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文檔簡介

保密★啟用前

2025年五年級數(shù)學秋季開學摸底考-提高卷

(參考解析)

注意事項:

1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在規(guī)定的位置上。

2.答題時要求字跡清楚,書寫工整,保持卷面清潔,不要折疊,不要破損。

3.有作圖的請用2B錯筆,并旦注意力度;請校照題號順序在各題目的答題區(qū)內(nèi)作答,超出

答題區(qū)域書寫的答案無效。

4.請仔細審題,認真作答。

一、用心思考,正確填空。(滿分20分,每小題2分)

1.(2分)把三角形ABE向右平移得到一個新圖形(如下圖),與點B對稱的點是點();

如果把點D看成三角形ABE中點A平移后的位置,那么點B應平移到點()o

【分析】軸對稱圖形,這里指的是平移后的圖形與原圖形組成新的圖形,這個圖形以虛線為

對稱軸,左右兩邊對稱,那么B點到對稱軸的距離和F點到對稱軸的距離相等,所以與點B

對稱的點是點F;

平移:圖形在平面內(nèi)沿某個方向移動一定的距離,形狀和大小不變。如果把點D看成三角形

ABE中點A平移后的位置,AD=BC,那么點B應平移相同的距離到點C;

【解答】由分析可知:把三角形ABE向右平移得到一個新圖形(如下圖),與點B對稱的點

是點F;如果把點D看成三角形ABE中點A平移后的位置,那么點B應平移到點C。

2.(2分)小馬虎把18x(口+2)錯算成18、口+2,這樣得到的結(jié)果與正確答案相差()o

【答案】34

【分析】18x(口+2)利用乘法分配律去括號變形為18xD+18x2,然后先算乘法,再算加法。

據(jù)此計算出結(jié)果再與算式18、口+2相減求出差即可。

【解答】18x(口+2)

=18又口+18x2

=18乂口+36

18xn+36-(18xa+2)

=18X口+36—18、口一2

=34

這樣得到的結(jié)果與正確答案相差34。

3.(2分)為提高學生的數(shù)學閱讀能力,西雙湖小學舉行了“數(shù)學閱讀周”活動。玲玲讀的《數(shù)

學大百科》共255頁,她已經(jīng)讀了3天,剩下的頁數(shù)比已經(jīng)讀的多15頁。玲玲前3天平均每

天讀()頁。

【答案】40

【分析】根據(jù)題意,用255減去15,求出已經(jīng)讀的頁數(shù)的2倍;用求出的差除以2,求出已

經(jīng)讀的頁數(shù);用已經(jīng)讀的頁數(shù)除以3,求出玲玲前3天平均每天讀多少頁。

【解答】(255—15)+2+3

=240告3

=120-3

=4()(頁)

玲玲前3天平均每天讀4()頁。

4.(2分)下圖鐘面上的指針繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90。后指向數(shù)字(),然后指針再繞

點。順時針旋轉(zhuǎn)90。后指向數(shù)字()o

【分析】鐘面一圈為360。,被平均分成了12個大格,所以每一個大格的角度是360。打2=30。°

指針繞點。順時針旋轉(zhuǎn),我們可以根據(jù)每大格的角度來確定指針旋轉(zhuǎn)后指向的數(shù)字。先算出

指針旋轉(zhuǎn)90。包含幾個大格,再結(jié)合初始指針位置確定旋轉(zhuǎn)后指向的數(shù)字,對于第二次旋轉(zhuǎn)也

采用同樣的方法。

【解答】(1)第一次旋轉(zhuǎn)后指向的數(shù)字:已知鐘面每大格是30。,指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90。,

90°-30°=3,即指針旋轉(zhuǎn)了3個大格。從圖中可以看出,指針初始指向數(shù)字1,順1寸針旋轉(zhuǎn)3

個大格后,1+3=4,所以指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90。后指向數(shù)字4。

(2)第二次旋轉(zhuǎn)后指向的數(shù)字:指針從數(shù)字4的位置再繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90。,同樣90。:30。

=3,也就是又旋轉(zhuǎn)了3個大格。此時4+3=7,所以指針再繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90。后指向數(shù)

試卷第2頁,共18頁

字7。

所以,下圖鐘面上的指針繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90。后指向數(shù)字4;然后指針再繞點。順時針旋

轉(zhuǎn)90。后指向數(shù)字7。

5.(2分)數(shù)學課上同學們玩撥珠游戲,小博在算盤的億位、萬位分別撥了一些算珠,一共

用了5顆算珠,算盤上表示最大是(),最小的數(shù)是()o

【答案】800050000100040000

【分析】根據(jù)算盤中珠子所表達的數(shù),一個上珠表示5,一顆下珠表示1,最大數(shù)的構(gòu)造:讓

億位盡可能大,億位用1顆上珠和3顆下珠,共4顆算珠。表示8億;萬位用1顆上珠,即

萬位為5。最小數(shù)的構(gòu)造:讓億位盡可能小但不能為0,億位用1顆下珠,剩余4顆算珠分配

到萬位。4顆算珠全部用下珠,即萬位為4。

【解答】由分析可得:數(shù)學課上同學們玩撥珠游戲,小博在算盤的億位、萬位分別撥了一些

算珠,一共用了5顆算珠,算盤上表示最大是8()()()5()0()(),最小的數(shù)是1()004()()00。

6.(2分)小紅的計算器上的數(shù)字鍵“6”壞了,如果想用這臺計算器計算36x12,你會怎么按

鍵,請你用算式表示出來,算式為()。

【答案】4x9x12

【分析】要想計算36x12,而6按不出來,想辦法把36拆解成一些數(shù)相乘或者一些數(shù)相加、

相減等形式。可以用算式4x9代替36,則算式36x12變?yōu)?x9x12。

【解答】如果想用這臺計算器計算36x12,用算式表示出來,算式為4x9x12。(答案不唯一)

7.(2分)一個三角形的兩條邊的長分別是8厘米和16厘米,第三條邊(整厘米)最短可以

是()厘米,最長可以是()厘米。

【答案】923

【分析】根據(jù)兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,求出第三邊的長度范圍,然后根

據(jù)第三邊為整厘米,由此可得出第三邊最短和最長的長度;據(jù)此解答。

【解答】8+16=24(厘米)

16-8=8(厘米)

8厘米〈第三邊長度V24厘米

8+1=9(厘米)

24-1=23(厘米)

綜上可知,第三條邊(整厘米)最短可以是9厘米,最長可以是23厘米。

8.(2分)學了用數(shù)對表示物體的位置后,王老師送給同學們一句話,共8個字,這8個字

在下面的字表中的位置用數(shù)對表示依次是(6,4)、(9,1)、(2,4)、(5,1)、(7,4)、(2,

2)、(4,3)、(3,4)。

接將數(shù)據(jù)帶入即可算出減少部分的面積。

【解答】9x3=27(平方米)

15x3=45(平方米)

一個長方形的長是15米,寬是9米。寬不變,長增加了3米,面積就增加27平方米;如果

長不變,寬減少了3米,面積就減少45平方米。

10.2(分)要使516乂口1的結(jié)果是五位數(shù),口里最小填();要使該算式的結(jié)果是四

位數(shù),口里要填()。

【答案】21

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,在口里依次填入1、2、3…,直到找出要使516、口1

的結(jié)果是五位數(shù),口里最小填的數(shù)字,要使該算式的結(jié)果是四位數(shù),□里要填的數(shù)字。

【解答】當口=1時,516x11=5676,積是四位數(shù)。

當口=2時,516x21=10836,積是五位數(shù)。

要使516乂口1的結(jié)果是五位數(shù),口里最小填2;要使該算式的結(jié)果是四位數(shù),□里要填I(lǐng)。

二、仔細思考,準確判斷。(滿分10分,每小題2分)

11.(2分)30x40+40x25與30x(40+25)的結(jié)果相同。()

【答案】x

【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再

把兩個積加起來,結(jié)果不變;先計算兩個式子,再進行比較即可。

【解答】根據(jù)分析可知:

30x40+40x25

=40x(30+25)

=40x55

=2200

30x(40+25)

=30x65

=1950

30x40+40x25與30x(40+25)的結(jié)果不相同。原題說法錯誤。

故答案為:x

12.(2分)把一根長為15厘米的木棒分成3段。若要使這3段可以拼成一個三角形,一共

有5種分法。(長度為整厘米數(shù))()

【答案】x

【分析】三角形的三邊關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據(jù)此列

舉出所有的情況并判斷即可。

【解答】把一根長為15厘米的木棒分成3段,可以拼成的三角形的三條邊為:

1厘米,7厘米,7厘米;

2厘米,6厘米,7厘米;

3厘米,5厘米,7厘米;

4星米,4厘米,7厘米;

3匣米,6座米,6厘米;

4座米,5厘米,6厘米;

5厘米,5厘米,5厘米;

一共有7種情況。

把一根長為15厘米的木棒分成3段。若要使這3段可以拼成一個三角形,一共有7種分法。

(長度為整厘米數(shù));原說法錯誤。

故答案為:x

13.(2分)一個多位數(shù),從鏡子中看到的是16^089,這個多位數(shù)是980561。()

【答案】4

【分析1根據(jù)鏡面對稱的特征,鏡中的景物與實際景物上下前后方向一致,左右方向相反,

大小不變,且關(guān)于鏡面對稱。

【解答】如圖:

I求08。;980561

所以,一個多位數(shù),從鏡子中看到的是18e089,這個多位數(shù)是980561,所以原題說法正

確。

故答案為:4

14.(2分)某車間生產(chǎn)零件的速度是125個/分,求這個車間2小時能生產(chǎn)零件多少個?列式

為I25x2o()

【答案】x

【分析】讀題可知,生產(chǎn)零件的速度是每分鐘125個,要求這個車間2小時能夠生產(chǎn)多少個

零件,需要先根據(jù)1小時=60分,進行單位換算,然后再用每分鐘生產(chǎn)的個數(shù)乘6(),計算出

1小時能夠生產(chǎn)多少個零件,再乘2,即可算出2小時能夠生產(chǎn)多少個零件。據(jù)此解答。

【解答】1小時=60分

125x60=7500(個)

7500x2=15000(個)

試卷第6頁,共18頁

綜合算式為:125x60x2=15000(個)

某車間生產(chǎn)零件的速度是125個/分,求這個車間2小時能生產(chǎn)零件多少個?列式為125x60x2

=15000(個)。題目說法錯誤。

故答案為:x

15.(2分)28口000y28萬,口里可以填0、1、2、3、4。()

【答案】x

【分析】一個數(shù),省略萬位后面的尾數(shù)并改寫成用“萬”做單位的數(shù),需要看千位上數(shù)的大小,

用“四舍五入”法求它的近似數(shù),然后再省略萬位后面的4個0并添上一個“萬”字。據(jù)此解答。

【解答】28口000=28萬,近似數(shù)比原數(shù)小,說明原數(shù)“四舍”后得到近似數(shù),千位上的數(shù)必須

小于5,但千位上的數(shù)不能為0(因為280000=28萬),所以口里可以填1、2、3、4。原題說

法錯誤。

故答案為:x

三、反復比較,謹慎選擇。(滿分10分,每小題2分)

16.(2分)下面第()個圖形既可以通過平移得到,又可以通過旋轉(zhuǎn)得到。

A三"》

【答案】C

【分析】根據(jù)題意可知,平移是指在一個平面內(nèi),將一個圖形上所有的點都按照某個方向作

相同距離的移動。旋轉(zhuǎn)是指在一個平面內(nèi),一個圖形繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一

個圖形的變化。

【解答】

A.是其中一個三角形繞中心點進行旋轉(zhuǎn)得到整個圖形。不符合題意。

B.是其中一個基本圖形平移后得到整個圖形。不符合題意。

C.??是其中一個基本圖形平移后或旋轉(zhuǎn)后得到整個圖形。符合題意。

D.是其中一個基本圖形平移后得到整個圖形。不符合題意。

故答窠為:C

17.(2分)100張紙大約厚1厘米。照這樣推算,100萬張這樣的紙大約厚()米。

A.1B.10C.100D.1000

【答案】C

【分析】100張紙大約厚1厘米,而100萬里面有1萬個100,所以100萬張這樣的紙大約厚

度為1萬個1厘米,即10000厘米。再根據(jù)1米=100厘米,將單位化為米即可。

【解答】100萬里面有1萬個100,

所以100萬張這樣的紙厚度約為1萬個1厘米,即10000厘米。

10000厘米=100米

因此100萬張這樣的紙大約厚100米。

故答案為:C

18.(2分)如圖中的點A表示的數(shù)可能是下面算式()的得數(shù)。

A

1I1111?

1000020000300004000050000

A.528x79B.60x71C.406x91D.502x81

【答案】A

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,分別計算各選項的乘積,找出與點A接近的算式

乘積即可解答。

【解答】528x79=41712

60x71=4260

4()6x91=36946

502x81=40662

41712和40662都在4000()和45000之間,但根據(jù)點A的位置,41712更符合,因此點A表

示的數(shù)可能是528x79的得數(shù)。

故答案為:A

19.(2分)大壯在用計算器計算“660000x320”時,他依次按了“66000x32”,突然發(fā)現(xiàn)第一個

數(shù)少按了一個0。下面()操作可以得到正確結(jié)果。

A.直接按B.接著按1個“0",再按“=”

C.接著按2個“0",再按“="D.接著按3個“0",再按“=”

【答案】C

【分析】由題意得,大壯在用計算器計算“660000x320”時,他依次按了“66000x32”,即第一

個乘數(shù)少輸入了1個0,要想得到正確的結(jié)果,他需要把乘數(shù)320乘上10,即他需要輸入的

算式為“66000x3200”。所以大壯還需要再按2個“0”,最后按“=”。

【解答】由分析得,大壯要想得到正確的結(jié)果,他需要接著按2個“0",再按“=”。

試卷第8頁,共18頁

故答案為:C

20.(2分)一個長方形魚池,長20米。因擴建公路,把魚池的長減少了5米,面積減少了

75平方米?,F(xiàn)在魚池的面積是多少平方米?下面的示意圖正確的是()。

A.

C.

【答案】B

【分析】由題意得,一個長方形魚池,長20米。因擴建公路,把魚池的長減少了5米,面積

減少了75平方米。那么可以先畫一個長方形,標注出它的長為20米。然后再在20米里畫出

減少的5米和對應減少的面積75平方米。據(jù)此解答。

【解答】A.由圖可知,圖中所示表示長方形的長增加了5米,增加的面積為75平方米。不

滿足題意。

B.由圖可知,圖中所示表示長方形的長減少了5米,減少的面積為75平方米。滿足題意。

C.由圖可知,圖中所示表示長方形的寬增加了5米,長方形原來的面積為75平方米。不滿

足題意。

D.由圖可知,圖中所示表示長方形的寬增加了5米,增加的面積為75平方米。不滿足題意。

故答案為:B

四、注意審題,細心計算。(滿分20分)

21.(12分)計算下面各題,能簡算的要簡算。

48+135+52+65347—(47+86)18x69+31x18

125x88630+35+2525寸(81-56)x3]

【答案】300;214;1800

11D00;9;7

【分析】48+135+52+65根據(jù)加法交換律a+b=b+a和加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b

+c),把算式改寫成(48+52)+(135+65)再進一步計算。

347-(47+86)根據(jù)減法的性質(zhì)a—b—c=a—(b+c),把算式改寫成347—47—86再進一

步計算。

18x69+31x18根據(jù)乘法分配律的逆運算axc+bxc=(a+b)xc,把算式改寫成18x(69+31)

再進一步計算。

125x88根據(jù)乘法結(jié)合律(axb)xc=ax(bxc),把算式改寫成125x(8x11)=125x8x11,再

進一步計算。

630:35:2根據(jù)除法的性質(zhì)a+b:c=a+(bxc),把算式改寫成630:(35x2)=630刁0再進一

步計算。

525H(81-56)x3]先算小括號里的減法,再算中括號里的乘法,最后算除法。

【解答】48+135+52+65

=(48+52)+(135+65)

=100+200

=300

347-(474-86)

=347-47-86

=300-86

=214

18x69+31x18

=18x(69+31)

=18x100

=1800

125x88

=125x(8x11)

=125x8x11

=1000x11

=11000

630+35+2

=6304-(35x2)

=63(H7()

=9

525日(81-56)x31

=525引25x3]

=525:75

=7

試卷第10頁,共18頁

22.(8分)用豎式計算。

587x29=206x70=43x655=90x320=

【答案】17023;14420

28165;28800

【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,相同數(shù)位要對齊。先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)分別與三位數(shù)的每

一位數(shù)相乘,再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得結(jié)果要與十位對

齊,然后兩個結(jié)果相加就得到三位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果。

【解答】587x29=17023206x70=14420

587

*29206

5283-70

117414420

17023

43x655=2816590x320=28800

320

-90

28800

五、結(jié)合實際,靈活作圖。(滿分6分)

23.(6分)(1)將下圖中三角形先向右平移4格,再向下平移5格。

(2)將下圖中的四邊形沿點A順時針旋轉(zhuǎn)90度,再向左平移8格。

【答案】見詳解

【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把三角形的各頂點分別向右平移4格,再向下平移5格,依

次連結(jié)即可得到平移后的圖形;

(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,四邊形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90。,點A的位置不動,其余各部分均繞此

點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;再根據(jù)平移的畫法將其向左平移8格;

(3)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在

對稱軸的左邊畫出右圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可。

【解答】(1)(2)(3)如圖:

六、活用知識,解決問題。(滿分34分)

24.(5分)有一個七位數(shù),最高位和最低位上的數(shù)字都是5,萬位上的數(shù)字是4,任意相鄰

三個數(shù)位上的數(shù)字之和都是11,這個七位數(shù)是多少?讀作什么?

【答案】5245245;五百二十四萬五千二百四十五

【分析】百萬位(第1位):己知最高位是5,故第1位為5。萬位(第3位):己知是4,故

第3位為4。根據(jù)相鄰三位和為11:第1、2、3位和為11,所以5+第2位+4=11,所以

第2位=2。第2、3、4位和為11,所以2+4+第4位=11,所以第4位=5。第3、4、

5位和為11,所以4+5+第5位=11,所以第5位=2。第4、5、6位和為11-5+2+第

6位=11,所以第6位=4。個位(第7位):已知最低位是5,故第7位為5O驗證最后三

位:第5、6、7位和為2+4+5=11,符合條件。

根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個

數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾

的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個。都只讀一個零,即可讀出此數(shù)。

【解答】答:一個七位數(shù),最高位和最低位上的數(shù)字都是5,萬位上的數(shù)字是9,其余數(shù)位上

的數(shù)字都是0,這個數(shù)寫作5245245,讀作:五百二十四萬五千二百四十五。

25.(5分)同學們舉行健美操隊列表演,共有4個方陣,每個方陣最后一行最后一列的那名

同學的位置用數(shù)對表示是(6,6)。每個方陣最外面的同學穿紅色運動服,其余同學都穿綠色

運動服。-一共要準備紅色和綠色的運動服各多少套?

【答案】紅色運動服80套,綠色的運動服64套

【分析】根據(jù)題意,確定每個方陣的大小,題目中每個方陣最后一行最后一列的位置用數(shù)對

試卷第12頁,共18頁

表示為(6,6),說明每個方陣有6行6列,總?cè)藬?shù)為6x6=36(人),計算每個方陣的紅色

運動服人數(shù)(最外層):最外層包括四條邊,但四個角的同學會被重復計算,需要減去4,

列式為:6x4-4=20(A),計算每個方陣的綠色運動服人數(shù)(內(nèi)部),總?cè)藬?shù)減去紅色人數(shù):

36-20=16(人),最后再分別計算出計算四個方陣的紅色衣服和綠色衣服的總數(shù)量即可。

【解答】根據(jù)分析可知:

6x6=36(人)

6x4-4

=24-4

=20(人)

36-20=16(人)

20x4=80(<)

16x4=64(套)

答:一共要準備紅色運動服8()套,綠色的運動服64套。

26.(6分)為慶祝建黨一百周年,學校組織四年級372名學生和28位教師觀看電影《建黨

偉業(yè)》。電影院售票處的“購票須知''如圖所示。

照票須知

成人票:出張20元

學生票:密張10元

團體票X句張12元

30人(含30人)以t

可購買團體案.

(1)小亮的購票方案:購買372張學生票和28張成人票。根據(jù)小亮的方案購票,一共需要

多少元?

(2)請你設計出最省錢的購票方案,并算出最少需要多少元?

【答案】⑴4280元

(2)28位教師和2名學生購買團體票和370名學生購買學生票最省錢;4060元

【分析】(1)根據(jù)總價=單價x數(shù)量.分別用學生票的單價X372,成人票的單價x28分別求出

需要花費的錢數(shù),再求和求出總錢數(shù)即可;

(2)根據(jù)題意可以購票的方案有三種,方案一:教師購買成人票、學生購買學生票;方案二:

全部師生購買團體票;方案三:372—2=370(人),2+28=30(人),28位教師和2名學生

購買團體票和370名學生購買學生票,分別計算出每種購票方案所需的錢數(shù),然后進行比較

大小得到最優(yōu)方案即可。

【解答】(1)372x10=3720(元)

28x20=560(元)

3720+560=4280(元)

答:一共需要4280元。

(2)方案一:教師購買成人票、學生購買學生票

372x10=3720(元)

28x20=560(元)

3720+560=4280(元)

方案二:全部師生購買團體票

372+28=400(人)

400x12=4800(元)

方案三:28位教師和2名學生購買團體票和370名學生購買學生票

372-2=370(人)

2+28=30(人)

30x12=360

370x10=370()(元)

36()+3700=406()(元)

4()6()<4280<48()0

答:28位教師和2名學生購買團體票和370名學生購買學生票最省錢,最少需要4060元。

27.(6分)一個長方形花壇原來長20米,擴建后長增加了5米,面積增加了75平方米,原

來花壇的面積是多少平方米?

(1)選一選:上面三幅圖中,正確表示題意的是()。

(2)算一算:原來花壇的面積是多少平方米?

【答案】(1)①

(2)300平方米

【分析】(1)根據(jù)題意,原來的花壇是一個長方形,長是20米,擴建后增加了5米,則擴建

后的花壇長是(20+5)米,面積增加了75平方米,則增加的也是一個長方形,長是原來花

壇的寬,寬是5米,據(jù)此分析每個圖,選出符合題意的即可。

(2)長方形面積=長、寬,先用增加的面積除以增加的長,求出花壇的寬是多少米,用原來

試卷第14頁,共18頁

的長乘寬即可求出原來花壇的面積是多少平方米。

【解答】

<——20m——?5m

75

?n?

m2原來的長是20米,增加了5米,增加的面積是75平方米,求原來的長方

形面積是多少平方米,該圖符合題意;

H—20m―H

.my該圖表示原來的寬是(2()—5)米,不符合題意;

——

J|該圖表示原來的寬是20米,不符合題意。

5mI75m2|

上面三幅圖中,正確表示題意的是①。

(2)75:5x20

=15x20

=300(平方米)

答:原來花壇的面積是30()平方米。

28.(6分)為了給樂樂做一個三角形的風箏,爸爸準備了三根竹條,竹條的長度分別是65

厘米、65厘米、13()厘米。

(1)爸爸用這三根竹條首尾相接做風箏框架,能做成嗎?為什么?

(2)如果把13()厘米長的竹條截掉10厘米,那么這時能做成嗎?

【答案】(1)不能做成;理由見詳解

(2)能做成;理由見詳解

【分析】三角形三邊的關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊(較短兩邊之和大于第三邊)。

(1)由題意得,竹條的長度分別是65厘米、65厘米、130厘米,可以用65厘米加上65厘

米看它們的和是否大于130厘米即可。

(2)由題意得,把130匣米長的竹條截掉10厘米,這根竹條就變?yōu)榱?20厘米。三根竹條

的長度分別是65厘米、65厘米、120座米,可以用65厘米加上65匣米看它們的和是否大于

120厘米即可。

【解答】(1)65+65=130(厘米)

130=130

答:爸爸用這三根竹條首尾相接不能做成風箏框架。

(2)130-10=120(厘米)

65+65=130(厘米)

130>120

答:如果把130厘米長的竹條裁掉10厘米,這時可以做成風箏框架。

陳寧家

(1)王星和陳寧同時從家出發(fā),經(jīng)過8分鐘王星到達學校,陳寧還要再走96米,才能到達

學校。陳寧家離學校多少米?

(2)放學后,兩人同時從學校出發(fā),王星去書店買書,陳寧到少年宮參加合唱表演,經(jīng)過

15分鐘,兩人同時到達目的地,少年宮與書店相距多少米?學校距離書店比到少年宮的路程

近多少米?

【答案】(1)64()米;(2)192()米;120米

【分析】(1)陳寧每分鐘走68米乘8分鐘是已經(jīng)走的路程,再加陳寧還要再走96米即為陳

寧家離學校多少米;

(2)兩人同時從學校出發(fā),經(jīng)過15分鐘,兩人同時到達目的地,用時相同,先算出兩人每

分鐘一共走了多少米=王星每分鐘走60米+陳寧每分鐘走68米,再乘15分鐘即為少年宮與

書店相距多少米;先算陳寧每分鐘比王星多走幾米,再乘15分鐘即為學校距離書店比到少年

宮的路程近多少米。

【解答】(1)68x8+96

=544+96

=640(米)

答:陳寧家離學校640米。

(2)(60+68)X15

=128x15

=1920(米)

試卷第16頁,共18頁

答:少年宮與書店相距1920米。

(68-60)X15

=8x15

=120(米)

答:學校距離書店比到少年宮的路程近120米。

七、附加題。(滿分10分)

1.(5分)實驗小學六一兒童節(jié)彩排節(jié)目時,一共安排了6個同樣的方隊進行隊列表演,趙

陽同學站在其中一個方隊的最中間一列,最中間一行,他的位置在這個方隊中用數(shù)對表示是

(5,5)o現(xiàn)在每個方隊最外圈的同學穿紅色T恤,其余同學穿黃色T恤。學校一共要準備

兩種顏色的T恤各多少套?

【答案】紅色T恤192套,黃色T恤294套

【分析】根據(jù)下圖可知,趙

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