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文檔簡介

機關(guān)單位人員考核工作總結(jié)報告為深入貫徹落實新時代干部隊伍建設(shè)要求,強化干部履職擔當意識,提升機關(guān)工作質(zhì)效,我單位嚴格按照《XX機關(guān)工作人員考核辦法》及上級工作部署,扎實開展202X年度人員考核工作?,F(xiàn)將考核工作開展情況、成效問題及改進方向總結(jié)如下:一、考核工作開展情況(一)強化組織保障,壓實考核責任成立以單位主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌制定考核方案,明確“德、能、勤、績、廉”五大維度考核標準,細化30余項具體考核指標(如政治理論學習完成率、重點任務(wù)辦結(jié)時效、服務(wù)對象滿意度等)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會議,研判考核推進中的難點問題,確??己斯ぷ鞣较虿黄藴什唤?。(二)優(yōu)化考核方式,突出實績導(dǎo)向1.日??己伺c年度考核結(jié)合:依托“工作紀實系統(tǒng)”,動態(tài)記錄干部日常履職情況(如會議參與、文件辦理、調(diào)研走訪等),作為年度考核的基礎(chǔ)依據(jù);年底開展集中述職評議,要求干部圍繞“重點工作完成、創(chuàng)新舉措實施、問題整改成效”等方面進行總結(jié),杜絕“流水賬”式匯報。2.民主測評與實績核驗并重:組織單位內(nèi)部(含不同層級、不同科室)開展民主測評,設(shè)置“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次,同時邀請服務(wù)對象代表(如企業(yè)、群眾)參與滿意度評價(占比20%);考核小組實地核驗重點項目臺賬、榮譽表彰等實績材料,確??己私Y(jié)果“見人見事見成效”。3.分層分類考核:針對機關(guān)科室、下屬事業(yè)單位、窗口服務(wù)崗位的不同特點,差異化設(shè)置考核指標(如機關(guān)科室側(cè)重政策執(zhí)行與統(tǒng)籌協(xié)調(diào),窗口崗位側(cè)重服務(wù)效率與群眾評價),避免“一刀切”。(三)嚴格考核流程,確保公平公正考核工作分“動員部署—自我總結(jié)—民主評議—實績核驗—綜合評定—結(jié)果反饋”六個階段推進:動員階段:通過專題會議、線上培訓等方式,明確考核意義、流程及紀律要求,消除干部“應(yīng)付考核”“怕得罪人”等思想顧慮;評定階段:考核小組對民主測評、實績材料、日常表現(xiàn)進行綜合分析,結(jié)合談心談話(覆蓋80%以上干部)了解的實際情況,形成初步考核意見;反饋階段:采取“一對一”反饋方式,向干部說明考核結(jié)果的依據(jù),指出不足并提出改進建議,確保干部“知不足、明方向”。二、考核工作取得的成效(一)干部隊伍素質(zhì)顯著提升通過考核指標的正向引導(dǎo),干部主動學習、擔當作為的意識明顯增強。202X年,全單位干部政治理論學習完成率達98%,業(yè)務(wù)培訓參與度提升30%;在“XX專項行動”中,3個科室因創(chuàng)新工作方法、提前完成任務(wù),考核等次被評定為“優(yōu)秀”,帶動形成“比學趕超”的工作氛圍。(二)工作作風持續(xù)轉(zhuǎn)變考核中對“庸懶散拖”問題的重點督查,推動干部作風從“被動應(yīng)付”向“主動服務(wù)”轉(zhuǎn)變。窗口崗位群眾滿意度從去年的92%提升至96%,投訴量同比下降40%;機關(guān)科室公文流轉(zhuǎn)時效縮短2個工作日,重點任務(wù)辦結(jié)率從85%提高至93%。(三)考核結(jié)果運用更加精準考核結(jié)果與干部晉升、培訓、獎懲深度掛鉤:年度考核“優(yōu)秀”的15名干部中,8名被納入“后備干部庫”,5名獲得專項獎勵;“基本稱職”的3名干部被約談并制定整改計劃,整改完成率達100%,其中2名干部通過后續(xù)考核“摘帽”,實現(xiàn)“考核—整改—提升”的良性循環(huán)。三、存在的問題與不足(一)考核指標設(shè)置需更精準部分崗位(如綜合協(xié)調(diào)類)的考核指標存在“定性多、定量少”的問題,如“統(tǒng)籌能力強”“服務(wù)態(tài)度好”等表述缺乏具體衡量標準,導(dǎo)致考核結(jié)果區(qū)分度不足,約15%的干部考核等次處于“稱職”區(qū)間,難以體現(xiàn)實績差異。(二)考核方式的科學性有待提升民主測評中仍存在“人情分”“平均主義”現(xiàn)象,部分干部因擔心影響同事關(guān)系,在打分時“趨中從眾”;此外,對干部“八小時外”表現(xiàn)(如社會公德、家風建設(shè))的考核缺乏有效抓手,考核維度的全面性需進一步拓展。(三)結(jié)果運用的深度和廣度不足考核結(jié)果主要用于“評優(yōu)評先”和“懲戒警示”,在干部培養(yǎng)(如個性化培訓方案制定)、崗位調(diào)整(如人崗相適匹配度分析)等方面的運用相對薄弱,未能充分發(fā)揮考核“識人用人”的功能。(四)考核氛圍的營造還有差距部分干部對考核工作的認知仍停留在“完成任務(wù)”層面,存在“重結(jié)果、輕過程”的傾向;基層科室參與考核方案制定的積極性不高,考核指標的“崗位適配性”需進一步優(yōu)化。四、下一步工作計劃(一)優(yōu)化考核指標體系,突出崗位適配性開展“崗位說明書”修訂工作,結(jié)合科室職能、崗位職責,將考核指標細化為“核心指標(占比60%)+特色指標(占比30%)+動態(tài)指標(占比10%)”,如對執(zhí)法崗位增設(shè)“案件辦理合規(guī)率”“執(zhí)法投訴率”等量化指標;建立“指標動態(tài)調(diào)整機制”,每半年根據(jù)重點工作任務(wù)、政策要求更新考核指標,確保考核“靶向精準”。(二)創(chuàng)新考核方式,提升考核科學性引入“大數(shù)據(jù)考核”手段,整合OA系統(tǒng)、業(yè)務(wù)平臺數(shù)據(jù),自動抓取干部“辦文、辦會、辦事”的時效、質(zhì)量等信息,減少人為干預(yù);探索“360度考核”模式,將考核主體擴展至“上級、同級、下級、服務(wù)對象、社區(qū)/家庭”,全面評價干部的“工作圈”“生活圈”表現(xiàn);試點“積分制考核”,對干部日常工作任務(wù)、創(chuàng)新貢獻、志愿服務(wù)等實行“量化積分、季度公示”,增強考核的過程性和透明度。(三)深化結(jié)果運用,強化考核激勵性建立“考核結(jié)果—干部成長”聯(lián)動機制:對“優(yōu)秀”干部優(yōu)先推薦參加高層次培訓、重要項目攻堅;對“稱職”干部開展“短板分析”,定制“能力提升計劃”;對“基本稱職”干部實施“導(dǎo)師幫帶制”,跟蹤整改成效;將考核結(jié)果與“職級晉升、績效分配、崗位調(diào)整”深度綁定,形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向。(四)加強考核宣傳與培訓,凝聚工作合力開展“考核工作大家談”活動,邀請干部、群眾代表參與考核方案研討,征集意見建議(計劃收集100條以上),提升考核的“群眾參與度”;組織考核業(yè)務(wù)培訓,重點講解指標解讀、材料核驗、結(jié)果運用等實

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