2025-2026年三年級(jí)語文上冊(cè)期末預(yù)測(cè)卷(二)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)積累與運(yùn)用(37分)三年級(jí)(2)班準(zhǔn)備召開一場“最美的遇見”分享會(huì)，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，從不同的角度，用不同的方式回首過去，展望未來！任務(wù)一觀·盛世中華1.巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國隊(duì)再創(chuàng)新高。丁丁和我們分享了奧運(yùn)盛況。(10分)shèngxià()時(shí)節(jié),第33屆奧運(yùn)會(huì)如期而至。中國運(yùn)動(dòng)健兒yǒngtiāo()重任,披荊斬棘，不負(fù)眾望。他們?nèi)〉玫某煽円选驹暂d】入史冊(cè)。其中,跳水運(yùn)動(dòng)員zhǔnbèi()充足,一舉奪冠;網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員逆風(fēng)翻盤，興奮地zhāngkāi()雙臂迎接勝利；游泳運(yùn)動(dòng)員在泳池里與強(qiáng)大的對(duì)手pīnmìng()對(duì)決，打破世界紀(jì)錄……一枚枚明晃晃、liàngjīngjīng()的金牌是運(yùn)動(dòng)健兒們奮斗的見證，他們是祖國的棟【梁粱】，人民的驕傲！(1)結(jié)合語境，讀拼音寫詞語。(6分)(2)用“”畫出文中“【】”里正確的字。(4分)2.丁丁觀看奧運(yùn)賽事，不由得發(fā)出如下感慨。請(qǐng)選擇合適的詞語填在橫線上。(6分)持續(xù) 陸續(xù)連續(xù)各國運(yùn)動(dòng)員步入奧運(yùn)賽場，開啟逐夢(mèng)之旅，他們?cè)谫愂轮袏^戰(zhàn)，讓奧運(yùn)的激情與拼搏在世界舞臺(tái)燃燒。3.說到中國航天，談起太空，大家就會(huì)滔滔不絕。(8分)(1)讀對(duì)話，根據(jù)語境填空。軍軍：2024年11月4日，神舟十八號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。神舟凱旋！英雄回家！婷婷：是啊！在航天工程中，大家都懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作才能永攀科技高峰這個(gè)道理，造就了一個(gè)又一個(gè)航天成就。用一句話來說就是“，泰山移”。軍軍：如今，我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，我們班對(duì)航天方面感興趣的同學(xué)成立了一個(gè)小組，并且給這個(gè)小組取了個(gè)響亮的名字——。(2分)(2)中國的科研團(tuán)隊(duì)克服重重困難，永不放棄，終于取得了驕人的成就。正所謂：“?！?填序號(hào))(3分)A.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)B.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮C.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤D.仁者愛人，有禮者敬人(3)把下面的句子補(bǔ)充完整。當(dāng)電視上直播神舟十八號(hào)載人飛船返回艙成功著陸時(shí)，我們?nèi)胰思?dòng)得。(3分)4.“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睒窐妨粜挠^察自己熟悉的校園，寫下了這樣的日記，讓我們一起讀讀吧！(12分)清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，媽媽告訴我下雪啦！我興(xīngxìng)奮極了,一骨(gǔgū)碌爬起來。媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好香噴噴的早餐，我狼吞虎咽地吃完，把嘴一抹(māmǒ)，背起書包，朝樓下跑去。嗬，好大的雪??！放眼望去，白茫茫的一片，樹姑娘穿上了潔白的裙子，屋頂戴上了白帽子，大地鋪上了厚厚的雪毯……好一個(gè)銀裝素裹的世界！來到校園，操場上可真熱鬧！有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在欣賞雪中美麗的校園 雪帶給了我們快樂和無限的樂趣，讓大家忘紀(jì)了冬天的寒冷。(1)樂樂寫觀察日記時(shí)缺少了下面的內(nèi)容，正確的格式是()。(填序號(hào))(2分)A.12月18日中雪星期三B.12月18日星期三中雪C.星期三中雪12月8日D.星期三12月8日中雪(2)樂樂分享日記時(shí)，有的字音拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你用“”幫他畫出括號(hào)中正確的字音。(3分)(3)日記中畫“”的句子有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。(3分)(4)創(chuàng)意表達(dá)讀了這篇日記，我們眼前會(huì)浮現(xiàn)出“白茫?！钡氖澜纭Ｗx到下面的詞語，你眼前會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的面面?選擇其中的一個(gè)，用一兩句話寫出來。(4分)慢吞吞急匆匆 霧蒙蒙 光禿禿任務(wù)二賞·自然之美5.欣賞詩中美景。(9分)詩中有景。我們跟隨李白欣賞了“，碧水東流至此回”的奇觀，飽覽了劉禹錫描繪的“，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖美景，感受到蘇軾筆下“水光瀲滟晴方好，”的西湖景致。任務(wù)三品·生活之美6.閱讀下面的材料，完成后面的練習(xí)，體會(huì)生活之美。(10分)【材料一】2023年5月31日上午，習(xí)近平總書記在北京育英學(xué)?？疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào)：要引導(dǎo)孩子們從小樹立勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)能力，有利于他們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。他希望同學(xué)們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、珍愛糧食、尊重自然的良好習(xí)慣，為建設(shè)美麗中國作貢獻(xiàn)?！静牧隙縿趧?dòng)技能簡單家務(wù)復(fù)雜家務(wù)打掃衛(wèi)生洗碗收拾餐桌洗菜炒菜煮面條洗衣服干農(nóng)活會(huì)85.5%81.6%76.0%63.4%36.8%57.2%59.1%22.2%不會(huì)14.5%18.4%24.0%36.6%63.2%42.8%40.9%77.8%(1)教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，中小學(xué)每周課外活動(dòng)和家庭生活中的勞動(dòng)時(shí)間，小學(xué)1~2年級(jí)不少于2小時(shí)，其他年級(jí)不少于3小時(shí)。結(jié)合材料二，可以發(fā)現(xiàn)(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合材料二的表格概括目前我國中小學(xué)生勞動(dòng)技能現(xiàn)狀是怎樣的?并請(qǐng)你至少提出一條針對(duì)性的建議。(3分)現(xiàn)狀：建議：(3)有的家長認(rèn)為：“孩子們的任務(wù)就是讀書，只要學(xué)習(xí)成績好，長大了自然有出息，至于勞動(dòng)教育，對(duì)孩子沒什么意義。”你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合上述材料和生活實(shí)際說說你的看法。(4分)任務(wù)四品·童話之妙7.閱讀下面的短文，完成練習(xí)，體會(huì)童話之妙。(15分)雨傘下的歌聲和笑聲誰也不知道，天怎么下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先見之明，他們打著兩張卷邊的荷葉傘，在草叢間走著。蛤蟆女士昂著頭，姿勢(shì)很高貴。青蛙先生呢?挺著胸，模樣也挺瀟灑。他們走到一棵牛蒡草邊上，看見小刺猬、小鼴鼠和抱著腦袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少，雨點(diǎn)兒還是無情地打在他們的頭上。蛤蟆女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的蛤蟆女士，讓我們鉆到你的傘下吧?！备蝮∨坎恍家活櫟卣f：“這是傘，不是帳篷。再說，你渾身是刺，說不定還會(huì)刺痛我呢，我的皮膚很嬌嫩。”“別摔跤，保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧！”小蜥蜴生氣地喊了起來。青蛙先生會(huì)怎么做呢?我預(yù)測(cè)。這時(shí)，青蛙先生走來了，他熱情地?fù)P揚(yáng)傘，說：“來吧！”于是，這群小伙伴一起鉆到青蛙先生的傘下。傘確實(shí)太小了，只能遮住他們四個(gè)的腦袋瓜兒，身子全在傘外面?？墒谴蠡飪和Ω吲d，他們踩著噼里啪啦的腳步，唱起了歌：“雨點(diǎn)兒，雨點(diǎn)兒，打不著我們的頭。我們是親密的伙伴————快樂地向前走……”傘，好像是一面鼓，雨點(diǎn)兒在上面歡快地敲打著，仿佛在為他們伴奏。他們?cè)阶咴娇欤^了蛤蟆女士。蛤蟆女士獨(dú)自在后面走著，雨點(diǎn)兒打在傘面上，發(fā)出一聲聲嘆息。它勾起了蛤蟆女士很多憂傷的回憶。她覺得自己太孤單、太不幸了，傷心的淚珠像雨點(diǎn)兒般落下來。誰也不知道，天怎么下起雨來了?？墒?，一只小松鼠很高興，他最愛看雨景。他在高高的白樺樹上面問爸爸：“你瞧，那雨中走著的是誰呀?”老松鼠仔細(xì)地看了很久，他說：“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂，后面走著的是孤單……”(1)請(qǐng)你完成預(yù)測(cè)，并把答案寫在文中的橫線上。(2分)(2)根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。(2分)①事先看清問題的能力。文中指蛤蟆女士和青蛙先生知道要下雨。()②認(rèn)為不值得一看，非常輕視。文中指蛤蟆女士根本不愿意搭理小刺猬。()(3)雨點(diǎn)兒打在青蛙先生他們四個(gè)的傘面上時(shí)是這樣的:。雨點(diǎn)兒打在蛤蟆女士的傘面上時(shí)是這樣的：?？磥?，心情不同時(shí)聽到的雨聲是不同的，這樣的寫法多新鮮?。?4分)(4)畫“”的句子有些難懂，請(qǐng)你帶著下面的問題再次默讀短文，完成練習(xí)。(7分)①前面?zhèn)阆伦咧氖?)，后面?zhèn)阆伦咧氖?)。(可以多選)(3分)A.小刺猬B.小鼴鼠C.蛤蟆女士D.青蛙先生E.小蜥蜴F.小松鼠②老松鼠看到了：青蛙先生傘下，大伙兒()，蛤蟆女士傘下,()。(2分)A.淚珠落下來 B.高興地唱歌③這句話的意思是(2分)任務(wù)五享·童話之趣8.習(xí)作與表達(dá)。(30分)第一組：院子里小老鼠螞蟻小貓奶酪第二組：車庫里汽車電動(dòng)車自行車第三組：教室里課桌椅子黑板粉筆請(qǐng)任選一組詞語，發(fā)揮想象，創(chuàng)編一個(gè)有趣的童話故事。注意把故事寫清楚，做到語句通順、連貫，書寫工整，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，題目自擬。期末預(yù)測(cè)卷(二)(1)盛夏勇挑準(zhǔn)備張開拼命亮晶晶載梁2.陸續(xù)連續(xù)持續(xù)3.(1)人心齊示例:飛天組(2)C(3)示例:歡呼起來4.(1)B同學(xué)們(2)xīnggūmǒ(3)(4)示例：霧蒙蒙早晨的山村，霧蒙蒙的一片，整個(gè)小山村沐浴在輕紗一般的薄霧里，讓人覺得就像在仙境里。5.天門中斷楚江開湖光秋月兩相和山色空蒙雨亦奇6.(1)中小學(xué)生周末家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在家參加家務(wù)勞動(dòng)的情況不容樂觀(2)大部分中小學(xué)生都掌握了打掃衛(wèi)生、洗碗、收拾餐桌、洗菜等基本家務(wù)勞動(dòng)技能；大部分中小學(xué)生不會(huì)炒菜、干農(nóng)活等較復(fù)雜的家務(wù)技能。示例：應(yīng)加強(qiáng)孩子的勞動(dòng)技能培養(yǎng)，開展一些簡單有趣的家務(wù)勞動(dòng)示范活動(dòng)，提高他們的勞動(dòng)能力。(3)示