Unit1Thisisme!

>?（知識(shí)速覽）<?

1.suppose/sa'psuz/v.假設(shè)，認(rèn)為26.literature/'litorotfa/n.文學(xué)

2.birthmark/'b3：Onia:k/n.胎記，胎痣27.search/sa：tf/n.搜尋

3.strawberry/'stro：bari1/n.草莓28.value/'vieljlu/n.價(jià)值

4.secretly/'si：kritil/adv.暗自29.character/'kajrakt9(r)/n.人物；角色

5.crowded/kraudid/adj.擁擠的30.wizard/'wizad/n.男巫

6.disaster/di'za:st。/n.災(zāi)難31.impossible/im'posdb(o)l/adj.不可能的

7.therefore/'OeafD/adv.因此32.nothing/'nA9iq/pron.無(wú)物

8.instead/In'sled/adv.代替...33.Brilish/'brilif/adj.英國(guó)的

9.although/□：1'dau/conj.雖然34.aclress/'sektras/n女演員

lO.bathroom/'ba：0ru：m;'ba：0rum/n.浴35.silver/'siIvo/adj.銀制的，銀質(zhì)的

室silverscreenn.電影業(yè)

11.truly/'tru：li/adv.真實(shí)地36.doubtZdaut/n.懷疑

12.paint/pent/v.(in......)涂顏料37.fear/fio/n.恐懼

13.yet/jet/adv.還尚38.succeed/sok'si：d/v.成功

單詞

14.already/□：1'redi/adv.己經(jīng)39.excellent/'eksolont/adj.極好的

15.difference/'difrarsns/n.差異dO.second/'seksnd/n.秒

16.hatc/hcit/v.討厭，不喜歡41.satisfy/'sa?tisfai/v.使?jié)M意

17.succcssful/sok'sesf(a)l/adj有成就的，出人42.risky/'riski/adj.有風(fēng)險(xiǎn)的

頭地的43.zero/'zisrsu/num.零

1S.scientific/paon'tfk/adj科學(xué)(上)的44.athlete/'aeOli:t/n.運(yùn)動(dòng)員

19.wise/walz/adj.明智的45.Olympics/aulimpiks/n.奧運(yùn)會(huì)

20.perfect/'p3：flkt/n(動(dòng)詞)完成式46.youngster/^\r)sla(r)/n.年輕人

21.underline/,And01aln/v.在...下劃線47.stick/stik/v粘，貼

22.row/rau/n.一排slickto堅(jiān)持

23.primary/'prameri/adj小學(xué)教育的，初級(jí)教育48.superman/'su：pam?n;'sju：psm?n/n超人

的

24.reach/ri：(f/v.伸手觸碰

25.height/hait/n.身高

21.感覺(jué)像……，有……感覺(jué)feellike27例.如forexample

22.我周?chē)四敲炊鄔ithsomanypeoplearound28為....擔(dān)心worryabout

me29.改變看法changeone'sopinion

短語(yǔ)23.代替...；而不是....insteadof30.把目光轉(zhuǎn)向別處lookaway

24第.一次forthefirsttime3L向上看;仰望lookup

25.讓我驚訝的是tomysurprise32.轉(zhuǎn)過(guò)臉去turnone'sfaceaway

26為....感到驕傲beproudof

1.烏云穿過(guò)窗戶(hù)，涌進(jìn)了我的心里。

Cloudscamethroughthewindowandfilledmyheart.

2.盡管我只回好了“謝謝”，但是我的內(nèi)心又變得陽(yáng)光明媚起來(lái)。

AlthoughIonlyreplied“thankyou",itturnedsunnyinmyheart.

3.我還沒(méi)有告訴過(guò)Maddie她怎樣改變了我。

Ihaven'ttoldMaddieyethowshehaschangedme.

4.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，我就是我自己。

IhavealreadylearntthatIamwhatIam.

句型

5.有時(shí)候，我感覺(jué)人們偷偷地看著我的臉。

Sometimes,Ifeltpeoplesecretlylookingatmyface.

6.但當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，他們把目光移開(kāi)了。

ButwhenIturnedmyhead,theylookedaway.

7.在我周?chē)@么多人的情況下，我的胎記燒得通紅。

Withsomanypeoplearoundme,mybirthmarkburnedredhot.

8每.個(gè)人都有一些特殊和不同的東西——那正是有趣的地方。

Everyonehassomethingspecialanddifferent—thatiswhafsinteresting.

語(yǔ)法1.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)（一）

語(yǔ)音1.輔音

>?《知識(shí)清單,?<

一、知識(shí)點(diǎn)精講

知識(shí)點(diǎn)1：WhatdoesSamthinkofhimself?薩姆如何看待自己？（教材p3）

（詳解】Whatdo/doessb.thinkof...?某人認(rèn)為...怎么樣?

常用句式，相當(dāng)于“Howdo/docssb.likc/find...?”,用于詢(xún)問(wèn)某人對(duì)某人或某事物的看法。其中of是介詞，其后

可接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)。

WhatdoesJimthinkofthemovie?吉姆認(rèn)為這部電影怎么樣？

—Hethinksit'sexciting.他認(rèn)為它很刺激。

—WhatdoyouthinkoflearningChinese,David?戴維，你認(rèn)為學(xué)漢語(yǔ)怎么樣？

Actually,IfindithardtolearnChinesewellinashorttime.事實(shí)上，我認(rèn)為短期內(nèi)學(xué)好漢語(yǔ)非常困難。

—Howdoyoulikc/findmysongs?你覺(jué)得我的歌怎么樣？

—Prettygood.Ilikeihem.非常好，我喜歡它們。

：拓展

:一、“想起，想到''表示腦海中出現(xiàn)某人或某事，回憶起相關(guān)的人或情況。

例句：

Ioftenthinkofmygoodfriendswhen1amalone.當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候，我經(jīng)常想起我的好朋友們.

Shethoughtofherhappychildhoodandsmiled.她想起了快樂(lè)的童年，笑了起來(lái)。

;二、“考慮”

側(cè)重于對(duì)某事進(jìn)行思考、權(quán)衡，打算做或不做等。

例句：

Theyarethinkingofgoingtotheparkthisweekend.他們正在考慮這個(gè)周末去公園。

I'mthinkingofchangingmyjob.我正在考慮換工作。

；三、意為“想出，提出(主意、計(jì)劃等)“

常用來(lái)表示經(jīng)過(guò)思考后有了某個(gè)想法、主意等.

例句：

Canyouthinkofagoodwaytosolvetheproblem?你能想出一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法嗎？

Atlast,hethoughtofaninterestingideafortheparty.最后，他為這次聚會(huì)想出了一個(gè)有趣的主意。

知識(shí)點(diǎn)2：Isupposeeveryonehassomethingtheydon'tlikeaboutthemselves.我想每個(gè)人都有不喜歡自己

的地方。(教材P5)

【詳解1】suppose/s。'pwz/v.假設(shè)，認(rèn)為及物動(dòng)詞，用來(lái)表示說(shuō)話人的看法、猜測(cè)或假設(shè)。

“suppose+(that)從句"表示“猜測(cè)/認(rèn)為...

Isuppose(that)wewillhaveawonderfultrip.我認(rèn)為我們將會(huì)抵有一次美好的旅行。

(1)在“主語(yǔ)+suppose/believe/think+(that)從句”結(jié)構(gòu)中，當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)，賓語(yǔ)從句的否定一般要轉(zhuǎn)移

到主句上來(lái)，這種現(xiàn)象叫“否定前移工

Idon'tsupposethathecanfinishtheworkontime.我料想他不能按時(shí)完成這項(xiàng)工作。

ke叩asecret：表示"保守秘密"。例如"Youshouldkeepthissecretforme.“你應(yīng)該為我保守這個(gè)秘密。

例句：Keepitasecret.把它保密。

Thesecrettosuccessishardwork.”成功的秘訣是努力工作。

Wcarctryingtodiscoverthesecretsoftheuniverse.我們正試圖揭開(kāi)宇宙的奧秘。

secret形容詞：表示“秘密的；保密的；神秘的”等。

Soldiershavebeentrainingatasecre【location.士兵們一直在一個(gè)秘密場(chǎng)所訓(xùn)練。

知識(shí)點(diǎn)4：Oncrowdedbusesandtrains,itfeltjustlikeadisaster.在擁擠的公交車(chē)和火車(chē)上，那感覺(jué)就像一

場(chǎng)災(zāi)難。（教材P5）

crowdedadj.擠滿人（物）的；擁擠的；becrowdedwith擠滿...

Theoldtownsquarewascrowdedwithpeople.古老的小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上擠滿了人。

拓展

用crowd的適當(dāng)形式填空

Onweekends,theshoppingmailisalwaysvery1.Therearc2ofpeoplecoming

heretobuyclothes,havemealsorjusthangout.They3intothestores,lookingforthethingsthey

like.1（seemsthateveryoneenjoys（helivelyatmospheredespitethe4situation.

在周末，商場(chǎng)總是非常擁擠。有成群的人來(lái)到這里買(mǎi)衣服、吃飯或者只是閑逛。他們擠進(jìn)各個(gè)商

|店，尋找自己喜歡的東西。盡管很擁擠，但似乎每個(gè)人都很享受這種熱鬧的氛圍。

【答案】1crowded2crowds3crowd4crowded

知識(shí)點(diǎn)5：Therefore,Ialwayskeptmyhairlongtocoverituntilthatday.因此，我總是留著長(zhǎng)發(fā)遮住它,

直到那一天。（教材P5）

【詳解1】thereforeadv.因此，由此,所以

Therefore,beingcarefulisnecessary.因此，小心是必要的。

【詳解2】t。coverit：這是一個(gè)動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)，在句中作目的狀語(yǔ)，說(shuō)明留長(zhǎng)發(fā)的目的是掩蓋它。

untilthatday：是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，表明前面動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間界限，意思是“直到那一天“，也就牯在此之前一

直保持著留長(zhǎng)發(fā)去掩蓋的這個(gè)狀態(tài)，到了那一天情況可能發(fā)生了變化。

知識(shí)點(diǎn)6：Insteadoflookingaway,Maddiestudiedmyface.瑪?shù)蠜](méi)有挪開(kāi)視線，反而仔細(xì)地看著我的臉。

（教材P5）

insteadof是一個(gè)常用的短語(yǔ)介詞，”代替；而不是”，其后接名詞、代詞或動(dòng)名詞形式，在句中作狀

語(yǔ)，用來(lái)引出與句子主干動(dòng)作相反的情況，起到一種對(duì)比襯托的作用。在這里“l(fā)ookingaway”是動(dòng)名詞短

語(yǔ)，“l(fā)ookaway”本身表示“把目光移開(kāi)，看向別處“，所以整個(gè)短語(yǔ)表示“而不是把目光移開(kāi)”的意思。

instead與insteadof

instead副詞常位于句首或句末，位于句首時(shí)常用逗號(hào)與后面的內(nèi)容隔開(kāi)。

短語(yǔ)介

insteadof位于句首或句中，后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。

詞

Shechosetoreadabookinsteadofplayingvideogameslastnight.昨晚她選擇看書(shū)，而不是玩電了?游戲。

Hcdidn'treply.Instead,helefttheroom.他沒(méi)有回答，反而離開(kāi)了房間。

LeewasillsoIwentinstead.李病了，所以我去了。

Insteadofbeingangry,hesmiledandforgavehermistake.他沒(méi)有生氣，而是微笑著原諒了她的錯(cuò)誤。

知識(shí)點(diǎn)7：AlthoughIonlyreplied"thankyou”,itturnedsunnyinmyheart.雖然我只回答了一句"謝謝"，但我

的內(nèi)心變得陽(yáng)光明媚起來(lái)。（教材P5）

although/0:!'Su/conj.雖然,盡管相當(dāng)于though,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。

Althoughsleepissoimportant,manypeoplethesedaysarenotgettingenough.盡管睡眠如此重要,現(xiàn)在

仍有很多人睡眠不足。（重慶中考A卷）

拓展though,although,eventhough,evenif

一、相同點(diǎn)

這幾個(gè)詞（短語(yǔ)）都有“雖然，盡管”的意思、，都可以用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表示主句的情況和

從句的情況存在一種相反或?qū)Ρ鹊年P(guān)系，并且從句一般都放在主句之前，不過(guò)也可以放在主句之

后，只是在句中的位置不同時(shí)，標(biāo)點(diǎn)的使用會(huì)略有不同（若放在句首，從句后常用逗號(hào)與主句隔

開(kāi)；若放在句末，一般不用逗號(hào)）。

例如：Although/Though/Evcnthough/Evenifitwasrainingheavily,hestillwenttoschoolontime.盡管雨

下得很大，他仍然按時(shí)去上學(xué)了。

Hestillwenttoschoolontimealthough/though/eventhough/evenifitwasrainingheavily.

二、不同點(diǎn)

1.though

用法靈活：除了引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句外，還可以用作副詞，放在句末，意為“然而，可是"，對(duì)

前文內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，使語(yǔ)氣有所轉(zhuǎn)折，此時(shí)其用法相當(dāng)于"however”“nevertheless”等詞。

例如：Hesaidhewouldcome.Hedidn't,though.他說(shuō)他會(huì)來(lái)的。然而，他并沒(méi)有來(lái)。

口語(yǔ)化程度相對(duì)較高：在日常口語(yǔ)交流及不太正式的書(shū)面表達(dá)中使用較為頻繁。

2.although語(yǔ)氣稍正式：更常用于比較正式的書(shū)面語(yǔ)中，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，在語(yǔ)義和功能上與

rhough”基本?致，但整體給人感覺(jué)更正式、規(guī)范一些。如：Althoughthetaskwasdifficult,they

managedtocompleteit.盡管任務(wù)很艱巨，他們還是設(shè)法完成「它。

3.eventhough

強(qiáng)調(diào)意味更強(qiáng)：它所引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，在語(yǔ)義上更加強(qiáng)調(diào)從句情況的意外性、不合理性等,

突出即便在從句所述的不利、相反等情況下，主句情況依然發(fā)生，有一種“即便……也……”

的強(qiáng)烈語(yǔ)氣。

例如:Eventhoughhewastired,hecontinuedworkinguntilmidnight.盡管他很累了,但他還是維續(xù)工

作到半夜。

4.evenif

側(cè)重假設(shè)情況：主要用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，側(cè)重于假設(shè)一種可能的情況，哪怕這種假設(shè)情況成

真主句的情況依然會(huì)發(fā)生或者依然成立，更強(qiáng)調(diào)一種“就算……也……”的假設(shè)讓步關(guān)系。

例如:Evenifitrainstomorrow,wewillstillgocamping.就算明天下雨，我們還是會(huì)去野營(yíng)。

總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)際運(yùn)用中，需要根據(jù)具體的語(yǔ)境、表達(dá)的正式程度以及想要突出的語(yǔ)義重點(diǎn)等因

素，來(lái)合理選擇使用"though"“although”“eventhough"或者“even

知識(shí)點(diǎn)8：Acceptyourdifferences,接受你的差異。（教材P6）

difference/'difbmns/n.差別,差異可數(shù)名詞&不可數(shù)名詞

短語(yǔ)：makeadifference/makesomedifference（to...）對(duì)...有/有些影響：對(duì)...有/有些作用

Thereisverylittledifferencebetweenthetwobooks.這兩本書(shū)差別很小。（不用數(shù)名詞）

例句：Thetwosweaterslookthesamebutthereisabigdifferenceinprice.這兩件毛衣看起來(lái)一樣,但是價(jià)格大不

相同。（可數(shù)名詞）

Smallactionsmakeadifference.Eachofuscanplayapari.小行動(dòng)也會(huì)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)人都可以發(fā)揮作用。

（安徽中考）

柘展

differencen,differentadj.不同differentlyadv.

差別；差異的；有差異的不同地

1_studentshavedifferentplansfortheweekend.Forexample,Lilylikesreadingbooksathome,while

Tomenjoysplayingbasketballwithfriends.The2betweentheirhobbiesmakesthemspendtime3.

Lilyusuallystaysquietwithabook,butTomrunsaroundthecourtandgetsexcited.

不同的學(xué)生有不同的周末計(jì)劃。比如，莉莉喜歡在家讀書(shū)，而湯姆喜歡和朋友打籃球。他們愛(ài)好的差

異讓他們度過(guò)時(shí)間的方式不同。莉莉通常安靜地看書(shū)，而湯姆在球場(chǎng)上奔跑，充滿活力。

【答案】1.Differentdifferencedifferently

知識(shí)點(diǎn)9：Theresultsofscientificstudiescanalsohelpyoumakewisedecisions.科學(xué)研究的結(jié)果也可以幫助

你做出明智的決定。（教材P6）

wiseZwaiz/adj.明智的，明斷的

wiseI\adv.

明智地

wise（形容詞）：修飾人或行為（如“wiseteacher"）,表示“明智的；有智慧的“。Wisely（副

詞）：修飾動(dòng)詞（如“usewi修y'"'actwisely”），表示“明智地;聰明地”。Wisdom（名詞）：作主語(yǔ)或

賓語(yǔ)（如"realizedwisdom”），表示“智慧；才智

A1oldteacheroncetoldus:"Useyourtime2,foreverymomentcanteachyousomething."She

alwayssharedstoriestohelpusunderstandlife.

Afteryearsoflearningfromheradvice,Irealizedthat3isn'tjustaboutbeingsmart——it,sabout

knowinghowtoact4indifficultsituations.

一位睿智的老教師曾告訴我們：“明智地利用時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)時(shí)刻都能教會(huì)你一些東西。”她總是分享故事

幫助我們理解生活。在多年聽(tīng)取她的建議后，我意識(shí)到智慧不僅僅是聰明——它是關(guān)于在區(qū)難處境中知

道如何明智地行動(dòng)。

【答案】1wise2wisely3wisdom4wisely

知識(shí)點(diǎn)10：Isatonthelastrowinprimaryschool.小學(xué)時(shí)，我坐在最后一排。（教材P7）

row/rou/n.一排，一行，一列

短語(yǔ)inrows/arow意為“成（一）排/行/列“；inarow還可意為“連續(xù)幾次地”。

拓展

row還可表示“劃（船）”，作名詞和動(dòng)詞均可。

Lefsgoforarow.我們?nèi)澊伞?/p>

Wewillrowboatsintheparktomorrow.我們明天將會(huì)在公園里劃船。

知識(shí)點(diǎn)11：Itmakesmeeasytorecognise,andIcanhelpothersreachthingsdown,它讓我很容易被認(rèn)出

來(lái)，我還能幫別人把東西拿下來(lái)。（教材P7）

reach/v.伸手去拿；伸；伸手（以觸碰或提起某物）

Shereachedintoherl)agandtook

abusinesscardout.她伸手從包

伸

;伸

手

;伸里取出一張名片。

手

拿

去Canyoureachthatboxdownfor

me?你幫我把那個(gè)盒子拿下來(lái)

好嗎？

(2aiiyoun,achthelightswitchfromyour

reachv.

HereachedBeijingonSunday.他星

到達(dá),期天到達(dá)了北京

;拓展

1reachforone'shand伸手幫某人一把

Canyoureachformyhand?你能伸手幫我一把嗎？

2增加到，提升到（某一水平、速度等）

Duringthedaytime,thetemperaturemayreach40℃evenintheshade.白天，即使在陰涼處,溫

；度也可能達(dá)到40℃o

知識(shí)點(diǎn)12：Manyworksofliteraturehavedescribedcharactersinsearchofiheirvalues.許多文學(xué)作品都描寫(xiě)了

追尋自身價(jià)值的人物。（教材P9）

[詳解1]insearchof尋找:搜尋

Tomwenttoabigcityinsearchofagoodjob.湯姆去了大城市，想找一份好工作。

search作不及物動(dòng)詞：常與介詞搭配使用。“searchfor”后接要尋找的具體人或物，強(qiáng)調(diào)有具體的目標(biāo)或?qū)?/p>

象，searchforsb./sth.搜尋（或?qū)ふ遥┠橙?某物

如44Wearconthewaysearchingfbrtruth.”我們正在尋找真理的路上。

Thepoliceuseittosearchforbadguys.警方用它搜尋壞人。

Manypeoplechoosetoleavetheirtownsandvillagestosearchforworkinthecity.許多人選擇離開(kāi)他們的

城鎮(zhèn)和村莊去城市里找工作。

【詳解2】valuen.價(jià)值重要性

短語(yǔ)：beofgreatvalue有很大價(jià)值/重大意義；beoflittlevalue沒(méi)什么價(jià)值

例I句：Remember,thevalueofyouisnotdecidedbyyourappearance,butbywhoyouarcasaperson.要i己住，

你的價(jià)值不是由你的外表決定的，而是由你的為人決定的。

TheBookofSongs,theearliestcollectionofpoemsandsongsinChinesehistory,isofgreatvalue.《詩(shī)經(jīng)》

是中國(guó)歷史上最早的詩(shī)歌總集，具有重要價(jià)值。

v重視；珍視

短語(yǔ)：valuesb./sth.（for...）（因……）而重視/珍視某人或某物

Ihopeallofyouwillvaluemusicandmakeitapartofyourlife.我希望你們都能重視音樂(lè)，讓它成為生活

的一部分。（長(zhǎng)沙中考）

MrLivaluedJaneforherhardwork.李先生因簡(jiǎn)工作努力而看重她。

Ifoundanoldbookinthecloset.Atfirst,Ithoughtitwas1,butMomsaidweshould_2_it

beforethrowingitaway.

Later,alibrariantoldusthebookwas3—its4wasinthestories,notthepriceonthecover.

"Neverthinksomethingis5withoutchecking,"Mornsaid."Learningto6thingshelpsyoufind

what'strulyimportant."

我在衣柜里發(fā)現(xiàn)一本舊書(shū)。起初我覺(jué)得它亳無(wú)價(jià)值，但媽媽說(shuō)扔掉前應(yīng)該先重視它。后來(lái)，圖；

書(shū)管理員說(shuō)這本書(shū)很有價(jià)值——它的價(jià)值在于故事，而不是封面標(biāo)價(jià)?！皼](méi)檢查前別認(rèn)為東西沒(méi)；

價(jià)值，“媽媽說(shuō)，“學(xué)會(huì)重視事物能幫你發(fā)現(xiàn)真正重要的東西。!

［答案】1valueless2value3valuable4value5valueless6value

I?

I

u_________________________________________________________________________________________J?

知識(shí)點(diǎn)13：Hejustneedstorealiseit.他只需要明白這一點(diǎn)。教材Pll

realise/'riolaiz/v.知道，明白

及物動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)，其后可接名詞、代詞或從句作賓語(yǔ)。

Whensheopenedhereyes,sherealizedshehadbeendreaming,butsheknewthisforsure—shewantedtobe

anastronautonedayandcouldn'twaitfbrherfirsttripintospace.2025福建中考

當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí).，她意識(shí)到自己一直在做夢(mèng)，但她很清楚這一點(diǎn)一她想有一天成為一名宇航員，迫

不及待地想要第一次進(jìn)入太空。

:拓展

：及物動(dòng)詞?實(shí)現(xiàn)主語(yǔ)一般是人，后面常接dream、goal等名詞作賓語(yǔ)。:

Sheneverrealizedherdreamofbecomingaprofessionalsinger.她從未能實(shí)現(xiàn)成為一名職業(yè)歌手的夢(mèng)想。

同意詞組cometrue主語(yǔ)一般是dream,goal等名詞

TheChinesedreamcancometrue.

知識(shí)點(diǎn)14:Nothingisimpossible,theworditselfsays“Pmpossible”.沒(méi)有什么事情是不可能的，即使“不可能”

這個(gè)詞本身，也在說(shuō)“不，可能”。（教材P12）

nothing/'nAUiq/pron.沒(méi)有任何東西；沒(méi)有事

不定代詞，表示否定意義.nothing在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

Therewasnothinginherbag.她的包里什么都沒(méi)有。

Thereisnothinginterestingintoday'snewspaper.今天的報(bào)紙上沒(méi)什么有趣的事情。

拓展

nothing還可意為“無(wú)關(guān)緊要的東西

nothing的常見(jiàn)搭配：

(1)fornothing免費(fèi)地

(2)havenothingtodowith...與..無(wú)關(guān)

(3)nothingbut除..以外什么也不；只有；僅僅

【詳解2】impossible/Im'pDssbol/adj.不可能發(fā)生的；辦不到的

句型"It'simpossible(fbrsb.)todosth.”表示“(對(duì)于某人來(lái)說(shuō))做某事是不可能的?！?/p>

It'simpossibleformetogetsuchgreatsuccesswithouttheirhelp.沒(méi)有他們的幫助，我不nJ能獲得

如此大的成功。(海南中考)

Nothingisimpossibleifyouputyourheartintoit.世上無(wú)難事，只怕有心人。

知識(shí)15.However,doubtsandfearsoftenheldusback.然而，疑慮和恐懼常常會(huì)阻止我們前進(jìn)。(教材P12)

Peopledoubtedhisdecision.人們懷疑他的決定。(教材P13)

【詳解11doubt/daut/n.&v.懷疑

［名詞］疑惑；疑問(wèn)

withoutdoubt亳無(wú)疑問(wèn)；的確

nodoubt無(wú)疑；很可能

thereisnodoubtthat...亳無(wú)疑問(wèn)...

Withoutdoubt,thisisthebest.亳無(wú)疑問(wèn)，這是最好的。

Theyareindoubtaboutwhattodonext.他們對(duì)接下來(lái)做什么感到疑惑。

Thereisnodoubt(hacwewillbesuccessful.亳無(wú)疑問(wèn)，我們會(huì)成功的。

Nodoubtyouwillhaveyourownideas.亳無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)有自己的想法。

【詳解2】fear/flo/n,害怕,恐懼:擔(dān)憂

短語(yǔ)：(1)haveafearof害怕...

(2)infear驚恐地;害怕地；擔(dān)心地

(3)withoutfear亳無(wú)畏懼地，勇敢地

(4)fight/dealwith/overcomeone'sfear克服恐懼

例句：Thecathidinthecomerinfear.這只貓?bào)@恐地躲在角落里。

Thesoldierwentintobattlewithoutfear.士兵毫無(wú)畏懼地投入戰(zhàn)斗。

；拓展

及物動(dòng)詞害怕；懼怕后接名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式或從句作賓語(yǔ)。

(1)fearsth.=beafraid/scaredofsth.害怕某物

(2)feartodosth.=beafraid/scarcdtodosth.害怕做某事

(3)feardoingsth.害怕做某事

⑷f(wàn)earforsb./slh.擔(dān)心某人/某事物

Childrenusuallyfeartogooutaloneatnighl.孩子們晚上通常不敢單獨(dú)夕卜出。

Mybrotherfearsgoingoutatnight.我的弟弟害怕晚上外出。

Hefearsthathemaylosehisjob,soheworkshardeveryday.他害怕失去工作，所以每天都努力工作。

【詳解3】holdback阻礙發(fā)展；阻擋；控制(感情等)

Doyouthinkthatmixed-abilityclassesholdbackthebetterstudents?

你認(rèn)為把不同能力的學(xué)生混合在一起的班級(jí)會(huì)妨礙較高水平學(xué)生的進(jìn)步嗎？

Thepoliceheldbackthecrowd.警察攔住了人群。

Shejustmanagedtoholdbackheranger.她勉強(qiáng)壓住了自己的怒火。

知識(shí)16：CHUweface(heuiituclsucceed?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)它們并取得成功呢？(教材P12)

【詳解】succeed意為“成功，達(dá)成”，為不及物動(dòng)詞，反義詞為fail,意為“失?。晃茨?做到)

succeedindoingsth.=besuccessfulindoingsth.成功做某事

succeed的詞形變化：

(1)successn.成功；成功的人(或事物)

(2)successfuladj.獲得成功的

(3)successfullyadv.成功地

知識(shí)17:TherunnerSuBingtiangivesanexcellentanswertothisquestion.短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添對(duì)這個(gè)問(wèn)題給出了

精彩的回答。（教材P12）

excellent/'eksnlont/adj.卓越的；極好的

用法：不與very連用，其前有不定冠詞時(shí)應(yīng)用an。beexcellenlin/at…在...方面極好

Keeppractising,andyou'llbeanexcellentfootballplayer.堅(jiān)持練習(xí)，你就會(huì)成為一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員。

Heisexcellentatmaths.他的數(shù)學(xué)非常好。

知識(shí)18:Thiswasaveryriskydecision.這是一個(gè)非常冒險(xiǎn)的決定。（教材P12）

【詳解】risky/'nski/adj.有危險(xiǎn)的,有風(fēng)險(xiǎn)的

知識(shí)19:Nothingisimpossibleaslongasyoutryandsticktoit.只要你嘗試并堅(jiān)持下去，沒(méi)有什么是不可能

的。（教材P13）

【詳解】aslongas只要

引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。當(dāng)主句為一般將來(lái)時(shí)或主句謂語(yǔ)含有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，aslongas引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句常用

一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)，即“主將從現(xiàn)工

Aslongasyoudrivecarefully,youwillbeverysafe.你只要小心開(kāi)車(chē),就會(huì)很安全。

Wecangoforapicnicaslongastheweatherisfine.只要天氣晴朗,我們就能去野餐。

拓展aslongas的用法：

（1）和……一樣長(zhǎng)（屬于as...as結(jié)構(gòu)）:

Theredrulerisaslongastheblueone.這把紅色的尺子和那把藍(lán)色的一樣長(zhǎng)。

；（2）長(zhǎng)達(dá)……，達(dá)……之久j

I'velivedhereforaslongas20years.我在此居住達(dá)20年之久。

【詳解2】stickto堅(jiān)持；遵守，信守I。作介詞，后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式

sticktodoingsth.堅(jiān)持做某事

Youshouldslicklotakingexerciseunlessyoudonutcareaboutyuurhcallh.除非你不在乎你的健康，否則你應(yīng)該

堅(jiān)持鍛煉。

stickv.粘,貼。

常用搭配:sticksth.on...把某物粘在……上

stick作動(dòng)詞,還可意為“將...刺入“。sticksth.into...將某物刺入....里

stick作名詞，意為“枝條:棍”，是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為sticks。

stickto意為“堅(jiān)持；固守“，后接表示“諾言、觀點(diǎn)、計(jì)劃、原則、規(guī)定等”的名詞，也可接代詞或動(dòng)名詞。

sticktodoingsth.堅(jiān)持做某事

stick的過(guò)去式和過(guò)去分詞都是stucko

二、語(yǔ)法清單

現(xiàn)在完成時(shí)（一）

用法

1.現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)

在的動(dòng)作或狀態(tài)?，F(xiàn)在完成時(shí)由“have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。常與jusl（剛剛）、already（已經(jīng)）、

yet（還，仍然）、never（從未）、sofar（到目前為止）等連用。

Hehasjustgoneoul.他剛剛出去。

Ihavealreadyfinishedmykmch.我己經(jīng)吃過(guò)午飯了。

Haveyouheardthenewsyet?你聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息了嗎？

2.強(qiáng)調(diào)直到現(xiàn)在為止的生活經(jīng)歷，常與never,ever等連用。

Hehasneverbeenlateforschool.他上學(xué)從未遲到過(guò)。

—Haveyoueverclimbedthatmouniain?你爬過(guò)那座山嗎？

—Yes,severallimes.是的，爬過(guò)幾次。

肯定句主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞+其他.

否定句主語(yǔ)+have/has+not+過(guò)去分詞+其他.

Have/Has+主語(yǔ)+過(guò)去分詞+其他？

一般疑問(wèn)句及

肯定回答：Yes,主語(yǔ)+have/has.

其回答

否定回答：No,主語(yǔ)+haven'Uhasnt

3.過(guò)去分詞變化規(guī)則如下:

1.規(guī)則動(dòng)詞：規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則相同。變化規(guī)則有四點(diǎn):

（1）一般動(dòng)詞，在詞尾直接加"-ed"。

work—>worked—>workedvisit—?visited—?visited

（2）以"e"結(jié)尾的動(dòng)詞,只在詞尾加"-d"o

live—?livcd—>livcd

（3）以"輔音字母+y"結(jié)尾的動(dòng)詞，將"y"變?yōu)?i"，再加“-ed”。

study—>studicd—>studicdcry—>cricd—>cricd

（4）重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母，先雙寫(xiě)該輔音字母，再加”-ed

stop—?stopped—?stoppeddrop—?dropped—>dropped

2.不規(guī)則動(dòng)詞變化需參看不規(guī)則動(dòng)詞表逐一熟記。

cut—>cut—>cutit—>hit—>hit

4.yet、already與just在現(xiàn)在完成時(shí)中的用法辨析

yet常用于否定句或疑問(wèn)句句末。用于否定句中常譯作“還，尚”，用于疑問(wèn)句中常譯作“己經(jīng)”。

Hehasn'tfinishedthebookyet.他還沒(méi)有看完那本書(shū)。

Havescientistsdiscoveredanylifeoutthereinspaceyet?科學(xué)家們已經(jīng)在太空中發(fā)現(xiàn)生命了嗎？（廣安中考）

already:常用在肯定句中，用于強(qiáng)調(diào)某事已經(jīng)發(fā)生，或某種情形已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)。

Theyhavealreadyknownoneanother.他們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了。

Just:表示動(dòng)作剛剛結(jié)束，常放在助動(dòng)詞與過(guò)去分詞之間。

Wliatyou'vejusttoldmeisverysurprising.你剛才告訴我的事很令人吃驚。

現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)區(qū)別

易錯(cuò)Ihavejuslreadthebook.我剛讀過(guò)這本書(shū)。（對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容有所了解）強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在

的影響。

Ireadlhebookjustnow.我剛才讀了這本書(shū)。（只強(qiáng)調(diào)剛才讀了這本書(shū)，不涉及現(xiàn)在）表示在過(guò)去某一具體

時(shí)間發(fā)生的事情，不強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在的關(guān)系。

三、語(yǔ)音清單

濁輔音

/m//n/他

Mayninththing

climbhundredwing

swimwintank

四、寫(xiě)作清單

1.話題分析

本單元的話題是本單元以“認(rèn)識(shí)自我”為話題，主要圍繞接納自我、探索自我、挑戰(zhàn)自我等方面展開(kāi)。

與其相關(guān)的寫(xiě)作通常涉及以下幾個(gè)方面：

1.從外貌、性格、好惡、能力等多個(gè)維度介紹自己；

2.分享接納自我、挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷；

3.講述他人成功克服挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。

寫(xiě)作時(shí)，人稱(chēng)多用第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)，時(shí)態(tài)以一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)為主。

2.寫(xiě)作內(nèi)容

人的成長(zhǎng)如同破繭成蝶，會(huì)經(jīng)歷許多的蛻變。有相貌的變化，有興趣的變化，有習(xí)慣的變化……面對(duì)變

化我們要保持枳極的心態(tài)，微笑以待，這樣才能成就更好的自己。假如你是李華，請(qǐng)以“HowlHaveChanged!”

為領(lǐng)，根據(jù)下面思維導(dǎo)圖中的提示內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇擔(dān)文介紹一下你的變化吧！

Whaldidyouusetobe?]

----------------------------------------[Whatarcyoulikenow?]

HowIHaveChanged!_____________________________

------------------------「J一IWhatisthemostiniprolantchange?

Whyisitimportantforyou?[

注意事項(xiàng)：1.短文應(yīng)包括思維導(dǎo)圖中的全部信息，可以適當(dāng)發(fā)揮，要求條理清楚、行文連貫、段落分明；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名；

3.詞數(shù)80-10()詞。

How1HaveChanged!

1.寫(xiě)作要點(diǎn)

必寫(xiě)內(nèi)容(思維導(dǎo)圖核心問(wèn)題)

(1)過(guò)去的樣子(Whatdidyouusetobe?)

外貌：如身材、發(fā)型、穿著等(例：short,fat.shorthair,woreglasses)?

興趣/習(xí)慣：如愛(ài)好、日常行為(例：likedwatchingTV,lazy,neverdidhousework)o

(2)現(xiàn)在的樣子(Whatareyoulikenow?)

外貌變化：taller,thinner,longerhair等。

興趣/習(xí)慣變化：interestedinreading/baskelball,oflendochores等。

(3)最重要的變化(Whatisthemostimportantchange?)

具體品質(zhì)或行為變化(例:moreresponsible,studyharder,careaboutparents)?

變化的重要性(Whyisitimportantforyou?)

對(duì)戌長(zhǎng)的意義(例：makesmegrowup,takeresponsibilities,workforfuture)。

(4)加分要點(diǎn)(適當(dāng)發(fā)揮)

用具體事例支撐變化(如“readinghelpsmelearnnewthings”)。

使用對(duì)比邏輯詞(usedto...now...,but,however等)。

結(jié)尾升華主撅(如"changesmakemebetter")。

2.寫(xiě)作思路提示(思維導(dǎo)圖)

主題句：總述自己發(fā)生了變化。例：Howtimeflies!Ihavechangedalotinthepastfewyears.

外貌：short,fat.shorthair,glasses

過(guò)去的樣子（Past）興趣：TV,computergames

習(xí)慣：lazy,nohousework

外如taller,thinne;longerhair

現(xiàn)在的樣子（Now）興趣：reading,bas<etball

習(xí)慣：dochores,halpparents

品質(zhì)：moreresponsible

最重要的變化(MostImportantChange)

行為：studyharder,careaboutparents

變化的里要性(WhyImportant)o成長(zhǎng)意義：understandresponsibilities,workforfuture

總結(jié)感悟：變化讓自己更好例：TTesechangeshelpmebecomeabetterperson.

3.寫(xiě)作步驟

1.引入：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。介紹自口相貌、興趣、習(xí)慣上的變化，引出下文。

2.正文：具體闡述。介紹自己最重要的變化，并說(shuō)明它為什么重要。

3.結(jié)尾：書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)。表達(dá)你的感受。

寫(xiě)作步驟詳解：

步驟1：確定結(jié)構(gòu)（總分總）

第一段：對(duì)比過(guò)去與現(xiàn)在的外貌、興趣、習(xí)慣（3-4句）。

第二段：闡述最重要的變化及原因（2-3句）。

步驟2：填充素材（以例文中李華為例）

過(guò)去外貌：short,alittlefat,shorthair,woreglasses

現(xiàn)在外貌：Udler,thinner,longerhair

過(guò)去興趣：watchingTV,playingcomputergames

現(xiàn)在興趣:reading,playingbasketball

過(guò)去習(xí)慣：lazy,neverhelpedwithhousework

現(xiàn)在習(xí)慣：oftendochores

最重要變化：moreresponsible,studyharder,careaboutparents

原因：makesmegrowup,takeresponsibilities,workfor