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文檔簡介
2025-2026學(xué)年山西省臨汾市蒲縣蘇教版一年級上冊第一次能
力展示數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、填空題
1.看圖寫數(shù)。
二、作圖題
3.看數(shù)涂色。
OOOOO■AA/\AA
53I
三、填空題
4.在括號里填數(shù),并填或“=”。
)()()
四、連線題
6.我會連。
蒼
3
五、作圖題
7.看數(shù)補(bǔ)圖形。
試卷第2頁,共3頁
六、填空題
8.按植物生長的先后順序編號。
(1)一共有()人排隊(duì)測視力。
(2)琳琳排第1,笑笑排第()。笑笑的前面有()人,后面有()人。
(3)琳琳測完走開后,隊(duì)伍里還剩()人,這時(shí)笑笑排第()。
(2025-2026學(xué)年山西省臨汾市蒲縣蘇教版一年級上冊第一次能力展示數(shù)學(xué)試卷》參考答案
1.2;3;0;4
【分析】數(shù)一數(shù)圖片中小鴨子的數(shù)量,對應(yīng)填寫數(shù)字即可。
【詳解】
【分析】根據(jù)題意,直尺的起點(diǎn)用0表示,依次為0,1,2,3,4,5。
【詳解】填寫如下:
向Iml向[5百
3.見詳解
【分析】根據(jù)題意,給出的數(shù)字是幾就涂幾個(gè)圖形。
圖1:涂5個(gè)。;
圖2:涂3個(gè)4;
圖3:涂I個(gè)食(.
【詳解】由分析得:
?釀瓜釀
531
4.4>34<53=3
【分析】數(shù)一數(shù)每組圖案的數(shù)量,填到對應(yīng)的括號中,再根據(jù)數(shù)字的大小進(jìn)行比較即可。
圖1:數(shù)一數(shù),左邊4個(gè),右邊3個(gè),4比3大;
圖2:數(shù)一數(shù),左邊4個(gè),右邊5個(gè),4比5小;
圖3:數(shù)一數(shù),左邊3個(gè),右邊3個(gè),3和3同樣多;據(jù)此可填空
【詳解】
答案第1頁,共4頁
4>34<53=3
5.見詳解
【分析】先分別數(shù)出三幅圖中櫻桃的數(shù)量,再比較數(shù)量的多少,從而確定最多和最少的,然
后在最多的畫“國”,最少的畫'F”。
【詳解】第一幅圖有2顆櫻桃;第二幅圖有5顆櫻桃;第三幅圖有3顆櫻桃。因?yàn)?V3V5,
所以第一幅圖櫻桃數(shù)量最少,第二幅圖櫻桃數(shù)量最多。
6.見詳解
【分析】根據(jù)題意,先數(shù)出右邊圖中物品的數(shù)量,再與左邊對應(yīng)的數(shù)字連線即可。
【詳解】右邊圖片由上往下,依次是2本書、1架飛機(jī)、5個(gè)風(fēng)車、4面旗子、3頭小豬。
答案第2頁,共4頁
7.見詳解
【分析】先數(shù)一數(shù)每個(gè)數(shù)中己有的圖形各有幾個(gè),然后根據(jù)數(shù)再補(bǔ)全相應(yīng)的圖形即可。
【詳解】圖1:已有1個(gè),再往后數(shù)1個(gè),就是2個(gè);
圖2:已有2個(gè),再往后數(shù)1個(gè),就是3個(gè);
圖3:已有I個(gè),再往后數(shù)3個(gè),就是4個(gè);
圖4:已有3個(gè),再往后數(shù)2個(gè),就是5個(gè)。
8.2;1;3
【分析】按植物生長的時(shí)間先后順序:首先把種子埋進(jìn)土里:其次植物發(fā)芽長出三兩片葉子;
接著植物慢慢長大長高,生長出更多枝葉;據(jù)此生長順序?qū)懗鼍幪枴?/p>
【詳解】由分析可得:
答案第3頁,共4頁
rnmRI
9.(1)5
(2)431
(3)43
【分析】(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后一個(gè)是幾,就是有幾人;
(2)從琳琳開始數(shù),數(shù)到4是笑笑,笑笑排第4。笑笑面對的方向是她的前面,只數(shù)地前
面的人,有3人。笑笑背對的方向是她的后面,在她后面的只有1人;
(3)琳琳測完走開后,數(shù)一數(shù)還剩4人,琳琳走開后,笑笑前面少1個(gè)人,這時(shí)笑笑排第
3o
【詳解】(1)一共有5人排隊(duì)測視力。
(2)琳琳
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