2025-2026學(xué)年山西省臨汾市蒲縣蘇教版一年級上冊第一次能力展示數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年山西省臨汾市蒲縣蘇教版一年級上冊第一次能

力展示數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:姓名:班級:考號:

一、填空題

1.看圖寫數(shù)。

二、作圖題

3.看數(shù)涂色。

OOOOO■AA/\AA

53I

三、填空題

4.在括號里填數(shù),并填或“=”。

)()()

四、連線題

6.我會連。

3

五、作圖題

7.看數(shù)補(bǔ)圖形。

試卷第2頁,共3頁

六、填空題

8.按植物生長的先后順序編號。

(1)一共有()人排隊(duì)測視力。

(2)琳琳排第1,笑笑排第()。笑笑的前面有()人,后面有()人。

(3)琳琳測完走開后,隊(duì)伍里還剩()人,這時(shí)笑笑排第()。

(2025-2026學(xué)年山西省臨汾市蒲縣蘇教版一年級上冊第一次能力展示數(shù)學(xué)試卷》參考答案

1.2;3;0;4

【分析】數(shù)一數(shù)圖片中小鴨子的數(shù)量,對應(yīng)填寫數(shù)字即可。

【詳解】

【分析】根據(jù)題意,直尺的起點(diǎn)用0表示,依次為0,1,2,3,4,5。

【詳解】填寫如下:

向Iml向[5百

3.見詳解

【分析】根據(jù)題意,給出的數(shù)字是幾就涂幾個(gè)圖形。

圖1:涂5個(gè)。;

圖2:涂3個(gè)4;

圖3:涂I個(gè)食(.

【詳解】由分析得:

?釀瓜釀

531

4.4>34<53=3

【分析】數(shù)一數(shù)每組圖案的數(shù)量,填到對應(yīng)的括號中,再根據(jù)數(shù)字的大小進(jìn)行比較即可。

圖1:數(shù)一數(shù),左邊4個(gè),右邊3個(gè),4比3大;

圖2:數(shù)一數(shù),左邊4個(gè),右邊5個(gè),4比5小;

圖3:數(shù)一數(shù),左邊3個(gè),右邊3個(gè),3和3同樣多;據(jù)此可填空

【詳解】

答案第1頁,共4頁

4>34<53=3

5.見詳解

【分析】先分別數(shù)出三幅圖中櫻桃的數(shù)量,再比較數(shù)量的多少,從而確定最多和最少的,然

后在最多的畫“國”,最少的畫'F”。

【詳解】第一幅圖有2顆櫻桃;第二幅圖有5顆櫻桃;第三幅圖有3顆櫻桃。因?yàn)?V3V5,

所以第一幅圖櫻桃數(shù)量最少,第二幅圖櫻桃數(shù)量最多。

6.見詳解

【分析】根據(jù)題意,先數(shù)出右邊圖中物品的數(shù)量,再與左邊對應(yīng)的數(shù)字連線即可。

【詳解】右邊圖片由上往下,依次是2本書、1架飛機(jī)、5個(gè)風(fēng)車、4面旗子、3頭小豬。

答案第2頁,共4頁

7.見詳解

【分析】先數(shù)一數(shù)每個(gè)數(shù)中己有的圖形各有幾個(gè),然后根據(jù)數(shù)再補(bǔ)全相應(yīng)的圖形即可。

【詳解】圖1:已有1個(gè),再往后數(shù)1個(gè),就是2個(gè);

圖2:已有2個(gè),再往后數(shù)1個(gè),就是3個(gè);

圖3:已有I個(gè),再往后數(shù)3個(gè),就是4個(gè);

圖4:已有3個(gè),再往后數(shù)2個(gè),就是5個(gè)。

8.2;1;3

【分析】按植物生長的時(shí)間先后順序:首先把種子埋進(jìn)土里:其次植物發(fā)芽長出三兩片葉子;

接著植物慢慢長大長高,生長出更多枝葉;據(jù)此生長順序?qū)懗鼍幪枴?/p>

【詳解】由分析可得:

答案第3頁,共4頁

rnmRI

9.(1)5

(2)431

(3)43

【分析】(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后一個(gè)是幾,就是有幾人;

(2)從琳琳開始數(shù),數(shù)到4是笑笑,笑笑排第4。笑笑面對的方向是她的前面,只數(shù)地前

面的人,有3人。笑笑背對的方向是她的后面,在她后面的只有1人;

(3)琳琳測完走開后,數(shù)一數(shù)還剩4人,琳琳走開后,笑笑前面少1個(gè)人,這時(shí)笑笑排第

3o

【詳解】(1)一共有5人排隊(duì)測視力。

(2)琳琳

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