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國家中小學課程資源年 級:三年級主講人:陳曉艷學 科:語文(統(tǒng)編版)學 校:浙江省嘉興市嘉善縣第二實驗小學教育集團俞匯小學犟龜?shù)?/p>
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陶陶友好地回答,又哼哧哼哧地開始趕路了。國家中小學課程資源想了整整一天一夜后,陶陶終于拿定主意,第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去,雖然很慢,卻一直沒有停下。路過一片荊棘叢時,陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去參加獅王的婚禮,“婚禮兩周后就要舉行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能趕得上呢?”陶陶看了看自己的腿——它們雖然短小,卻很結(jié)實。她滿懷信心地說:“我會準時趕到那里的?!敝┲氤錆M同情地勸她:“陶陶,我的腿不但比你的靈巧,還多一倍呢,連我都覺得路途太遙遠,你還是清醒點兒,趕緊回家吧!”“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的?!?/p>
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陶陶友好地回答,又哼哧哼哧地開始趕路了。國家中小學課程資源téngwō dèngzāojī qiāngchí有一天,陶陶經(jīng)過一個池塘,她想停下來喝口水。在一片常春藤的葉子上,一只蝸牛正瞪著雙眼打量著她。陶陶客氣地跟蝸牛打聽去獅王二十八世的宮殿怎么走。蝸牛想了好一會兒,才把自己那迷迷糊糊的思緒理清楚。他難過地告訴陶陶:“太糟了!你完全走反了方向。”“非常感謝你給我指路!”說完,陶陶慢慢掉頭往回走。“可是,后天就要舉行婚禮了呀!”蝸牛幾乎帶著哭腔說?!爸灰徊揭徊綀猿肿撸視蕰r趕到的。”陶陶說。國家中小學課程資源téngwō dèngzāojī qiāngchí有一天,陶陶經(jīng)過一個池塘,她想停下來喝口水。在一片常春藤的葉子上,一只蝸牛正瞪著雙眼打量著她。陶陶客氣地跟蝸牛打聽去獅王二十八世的宮殿怎么走。蝸牛想了好一會兒,才把自己那迷迷糊糊的思緒理清楚。他難過地告訴陶陶:“太糟了!你完全走反了方向?!薄胺浅8兄x你給我指路!”說完,陶陶慢慢掉頭往回走?!翱墒?,后天就要舉行婚禮了呀!”蝸牛幾乎帶著哭腔說?!爸灰徊揭徊綀猿肿?,我會準時趕到的。”陶陶說。國家中小學課程資源téngwō dèngzāojī qiāngchí有一天,陶陶經(jīng)過一個池塘,她想停下來喝口水。在一片常春藤的葉子上,一只蝸牛正瞪著雙眼打量著她。陶陶客氣地跟蝸牛打聽去獅王二十八世的宮殿怎么走。蝸牛想了好一會兒,才把自己那迷迷糊糊的思緒理清楚。他難過地告訴陶陶:“太糟了!你完全走反了方向?!薄胺浅8兄x你給我指路!”說完,陶陶慢慢掉頭往回走?!翱墒?,后天就要舉行婚禮了呀!”蝸牛幾乎帶著哭腔說?!爸灰徊揭徊綀猿肿撸視蕰r趕到的?!碧仗照f。國家中小學課程資源我在故事的很多地方作了預(yù)測。當讀到蜘蛛勸說陶陶放棄參加獅王二十八世的婚禮時,聯(lián)系課文題目,我就猜到陶陶不會聽勸;讀到蝸牛告訴陶陶完全走反了方向時,我根據(jù)生活經(jīng)驗預(yù)測她一定趕不上婚禮了。國家中小學課程資源téngwō dèngzāojī qiāngchí有一天,陶陶經(jīng)過一個池塘,她想停下來喝口水。在一片常春藤的葉子上,一只蝸牛正瞪著雙眼打量著她。陶陶客氣地跟蝸牛打聽去獅王二十八世的宮殿怎么走。蝸牛想了好一會兒,才把自己那迷迷糊糊的思緒理清楚。他難過地告訴陶陶:“太糟了!你完全走反了方向?!薄胺浅8兄x你給我指路!”說完,陶陶慢慢掉頭往回走。“可是,后天就要舉行婚禮了呀!”蝸牛幾乎帶著哭腔說。“只要一步一步堅持走,我會準時趕到的?!碧仗照f。國家中小學課程資源zhàng
àiténgwō dèngzāojī qiāngchí越過種種障礙,穿過樹林和沙地,陶陶日夜不停地趕路。有一天,陶陶經(jīng)過一個池塘,她想停下來喝口水。在一片常春藤的葉子上,一只蝸牛正瞪著雙眼打量著她。陶陶客氣地跟蝸牛打聽去獅王二十八世的宮殿怎么走。蝸牛想了好一會兒,才把自己那迷迷糊糊的思緒理清楚。他難過地告訴陶陶:“太糟了!你完全走反了方向。”“非常感謝你給我指路!”說完,陶陶慢慢掉頭往回走?!翱墒?,后天就要舉行婚禮了呀!”蝸牛幾乎帶著哭腔說?!爸灰徊揭徊綀猿肿撸視蕰r趕到的。”陶陶說。
越過種種障礙,穿過樹林和沙地,陶陶日夜不停地趕路。國家中小學課程資源我發(fā)現(xiàn)“越過種種障礙,穿過樹林和沙地,陶陶日夜不停地趕路”這句話在文中出現(xiàn)了兩次,我預(yù)測后面可能還會出現(xiàn)很多障礙。國家中小學課程資源后來,她遇到了正躺在石頭上打盹兒的壁虎。得知陶陶的來意,壁虎居高臨下地打量著她說:guān“作為獅王王宮的高級官員,我正式通知你:婚禮暫時取消了。由于非常突然的原因,獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回家了?!薄瓃àndǔn國家中小學課程資源遇壁虎:婚禮暫時取消??遇鴿子:獅王舉行婚禮遇蜘蛛:嘲笑勸阻遇蝸牛:方向走反走走走橄欖樹荊棘叢池塘邊石頭上獅王宮殿國家中小學課程資源……國家中小學課程資源預(yù)測要求:①結(jié)合情節(jié)圖,在小組中說一說接下來可能會發(fā)生什么事情,再說說理由。②小組推薦一位同學發(fā)言,全班交流。國家中小學課程資源……“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的?!闭f完,陶陶繼續(xù)向前爬去。越過種種障礙,穿過樹林和沙地,陶陶日夜不停地趕路。當她穿過一片巖石荒漠時,遇見了一群烏鴉,他們一副悶悶不樂的樣子。知道了烏龜?shù)哪康暮?,他們說它是可憐蟲、無知者。烏鴉們都穿著喪服,因為幾天前,獅王在與老虎的拼殺中身負重傷,已經(jīng)不幸去世了。烏龜陶陶非常難過。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下哀悼獅王。誰知陶陶客氣地回答:“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的?!本瓦@樣,陶陶又走了許多天。越過種種障礙,穿過樹林和沙地,日夜不停地趕路。國家中小學課程資源后來,她來到了一片鮮花盛開的草地。草地上聚集了許多動物,他們都興高采烈,充滿了期待的喜悅。陶陶問一只小猴子去獅子洞怎么走?!澳悻F(xiàn)在不就站在洞口前面嗎?”小猴子叫道,“那邊就是入口!”“請問,這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎?”陶陶不解地問?!安?,大家都知道,今天,我們在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!”這天,陶陶看到了從未有過的、最美麗、最盛大的慶典。她坐在客人中間,雖然有些疲勞,但感到非常幸福,她說:“我一直說,我會準時趕到的!國家中小學課程資源……“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的?!闭f完,陶陶繼續(xù)向前爬去。越過種種障礙,穿過樹林和沙地,陶陶日夜不停地趕路。當她穿過一片巖石荒漠時,遇見了一群烏鴉,他們一副悶悶不樂的樣子。知道了烏龜?shù)哪康暮螅麄冋f它是可憐蟲、無知者。烏鴉們都穿著喪服,因為幾天前,獅王在與老虎的拼殺中身負重傷,已經(jīng)不幸去世了。烏龜陶陶非常難過。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下哀悼獅王。誰知陶陶客氣地回答:“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的?!本瓦@樣,陶陶又走了許多天。越過種種障礙,穿過樹林和沙地,日夜不停地趕路。國家中小學課程資源當發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測和原文的實際內(nèi)容不同時,我會及時修正自己的想法,接著猜測后面可能發(fā)生什么。國家中小學課程資源后來,她來到了一片鮮花盛開的草地。草地上聚集了許多動物,他們都興高采烈,充滿了期待的喜悅。陶陶問一只小猴子去獅子洞怎么走?!澳悻F(xiàn)在不就站在洞口前面嗎?”小猴
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