XX學(xué)校2025秋季上學(xué)期副校長工作總結(jié)今年，我分管學(xué)校安全、德育及工會(huì)工作。一年來，在校長的直接帶領(lǐng)與全體同事的熱情支持下，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，雖涉及面廣、頭緒繁雜，但各項(xiàng)工作均有序推進(jìn)、成效顯著?，F(xiàn)將本年度工作情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同事批評(píng)指正：一、德育工作：筑牢育人根基，培育時(shí)代新人（一）明確目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)管理學(xué)期初，聯(lián)合德育處與班主任共同制定學(xué)校德育工作目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃，完善德育規(guī)章制度，細(xì)化班級(jí)管理、學(xué)生行為規(guī)范等要求，讓班主任管理有章可循、學(xué)生行為有規(guī)可依。建立以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，實(shí)行“每日檢查、及時(shí)反饋”機(jī)制，開展周冠軍、月冠軍常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生積極性，學(xué)生常規(guī)管理質(zhì)量顯著提升。（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，提升班主任素養(yǎng)定期召開班主任工作例會(huì)，將其打造為經(jīng)驗(yàn)交流與研討平臺(tái)。會(huì)上，班主任們坦誠分享工作心得、互提建議，進(jìn)一步深化了對(duì)學(xué)生思想教育重要性的認(rèn)識(shí)，提升了理論水平與工作藝術(shù)。加大檢查、落實(shí)與反饋力度，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)、指出不足，促進(jìn)班主任養(yǎng)成務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。（三）美化環(huán)境，培育文明習(xí)慣推行校園衛(wèi)生“一日兩掃兩撿拾”（早晨、下午放學(xué)后清掃，大課間、中午課前撿拾）與每周大掃除制度，由班主任、德育處雙重檢查，下周一升旗時(shí)反饋評(píng)比結(jié)果。重點(diǎn)整治校園亂扔垃圾、吃零食等現(xiàn)象，安排8名值周學(xué)生在校園各處監(jiān)督。同時(shí)，重視學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)使用文明用語，對(duì)不文明行為采取“協(xié)助低年級(jí)維護(hù)衛(wèi)生”的教育性懲罰措施，實(shí)現(xiàn)“教育與服務(wù)”雙贏。（四）豐富活動(dòng)，深化德育實(shí)效以活動(dòng)為載體，結(jié)合學(xué)生實(shí)際與時(shí)令特點(diǎn)開展多樣化德育實(shí)踐：3月開展學(xué)雷鋒月活動(dòng)，倡導(dǎo)助人為樂；4月啟動(dòng)文明禮儀教育月，征集文明宣言與忌語，引導(dǎo)學(xué)生“說文明話、辦文明事”；5月舉辦第三屆校園講故事比賽，鍛煉學(xué)生表達(dá)能力；6月組織慶六一文藝演出與手抄報(bào)比賽；10月開展“祖國在我心中”讀書系列活動(dòng)，厚植愛國主義情懷；11月定為安全教育主題月，強(qiáng)化防火、防觸電、防煤氣中毒等安全意識(shí)；12月開展迎元旦黑板報(bào)評(píng)比。系列活動(dòng)潛移默化地影響學(xué)生，推動(dòng)學(xué)校德育工作取得扎實(shí)成效。二、安全工作：堅(jiān)守安全底線，護(hù)航教育教學(xué)始終將安全工作視為學(xué)校發(fā)展的“生命線”，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，全方位筑牢安全防線。（一）健全機(jī)制，壓實(shí)安全責(zé)任成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立網(wǎng)格化管理體系，制定各類安全意外事故應(yīng)急處置預(yù)案，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，明確各崗位分工與職責(zé)，確保安全任務(wù)層層夯實(shí)。（二）細(xì)化管理，排查安全隱患對(duì)校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位實(shí)行“班主任課堂查、德育處每周查、中心每月查”的三級(jí)排查機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患，做好詳細(xì)記錄。加大安防設(shè)施投入，為各專用教室、處室配齊滅火器，保障教育教學(xué)正常開展。（三）強(qiáng)化教育，提升防范能力利用班會(huì)、校園廣播、升旗儀式等渠道，開展安全預(yù)防與自護(hù)自救教育，提高師生安全意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力。針對(duì)上放學(xué)路途、汛期、雨雪等特定時(shí)段和天氣，通過校訊通、《致家長的一封信》等形式與家長溝通，形成家校協(xié)同安全教育合力。每學(xué)期開展兩次應(yīng)急逃生演練，提升全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。（四）完善體系，筑牢安全屏障構(gòu)建“校長負(fù)總責(zé)、副校長分管、德育處主抓安全教育與活動(dòng)安全、教務(wù)處管理課堂安全、教師日常管理學(xué)生安全、總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍與食堂安全”的管理體系，將安全責(zé)任落到實(shí)處。本年度，學(xué)校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，為教育教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。三、工會(huì)工作：凝聚師生合力，構(gòu)建和諧校園（一）推進(jìn)民主建設(shè)，保障教職工權(quán)益充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理與監(jiān)督作用，堅(jiān)持召開教代會(huì)審議、通過學(xué)校各項(xiàng)制度方案。在榮譽(yù)推薦、優(yōu)秀評(píng)比、職稱評(píng)聘等工作中，嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開”原則，保障教職工民主合法權(quán)益，得到全體教師的認(rèn)可。（二）豐富文體活動(dòng)，增強(qiáng)校園活力將文體活動(dòng)作為凝聚人心的重要抓手，每天為教師安排固定活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)積極參與體育鍛煉。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展跳繩、羽毛球、定點(diǎn)投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽，豐富教職工課余生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力與校園活力。四、自身建設(shè)：深耕一線示范，提升履職能力（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，積淀管理素養(yǎng)注重夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，主動(dòng)學(xué)習(xí)管理理論，向身邊榜樣看齊；每次迎檢后及時(shí)總結(jié)得失，不斷完善日常工作、提升管理水平。在工作中以身作則、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)塑造良好形象。（二）深耕教學(xué)，發(fā)揮示范作用除分管工作外，我還擔(dān)任五年級(jí)一班科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，本年度教學(xué)成績?cè)谥行呐琶谝?。無論教學(xué)還是管理，始終以主人翁態(tài)度投身學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校管理與教學(xué)質(zhì)量提升出謀劃策。五、存在的問題與不足1.創(chuàng)新意識(shí)不足：部分工作仍沿用傳統(tǒng)方法，創(chuàng)新舉措不多，未能達(dá)到預(yù)期效果。2.深入群眾不夠：在調(diào)動(dòng)教職工德育工作熱情、科學(xué)評(píng)價(jià)班主任工作等方面，管理藝術(shù)有待提升。3.協(xié)調(diào)能力待加強(qiáng)：與部門內(nèi)人員、各部門之間的協(xié)同配合親和力不足，溝通效率需進(jìn)一步提高。六、今后努力方向回顧本年度工作，雖盡己所能，但對(duì)照優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)仍有差距。今后，我將正確對(duì)待不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見建議：一是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，探索德育、安全、工會(huì)工作新方法、新路徑；二是深入師生群體，多傾聽訴求、多溝通交流，提升管理服務(wù)精準(zhǔn)度