《籃球運(yùn)動(dòng)教程》（本科）教學(xué)大綱課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)必修

課程代碼：1030221101總學(xué)時(shí)：

96學(xué)

分：

4

適用專(zhuān)業(yè)：

體育教育本科一、課程說(shuō)明主要講述籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展，籃球教學(xué)法的原則和技、戰(zhàn)術(shù)基本理論，教學(xué)與訓(xùn)練；籃球運(yùn)動(dòng)的裁判工作、組織競(jìng)賽和籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材及設(shè)備。二、課程教學(xué)要求本課程是在掌握一定的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的，要求學(xué)生掌握基本內(nèi)容為：1、籃球基本技術(shù)2、籃球基本戰(zhàn)術(shù)3、籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展要求學(xué)生了解的基本內(nèi)容為：1、籃球教學(xué)訓(xùn)練理論2、籃球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法介紹

3、籃球運(yùn)動(dòng)概論本課程的教學(xué)重點(diǎn)為：籃球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)

本課程的教學(xué)方法為：課堂講授示范、輔導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)三、理論教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（一）理論部分教學(xué)內(nèi)容分類(lèi)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求時(shí)數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)概論

（1）籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)況本章介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的起源、本質(zhì)、屬性、功能和規(guī)律，籃球運(yùn)動(dòng)演進(jìn)過(guò)程中的五個(gè)時(shí)期和所掀起的“三次浪潮”及世界籃球的格局和流派；現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的新理念、新特點(diǎn)，籃球文化及世界籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展張望；籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展簡(jiǎn)介、中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀與面臨的任務(wù)。

1（2）現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的新理念與當(dāng)代化特點(diǎn)(3)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)

籃球教學(xué)訓(xùn)練理論（1）籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論本章運(yùn)用現(xiàn)代體育教學(xué)理論，重點(diǎn)闡述籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論基礎(chǔ)、籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教學(xué)步驟與教學(xué)方法、籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論基礎(chǔ)以及相關(guān)學(xué)科對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練理論的影響。

0.2（2）籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)步驟（3）籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法籃球技術(shù)

籃球技術(shù)概述本章主要講述籃球技術(shù)的概念、作用、分類(lèi)、技術(shù)動(dòng)作方法和要領(lǐng)，以及教學(xué)中的易犯錯(cuò)誤及糾正方法、技術(shù)教學(xué)步驟與練習(xí)方法和建議。

1移動(dòng)（1）移動(dòng)技術(shù)分類(lèi)、簡(jiǎn)析及教學(xué)方法傳接球（2）傳接球技術(shù)分類(lèi)、簡(jiǎn)析及教學(xué)方法投籃（3）投籃技術(shù)分類(lèi)、簡(jiǎn)析及教學(xué)方法運(yùn)球（4）運(yùn)球技術(shù)分類(lèi)、簡(jiǎn)析及教學(xué)方法持球突破（5）持球突破技術(shù)分類(lèi)、簡(jiǎn)析及教學(xué)方法防守技術(shù)（6）防守技術(shù)分類(lèi)、簡(jiǎn)析及教學(xué)方法搶籃板球（7）搶籃板球技術(shù)分類(lèi)、簡(jiǎn)析及教學(xué)方法

籃球戰(zhàn)術(shù)

籃球戰(zhàn)術(shù)概述本章主要講授籃球運(yùn)動(dòng)全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的概念、作用、分類(lèi)及不同攻防戰(zhàn)術(shù)的體系和具體的配合方法，使學(xué)生了解不同防守戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)、運(yùn)用時(shí)機(jī)、變化形式等基本知識(shí)，基本掌握籃球戰(zhàn)術(shù)的理論和方法，并能在實(shí)戰(zhàn)中初步運(yùn)用，懂得戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與組織訓(xùn)練。

1基本配合（1）

進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（2）

防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合快攻與防守快攻（3）

快攻戰(zhàn)術(shù)（4）

防守快攻戰(zhàn)術(shù)半場(chǎng)人盯人防守與進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守（5）

半場(chǎng)人盯人防守（6）

進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防

（7）

區(qū)域聯(lián)防

（8）

進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)籃球教學(xué)訓(xùn)練文件與課的組織籃球教學(xué)文件的制訂（1）

教學(xué)大綱本章主要介紹了籃球教學(xué)文件的三種形式與制定的基本要求和有關(guān)注意事項(xiàng)、中學(xué)籃球代表隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃的制定以及學(xué)?；@球教學(xué)訓(xùn)練的組織與實(shí)施;運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和訪談法，結(jié)合中學(xué)生身體和心理特征以及中學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃的制定和學(xué)?；@球教學(xué)訓(xùn)練的組織與實(shí)施等內(nèi)容，進(jìn)行了比較詳細(xì)和有針對(duì)性的分析，以利教師的教學(xué)和學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

0.5（2）

教學(xué)進(jìn)度（3）

教案中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃的制定

（1）多年訓(xùn)練計(jì)劃（2）學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃（3）階段訓(xùn)練計(jì)劃（4）周訓(xùn)練計(jì)劃（5）課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)?；@球教學(xué)訓(xùn)練的組織與實(shí)施（1）課的組織（2）課的類(lèi)型(3)課的結(jié)構(gòu)

籃球教學(xué)課實(shí)踐指導(dǎo)教學(xué)前準(zhǔn)備

（1）掌握并熟悉上課對(duì)象的基本情況（2）了解教學(xué)進(jìn)度的安排，確定課的內(nèi)容（3）備課本章重點(diǎn)闡述籃球教學(xué)課的課前準(zhǔn)備、課堂控制及課的總結(jié)，旨在為學(xué)生進(jìn)行籃球教學(xué)課實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

0.5課堂教學(xué)過(guò)程控制（1）上課前教學(xué)準(zhǔn)備

（2）課上教學(xué)過(guò)程控制課后小結(jié)（1）對(duì)課堂情況的總結(jié)(2)找出存在的問(wèn)題(3)提出改進(jìn)的設(shè)想

籃球考核工作與方法

本章闡述考核的意義和基本原則、考核內(nèi)容和比重、考核的形式及基本要求。介紹了考核方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，供考試選擇和參考。

0.5籃球考核的目的與原則（1）考核的目的的意義（2）考核的基本原則籃球考核的內(nèi)容與比重

（1）考核的內(nèi)容(2)考核的比重籃球考核的形式與方法（1）理論考核(2)實(shí)踐考核（3）基本能力考核（4）考核方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（5）考核工作的基本要求

籃球競(jìng)賽的組織工作

競(jìng)賽的意義和種類(lèi)（1）競(jìng)賽的意義本章從籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽工作的實(shí)際出發(fā)，闡述了競(jìng)賽的意義和種類(lèi)，全面介紹了競(jìng)賽的組織工作和競(jìng)賽的制度與方法，特別是詳細(xì)分析和推出了一種新的單循環(huán)編排方法。另外，本章還介紹了世界和國(guó)內(nèi)一些大賽和編排方法，以幫助學(xué)生擴(kuò)展視野，了解更多關(guān)于競(jìng)賽組織工作方面的知識(shí)。

0.5（2）競(jìng)賽的種類(lèi)競(jìng)賽的組織工作（1）競(jìng)賽前的準(zhǔn)備工作（2）競(jìng)賽期間的工作（3）競(jìng)賽的結(jié)束工作競(jìng)賽制度和方法（1）競(jìng)賽制度（2）競(jìng)賽方法

國(guó)內(nèi)外若干賽事的競(jìng)賽方法簡(jiǎn)介（1）NBA的競(jìng)賽方法（2）第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽方法（3）第14屆世界籃球錦標(biāo)賽的競(jìng)賽方法(4)第21屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球競(jìng)賽方法(5)CBA和WCBA的競(jìng)賽方法(6)第10屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽方法(7)CUBA的競(jìng)賽方法(8)2005—2006中國(guó)大學(xué)生男子籃球超級(jí)聯(lián)賽的競(jìng)賽方法籃球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法介紹

籃球競(jìng)賽規(guī)則簡(jiǎn)介（1）比賽通則本章簡(jiǎn)明扼要地提示了籃球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法的功能作用，重點(diǎn)介紹了比賽通則及其常見(jiàn)的違例、犯規(guī)等一般規(guī)定，以及籃球裁判員和記錄臺(tái)工作人員的基本素養(yǎng)和實(shí)踐能力的要求，以求使學(xué)生掌握基本知識(shí)，培養(yǎng)基本能力，能夠勝任一般籃球競(jìng)賽的組織和執(zhí)裁工作。

1（2）違例（3）犯規(guī)籃球競(jìng)賽裁判法簡(jiǎn)介（1）兩人裁判制的工作方法與技巧（2）籃球競(jìng)賽的記錄臺(tái)工作

籃球場(chǎng)地器材設(shè)施與維修

籃球場(chǎng)地器材設(shè)施（1）標(biāo)準(zhǔn)籃球比賽場(chǎng)地的規(guī)格本章重點(diǎn)闡述了籃球場(chǎng)地設(shè)別的規(guī)格、籃球場(chǎng)地的畫(huà)法及籃球場(chǎng)地的修建于維護(hù)，目的是使學(xué)生了解籃球場(chǎng)地設(shè)施與維修的基本知識(shí)。

0.5（2）記錄臺(tái)與替補(bǔ)隊(duì)員席（3）場(chǎng)地的器材設(shè)備（4）記錄臺(tái)專(zhuān)用器材籃球場(chǎng)地器材設(shè)施維修與維護(hù)（1）籃球場(chǎng)地的修建（2）籃球場(chǎng)地的維護(hù)（3）奧運(yùn)會(huì)對(duì)籃球館的特殊要求

多種形式的籃球活動(dòng)

小籃球（1）特點(diǎn)與作用本章重點(diǎn)介紹了小籃球、三人制籃球、輪椅籃球、聾人籃球、投籃、扣籃與雙人投籃比賽及其他形式的籃球活動(dòng)組織方式，旨在為從事籃球運(yùn)動(dòng)的組織實(shí)踐提供指導(dǎo)。

0.5（2）規(guī)則與裁判法（3）活動(dòng)的組織與注意事項(xiàng)三人制籃球（1）特點(diǎn)與作用（2）比賽的方法與規(guī)則輪椅籃球（1）特點(diǎn)與作用（2）比賽的規(guī)則與裁判法聾人籃球投籃、扣籃與雙人投籃比賽（1）投籃比賽（2）扣籃比賽(3)雙人投籃比賽

其他形式的籃球活動(dòng)

（1）水上籃球（2）無(wú)板籃球（3）荷蘭式籃球（4）冰上籃球（5）乒乓籃球（6）極限籃球籃球游戲理論與方法籃球游戲的基本理論（1）籃球游戲的特點(diǎn)本章主要闡述了籃球游戲的特點(diǎn)、功能；設(shè)計(jì)及創(chuàng)編原則，組織游戲教學(xué)的程序、手段與要求，并介紹了不同類(lèi)別的籃球?qū)ｍ?xiàng)內(nèi)容活動(dòng)性游戲的方法，以利培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高籃球教學(xué)課程的水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

0．3（2）籃球游戲的設(shè)計(jì)和選擇原則（3）籃球游戲的組織和教法常見(jiàn)籃球游戲事例（1）移動(dòng)（2）傳接球（3）運(yùn)球（4）投籃（5）持球突破（6）籃板球（7）搶斷球（8）專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)

NBA與CBANBA的發(fā)展?fàn)顩r（1）NBA的歷史演進(jìn)本章從歷史的角度追溯了美國(guó)籃球職業(yè)化的起因和NBA的發(fā)展歷程，分析了中國(guó)籃球職業(yè)化開(kāi)創(chuàng)背景；分析介紹了NBA和CBA的組織管理、經(jīng)營(yíng)發(fā)展、主要的政策法規(guī)制度、競(jìng)賽體制以及后備隊(duì)伍的培養(yǎng)。

0.2（2）NBA的組織管理.經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及政策法規(guī)制度（3）NBA的競(jìng)賽體制與后備隊(duì)伍的培養(yǎng)（4）NBA的各支球隊(duì)名字的由來(lái)CBA的發(fā)展?fàn)顩r（1）中國(guó)籃球職業(yè)化的開(kāi)創(chuàng)背景（2）CBA的組織管理.經(jīng)營(yíng)及政策法規(guī)制度（3）CBA的競(jìng)賽體制與后備隊(duì)伍的培養(yǎng)體系籃球研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)理論與方法概要（1）研究性學(xué)習(xí)理論內(nèi)容概要籃球研究性學(xué)習(xí)是以目的規(guī)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的能動(dòng)過(guò)程。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中追求的是預(yù)想結(jié)果，是目的性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生只有主動(dòng)地進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，才能擺脫學(xué)習(xí)的被動(dòng)性、盲目性，進(jìn)行有主見(jiàn)性的學(xué)習(xí)，將有限的精力集中到主攻目標(biāo)上去，從而達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

0.3（2）研究性學(xué)習(xí)方法內(nèi)容概要研究性學(xué)習(xí)在籃球教學(xué)過(guò)程中的意義與作用（1）研究性學(xué)習(xí)在籃球教學(xué)過(guò)程中的意義

（2）研究性學(xué)習(xí)在籃球教學(xué)過(guò)程中的作用籃球研究性學(xué)習(xí)理論與方法（1）籃球研究性學(xué)習(xí)的理論概述（2）籃球研究性學(xué)習(xí)的方法籃球研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)（1）籃球研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求（2）籃球研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的程序（3）籃球研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容

注：技術(shù)分析與戰(zhàn)術(shù)分析中分別包括主要技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)教法理論知識(shí)。（二）實(shí)踐部分教學(xué)內(nèi)容分類(lèi)項(xiàng)目主要教學(xué)內(nèi)容一般教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求課時(shí)素質(zhì)游戲及身體素質(zhì)練習(xí)熟悉球性練習(xí)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)的籃球游戲?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)練習(xí)一般身體練習(xí)隊(duì)列練習(xí)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)，掌握素質(zhì)練習(xí)的方法。

4技

術(shù)傳接球雙手胸前傳球單、雙手反彈傳球單手肩上傳球單、雙手接球單手胸前傳球單手體側(cè)傳球比較系統(tǒng)、熟練地掌握主要技術(shù)動(dòng)作方法，了解技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)步驟與方法，并具有一定的運(yùn)用能力。

8

移動(dòng)側(cè)身跑變向、變速跑跨步急停跳步急停前、后轉(zhuǎn)身滑步撤步攻擊步交叉步

6

投籃原地單手肩上投籃原地雙手胸前投籃行進(jìn)間單手肩上投籃行進(jìn)間單手低手投籃行進(jìn)間反手投籃行進(jìn)間勾手投籃原地跳起單手肩上投籃運(yùn)球、接球急停跳投前轉(zhuǎn)身跳投后轉(zhuǎn)身跳投

8運(yùn)球運(yùn)球急停、急起體前變向運(yùn)球運(yùn)球后轉(zhuǎn)身背后運(yùn)球胯下運(yùn)球

8持球突破交叉步持球突破同側(cè)步持球突破

6搶籃板球搶后場(chǎng)籃板球搶前場(chǎng)籃板球

2防守對(duì)手防無(wú)球隊(duì)員防有球隊(duì)員橫、縱封斷球

搶持球隊(duì)員手中的球打持球、運(yùn)球隊(duì)員手中的球

6

戰(zhàn)

術(shù)

基礎(chǔ)配合傳切配合穿過(guò)配合

掌握主要教材規(guī)定的基本戰(zhàn)術(shù)配合方法，并具有初步運(yùn)用能力。

4突分配合交換配合4策應(yīng)配合補(bǔ)防配合4掩護(hù)配合

2擠過(guò)配合2關(guān)門(mén)配合2夾擊配合2全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)

1．快攻與防快攻

8

搶獲后場(chǎng)籃板球后短傳快攻搶斷球后快攻

投端線界外球快攻防守快攻固定戰(zhàn)術(shù)配合2．人盯人防守與進(jìn)攻人盯人防守12半場(chǎng)松動(dòng)人盯人防守與進(jìn)攻

半場(chǎng)松動(dòng)人盯人防守半場(chǎng)擴(kuò)大人盯人防守與進(jìn)攻半場(chǎng)大人盯人防守全場(chǎng)緊逼人盯人防守與進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼人盯人防守1-2-1-1區(qū)域緊逼防守3．2-1-2、3-2區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防2（三）學(xué)生能力培養(yǎng)部分⑴分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)①引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、互評(píng)、討論②師生共同分析討論⑵教學(xué)、訓(xùn)練能力培養(yǎng)①選取1名技術(shù)較好的學(xué)生完成一次45鐘籃球技術(shù)課教學(xué)，其余的學(xué)生進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，教師做總結(jié)