良的影響。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)小西和父母的對(duì)話讓你感受到網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活有哪些積

極影響。(4分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析小西和父母的對(duì)話告訴我們應(yīng)怎樣合理使用網(wǎng)絡(luò)。(6分

16.【遵守規(guī)則友善待人】

材料一:近年來(lái),騙行運(yùn)動(dòng)受到越來(lái)越多人的歡迎,但不文明騎行行為也時(shí)有發(fā)生

,尤其是一些城市街頭出現(xiàn)的“暴馴■團(tuán)”。他們有時(shí)候十幾個(gè)人一起上路,多的時(shí)候

甚至幾十上百人。這些騙行者把公共道路當(dāng)“競(jìng)技場(chǎng)”,肆意競(jìng)速,甚至逆行、闖紅

燈、侵占機(jī)動(dòng)車(chē)道,看似“速度與激情”,實(shí)際上是拿安全當(dāng)兒戲。

(1)請(qǐng)你運(yùn)用“遵守規(guī)則”相關(guān)知識(shí),對(duì)“暴騎團(tuán)”騎行者的行為進(jìn)行評(píng)析。(6分)

材料二:“如果你在武漢生活確實(shí)遇到了困難,歡迎來(lái)我們店里吃一份免費(fèi)的蛋炒飯

單人餐!”武漢首義路某餐廳的大門(mén)上,貼著一張顯眼的“免費(fèi)吃飯”紅色招牌。“90

后”老板孫明忠說(shuō),自己從小吃百家飯長(zhǎng)大,現(xiàn)在要盡微薄之力回報(bào)社會(huì)。

(2)閱讀材料,結(jié)合“友善待人”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勥@家餐廳的暖心之舉給我們什么

啟示。(4分)

17.(武漢市洪山區(qū)期末改編)【規(guī)劃寒假生活實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)】

某校八年級(jí)(1)班組織了“規(guī)劃寒假滿載收獲”的主題班會(huì),以下是小肖的寒假生活

規(guī)劃。

我的寒假生活規(guī)劃

L每天打卡背單詞

學(xué)習(xí)篇2.每周收看2期法治節(jié)目,并記錄自己的感悟

1.每天承包洗碗的家務(wù)勞動(dòng)

家庭篇2.動(dòng)手給父母制作一份有創(chuàng)意的新年禮物

1.去敬老院看望孤寡老人

實(shí)踐篇2.作為長(zhǎng)江文明館的志愿講解員,去進(jìn)行義務(wù)講解

(1)請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)小肖在寒假中會(huì)有哪些收獲。(6分)

(2)小肖認(rèn)為在長(zhǎng)江文明館當(dāng)志愿講解員是一件非常有意義的事情,他鼓勵(lì)大家也

嘗試一下。以下是長(zhǎng)江文明館的志愿講解員招募啟事,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。(6分)

小小講解員招募啟事

▲招募對(duì)象及人數(shù):8歲以上青少年20人

▲義務(wù)講解時(shí)間:節(jié)假日或周末,每月至少1次,每次半天

▲你需要具備的條件;

▲報(bào)名方式:請(qǐng)錄制一段3分鐘的自我介紹視頻發(fā)至郵箱,快快加入我們吧!

統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中檢測(cè)試卷?教師版

(范圍:第1-2單元)

(時(shí)間:60分鐘總分:60分)

一、選擇題(共14題,每題2分,共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合

題目要求)

1產(chǎn)房子大了電話小了,感覺(jué)越來(lái)越好……商品精了價(jià)格活了,心情越來(lái)越好;天

更藍(lán)了水更清了,環(huán)境越來(lái)越好……”歌曲《越來(lái)越好》說(shuō)明了(B)

A.外面的世界很精彩

B.社會(huì)生活是不斷變化發(fā)展的

C.人們重視物質(zhì)生活,忽視精神生活

D.人們必須努力克服從眾心理

2.在道德與法治課堂上,小明同學(xué)搜集了以下名言,想用來(lái)說(shuō)明“人是社會(huì)的人,

個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)”這一觀點(diǎn)。請(qǐng)你幫他選出最合適的一項(xiàng)(C)

3.在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)習(xí)修理桌椅、種植花草等技能,這一過(guò)

程有助于同學(xué)們(B)

①學(xué)習(xí)生活技能②提高科學(xué)文化水平

③實(shí)現(xiàn)完全獨(dú)立④為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)

A.①②B.①?C.②③D.??

4.(武漢市洪山區(qū)期末)某校開(kāi)展“行走的思政課”活動(dòng),安排了下列研學(xué)路線。

路線一:探索科技前沿,激發(fā)創(chuàng)新夢(mèng)想一武漢新能源研究院

路線二:穿越千年文明,傳承文化精髓一湖北省博物館

線路三:追求紅色記憶,弘揚(yáng)革命精神——中共五大會(huì)址

根據(jù)路線內(nèi)容推測(cè),該活動(dòng)旨在讓同學(xué)們(」)

A.積極建言獻(xiàn)策,關(guān)心城市發(fā)展

B.度續(xù)紅色血脈,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

C.回顧歷史文明,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷

D.參與社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)全面發(fā)展

5.(武漢市洪山區(qū)期末改編)下列是在2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)中記錄下的

鏡頭。

鏡頭一:參展群眾排隊(duì)體驗(yàn)AI中醫(yī)把脈。

鏡頭二:“璇磯”藝術(shù)療愈系統(tǒng)采用萬(wàn)向懸浮太空圈技術(shù),配合VR場(chǎng)景和AI藝術(shù)內(nèi)

容,為使用者帶來(lái)獨(dú)特的藝術(shù)療愈體驗(yàn)。

從鏡頭中我們可以感受到(」一j

A.人工智能打破了傳統(tǒng)人際交往的限制

B.人工智能正逐漸改變?nèi)藗兊纳罘绞?/p>

C.人工智能技術(shù)的運(yùn)用是一把“雙刃劍”

D.人工智能推動(dòng)了生產(chǎn)方式的深刻變革

6.如圖警示我們要(C)

A.自覺(jué)抵制不良誘惑,做到理性追星

B.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),慎重結(jié)交網(wǎng)友

C.學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

D.嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,合理使用手機(jī)

明星“招聘”需警惕

7.(襄陽(yáng)市襄城區(qū)期末改編)2024年湖北“新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文明公益廣告”優(yōu)秀作品名單

公布,《融愛(ài)于行?一路風(fēng)景》《酒不駕,救了家》等多部作品上榜。這些作品(D

①說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)是傳播優(yōu)秀作品的唯一途徑

②能夠抵消影視娛樂(lè)、大眾娛樂(lè)的消極影響

③有利于培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化

④傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,提高人們的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)

A.①②B.①@C.①?D.③?

8.下列圖示關(guān)系表達(dá)正確的是(C)

9.追逐競(jìng)駛、隨意變道,甚至闖紅燈……針對(duì)市民群眾反映強(qiáng)烈的、在部分道路上自

行車(chē)違法競(jìng)速行駛的情況,北京市交管部門(mén)表示將加強(qiáng)管理,并對(duì)違法行為依法進(jìn)

行處罰。這表明(A)

A.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)B.建立規(guī)則的目的是限制自由

C.違反規(guī)則會(huì)受到刑罰處罰D.遵守社會(huì)規(guī)則只能依靠自律

10.為提升市民的文明素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,某市交通運(yùn)輸局結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展“

排隊(duì)上下車(chē)”行動(dòng),引導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車(chē),依次上車(chē),乘車(chē)時(shí)不爭(zhēng)搶座

位,主動(dòng)讓座,逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。這一活動(dòng)有利于(A)

①營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)、崇德守法的良好氛圍

②提醒、監(jiān)督、幫助市民遵守規(guī)則

③完善道路交通安全相關(guān)的法律

④形成良好秩序,杜絕不文明行為

A.①②B.②@C.②④D.③@

11.某公司利用AI技術(shù)(人工智能技術(shù)),偽造了名醫(yī)張醫(yī)生的臉部形象和聲音,進(jìn)

行保健產(chǎn)品直播帶貨活動(dòng),導(dǎo)致許多市民上當(dāng)受騙。該公司的行為(D)

①合理利用了網(wǎng)絡(luò)②傳播了網(wǎng)絡(luò)正能量

③違反了誠(chéng)信原則④侵犯了他人權(quán)利

A.①②B.①@C.②③D.@@

12產(chǎn)送餐小哥,我沒(méi)那么著急吃飯,送餐路上請(qǐng)注意:安全第一。如果超時(shí)送達(dá)

,可提前與我聯(lián)系。謝謝你!”這張外賣(mài)訂單引起網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,這是因?yàn)辄c(diǎn)餐人的

做法體現(xiàn)了(A)

①文明有禮,尊重他人②換位思考,與人為善

③遵守規(guī)則,維護(hù)秩序④明辨是非,棄惡從善

A.①②B.①?C.②③D.③?

13.(2024?北京中考)交通警察走進(jìn)校園開(kāi)展“交通安全”普法活動(dòng),宣講了以下

內(nèi)容。

?道路交通安全法實(shí)施條例第六十二條規(guī)定,駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)不得有撥打接聽(tīng)手持電話

、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

?車(chē)輛以100公里的時(shí)速行駛時(shí),每秒鐘會(huì)駛出28米左右,如果分心兩秒鐘,車(chē)輛就

能駛出將近60米,容易發(fā)生危險(xiǎn)事故。

交通警察的宣講讓我們認(rèn)識(shí)到(D)

①上述行為是不負(fù)責(zé)任的行為,需要社會(huì)成員共同執(zhí)法②上述行為屬于一般違法行

為,需要承擔(dān)刑事責(zé)任

③要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)

④要發(fā)自?xún)?nèi)心地尊崇法律,自覺(jué)規(guī)范行為

A.①②B.①?C.②③D.??

14.(2024?海南中考改編)初中生李某長(zhǎng)期受到鄰居彈奏鋼琴的“噪聲侵?jǐn)_”,這

嚴(yán)重影響了其學(xué)習(xí)和休息,他多次與鄰居溝通無(wú)果。對(duì)此,你的建議是(B)

①鄰里之間應(yīng)和睦相處,忍忍就過(guò)去了

②鄰居應(yīng)遵守社會(huì)公德,自覺(jué)約束自身行為

③彈鋼琴是鄰居的權(quán)利,李某無(wú)權(quán)干涉

④李某可以通過(guò)法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益

A.①②B.②@C.③④D.??

二、非選擇題(共3題,共32分)

15.1共享網(wǎng)絡(luò)生活共建網(wǎng)絡(luò)文明】

2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)于2024年11月19日至22日在浙江烏鎮(zhèn)舉行,小西和

父母一邊觀看直播,一邊就網(wǎng)絡(luò)的用途展開(kāi)討論。

我是一名網(wǎng)絡(luò)主播我經(jīng)常在網(wǎng)上和朋我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新聞,了

經(jīng)常為家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)友聊天,遷會(huì)在網(wǎng)解到當(dāng)下部分孩子回

品直播帶貨;有時(shí)上查閱有關(guān)學(xué)習(xí)的家后,不是玩手機(jī)就

我也會(huì)就生活的一資料,開(kāi)闊視野。是看電腦,使用時(shí)間

些問(wèn)題,向有關(guān)部太長(zhǎng);遷有一些孩子

門(mén)建言獻(xiàn)策。在網(wǎng)上臟意散布謠言,

造成不良的影響。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)小西和父母的對(duì)話讓你感受到網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活有哪些積

極影響。(4分)

[答案]①網(wǎng)絡(luò)不斷催生新業(yè)態(tài),推動(dòng)傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。②網(wǎng)絡(luò)暢通人們參與社會(huì)

治理的渠道,促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加豐富、便利和美好。(

答出兩點(diǎn)即可,4分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析小西和父母的對(duì)話告訴我們應(yīng)怎樣合理使用網(wǎng)絡(luò)。(6分

[答案]①提升媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;②學(xué)會(huì)

選擇網(wǎng)絡(luò)信息;③自覺(jué)抵制不良信息;④恪守道德,遵守法律;⑤傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

o(答出三點(diǎn)即可,6分)

16.【遵守規(guī)則友善待人】

材料一:近年來(lái),騙行運(yùn)動(dòng)受到越來(lái)越多人的歡迎,但不文明騎行行為也時(shí)有發(fā)生

,尤其是一些城市街頭出現(xiàn)的“暴馴■團(tuán)”。他們有時(shí)候十幾個(gè)人一起上路,多的時(shí)候

甚至幾十上百人。這些騙行者把公共道路當(dāng)“競(jìng)技場(chǎng)”,肆意競(jìng)速,甚至逆行、闖紅

燈、侵占機(jī)動(dòng)車(chē)道,看似“速度與激情”,實(shí)際上是拿安全當(dāng)兒戲。

(1)請(qǐng)你運(yùn)用“遵守規(guī)則”相關(guān)知識(shí),對(duì)“暴騎團(tuán)”騎行者的行為進(jìn)行評(píng)析。(6分)

[答案]“暴騎團(tuán)”的騎行者們騎行時(shí)肆意競(jìng)速、逆行、闖紅燈、侵占機(jī)動(dòng)車(chē)道的行

為是不對(duì)的。(1分)這些行為違反了交通規(guī)則,造成交通秩序混亂,影響社會(huì)的和

諧穩(wěn)定。(2分)他們應(yīng)增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),對(duì)規(guī)則心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩,自覺(jué)

將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。(3分)

材料二:“如果你在武漢生活確實(shí)遇到了困難,歡迎來(lái)我們店里吃一份免費(fèi)的蛋炒飯

單人餐!”武漢首義路某餐廳的大門(mén)上,貼著一張顯眼的“免費(fèi)吃飯”紅色招牌?!?0

后”老板孫明忠說(shuō),自己從小吃百家飯長(zhǎng)大,現(xiàn)在要盡微薄之力回報(bào)社會(huì)。

(2)閱讀材料,結(jié)合“友善待人”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勥@家餐廳的暖心之舉給我們什么

啟示。(4分)

[答案]①要用愛(ài)心溫暖需要幫助的人,盡己所能搭把手、出份力;②當(dāng)他人遇到困

難時(shí),我們要在道義上予以支持,在物質(zhì)上予以幫助,在精神上予以關(guān)懷,讓社會(huì)

變得更加美好。(每點(diǎn)2分,共4分)

17.(武漢市洪山區(qū)期末改編)【規(guī)劃寒假生活實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)】

某校八年級(jí)(1)班組織了“規(guī)劃寒假滿載收獲”的主題班會(huì),以下是小肖的寒假生活

規(guī)劃。

我的寒假生活規(guī)劃

L每天打卡背單詞

學(xué)習(xí)篇2.每周收看2期法治節(jié)目,并記錄自己的感悟

1.每天承包洗碗的家務(wù)勞動(dòng)

家庭篇2.動(dòng)手給父母制作一份有創(chuàng)意的新年禮物

1.去敬老院看望孤寡老人

實(shí)踐篇2.作為長(zhǎng)江文明館的志愿講解員,去進(jìn)行義務(wù)講解

(1)請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)小肖在寒假中會(huì)有哪些收獲。(6分)

[答案](示例)①“每天打卡背單詞”有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高英語(yǔ)水平

;②定期收看法治節(jié)目有助于樹(shù)立法治觀念,學(xué)習(xí)到更多的法律知識(shí);③“每天承

包洗碗的家務(wù)勞動(dòng)”有助于培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,提高生活自理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任感:

④動(dòng)手給父母制作創(chuàng)意禮物有助于培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高動(dòng)手能力,增進(jìn)與父母的

情感,促進(jìn)家庭和諧;⑤“看望孤寡老人”和“進(jìn)行義務(wù)講解”有助于培養(yǎng)親社會(huì)行為

,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。(本題要求結(jié)合材料對(duì)小肖的具體行為進(jìn)行

分析,行為與收獲相匹配,每點(diǎn)答案要形成完整的因果關(guān)系,答出三點(diǎn)即可,6分

(2)小肖認(rèn)為在長(zhǎng)江文明館當(dāng)志愿講解員是一件非常有意義的事情,他鼓勵(lì)大家也

嘗試一下。以下是長(zhǎng)江文明館的志愿講解員招募啟事,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。(6分)

小小講解員招募啟事

▲招募對(duì)象及人數(shù):8歲以上青少年20人

▲義務(wù)講解時(shí)間:節(jié)假日或周末,每月至少1次,每次半天

▲你需要具備的條件;

_(丞虬)①樂(lè)于展現(xiàn)自我,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力;②具備一定的

歷史知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí);③普通話標(biāo)準(zhǔn),文明有禮;④具有良好的組織紀(jì)律

性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;⑤認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,具有一定的奉獻(xiàn)精神;等等。

—(答出三點(diǎn)即可,6分)—

▲報(bào)名方式:請(qǐng)錄制一段3分鐘的自我介紹視頻發(fā)至郵箱快快加

入我們吧!

統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中模擬測(cè)試卷2

(時(shí)間:60分鐘滿分:60分)

一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題2

分,共24分)

1.2025年,中國(guó)"數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)取得顯著成效,農(nóng)民通過(guò)電商平臺(tái)銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,游客

通過(guò)VR技術(shù)體驗(yàn)農(nóng)村生活,豐富了社會(huì)參與形式。這體現(xiàn)了社會(huì)生活的哪些特點(diǎn)?

()

①社會(huì)生活是豐富多彩的②社會(huì)生活是不斷變化發(fā)展的

③社會(huì)生活具有公共性④社會(huì)生活是封閉的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.某社區(qū)開(kāi)展“青少年社會(huì)實(shí)踐營(yíng)、組織青少年參與志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、模擬社

會(huì)角色。這有助于青少年通過(guò)哪些途徑實(shí)現(xiàn)社會(huì)化?()

①學(xué)習(xí)生活技能②學(xué)習(xí)行為規(guī)范

③學(xué)習(xí)扮演社會(huì)角色④脫離社會(huì)關(guān)系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.中國(guó)"智慧城市”建設(shè)使居民通過(guò)手機(jī)APP辦理政務(wù)、預(yù)約醫(yī)療、共享交通,極大提升

了生活效率。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪些積極影響?()

①網(wǎng)絡(luò)改變生活方式②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往

③網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)生產(chǎn)方式變革④網(wǎng)絡(luò)改進(jìn)社會(huì)治理

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

4.2025年,相關(guān)部門(mén)通報(bào)多起網(wǎng)絡(luò)謠言案件和個(gè)人信息泄露案件,同時(shí)提醒青少年防

止網(wǎng)絡(luò)沉迷。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪些消極影響?()

①長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò),影響身心健康②網(wǎng)絡(luò)中存在虛假不良信息

③網(wǎng)絡(luò)侵犯?jìng)€(gè)人隱私和信息安全④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.濟(jì)寧學(xué)校開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育周”,教導(dǎo)學(xué)生識(shí)別謠言、保護(hù)隱私、文明互動(dòng)。這旨在

幫助學(xué)生如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?()

①學(xué)會(huì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活②學(xué)會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)信息

③自覺(jué)抵制不良信息④肆意發(fā)布信息

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

6.2024年,新修訂的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》實(shí)施,加強(qiáng)交通違規(guī)處罰,

交通秩序明顯改善。這體現(xiàn)了社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的哪些關(guān)系?()

①社會(huì)秩序離不開(kāi)社會(huì)規(guī)則的維系②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

③社會(huì)規(guī)則隨社會(huì)發(fā)展而調(diào)整④社會(huì)秩序決定社會(huì)規(guī)則

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.2025年,泰安某市推行“信用城市"建設(shè),市民通過(guò)遵守規(guī)則積累信用分,享受優(yōu)

惠。這鼓勵(lì)市民如何遵守規(guī)則?()

①增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)②他律與自律相結(jié)合

③堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則④積極完善規(guī)則

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.2024年杭州亞運(yùn)會(huì)期間,中國(guó)志愿者以熱情服務(wù)、禮貌待客贏得外國(guó)游客贊譽(yù)。這

體現(xiàn)了文明有禮的哪些重要性?()

①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧

③文明有禮塑造良好國(guó)家形象④文明有禮只對(duì)個(gè)人重要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.某企業(yè)因誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)被評(píng)為“全國(guó)誠(chéng)信示范企業(yè)",客戶忠誠(chéng)度局,效益持續(xù)增長(zhǎng)。這體

現(xiàn)了誠(chéng)信的哪些重要性?()

①誠(chéng)信是立身處世的前提②誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明

③誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)④誠(chéng)信只對(duì)個(gè)人重要

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

10.德馨社區(qū)開(kāi)展“鄰里互助”活動(dòng),居民通過(guò)寬容、換位思考、助人為樂(lè)構(gòu)建和諧社

區(qū)。這體現(xiàn)了如何做到友善待人?()

①寬容他人②換位思考③助人為樂(lè)④冷漠對(duì)待

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

某消費(fèi)者通過(guò)法律途徑起訴商家銷(xiāo)售假冒產(chǎn)品,成功維權(quán)。這體現(xiàn)了如何學(xué)會(huì)依法

辦事?()

①自覺(jué)守法②遇事找法③解決問(wèn)題靠法④忍氣吞聲

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.2025年,某中學(xué)開(kāi)展“法治校園"建設(shè),學(xué)生尊法學(xué)法守法用法,成為法治的崇尚

者。這體現(xiàn)了如何提升法治素養(yǎng)?()

①樹(shù)立法治觀念②提高依法辦事能力

③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法習(xí)慣④忽視法律

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題(共36分)

13,2025年,中國(guó)“清朗?網(wǎng)絡(luò)戾氣整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)持續(xù)推進(jìn),重點(diǎn)打擊網(wǎng)上惡意攻擊、造

謠傳謠、散布仇恨等行為。某網(wǎng)紅博主在直播中宣稱(chēng):"網(wǎng)絡(luò)是虛擬的‘自由集市',我的

直播間我做主,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,這才是真正的言論自由。"中學(xué)生小亮看到后十分

認(rèn)同,認(rèn)為"在網(wǎng)絡(luò)上嚴(yán)格守法就失去了自由表達(dá)的樂(lè)趣"。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)小亮認(rèn)同的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

14.閱讀材料,回答問(wèn)題。

情境一:2025年暑假,北京市某中學(xué)組織"社區(qū)小管家”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。初二學(xué)生李?lèi)?/p>

報(bào)名參加,她的任務(wù)包括:協(xié)助社區(qū)組織"垃圾分類(lèi)投一投”趣味游戲、為"老年手機(jī)課

堂”擔(dān)任志愿者講師、參與策劃"鄰里書(shū)香節(jié)”活動(dòng)。在實(shí)踐中,她從最初的靦腆羞澀,到

后來(lái)能落落大方地為爺爺奶奶講解智能手機(jī)使用方法,獲得了社區(qū)居民的一致點(diǎn)贊。

情境二:實(shí)踐結(jié)束后,李?lèi)傇诳偨Y(jié)中寫(xiě)道:”這次活動(dòng)讓我真正走出了‘小我'的書(shū)齋,融

入了‘大我'的社會(huì)。當(dāng)我看到張奶奶學(xué)會(huì)用手機(jī)和遠(yuǎn)方的孫子視頻時(shí)那開(kāi)心的笑容,我

深刻感受到了‘被需要'的幸福和價(jià)值?!?/p>

(1)結(jié)合情境一,分析李?lèi)偟男袨槭且环N什么行為?養(yǎng)成這種行為對(duì)青少年成長(zhǎng)有何

重要意義?

(2)閱讀情境二中李?lèi)偟母形?,談?wù)勀銓?duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解。

15.閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一:2025年,以ChatGPT-5為代表的新一代生成式人工智能技術(shù)應(yīng)用普及,極大

地提升了信息創(chuàng)作和知識(shí)獲取的效率。但同時(shí),利用AI技術(shù)制造“深度偽造”視頻、編造

虛假新聞、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件也時(shí)有發(fā)生,給社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。

材料二:針對(duì)新情況,國(guó)家網(wǎng)信辦于2025年7月發(fā)布《生成式人工智能信息服務(wù)管理

規(guī)定(修訂版)》,明確要求提供者與使用者均須承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。某中學(xué)以此為契

機(jī),開(kāi)展“AI時(shí)代,做智慧的守法網(wǎng)民"主題教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定,并討論

如何辨別AI生成信息。

(1)結(jié)合材料一,談?wù)勎覀儜?yīng)如何全面看待技術(shù)進(jìn)步(如AD對(duì)社會(huì)生活的影響?

(2)閱讀材料二,運(yùn)用"遵守社會(huì)規(guī)則”的知識(shí),說(shuō)明國(guó)家修訂法規(guī)和學(xué)校開(kāi)展主題教

育活動(dòng)的必要性。

16.閱讀材料,回答問(wèn)題。

2025年9月,某市地鐵宣布全面啟用“智慧安檢系統(tǒng)",乘客刷臉即可快速進(jìn)站,極大

提升了通行效率。然而,部分市民擔(dān)憂人臉數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)。市民王先生認(rèn)為:”方便

也不能以犧牲隱私為代價(jià)。"他通過(guò)市政府官網(wǎng)的“市長(zhǎng)信箱"實(shí)名提交了建議,希望公開(kāi)

數(shù)據(jù)保護(hù)措施。該建議很快得到回復(fù),市地鐵集團(tuán)詳細(xì)說(shuō)明了數(shù)據(jù)加密和匿名化處理的

技術(shù)方案,并邀請(qǐng)王先生作為市民代表參與后續(xù)的監(jiān)督工作。

(1)王先生通過(guò)"市長(zhǎng)信箱”提建議的行為,是公民通過(guò)哪種形式參與社會(huì)生活的表

現(xiàn)?這反映了網(wǎng)絡(luò)的哪一積極作用?

(2)結(jié)合材料,運(yùn)用"誠(chéng)信'或"法治"的相關(guān)知識(shí),分析市地鐵集團(tuán)回應(yīng)市民關(guān)切的意

義。

統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中綜合能力測(cè)試卷?教師版(時(shí)

間:60分鐘滿分:60分)

一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題2

分,共24分)

L2025年,中國(guó)“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)取得顯著成效,農(nóng)民通過(guò)電商平臺(tái)銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,游客

通過(guò)VR技術(shù)體驗(yàn)農(nóng)村生活,豐富了社會(huì)參與形式。這體現(xiàn)了社會(huì)生活的哪些特點(diǎn)?

()

①社會(huì)生活是豐富多彩的②社會(huì)生活是不斷變化發(fā)展的

③社會(huì)生活具有公共性④社會(huì)生活是封閉的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析:選A。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)通過(guò)電商和VR技術(shù)展示了社會(huì)生活的豐富多彩(①),科

技應(yīng)用體現(xiàn)了社會(huì)生活的不斷變化發(fā)展(②),資源共享和公眾參與體現(xiàn)了公共性

(③)。④說(shuō)法錯(cuò)誤,社會(huì)生活是開(kāi)放的而非封閉的。因此①②③正確。

2.某社區(qū)開(kāi)展“青少年社會(huì)實(shí)踐營(yíng)、組織青少年參與志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、模擬社

會(huì)角色。這有助于青少年通過(guò)哪些途徑實(shí)現(xiàn)社會(huì)化?()

①學(xué)習(xí)生活技能②學(xué)習(xí)行為規(guī)范

③學(xué)習(xí)扮演社會(huì)角色④脫離社會(huì)關(guān)系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析:選A。志愿服務(wù)和學(xué)習(xí)法律知識(shí)涉及生活技能(①)、行為規(guī)范(②)和社會(huì)

角色扮演(③)。④說(shuō)法錯(cuò)誤,社會(huì)化是融入社會(huì)而非脫離社會(huì)。因此①②③正確。

3.中國(guó)“智慧城市”建設(shè)使居民通過(guò)手機(jī)APP辦理政務(wù)、預(yù)約醫(yī)療、共享交通,極大提升

了生活效率。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪些積極影響?()

①網(wǎng)絡(luò)改變生活方式②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往

③網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)生產(chǎn)方式變革④網(wǎng)絡(luò)改進(jìn)社會(huì)治理

A.①③④B,①②④C.①②③D.②③④

解析:選A。智慧城市體現(xiàn)生活方式改變(①)、生產(chǎn)方式變革(③)和社會(huì)治理改

進(jìn)(④)。②在材料中未直接體現(xiàn)。因此①③④正確。

4.2025年,相關(guān)部門(mén)通報(bào)多起網(wǎng)絡(luò)謠言案件和個(gè)人信息泄露案件,同時(shí)提醒青少年防

止網(wǎng)絡(luò)沉迷。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪些消極影響?()

①長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò),影響身心健康②網(wǎng)絡(luò)中存在虛假不良信息

③網(wǎng)絡(luò)侵犯?jìng)€(gè)人隱私和信息安全④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析:選A。網(wǎng)絡(luò)沉迷影響身心健康(①),網(wǎng)絡(luò)謠言屬于虛假信息(②),信息泄

露侵犯隱私(③)。④是積極影響,與題意不符。因此①②③正確。

5.濟(jì)寧學(xué)校開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育周”,教導(dǎo)學(xué)生識(shí)別謠言、保護(hù)隱私、文明互動(dòng)。這旨在

幫助學(xué)生如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?()

①學(xué)會(huì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活②學(xué)會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)信息

③自覺(jué)抵制不良信息④肆意發(fā)布信息

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析:選A。教育周內(nèi)容對(duì)應(yīng)理性參與(①)、選擇信息(②)和抵制不良信息

(③)。④是錯(cuò)誤行為,與合理利用網(wǎng)絡(luò)相悖。因此①②③正確。

6.2024年,新修訂的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》實(shí)施,加強(qiáng)交通違規(guī)處罰,

交通秩序明顯改善。這體現(xiàn)了社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的哪些關(guān)系?()

①社會(huì)秩序離不開(kāi)社會(huì)規(guī)則的維系②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

③社會(huì)規(guī)則隨社會(huì)發(fā)展而調(diào)整④社會(huì)秩序決定社會(huì)規(guī)則

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

解析:選A。規(guī)則修訂改善秩序,體現(xiàn)規(guī)則維系秩序(①)、保障秩序?qū)崿F(xiàn)(②),

規(guī)則調(diào)整適應(yīng)發(fā)展(③)。④說(shuō)法錯(cuò)誤,社會(huì)規(guī)則維護(hù)秩序,不是秩序決定規(guī)則。因此

①②③正確。

7.2025年,泰安某市推行“信用城市"建設(shè),市民通過(guò)遵守規(guī)則積累信用分,享受優(yōu)

惠。這鼓勵(lì)市民如何遵守規(guī)則?()

①增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)②他律與自律相結(jié)合

③堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則④積極完善規(guī)則

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析:選A。信用建設(shè)通過(guò)他律(信用分)和自律(自覺(jué)遵守)增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)

(①②),并鼓勵(lì)維護(hù)規(guī)則(③)。④在材料中未直接體現(xiàn)。因此①②③正確。

8.2024年杭州亞運(yùn)會(huì)期間,中國(guó)志愿者以熱情服務(wù)、禮貌待客贏得外國(guó)游客贊譽(yù)。這

體現(xiàn)了文明有禮的哪些重要性?()

①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧

③文明有禮塑造良好國(guó)家形象④文明有禮只對(duì)個(gè)人重要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析:選A。志愿者個(gè)人修養(yǎng)體現(xiàn)立身處世(①),服務(wù)促進(jìn)社會(huì)和諧(②),展現(xiàn)

國(guó)家形象(③)。④說(shuō)法錯(cuò)誤,文明有禮對(duì)社會(huì)和國(guó)家同樣重要。因此①②③正確。

9.某企業(yè)因誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)被評(píng)為“全國(guó)誠(chéng)信示范企業(yè)“,客戶忠誠(chéng)度高,效益持續(xù)增長(zhǎng)。這體

現(xiàn)了誠(chéng)信的哪些重要性?()

①誠(chéng)信是立身處世的前提②誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明

③誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)④誠(chéng)信只對(duì)個(gè)人重要

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

解析:選A。企業(yè)誠(chéng)信體現(xiàn)無(wú)形資產(chǎn)(③),同時(shí)促進(jìn)社會(huì)文明(②);誠(chéng)信對(duì)個(gè)人

立身處世也至關(guān)重要(①)。④說(shuō)法錯(cuò)誤,誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、社會(huì)和企業(yè)都很重要。因此

①②③正確。

10.德馨社區(qū)開(kāi)展"鄰里互助”活動(dòng),居民通過(guò)寬容、換位思考、助人為樂(lè)構(gòu)建和諧社

區(qū)。這體現(xiàn)了如何做到友善待人?()

①寬容他人②換位思考③助人為樂(lè)④冷漠對(duì)待

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析:選A?;顒?dòng)內(nèi)容直接對(duì)應(yīng)寬容(①)、換位思考(②)和助人為樂(lè)(③)。④

是錯(cuò)誤行為。因此①②③正確。

11.某消費(fèi)者通過(guò)法律途徑起訴商家銷(xiāo)售假冒產(chǎn)品,成功維權(quán)。這體現(xiàn)了如何學(xué)會(huì)依法

辦事?()

①自覺(jué)守法②遇事找法③解決問(wèn)題靠法④忍氣吞聲

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

解析:選A。消費(fèi)者維權(quán)體現(xiàn)遇事找法(②)和解決問(wèn)題靠法(③),自覺(jué)守法

(①)是公民義務(wù)也間接體現(xiàn)。④是錯(cuò)誤做法。因此①②③正確。

12.2025年,某中學(xué)開(kāi)展“法治校園”建設(shè),學(xué)生尊法學(xué)法守法用法,成為法治的崇尚

者。這體現(xiàn)了如何提升法治素養(yǎng)?()

①樹(shù)立法治觀念②提高依法辦事能力

③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法習(xí)慣④忽視法律

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

解析:選A。法治校園建設(shè)對(duì)應(yīng)樹(shù)立觀念(①)、提高能力(②)和養(yǎng)成習(xí)慣

(③)。④是錯(cuò)誤行為。因此①②③正確。

二、非選擇題(共36分)

13.2025年,中國(guó)"清朗?網(wǎng)絡(luò)戾氣整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)持續(xù)推進(jìn),重點(diǎn)打擊網(wǎng)上惡意攻擊、造

謠傳謠、散布仇恨等行為。某網(wǎng)紅博主在直播中宣稱(chēng):"網(wǎng)絡(luò)是虛擬的‘自由集市',我的

直播間我做主,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,這才是真止的言論自由。"中學(xué)生小亮看到后十分

認(rèn)同,認(rèn)為"在網(wǎng)絡(luò)上嚴(yán)格守法就失去了自由表達(dá)的樂(lè)趣"。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)小亮認(rèn)同的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

解析:

本題綜合考杳網(wǎng)絡(luò)的消極影響、自由與規(guī)則的關(guān)系、合理利用網(wǎng)絡(luò)等核心知識(shí)

點(diǎn)。要求學(xué)生能辯證分析網(wǎng)絡(luò)言論自由的邊界,理解法治與自由的關(guān)系。

答案:

小亮認(rèn)同的觀點(diǎn)是片面且錯(cuò)誤的。

①網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由有界。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,每個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)言行都必須遵守道德

規(guī)范和法律法規(guī)。認(rèn)為"嚴(yán)格守法就失去自由”是對(duì)自由的誤解,真正的自由是在

法律規(guī)定的范圍內(nèi),行使自己的權(quán)利而不侵犯他人的權(quán)利。

②網(wǎng)絡(luò)中存在虛假、不良信息,隨意發(fā)言可能傳播謠言、侵犯隱私、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)暴

力,不僅會(huì)給他人帶來(lái)傷害,擾亂社會(huì)秩序,行為人自身也會(huì)受到道德的譴責(zé)甚

至法律的制裁。

③青少年應(yīng)學(xué)會(huì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,恪守道德,遵守法律,文明互動(dòng),理性表

達(dá)。這不僅是負(fù)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)參與者的要求,也是營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間、共建網(wǎng)絡(luò)美好

家園的實(shí)際行動(dòng)。

14.閱讀材料,回答問(wèn)題。

情境一:2025年暑假,北京市某中學(xué)組織“社區(qū)小管家”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。初二學(xué)生李?lèi)?/p>

報(bào)名參加,她的任務(wù)包括:協(xié)助社區(qū)組織“垃圾分類(lèi)投一投“趣味游戲、為“老年手機(jī)課

堂”擔(dān)任志愿者講師、參與策劃"鄰里書(shū)香節(jié)”活動(dòng)。在實(shí)踐中,她從最初的靦腆羞澀,到

后來(lái)能落落大方地為爺爺奶奶講解智能手機(jī)使用方法,獲得了社區(qū)居民的一致點(diǎn)贊。

情境二:實(shí)踐結(jié)束后,李?lèi)傇诳偨Y(jié)中寫(xiě)道:"這次活動(dòng)讓我真正走出了‘小我'的書(shū)齋,融

入了‘大我'的社會(huì)。當(dāng)我看到張奶奶學(xué)會(huì)用手機(jī)和遠(yuǎn)方的孫子視頻時(shí)那開(kāi)心的笑容,我

深刻感受到了‘被需要'的幸福和價(jià)值。"

(1)結(jié)合情境一,分析李?lèi)偟男袨槭且环N什么行為?養(yǎng)成這種行為對(duì)青少年成長(zhǎng)有何

重要意義?

(2)閱讀情境二中李?lèi)偟母形颍務(wù)勀銓?duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解。

解析:

本題通過(guò)一個(gè)完整的社會(huì)實(shí)踐故事,考查親社會(huì)行為的含義、意義以及個(gè)人與社

會(huì)的關(guān)系。情境設(shè)置真實(shí),貼近學(xué)生生活,有利于引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)踐的價(jià)值。

答案:

(1)①李?lèi)偟男袨槭怯H社會(huì)行為。

②重要意義:親社會(huì)行為右利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形

成正確的價(jià)值觀念;能夠獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;在幫助

他人、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中獲得幸福感和成就感,促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

(2)①個(gè)人是社會(huì)的一員,人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)。社會(huì)為個(gè)人提供物質(zhì)

支持和精神滋養(yǎng)。

②人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們與社會(huì)產(chǎn)生更深度的

鏈接,學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力、錘煉品格,逐步成長(zhǎng)為合格的社會(huì)成員。

③個(gè)人與社會(huì)相互依存、相互促進(jìn)。將個(gè)人發(fā)展融入社會(huì)進(jìn)步之中,才能更好地

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,共創(chuàng)共享美好生活。

15.閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一:2025年,以ChatGPT-5為代表的新一代生成式人工智能技術(shù)應(yīng)用普及,極大

地提升了信息創(chuàng)作和知識(shí)獲取的效率。但同時(shí),利用AI技術(shù)制造“深度偽造”視頻、編造

虛假新聞、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件也時(shí)有發(fā)生,給社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。

材料一,針對(duì)新情況,國(guó)家網(wǎng)信辦于2025年7月發(fā)布《生成式人工智能信息服務(wù)管理

規(guī)定(修訂版)》,明確要求提供者與使用者均須承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。某中學(xué)以此為契

機(jī),開(kāi)展“AI時(shí)代,做智慧的守法網(wǎng)民”主題教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定,并討論

如何辨別AI生成信息。

(1)結(jié)合材料一,談?wù)勎覀儜?yīng)如何全面看待技術(shù)進(jìn)步(如AI)對(duì)社會(huì)生活的影響?

(2)閱讀材料二,運(yùn)用“遵守社會(huì)規(guī)則"的知識(shí),說(shuō)明國(guó)家修訂法規(guī)和學(xué)校開(kāi)展主題教

育活動(dòng)的必要性。

解析:

本題選取2025年最前沿的AI技術(shù)治理問(wèn)題作為背景,綜合性極強(qiáng)。第一問(wèn)考查

辯證看待網(wǎng)絡(luò)(技術(shù)〉的積極與消極影響;第二問(wèn)上升至社會(huì)規(guī)則層面,考查規(guī)

則的形成、作用及遵守規(guī)則的要求。

答案:

(1)①我們應(yīng)堅(jiān)持辯證的觀點(diǎn)看待技術(shù)進(jìn)步。一方面,AI等技術(shù)作為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展

的新成果,深刻改變了我們的生活方式,促進(jìn)了生產(chǎn)方式的變革,成為新發(fā)明和

新服務(wù)的源泉,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步(P16-P19)。另一方面,技術(shù)使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)

沉迷網(wǎng)絡(luò)、不良信息、隱私泄露等消極影響,甚至滋生違法犯罪行為(P20)。

②因此,我們要理性面對(duì)新技術(shù),積極利用其有利的一面,同時(shí)警惕并自覺(jué)抵制

其可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

(2)①社會(huì)規(guī)則是社會(huì)生活有序運(yùn)行的保障。社會(huì)規(guī)則具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)

節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用。國(guó)家修訂法規(guī)是為了適應(yīng)AI技術(shù)發(fā)展帶來(lái)

的新問(wèn)題,通過(guò)完善規(guī)則來(lái)維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

②規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的變化,原有的規(guī)則需要調(diào)整和

改進(jìn)。修訂法規(guī)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然要求。

③遵守規(guī)則需要他律與自律°國(guó)家修訂法規(guī)是強(qiáng)大的“他律學(xué)校的主題教育則

是為了增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)和“自律”能力,引導(dǎo)我們自覺(jué)遵守道德和法律,做負(fù)

責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。

16.閱讀材料,回答問(wèn)題。

2025年9月,某市地鐵宣布全面啟用“智慧安檢系統(tǒng)",乘客刷臉即可快速進(jìn)站,極大

提升了通行效率。然而,部分市民擔(dān)憂人臉數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)。市民王先生認(rèn)為:"方便

也不能以犧牲隱私為代價(jià)。"他通過(guò)市政府官網(wǎng)的“市長(zhǎng)信箱"實(shí)名提交了建議,希望公開(kāi)

數(shù)據(jù)保護(hù)措施。該建議很快得到回復(fù),市地鐵集團(tuán)詳細(xì)說(shuō)明了數(shù)據(jù)加密和匿名化處理的

技術(shù)方案,并邀請(qǐng)王先生作為市民代表參與后續(xù)的監(jiān)督工作。

(1)土先生通過(guò)"市長(zhǎng)信箱"提建議的行為,是公民通過(guò)哪種形式參與社會(huì)生活的表

現(xiàn)?這反映了網(wǎng)絡(luò)的哪一積極作用?

(2)結(jié)合材料,運(yùn)用"誠(chéng)信"或"法治”的相關(guān)知識(shí),分析市地鐵集團(tuán)回應(yīng)市民關(guān)切的意

義。

解析

木題以智慧城市發(fā)展中的真實(shí)矛盾為切入點(diǎn),考查社會(huì)政治活動(dòng)參與、網(wǎng)絡(luò)的積

極影響、誠(chéng)信和法治等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生,培養(yǎng)公共參與意

識(shí)。

答案

(1)①是公民從事社會(huì)政治活動(dòng)的表現(xiàn),是依法有序參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理

的具體實(shí)踐。

②這反映了網(wǎng)絡(luò)改進(jìn)了社會(huì)治理方式。網(wǎng)絡(luò)暢通了人們參與社會(huì)治理的渠道,有

助于人們表達(dá)訴求,保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)了民

主政治的進(jìn)步。

⑵【角度一,誠(chéng)信】

市地鐵集團(tuán)的回應(yīng)是踐行誠(chéng)信原則的體現(xiàn)。誠(chéng)信要求民事主體講誠(chéng)實(shí)、重諾言、

守信用。及時(shí)、公開(kāi)、透明地回應(yīng)市民關(guān)切,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛

盾,塑造企業(yè)的良好形象和信譽(yù),是其寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。

【角二:法治】

市地鐵集團(tuán)的行為是依法辦事的體現(xiàn)。法治是維護(hù)社會(huì)秩序、實(shí)現(xiàn)人民權(quán)利的重

要保障。積極回應(yīng)市民訴求,保障了公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),體現(xiàn)了對(duì)法律的尊

重和遵守,有利于推動(dòng)形成全民守法的良好氛圍。

統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中模擬測(cè)試卷3

范圍第1-2單元

考試時(shí)間:60分鐘滿分:70分

一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最

符合題意的)

1.“行走的思政課”可以將思政小課堂和社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合,以下是某班“行走的

思政課”活動(dòng)路線圖,根據(jù)路線內(nèi)容推測(cè),該活動(dòng)主題應(yīng)該是()

☆路線一:體驗(yàn)科技魅力——參觀河南省科技館

☆路線二:領(lǐng)略河南之美——游覽云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)

☆路線三:探尋中原文化——走進(jìn)河南省博物館

A.走進(jìn)社會(huì)生活,促進(jìn)全面發(fā)展B.感悟文化魅力,傳承文化熏陶

C.關(guān)注社會(huì)發(fā)展,感受世界巨變D.宣傳環(huán)保理念,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

2.以往,人們購(gòu)物主要依賴(lài)線下實(shí)體店,挑選商品耗時(shí)較長(zhǎng)。如今,隨著電商直播的

火爆發(fā)展,消費(fèi)者坐在家中,通過(guò)直播就能直觀了解商品細(xì)節(jié),便捷下單購(gòu)買(mǎi)。這一

購(gòu)物方式的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了()

A.電商直播購(gòu)物會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者沖動(dòng)消費(fèi),應(yīng)抵制

B.社會(huì)發(fā)展使購(gòu)物方式不斷革新,給生活帶來(lái)便利

C.線下實(shí)體店購(gòu)物將被電商直播購(gòu)物完全取代

D.只有年輕人才能適應(yīng)電商直播這種新購(gòu)物方式

3?隨著全民健身熱潮,2025年許多城市在學(xué)校周邊建設(shè)了“15分鐘健身圈”,配

備智能健身器材和塑膠跑道。中學(xué)生小欣每天放學(xué)后都會(huì)和同學(xué)到健身圈跑步、鍛煉

,身體素質(zhì)明顯提高。這體現(xiàn)了()

A.個(gè)人鍛煉身體不需要社會(huì)的支持

B.智能健身器材價(jià)格昂貴,不適合大眾使用

C.社會(huì)為人的生存和發(fā)展提供必要條件

D.健身圈建設(shè)會(huì)影響周邊居民的生活

4.(2025遼寧葫蘆島期末)出生時(shí),我們是一張“白紙”。父母、老師和社會(huì)給予“

白紙”教育、幫助和關(guān)愛(ài),逐步幫助我們成長(zhǎng)為有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從

“白紙”到“公民”的蛻變說(shuō)明()

A.每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

B.我們的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程

C.社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的奉獻(xiàn)

D.在社會(huì)生活中我們只有公民這一種角色

5.某班開(kāi)展“家風(fēng)故事會(huì)”,同學(xué)們分享自家“勤儉節(jié)約”“誠(chéng)實(shí)守信”的家風(fēng)故

事,互相學(xué)習(xí)。小晨聽(tīng)了故事后,主動(dòng)踐行節(jié)約糧食的行為,并做到答應(yīng)同學(xué)的事一

定完成。這說(shuō)明()

A.家風(fēng)故事只是口頭講述,沒(méi)有實(shí)際作用

B.在社會(huì)生活中,我們學(xué)習(xí)行為規(guī)范

C.勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信等觀念已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)

D.踐行家風(fēng)是家長(zhǎng)的事,與中學(xué)生無(wú)關(guān)

6.康有為在其著作《大同書(shū)》中指出:“夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂(lè)

也。”以下行為與材料中的觀點(diǎn)相一致的有()

①小剛在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座②小強(qiáng)把撿到的50元錢(qián)捐出去③小宇利用周末

去養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生④小麗周末在家自覺(jué)幫助媽媽做家務(wù)

A.①③B.①④

C.②③D.②④

7.(2025山東德州期中)某校八年級(jí)⑵班學(xué)生開(kāi)展道德與法治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(過(guò)程如

表),受到各方好評(píng)。這一活動(dòng)啟示我們要()

發(fā)現(xiàn)明查團(tuán)議

觀察到“餐飲浪費(fèi)”=>研究政策=>運(yùn)用知識(shí)

等現(xiàn)象實(shí)施調(diào)查分析原因

確定“光盤(pán)行動(dòng)”研了解情況提出建議

究主題做好記錄形成報(bào)告

①在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)②關(guān)心社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展③積極參與制定法律④提高個(gè)人

信息保護(hù)意識(shí)

A.①②B.①③

C.②③D.②④

8.(2025山東淄博期末改編)2025年2月,全國(guó)人大常委會(huì)就《人工智能發(fā)展促進(jìn)法(草案

)》面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),公眾可通過(guò)中國(guó)人大網(wǎng)、立法意見(jiàn)征集系統(tǒng)等平臺(tái)提出建

議。截至3月1日,共收至U8.6萬(wàn)條意見(jiàn)建議。這一做法體現(xiàn)了()

A.網(wǎng)絡(luò)暢通公民參與社會(huì)治理的渠道

B.網(wǎng)絡(luò)的傳播方法、渠道不斷創(chuàng)新

C.網(wǎng)絡(luò)是促進(jìn)人際交往的最重要途徑

D.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)

9.在信息技術(shù)教室里,同學(xué)們解密小游戲的簡(jiǎn)單代碼原理,感受科技的獨(dú)特魅力;在

VR游戲中,學(xué)生們“穿越”至《清明上河圖》,置身于北宋的都城之中,船只緩緩

駛過(guò)河流,車(chē)馬在街道上穿梭,行人絡(luò)繹不絕……學(xué)校開(kāi)展這樣的教育活動(dòng)旨在()

A.增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力

B.提高學(xué)生的游戲技能

C.提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

D.提升學(xué)生的道德修養(yǎng)

10.(2025云南昭通期中)下列選項(xiàng)中,對(duì)相應(yīng)行為點(diǎn)評(píng)正確的是()

序號(hào)行為點(diǎn)評(píng)

①地鐵站,人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查遵守公共場(chǎng)所秩序

②醫(yī)院的候診室,大家自覺(jué)保持安靜遵守法律法規(guī)

③交警對(duì)過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行檢查和安全提示遵守道德規(guī)范

S)工廠里,流水線工人正在規(guī)范作業(yè)遵守生產(chǎn)秩序

A.①②B.①④

C.②③D.③④

11.(2025山東青島期末)乘客乘地鐵須安檢,行李攜帶有限制;企業(yè)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,要

遵守反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法,在交易活動(dòng)中要遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)信的原則;中學(xué)生

在日常學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守貝IJ》,自尊自愛(ài)、遵守公德

……井然有序的生活背后是方方面面的規(guī)則。這說(shuō)明()

①社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)②社會(huì)秩序離不開(kāi)社會(huì)規(guī)則的維系③違反規(guī)則會(huì)

受到法律的制裁④社會(huì)正常運(yùn)行需要每個(gè)社會(huì)成員各司其職

A.①②B.①④

C.②③D.②④

12.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的4X100米接力賽中,有班級(jí)為了獲勝違規(guī)搶跑。裁判發(fā)現(xiàn)后取消了

該班級(jí)成績(jī)。賽后,同學(xué)們討論認(rèn)為,比賽規(guī)則必須嚴(yán)格遵守,任何為了獲勝破壞規(guī)

則的行為都不可取。這體現(xiàn)了()

A.為了取得好成績(jī),違反規(guī)則可以理解

B.遵守規(guī)則需要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),認(rèn)識(shí)到規(guī)則的嚴(yán)肅性

C.運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則只是形式,不用太認(rèn)真

D.社會(huì)規(guī)則具有規(guī)范社會(huì)行為的作用

13.(2025遼寧撫順期末)某班同學(xué)在準(zhǔn)備課前新聞播報(bào)時(shí),從《鐵路旅客文明出行公約

》中找到了部分節(jié)選。

①不闖口、不插隊(duì)、不霸座、不喧嘩。

②保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

以上節(jié)選所體現(xiàn)出的道德品質(zhì)是()

A,寬以待人B.文明有禮

C.勤儉節(jié)約D.助人為樂(lè)

14.(2025內(nèi)蒙古期末)2025年,某中學(xué)引入AI學(xué)習(xí)助手輔助教學(xué),學(xué)生可通過(guò)智能分析

系統(tǒng)精準(zhǔn)定位知識(shí)薄弱點(diǎn),教師則依據(jù)大數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)策略。在使用過(guò)程中,部分學(xué)

生過(guò)度依賴(lài)AI,甚至直接照搬解題答案。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們應(yīng)()

①合理利用AI工具,保持獨(dú)立思考能力②完全拒絕智能技術(shù),避免喪失學(xué)習(xí)自主性

③遵守誠(chéng)信原則,端正學(xué)習(xí)態(tài)度④順應(yīng)科技趨勢(shì),由AI替代傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式

A.①②B.①③

C.②④D.③④

15.(2025江蘇南京期末)“道不可坐論,德不能空談?!眲?chuàng)造美好生活需要你我共同努

力。從道德角度,下列對(duì)“微行為

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