法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)自學(xué)天地：閱讀課本P82-88頁(yè)1.我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系給我們的啟示是什么？2.公民如何對(duì)的（依法）行使權(quán)利？3.在法定義務(wù)面前，應(yīng)怎么做?4.公民意識(shí)的集中體現(xiàn)是什么?我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系給我們的啟示是什么?我們要增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，樹立對(duì)的的權(quán)利、義務(wù)觀念，既要依法對(duì)的行使權(quán)利，又要自覺推行義務(wù)，做一種遵紀(jì)遵法的好公民。思考回答：（1）章某能不能分得遺產(chǎn)？為什么？案例評(píng)析因遺囑正當(dāng)有效，根據(jù)遺囑繼承優(yōu)于法定繼承的原則，因駁回章某的訴訟請(qǐng)求，按遺囑解決遺產(chǎn)。在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)含有一致性。我們每個(gè)人既是享有權(quán)利的主體，又是推行義務(wù)的主體。在此后的生活中做一種知法、遵法、護(hù)法的合格公民。1、案例探討：材料一、鐘某被張某等人打傷后始終懷恨在心。一天，鐘某以1.7萬(wàn)元雇兇殺人，被害人張某因受到嚴(yán)重的傷害，急救無(wú)效而身亡。鐘某等九名被告人被檢察機(jī)關(guān)依法逮捕，以故意傷害罪追究刑事責(zé)任。材料二：王彤，初二5班學(xué)生，小學(xué)五年級(jí)時(shí)父親出車禍?zhǔn)攀懒?，隨即母親改嫁，他就隨奶奶生活。此后他母親就再也沒(méi)給過(guò)他生活費(fèi)了。王彤奶奶一氣之下將他媽媽告上法庭，規(guī)定一次性支付王彤的撫養(yǎng)費(fèi)等其它費(fèi)用15萬(wàn)元。思考并回答：（1）材料一中鐘某為什么被追究刑事責(zé)任（2）材料二中王彤的母親為什么被告上法庭（3）P90材料，他為什么會(huì)受到處罰？（4）上述兩則材料啟示我們應(yīng)如何對(duì)的行使權(quán)利，又如何自覺推行義務(wù)？1.違反法律的規(guī)定，超出法律許可的范疇，損害了張某的正當(dāng)權(quán)益，2.法律明確規(guī)定的父母撫養(yǎng)兒女的義務(wù)，王彤的母親沒(méi)有做到。3.采用非法手段謀取利益。

公民如何對(duì)的（依法）行使權(quán)利？1.公民在行使自己權(quán)利的時(shí)侯，不得超出法律許可的范疇。2.不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其它公民的正當(dāng)權(quán)益。3.要尊重別人的權(quán)利，不能在正當(dāng)權(quán)益之外謀取非法利益。4.必須采用正當(dāng)?shù)姆绞?，按照法定程序進(jìn)行，不能采用非法手段。在法定義務(wù)面前，應(yīng)怎么做?

（1）要樹立自覺推行義務(wù)的觀念。（2）但凡憲法和法律所倡導(dǎo)和激勵(lì)的行為要主動(dòng)去做；但凡憲法和法律對(duì)公民提出具體規(guī)定的，就必須去做；但凡憲法和法律所嚴(yán)禁的，就果斷不做。法律要求履行義務(wù)的做法舉例凡是法律鼓勵(lì)的行為

凡是法律要求的行為

凡是法律禁止的行為

3、請(qǐng)你判斷：下列行為與否對(duì)的，并闡明理由（1）在晚休時(shí)間，大家都在休息，一位同窗大聲的讀書。同窗制止，他卻辯駁說(shuō)：“讀書是我的自由，我在行使我的權(quán)利，你無(wú)權(quán)干涉?！保?）小明的父母讓正在讀初二的小明輟學(xué)外出打工。（3）“明天又該交稅了”“讓我想想如何少交點(diǎn)稅”（4）“征兵工作又開始了”“我符合條件，明天就去報(bào)名”公民在行使自己權(quán)利的時(shí)侯，不得損害其它公