教案1-1：人工智能基礎(chǔ)（4學(xué)時）一、教學(xué)分析教學(xué)基本情況項目名稱人工智能緒論授課課時4學(xué)時課程名稱人工智能應(yīng)用教學(xué)單元單元1：人工智能通識授課對象藝術(shù)類專業(yè)大一新生課程類型理實一體課授課形式線上線下混合式教學(xué)授課地點智慧機房教材《人工智能應(yīng)用》針對藝術(shù)類學(xué)生編寫的講義《走近人工智能》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.人工智能定義2.人工智能的發(fā)展歷史3.人工智能的核心要素4.了解機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)5．了解圖像處理技術(shù)和計算機視覺6.了解計算機語音處理技術(shù)和智能機器人7.人工智能在藝術(shù)中的應(yīng)用：講解生成式對抗網(wǎng)絡(luò)（GAN）、神經(jīng)風(fēng)格遷移等技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用。能力目標(biāo)能夠從實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)人工智能應(yīng)用的場景或者使用的技術(shù)能夠正確的區(qū)分出人工智能核心要素，且與實際應(yīng)用場景進行準(zhǔn)確對應(yīng)素養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生思考科技進步對數(shù)字文化創(chuàng)意和設(shè)計的推動作用，分析如“DeepDream”等人工智能藝術(shù)作品，講解藝術(shù)對科技的人文價值。能夠通過小組討論分享，加強觀點表達能力能夠通過本次學(xué)習(xí)，提升利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎進行調(diào)研擴展自我知識邊界的能力教學(xué)內(nèi)容人工智能緒論是人工智能應(yīng)用課程的第一單元，主要包含以下內(nèi)容：1. 人工智能基礎(chǔ)概念、內(nèi)涵定義2. 強/弱人工智能分類的區(qū)別3. 經(jīng)典的圖靈測試4. 人工智能的核心要素5. 智能化技術(shù)革命以及人工智能簡史6. 人工智能應(yīng)用現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢7. 信息搜索能力及文檔排版能力教學(xué)重點內(nèi)容人工智能的定義人工智能的分類人工智能的核心要素解決策略視頻介紹：觀看人工智能應(yīng)用案例，幫助學(xué)生感受人工智能技術(shù)的現(xiàn)實應(yīng)用，從而引出人工智能的定義分享討論：通過無人駕駛的話題討論，進行強弱人工智能的投票討論，引導(dǎo)學(xué)生展開分享討論，觀點互補，加深對人工智能分類的理解和認(rèn)識課堂練習(xí)：利用智能推薦場景，完成課堂練習(xí)，進行學(xué)生搶答，學(xué)生講解，幫助理解人工智能核心要素，信息搜索文檔排版教學(xué)難點內(nèi)容如何利用與機器人對話判別機器是否具有智能解決策略視頻介紹:觀看谷歌智能語音助手，激發(fā)學(xué)生對場景中的智能語音助手智能程度思考，反思圖靈測試討論分析：鼓勵學(xué)生利用siri等自助語音助手，進行頭腦風(fēng)暴；討論chatGpt人工智能應(yīng)用體驗：與小愛同學(xué)的對話應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生分析，人工智能的優(yōu)勢和劣勢對比二、教學(xué)實施課中導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課程介紹30分鐘1.啟發(fā)同學(xué)們對課程學(xué)習(xí)的討論2.講解課程內(nèi)容，展示以往學(xué)生作品3.建立微信群，布置問卷調(diào)查1.微信群分享討論2.完成問卷調(diào)查1.讓學(xué)生從整體上了解本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容2.掌握學(xué)生基本情況AI應(yīng)用15分鐘展示AI應(yīng)用展開討論，AI的優(yōu)逆勢分享觀點，AI還有哪些應(yīng)用？AI的優(yōu)缺點引出智能的定義課間休息AI定義20分鐘1.發(fā)起討論：智能所具備的特征是什么？2.利用多種智能對比，加深智能特征的理解3.講解人工智能定義微信分享討論對智能特征的思考加深對人工智能定義的理解圖靈測試20分鐘1.講解圖靈測試2.講解圖靈在AI發(fā)展中的地位，介紹“模仿游戲”展開討論：如何判斷機器具有智能？“奧本海默”，戰(zhàn)爭對科技發(fā)展的促進。科技的發(fā)展究竟是好是壞？培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維，對科技的敬畏、約束AI分類5分鐘1.講解弱人工智能和強人工智能2.人工智能的發(fā)展？討論強人工智能的應(yīng)用有哪些？人工智能現(xiàn)階段的發(fā)展課間休息AI發(fā)展25分鐘1.引入智能化技術(shù)革命話題2.計算機的發(fā)展3.通過人工智能發(fā)展浪潮的人物事跡，介紹人工智能簡史1.回顧智能化革命時代的代表性事物，舉手分享2.搜索達特茅斯會議3.搜索ai發(fā)展中的領(lǐng)軍人物幫助學(xué)生了解人工智能的發(fā)展歷程AI核心技術(shù)20分鐘發(fā)起人工智能的關(guān)鍵因素的討論引出人工智能的核心要素發(fā)起利用核心要素分析人工智能技術(shù)應(yīng)用場景分享生活用的人工智能應(yīng)用，小組討論關(guān)鍵因素根據(jù)介紹場景加深知識的理解小組討論分享展示典型應(yīng)用場景中的核心要素通過我國天河超算中心培養(yǎng)學(xué)生的自信心，樹立為強大祖國為奮斗的信念信息檢索ppt制作45分鐘布置PPT“我對人工智能在藝術(shù)類應(yīng)用的了解”ppt排版要點完成“我對人工智能在藝術(shù)類應(yīng)用的了解”PPT的編輯整理知識要點掌握ppt編輯掌握今日課堂內(nèi)容課后固升環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖鞏固拓展1.下發(fā)課后任務(wù)。2.反思本次教學(xué)，及時改進教學(xué)策略。完成文檔編輯鞏固提升本次所學(xué)知識。教案1-2：AI工具的使用（4學(xué)時）一、教學(xué)分析教學(xué)基本情況項目名稱AI工具的使用授課課時4學(xué)時課程名稱人工智能應(yīng)用教學(xué)單元單元1：人工智能通識授課對象藝術(shù)類專業(yè)大一新生課程類型理實一體課授課形式線上線下混合式教學(xué)授課地點智慧機房教材《人工智能應(yīng)用》針對藝術(shù)類學(xué)生編寫的講義《走近人工智能》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.介紹人工智能在數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀2.介紹國內(nèi)通用AI工具3.結(jié)合AI工具DeepSeek和即夢制作視頻，DeepSeek和Midjourney做海報4.用AI工具kimi做宣傳文案5.用AI工具豆包+kimi制作PPT6.講解ppt的制作,并能修改完善AI工具制作的PPT能力目標(biāo)1.能結(jié)合AI工具DeepSeek和即夢制作視頻，DeepSeek和Midjourney做海報2.能用AI工具kimi做宣傳文案3.能用AI工具豆包+kimi制作PPT素養(yǎng)目標(biāo)通過小組討論分享，加強觀點表達能力通過本次學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生突破傳統(tǒng)思維，在藝術(shù)創(chuàng)作中勇于嘗試新技術(shù)、新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與責(zé)任感提升，利用AI工具進行擴展自我知識邊界教學(xué)內(nèi)容1.介紹人工智能在數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀2.介紹國內(nèi)通用AI工具3.結(jié)合AI工具DeepSeek和即夢制作視頻，DeepSeek和Midjourney做海報4.用AI工具kimi做宣傳文案5.用AI工具豆包+kimi制作PPT6.講解ppt的制作,并能修改完善AI工具制作的PPT教學(xué)重點內(nèi)容講解ppt的制作,并能修改完善AI工具制作的PPT解決策略視頻介紹：觀看人工智能應(yīng)用AI工具分享討論：AI工具對人類生活和學(xué)習(xí)的改變課堂練習(xí)：利用智AI工具，完成課堂練習(xí)，進行學(xué)生搶答，學(xué)生講解，幫助理解AI工具教學(xué)難點內(nèi)容如何利用好AI工具，與AI工具對話詳細(xì)解決策略視頻介紹:觀看AI工具在不同場合的使用，激發(fā)學(xué)生對場景中的AI工具的思考AI工具應(yīng)用體驗：AI工具DeepSeek和即夢制作視頻，DeepSeek和Midjourney做海報，引導(dǎo)學(xué)生分析，人工智能的優(yōu)勢和劣勢對比二、教學(xué)實施課中導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課程介紹1.啟發(fā)同學(xué)們對課程學(xué)習(xí)的討論2.講解課程內(nèi)容，展示以往學(xué)生作品3.建立微信群，布置問卷調(diào)查1.微信群分享討論2.完成問卷調(diào)查1.讓學(xué)生從整體上了解本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容2.掌握學(xué)生基本情況AI工具應(yīng)用1展示AI通用應(yīng)用展開討論，AI的優(yōu)逆勢分享觀點，AI還有哪些應(yīng)用？AI的優(yōu)缺點引出智能的定義AI工具應(yīng)用2AI工具DeepSeek和即夢制作視頻智慧職教分享討論AI工具DeepSeek和即夢制作視頻的優(yōu)劣加深對AI工具DeepSeek和即夢制作視頻的理解AI工具應(yīng)用3用AI工具kimi做宣傳文案智慧職教分享討論用AI工具kimi做宣傳文案的優(yōu)劣加深對AI工具kimi做宣傳文案的理解AI應(yīng)用和完善用AI工具豆包+kimi制作PPT智慧職教分享討論用AI工具豆包+kimi制作PPT的優(yōu)劣加深對AI工具豆包+k