教科版二年級語文上冊第三單元測試卷考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________得分：________一、基礎(chǔ)積累（40分）1.看拼音，寫詞語。（10分）shuǐguǒ________tiányě________fēngyǔ________zuǒyòu________shēngbìng________yīshēng________fàngxué________huíjiā________gèzhǒng________yǐjīng________2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）盛飯（chéngshèng）轉(zhuǎn)圈（zhuǎnzhuàn）難忘（nánnàn）水分（fēnfèn）淹沒（mòméi）當(dāng)作（dāngdàng）3.比一比，再組詞。（8分）人（________）刀（________）?。╛_______）青（________）入（________）力（________）主（________）清（________）4.照樣子，寫一寫。（6分）（1）例：又大又紅又____又____又____又____又____又____（2）例：開開心心________________________（3）例：一片片（葉子）一個個（________）一座座（________）一只只（________）5.選詞填空。（4分）在再有友（1）我（________）家里寫作業(yè)。（2）明天我（________）來看你。（3）我（________）一個快樂的家庭。（4）小明是我的好朋（________）。6.把下列詞語補充完整。（6分）春（________）秋（________）山（________）水（________）（________）風(fēng)（________）雨花（________）柳（________）鳥（________）花（________）（________）顏（________）色二、句子樂園（15分）1.按要求寫句子。（9分）（1）例：小草從土里鉆出來。（嫩綠的偷偷地）嫩綠的小草偷偷地從土里鉆出來。小鳥在樹上唱歌。（可愛的高興地）________________________________（2）例：我們打敗了敵人。我們把敵人打敗了。敵人被我們打敗了。小明吃完了蘋果。________________________________________________________________（3）例：天上的白云像棉花糖。________________________________像________________2.給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。（6分）（1）你今天吃早飯了嗎（________）（2）公園里的花真漂亮啊（________）（3）我最喜歡的動物是小兔子（________）（4）媽媽說（________）明天我們?nèi)ス珗@玩（________）（5）他在畫畫（________）畫的是一座小山（________）三、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.這段文字選自課文《________》。（2分）2.文中描寫了哪些顏色？用“____”畫出來。（3分）3.文中把銀杏葉比作________，把楓葉比作________，把田野比作________。（3分）4.用“﹏﹏”畫出文中的擬人句。（2分）（二）課外閱讀（10分）小松鼠找花生樹林里的小松鼠聽說花生很好吃，就來到地里找花生。他看見地里長著許多綠油油的花生苗，上面開著金黃色的小花，真好看！小松鼠問鼴鼠：“這是什么呀？”鼴鼠說：“這是花生?！毙∷墒笥謫枺骸盎ㄉ贸詥?？”鼴鼠點點頭說：“好吃極了！”小松鼠很高興，他想：等花生成熟了，我就把它摘下來，帶回家慢慢吃。從那以后，小松鼠每天都到地里去，看看花生成熟了沒有。可是，他等啊等，等到花生苗都黃了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”1.小松鼠為什么到地里找花生？（2分）________________________________2.花生苗是什么顏色的？花生花是什么顏色的？（3分）____________________3.小松鼠等到花生苗黃了，也沒看見花生，是因為（________）（2分）A.花生被鼴鼠摘走了B.花生長在地下C.花生還沒成熟4.如果你是鼴鼠，看到小松鼠很奇怪，你會怎么跟他說？（3分）____________四、看圖寫話（25分）仔細觀察圖片，看看圖片上畫的是什么季節(jié)，有誰，在什么地方，做什么。請你用幾句通順的話寫下來，注意把句子寫完整，字跡要工整，不會寫的字可以用拼音代替。（提示：圖片內(nèi)容為秋天，小朋友們在公園的草地上放風(fēng)箏，有的小朋友跑著放線，有的小朋友舉著風(fēng)箏，臉上很開心。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案及解析一、基礎(chǔ)積累1.水果田野風(fēng)雨左右生病醫(yī)生放學(xué)回家各種已經(jīng)解析：根據(jù)單元重點生字詞的拼音，準(zhǔn)確書寫詞語，注意“病”“醫(yī)”等字的結(jié)構(gòu)。2.chéngzhuànnánfènmòdāng解析：“盛”表示“把東西放進去”時讀chéng，表“興旺”讀shèng；“轉(zhuǎn)”表“旋轉(zhuǎn)”讀zhuàn，表“改變方向”讀zhuǎn；“難”表“不容易”讀nán，表“災(zāi)難”讀nàn；“分”表“構(gòu)成事物的不同物質(zhì)或因素”讀fèn，表“分開”讀fēn；“沒”表“沉下去”讀mò，表“沒有”讀méi；“當(dāng)”表“當(dāng)作”讀dāng，表“恰當(dāng)”讀dàng。3.示例：人們?nèi)肟谛〉读饩幼≈魅饲嗖萸逅馕觯焊鶕?jù)字形相近字的不同含義，分別組詞，注意區(qū)分字義和用法。4.（1）示例：又高又大又細又長又香又甜（2）示例：明明白白干干凈凈快快樂樂（3）示例：蘋果大山小鳥解析：（1）仿照“又A又B”結(jié)構(gòu)寫形容詞短語；（2）寫AABB式疊詞；（3）結(jié)合量詞搭配合適的名詞。5.（1）在（2）再（3）有（4）友解析：“在”表地點或時間；“再”表“又一次”；“有”表“擁有”；“友”指“朋友”，根據(jù)語境選擇。6.華實清秀和細紅綠語香五六解析：根據(jù)單元積累的四字詞語，準(zhǔn)確補充，注意“華”“實”“秀”等字的書寫。二、句子樂園1.（1）可愛的小鳥高興地在樹上唱歌。解析：將形容詞和副詞分別修飾名詞和動詞，準(zhǔn)確插入句子中。（2）小明把蘋果吃完了。蘋果被小明吃完了。解析：掌握“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換方法，“把”字句結(jié)構(gòu)為“主語+把+賓語+謂語”，“被”字句結(jié)構(gòu)為“賓語+被+主語+謂語”。（3）示例：天上的月亮像小船。解析：仿照比喻句結(jié)構(gòu)，用“像”連接本體和喻體，保證比喻恰當(dāng)。2.（1）？（2）?。?）。（4）：“?！保?），。解析：根據(jù)句子語氣和類型加標(biāo)點，疑問句用“？”，感嘆句用“！”，陳述句用“?！?，引語前用“：”，引語前后加引號。三、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.秋天的雨解析：根據(jù)課內(nèi)所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確回憶課文題目。2.黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白解析：從文中逐句找出描寫顏色的詞語，注意不要遺漏。3.小扇子郵票金色的海洋解析：從文中“黃黃的葉子像一把把小扇子”“紅紅的楓葉像一枚枚郵票”“田野像金色的海洋”中提取比喻對象。4.橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。解析：找出把事物當(dāng)作人來寫的句子，“你擠我碰”“爭著”“頻頻點頭”都是人的動作。（二）課外閱讀1.因為小松鼠聽說花生很好吃。解析：從文中第一句“樹林里的小松鼠聽說花生很好吃，就來到地里找花生”提取答案。2.花生苗是綠油油的，花生花是金黃色的。解析：從文中“他看見地里長著許多綠油油的花生苗，上面開著金黃色的小花”提取顏色信息。3.B解析：根據(jù)生活常識和課文隱含信息，花生的果實長在地下，小松鼠沒挖到所以沒看見，故選B。4.示例：小松鼠，花生沒有被人摘走，它的果實長在地下呢，你得挖出來才能看到。解析：結(jié)合花生長在地下的特點，用親切的語氣向小松鼠解釋，符合語境即可。四、看圖寫話示例：秋天到了，天氣晴朗。公園里的草地上，幾個小朋友正在