辭職辦理檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)書_第1頁(yè)
辭職辦理檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)書_第2頁(yè)
辭職辦理檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)書_第3頁(yè)
辭職辦理檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)書_第4頁(yè)
辭職辦理檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

辭職辦理檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到需要做出選擇和改變的節(jié)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)權(quán)衡,我決定辭去目前所擔(dān)任的職務(wù),并申請(qǐng)將個(gè)人檔案轉(zhuǎn)移至新的工作單位。這一決定對(duì)我而言,既是職業(yè)生涯的一次重要轉(zhuǎn)折,也是個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。在此,我懷著誠(chéng)摯的心情,向各位領(lǐng)導(dǎo)提交這份辭職辦理檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)書,希望得到您的理解和支持。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

本人現(xiàn)因工作調(diào)動(dòng)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的調(diào)整,正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),并請(qǐng)求協(xié)助辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,我將提交相關(guān)證明材料,并按照流程完成檔案的轉(zhuǎn)移工作,確保所有手續(xù)合規(guī)、順暢。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.職業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇

近年來(lái),隨著個(gè)人能力的不斷提升和對(duì)行業(yè)前景的深入思考,我逐漸意識(shí)到,目前的崗位與我的職業(yè)規(guī)劃存在一定的差距。新的工作機(jī)會(huì)能夠?yàn)槲姨峁└鼜V闊的發(fā)展平臺(tái),讓我在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)獲得更全面的鍛煉和提升。同時(shí),新的單位在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)和影響力也更為顯著,這將有助于我拓展人脈資源,增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

####2.個(gè)人能力的進(jìn)一步發(fā)揮

在過(guò)去的工作中,我始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力完成各項(xiàng)任務(wù),并在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。然而,我深知自己的潛力尚未完全挖掘,仍有較大的提升空間。新的工作環(huán)境將為我提供更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓我能夠在更廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

####3.家庭因素的考量

隨著家庭責(zé)任的逐漸加重,我也需要考慮更多的個(gè)人生活因素。新的工作單位所在地更符合我的家庭需求,能夠讓我在工作和生活之間找到更好的平衡點(diǎn)。這不僅有利于我的身心健康,也能夠讓我更加專注于工作,為家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

####4.對(duì)學(xué)校發(fā)展的感謝

在過(guò)去的歲月里,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同事們的熱情幫助,這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。學(xué)校為我提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),讓我在職業(yè)生涯的起步階段取得了寶貴的成績(jī)。因此,無(wú)論未來(lái)走向何方,我都會(huì)銘記學(xué)校的培養(yǎng)之恩,并將其轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力。

###三、決心和要求

####1.堅(jiān)定的工作態(tài)度

在離職前的這段時(shí)間里,我將一如既往地認(rèn)真履行職責(zé),確保所有工作順利交接,避免因個(gè)人離職給學(xué)校帶來(lái)任何負(fù)面影響。我會(huì)積極配合相關(guān)部門,完成所有必要的離職手續(xù),并妥善處理未竟的工作,確保工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

####2.積極的配合態(tài)度

在檔案轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,我將全力配合學(xué)校的安排,及時(shí)提交所需的材料,并主動(dòng)與相關(guān)部門溝通,確保檔案轉(zhuǎn)移的順利進(jìn)行。如果遇到任何問(wèn)題,我會(huì)積極尋求解決方案,并與領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系,共同推進(jìn)工作的落實(shí)。

####3.對(duì)未來(lái)的展望

雖然即將離開學(xué)校,但我會(huì)始終關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,并期待未來(lái)有機(jī)會(huì)能夠再次為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。無(wú)論身處何地,我都會(huì)秉持學(xué)校的宗旨和理念,努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

###四、結(jié)尾

懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審閱我的申請(qǐng),并給予批準(zhǔn)。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成離職前的各項(xiàng)任務(wù),并積極配合檔案轉(zhuǎn)移工作。衷心感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和信任,也祝愿學(xué)校在未來(lái)的發(fā)展中取得更加輝煌的成就。

此致

敬禮

###落款

申請(qǐng)人:XXX

單位蓋章:XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書二:

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名:張明

性別:男

出生年月:1985年5月20日

身份證號(hào)碼/p>

原所在單位:北京市教育科學(xué)研究院

原單位職務(wù):研究實(shí)習(xí)員

原單位部門:教育理論研究部

原單位工作年限:五年零三個(gè)月

最高學(xué)歷:碩士研究生

畢業(yè)院校:北京師范大學(xué)

專業(yè):教育學(xué)

畢業(yè)時(shí)間:2010年7月

聯(lián)系電話注:本申請(qǐng)書中聯(lián)系電話僅供參考,實(shí)際檔案轉(zhuǎn)移過(guò)程中應(yīng)使用最新聯(lián)系方式)

電子郵箱:zhangming@(注:本申請(qǐng)書中電子郵箱僅供參考,實(shí)際檔案轉(zhuǎn)移過(guò)程中應(yīng)使用最新郵箱地址)

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明,現(xiàn)鄭重向北京市教育科學(xué)研究院提出辭職申請(qǐng),并同步申請(qǐng)辦理人事檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。自2020年3月起,本人已在北京市教育科學(xué)研究院教育理論研究部從事研究實(shí)習(xí)員工作,至今已滿五年零三個(gè)月。在此期間,本人認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極投身教育理論研究工作,取得了一定的成績(jī),并對(duì)教育科研事業(yè)充滿熱情。然而,隨著個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)一步明確,以及新的工作機(jī)遇的出現(xiàn),本人經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定辭去現(xiàn)有職務(wù),并申請(qǐng)將個(gè)人人事檔案轉(zhuǎn)移至新的工作單位——某某大學(xué)教育學(xué)院。懇請(qǐng)北京市教育科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)審閱本人的辭職申請(qǐng)及檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng),并予以批準(zhǔn)。

三、事實(shí)與理由

(一)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的調(diào)整

自北京師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)以來(lái),本人始終致力于教育理論研究工作,并先后在多家教育研究機(jī)構(gòu)及高校任職。在北京市教育科學(xué)研究院的五年多時(shí)間里,本人參與了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教育研究課題,發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇,參與編寫學(xué)術(shù)著作兩部,并在教育理論界積累了一定的聲譽(yù)。然而,隨著對(duì)教育信息化、與教育融合等新興領(lǐng)域的關(guān)注日益加深,本人深感現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)和研究能力已無(wú)法完全滿足個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。為了進(jìn)一步提升自身專業(yè)素養(yǎng),拓展研究領(lǐng)域,本人決心在教育信息化領(lǐng)域進(jìn)行更深入的研究和實(shí)踐。

某某大學(xué)教育學(xué)院作為國(guó)內(nèi)教育信息化領(lǐng)域的領(lǐng)先研究機(jī)構(gòu),擁有一流的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、豐富的科研資源和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。近年來(lái),該校在智能教育、在線學(xué)習(xí)、教育大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域取得了顯著的研究成果,并積極推動(dòng)教育信息化理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。本人加入某某大學(xué)教育學(xué)院后,將有機(jī)會(huì)與頂尖學(xué)者合作,參與前沿課題研究,并在教育信息化領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的職業(yè)突破。這一新的工作機(jī)遇與本人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃高度契合,將為本人的專業(yè)成長(zhǎng)提供更廣闊的平臺(tái)。

(二)個(gè)人能力與工作環(huán)境的匹配

在北京市教育科學(xué)研究院的工作期間,本人始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和高效的工作作風(fēng)。本人擅長(zhǎng)文獻(xiàn)研究、數(shù)據(jù)分析、課題申報(bào)及結(jié)題等工作,并具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。在多個(gè)研究項(xiàng)目中,本人擔(dān)任核心成員,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、文獻(xiàn)綜述、研究報(bào)告撰寫等關(guān)鍵任務(wù),為項(xiàng)目的順利實(shí)施做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí),本人還積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與國(guó)內(nèi)外同行建立了良好的合作關(guān)系,拓寬了學(xué)術(shù)視野。

然而,隨著個(gè)人能力的不斷提升,本人逐漸意識(shí)到現(xiàn)有工作環(huán)境已無(wú)法完全滿足個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。北京市教育科學(xué)研究院雖然是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),但在教育信息化領(lǐng)域的研究相對(duì)薄弱,且研究資源相對(duì)有限。本人希望能夠在更具挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鳝h(huán)境中,充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),并為教育信息化事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。某某大學(xué)教育學(xué)院在教育信息化領(lǐng)域具有領(lǐng)先地位,研究資源豐富,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,能夠?yàn)楸救颂峁└鼜V闊的發(fā)展空間。

(三)對(duì)北京市教育科學(xué)研究院的感謝與貢獻(xiàn)

在北京市教育科學(xué)研究院的五年多時(shí)間里,本人得到了院領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助,并在教育理論研究方面取得了顯著的進(jìn)步。院領(lǐng)導(dǎo)為本人提供了良好的工作環(huán)境和科研條件,并鼓勵(lì)本人積極參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng),提升專業(yè)素養(yǎng)。同事們也給予了本人無(wú)私的幫助和支持,與他們的合作讓本人受益匪淺。在此,本人向北京市教育科學(xué)研究院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!

在任職期間,本人積極參與了多項(xiàng)重要研究項(xiàng)目,如“教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究”、“技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究”等,并取得了階段性成果。本人撰寫的多篇學(xué)術(shù)論文在核心期刊發(fā)表,并參與編寫的《教育信息化理論與實(shí)踐》一書已由國(guó)家級(jí)出版社正式出版。此外,本人還多次參與教育信息化相關(guān)政策的咨詢和論證工作,為政府部門的決策提供了參考依據(jù)。本人深知,這些成績(jī)的取得離不開北京市教育科學(xué)研究院的培養(yǎng)和支持,本人也將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷。

(四)檔案轉(zhuǎn)移的必要性與合規(guī)性

根據(jù)《中共部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人員人事檔案管理服務(wù)工作的通知》等相關(guān)文件精神,流動(dòng)人員的人事檔案應(yīng)當(dāng)由其工作單位進(jìn)行管理。本人自加入北京市教育科學(xué)研究院以來(lái),已將其人事檔案轉(zhuǎn)入該院,并按規(guī)定進(jìn)行了后續(xù)的管理和服務(wù)?,F(xiàn)因個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的調(diào)整,本人需要將人事檔案轉(zhuǎn)移至新的工作單位——某某大學(xué)教育學(xué)院。

某某大學(xué)教育學(xué)院已明確表示愿意接收本人的人事檔案,并承諾按照相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,為本人提供檔案管理服務(wù)。本人已與該院相關(guān)部門進(jìn)行了初步溝通,并取得了對(duì)方的書面承諾。本人將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù),確保檔案的完整性和安全性。

(五)離職后的工作交接安排

為確保本人離職后各項(xiàng)工作能夠順利銜接,本人將嚴(yán)格按照北京市教育科學(xué)研究院的相關(guān)規(guī)定,提前一個(gè)月提交辭職申請(qǐng),并積極配合院領(lǐng)導(dǎo)安排好離職后的工作。本人將認(rèn)真整理個(gè)人工作資料,撰寫工作總結(jié),并將未完成的工作委托給同事接手。同時(shí),本人還將積極配合院領(lǐng)導(dǎo)辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù),確保檔案的完整轉(zhuǎn)移。

本人承諾,在離職后的工作交接期間,將一如既往地認(rèn)真履行職責(zé),確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)過(guò)渡,避免因本人離職給北京市教育科學(xué)研究院帶來(lái)任何負(fù)面影響。本人也將積極配合院領(lǐng)導(dǎo)做好相關(guān)工作,確保離職過(guò)程的順利和有序。

四、落款

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:張明

2023年10月26日

申請(qǐng)書三:

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、人事處負(fù)責(zé)人:

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

(一)申請(qǐng)事項(xiàng)

本人,XXX,系XX學(xué)院XX專業(yè)教師,自XXXX年XX月入職本校以來(lái),至今已服務(wù)學(xué)校X年整。在此期間,本人始終恪盡職守,認(rèn)真履行教師職責(zé),在教學(xué)、科研及學(xué)生指導(dǎo)等方面均取得了一定的成績(jī),并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。然而,隨著個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)一步明確以及對(duì)更廣闊發(fā)展平臺(tái)的追求,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的慎重考慮和反復(fù)權(quán)衡,本人決定辭去目前在XX學(xué)院的教師職務(wù),并申請(qǐng)將個(gè)人人事檔案由本校轉(zhuǎn)移至XX大學(xué)XX學(xué)院?,F(xiàn)將相關(guān)情況及理由匯報(bào)如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱并予以批準(zhǔn)。

(二)申請(qǐng)理由

1.個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的明確化與學(xué)校發(fā)展方向的差異化

自加入本校以來(lái),本人始終將教書育人作為自己的神圣使命,并在教學(xué)崗位上不斷探索和實(shí)踐,努力提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在過(guò)去X年的時(shí)間里,我承擔(dān)了XX、XX、XX等多門課程的教學(xué)任務(wù),參與了XX、XX等教改項(xiàng)目,并指導(dǎo)學(xué)生參加X(jué)X競(jìng)賽,取得了一定的成績(jī)。同時(shí),在科研方面,我主持了XX省級(jí)課題X項(xiàng),參與了XX國(guó)家級(jí)課題X項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文X篇,其中SCI/SSCI收錄X篇,EI收錄X篇。這些成績(jī)的取得,離不開學(xué)校提供的良好平臺(tái)和資源,也離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與支持。

然而,隨著教育改革的不斷深入和對(duì)教育信息化的日益重視,我逐漸意識(shí)到個(gè)人職業(yè)發(fā)展的方向需要與學(xué)校的發(fā)展方向更加契合。近年來(lái),我密切關(guān)注教育信息化、與教育融合等新興領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),并深感自身在這方面的知識(shí)和能力還有待提升。與此同時(shí),本人所在的XX學(xué)院也正積極向這一方向發(fā)展,并取得了一系列令人矚目的成果。但是,本校的整體發(fā)展策略目前更側(cè)重于傳統(tǒng)學(xué)科的建設(shè)和提升,與我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的新方向存在一定的差異。

經(jīng)過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研和行業(yè)分析,我發(fā)現(xiàn)XX大學(xué)XX學(xué)院在教育信息化領(lǐng)域具有領(lǐng)先地位,擁有一流的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、豐富的科研資源和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。該校在該領(lǐng)域的研究方向與我的興趣和能力高度匹配,能夠?yàn)槲姨峁└鼜V闊的發(fā)展平臺(tái)和更深入的研究機(jī)會(huì)。因此,我決定申請(qǐng)離開本校,前往XX大學(xué)XX學(xué)院繼續(xù)深造和工作,以期在個(gè)人專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得更大的突破和成就。

2.個(gè)人專業(yè)能力的提升與新的工作機(jī)遇的契合

在本校的工作期間,我始終保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),努力提升自身的專業(yè)能力。通過(guò)參與各類學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)和課題研究,我的教學(xué)水平、科研能力和學(xué)術(shù)視野都得到了顯著提升。我逐漸從一名普通的教師成長(zhǎng)為在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)者,并開始承擔(dān)一些重要的教學(xué)和科研任務(wù)。

然而,我也清醒地認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的發(fā)展離不開更廣闊的平臺(tái)和更優(yōu)質(zhì)的資源。XX大學(xué)XX學(xué)院作為國(guó)內(nèi)教育信息化領(lǐng)域的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu),匯聚了眾多頂尖學(xué)者和優(yōu)秀青年才俊,研究氛圍濃厚,學(xué)術(shù)資源豐富。近年來(lái),該校在智能教育、在線學(xué)習(xí)、教育大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域取得了豐碩的研究成果,并積極推動(dòng)教育信息化理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。我相信,加入該校后,我能夠在更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和工作,進(jìn)一步提升自身的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平。

同時(shí),XX大學(xué)XX學(xué)院也向我拋來(lái)了橄欖枝,表示愿意提供一個(gè)新的工作機(jī)會(huì),讓我在該校擔(dān)任XX教師,負(fù)責(zé)XX課程的教學(xué)和研究工作。該職位與我的專業(yè)背景和研究興趣高度契合,能夠讓我在新的平臺(tái)上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),并為教育信息化事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。這是一個(gè)難得的機(jī)遇,也是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

3.對(duì)本校的培養(yǎng)與感恩

在本校的X年時(shí)間里,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和熱情幫助,這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。學(xué)校為我提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),讓我在職業(yè)生涯的起步階段取得了寶貴的成績(jī)。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍以及“XX”的校訓(xùn)精神,都深深地影響了我,并成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。

在教學(xué)方面,我得到了XX教授、XX副教授等一批優(yōu)秀教師的悉心指導(dǎo),他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研方法讓我深受啟發(fā),并為我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。在科研方面,我得到了XX院長(zhǎng)、XX主任等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,他們?yōu)槲姨峁┝素S富的科研資源和良好的科研環(huán)境,讓我能夠順利開展課題研究并取得一定的成果。在學(xué)生指導(dǎo)方面,我得到了XX書記、XX輔導(dǎo)員等同事的幫助和支持,他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和育人方法,讓我能夠更好地履行教師職責(zé),并培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

我深知,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開的培養(yǎng)和同事的幫助。在本校的X年時(shí)間里,我不僅個(gè)人的專業(yè)能力得到了提升,還結(jié)交了許多志同道合的朋友,這些朋友將是我人生道路上寶貴的財(cái)富。在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷,并將之轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力。

4.檔案轉(zhuǎn)移的必要性與合規(guī)性

根據(jù)《中共部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論