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文檔簡(jiǎn)介
2025北京初三(上)期末化學(xué)匯編
碳和碳的氧化物章節(jié)綜合(選擇題)
一、選擇題
1.(2025北京豐臺(tái)初三上期末)下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是()
A.石墨用于制鉛筆芯B.干冰用于人工降雨
C.氧氣用于食品防腐D.氮?dú)庥糜诔涮顭襞?/p>
2.(2025北京平谷初三上期末)構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確
的是()
A.元素觀:CO和CO?都是由碳元素和氧元素組成的
B.結(jié)構(gòu)觀:CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同
C.微粒觀:因?yàn)镃O2分子特別小,所以分子間沒(méi)有空隙
D.轉(zhuǎn)化觀:一定條件下CO和CO?可以相互轉(zhuǎn)化
4.(2025北京房山初三上期末)下列方法能區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的是()
A.聞氣味B.伸入燃著的木條C.觀察顏色D.將集氣瓶倒扣在水中
5.(2025北京房山初三上期末)下列做法不得向“低碳環(huán)?!崩砟畹氖牵ǎ?/p>
A.垃圾分類(lèi)B.提倡無(wú)紙化辦公C.乘坐公交出行D.使用一次性筷子
6.(2025北京房山初三上期末)下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不氐碩的是()
A.干冰用于人工降雨B.氧氣用作燃料
C.稀有氣體用作電光源D.二氧化碳用作氣體肥料
7.(2025北京順義初三上期末)下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是()
A.水用于滅火B(yǎng).干冰用作制冷劑
C.氧氣用于食品防腐D.稀有氣體制成電光源
8.(2025北京海淀初三上期末)下列關(guān)于CO?的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法?不?正?確的是()
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A.發(fā)生裝置
(2025北京西城初三上期末)國(guó)家速滑館“冰絲帶”通過(guò)超臨界二氧化碳流體蒸發(fā)吸熱制冷。完成下面小題。
9.二氧化碳不屬于()
A.混合物B.純凈物C.化合物D.僦化物
10.關(guān)于化學(xué)式“CO2”的意義,下列說(shuō)法不止砸的是()
A.表示二氧化碳這種物質(zhì)B.表示1個(gè)二氧化碳由1個(gè)碳元素和2個(gè)氧元素組成
C.表示1個(gè)二氧化碳分子D.表示1個(gè)二氧叱碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)包原子構(gòu)成
11.下列做法不利于減少二氧化碳排放的是()
A.提倡公交出行B.大力植樹(shù)造林C.發(fā)展燃煤發(fā)電D.二氧化碳循環(huán)利用
12.(2025北京西城初三上期末)下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是()
A.氧氣用于火箭發(fā)射B.金剛石用于裁玻璃
C.氮?dú)庥糜谑称贩栏疍.二氧化碳用作氣體肥料
13.(2025北京東城初三上期末)下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()
A.CO?+CaOH=CaCO,4<+H,0B.C+O,=CO7
人點(diǎn)燃
C.H2CO=U2O+CO2?D.CO+O2^CO2
14.(2025北京延慶初三上期末)檢驗(yàn)集氣瓶中某無(wú)色氣體是否為二氧化碳,常用的方法是()
A.觀察顏色B.聞氣味C.將帶火星的木條放在集氣瓶口D.倒入澄清石灰水
15.(2025北京延慶初三上期末)下列關(guān)于CO和CO?的說(shuō)法中,正確的是()
A.組成元素相同B.化學(xué)性質(zhì)相同C.構(gòu)成分子相同D.都是有毒氣體
16.(2023北京朝陽(yáng)初三上期木)下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()
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17.(2025北京朝陽(yáng)初三上期末)下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是()
A.氧氣用于食品防腐B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C.稀有氣體用作電光源D.干冰用于人工降雨
18.(2025北京石景山初三上期末)下列物質(zhì)的性質(zhì)中,描述不氐碘的是()
A.金剛石硬度大B.凡有可燃性
C.CCh不溶于水D.石墨有導(dǎo)電性
19.(2025北京布景山初三上期末)下列方法能檢驗(yàn)一瓶氣體為CCh的是()
A.觀察顏色B.伸入帶火星木條
C.伸入燃著木條D.倒入澄清石灰水
20.(2025北京石景山初三上期末)“低碳”行動(dòng)。下列行為不?符?合?“低碳”理念的是()
A.乘坐公交出行B.用餐時(shí)光盤(pán)行動(dòng)不浪費(fèi)
C.購(gòu)物自備布袋D.經(jīng)常使用一次性餐具
21.(2025北京延慶初三上期末)下列做法不利于控制二氧化碳排放的是()
A.提倡公共出行B.植樹(shù)造林
C.推廣燃油汽車(chē)D.利用二氧化碳制氧氣
22.(2025北京延慶初三上期末)全球增溫潛勢(shì)(GWP)表示一種溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng)與等質(zhì)量CO?
產(chǎn)生的溫室效應(yīng)的比值(見(jiàn)下表)。下列氣體中產(chǎn)生溫室效應(yīng)最強(qiáng)的是()
溫室氣體GWP
甲烷29.8
一氧化二氮273
敘利昂6226
六氟化硫22800
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A.甲烷B.一氧化二氮C.氟利昂D.六氟化硫
23.(2025北京延慶初三上期末)卜列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法不止確的是()
A.氫氣用作清潔燃料B.干冰用于人工降雨
C.氧氣用于食品防腐D.氮?dú)庥糜诔涮顭襞?/p>
24.(2025北京西城初三上期末)下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()
A.聞氣味B.倒入適量的水C.觀察顏色D.伸入燃著的木條
25.(2025北京通州初三上期末)將CO2通入卜一列液體中,能產(chǎn)生白色沉淀的是()
A.水B.食鹽水C.澄清石灰水D.稀鹽酸
26.(2025北京大興初三上期末)下列做法不符合“低碳環(huán)保''理念的是()
A.乘坐公交出行B.提倡無(wú)紙化辦公
C.垃圾分類(lèi)回收D.使用一次性筷子
27.(2025北京通州初三上期末)下列不?屬?于?二氧化碳用途的是()
A.做燃料B.做制冷劑C.做氣體肥料D.用于人工降雨
28.(2025北京大興初三上期末)下列不牖于二氧化碳用途的是()
A.作燃料B.用作氣體肥料
C.用于滅火D.生產(chǎn)碳酸飲料
29.(2025北京順義初三上期末)澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)變渾濁。這是因?yàn)榭諝庵泻校ǎ?/p>
A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體
30.(2025北京八卜中初三上期末)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行
的是()
A.CO(CO2)——通過(guò)灼熱的碳層B.Cu(CuO)——在空氣中灼燒
C.CO2(CO)——在氧氣中點(diǎn)燃D.CO2(O2)——通過(guò)銅網(wǎng)
31.(2025北京八十中初三上期末)關(guān)于C、CO、CO?三種物質(zhì),有下列說(shuō)法:
①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性
②co、co?都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
③CO?可用于光合作用,co可用于人工增雨
④co?能產(chǎn)生溫室效應(yīng),co易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤co?可用來(lái)滅火,C、co可用作燃料
上述說(shuō)法中正確的是()
A.①②③B.①③⑤C.@@@D.②④⑤
32.(2025北京八十中初三上期末)課堂上,老師給同學(xué)們做了如下幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
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A.①實(shí)驗(yàn)可觀察到澄清石灰水變渾濁
B.②實(shí)驗(yàn)可觀察到石蕊溶液由紫色變成紅色
C.③實(shí)驗(yàn)主要利用了二氧化碳的物理性質(zhì)
D.④實(shí)驗(yàn)只利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
33.(2025北京八十中初三上期末)碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中X表示轉(zhuǎn)化中的另一種反
應(yīng)物。下列說(shuō)法正確的是()
CO衛(wèi)C-^>CO,^-CaCO3
[③
H2c。3
A.反應(yīng)①的條件一定是點(diǎn)燃B.X一定是單質(zhì)
C.反應(yīng)②一定屬于分解反應(yīng)□.反應(yīng)③可用于制碳酸飲料
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參考答案
1.C
【詳解】A、石墨質(zhì)軟,呈深灰色,在紙上劃過(guò)會(huì)留下痕跡,所以可用于制鉛筆芯,故A正確;
B、干冰是固態(tài)的,升華時(shí)吸收大量的熱,使周?chē)諝鉁囟冉档停魵饽Y(jié)成小水滴,從而可用于人工降
雨,故B正確:
C、氧氣具有氧化性,會(huì)加速食品的氧化變質(zhì),不能用于食品防腐,故C錯(cuò)誤;
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用于充填燈泡,防止燈絲被氧化,故D正確;
故選:Co
2.C
【詳解】A、CO、CO2均是是由碳元素和氧元素組成的,A正確;
B、CO由?氧化碳分子構(gòu)成,CCh由二氧化碳分子構(gòu)成,分子構(gòu)成不同導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì)不同,B正確;
C、分子間是有空隙的,這與分子的大小無(wú)關(guān),CO2分子小,但分子間仍然存在空隙,C錯(cuò)誤;
D、一定條件下CO和C02可以相互轉(zhuǎn)化,CO燃燒可以轉(zhuǎn)化為82,C02和碳在高溫下反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為CO,
D正確;
故選:Co
3.A
【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不用稀硫酸制取二氧化碳是因?yàn)橄×蛩崤c碳酸
鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶于水的物質(zhì),會(huì)覆蓋在石灰石或大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)
誤;
B、實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)為固液常溫型,可選該裝置作為發(fā)生裝置,故選
項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,故選項(xiàng)說(shuō)法正確:
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通常使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:A。
4.B
【詳解】A、空氣、氧氣、二氧化碳都是無(wú)味的,聞氣味無(wú)法鑒別;
B、伸入燃著的木條在空氣中正常燃燒,在氧氣中燃燒的更旺,在二氧化碳中熄滅,可以鑒別:
C、空氣、氧氣、一氧化碳都是無(wú)色的,觀察顏色無(wú)法鑒別:
D、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,無(wú)法鑒別。
故選Bo
5.D
【詳解】A、垃圾分類(lèi),有助于保護(hù)環(huán)境,符合“低碳環(huán)?!崩砟睿?/p>
B、提倡無(wú)紙化辦公,可以減少砍伐數(shù)目,保護(hù)環(huán)境,符合“低碳環(huán)?!崩砟?;
C、乘坐公交出行,有利于保護(hù)環(huán)境,符合“低碳環(huán)保”理念;
D、使用一次性筷子,會(huì)增加砍伐樹(shù)木,不保護(hù)環(huán)境,不符合“低碳環(huán)?!崩砟?。
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故選D。
6.B
【詳解】A、干冰升華吸熱,能使周?chē)鷾囟冉档?,可用于人工降雨,故正確;
B、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,故錯(cuò)誤;
C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,故稀有氣體可用作電光源,故正確:
D、二氧化碳是光合作用的原料,可用作氣體肥料,故正確。
故選Bo
7.C
【詳解】A、水可用于滅火是利用水的比熱容大,吸熱降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、干冰升華吸熱,使周?chē)臏囟冉档?,可用作制冷劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確:
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不可用于食品防腐,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確:
D、稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,可制成多種用途的電光源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選C。
8.B
【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,該反應(yīng)為固液常溫型,可選
擇圖中發(fā)生裝置,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集,圖示為向下排空氣法,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、圖中實(shí)驗(yàn),傾倒二氧化碳的一端的紙筒下沉,說(shuō)明CO2的密度比空氣的大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、圖中實(shí)驗(yàn),傾倒二氧化碳后,燃著的蠟燭熄滅,可驗(yàn)證C02不支持燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Bo
9.A10.B11.C
【解析】9.A,二氧化碳是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不屬于混合物,故A符合題意,
B、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B不符合題意;
C、二氧化碳是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物,故C不符合題意:
D、二氧化碳是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故D不符合題意;
故選A;
10.A、“CCh”表示二氧化碳這種物質(zhì),故A說(shuō)法正確;
B、”COL表示二氧化碳由碳元素利氧元素組成,元素不講個(gè)數(shù),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、表示一個(gè)二氧化碳分子,故C說(shuō)法正確;
D、“8/表示1個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和2個(gè)氯原子構(gòu)成,故D說(shuō)法正確;
故選B;
11.A、提倡公交出行,可以減少使用私家車(chē)產(chǎn)生二氧化碳,故A有利于減少二氧化碳排放:
B、大力植樹(shù)造林,可以通過(guò)植物的光合作用吸收二氧化碳,故B有利于減少二氧化碳排放;
C、發(fā)展燃煤發(fā)電,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,故C不利于減少二氧化碳排放;
D、二氧化碳循環(huán)利用,可以減少排放二氧化碳,故D有利于減少二氧化碳排放;
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故選c。
12.B
【詳解】A、氧氣用于火箭發(fā)射是利用氧氣的助燃性,助燃性屬于化學(xué)性質(zhì),因?yàn)檠鯕庠诨鸺l(fā)射過(guò)程中參
與燃燒反應(yīng),發(fā)生了化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B、金剛石用于裁玻璃是利用金剛石的硬度大,硬度屬于物理性質(zhì)。在裁玻璃的過(guò)程中,金剛石沒(méi)有發(fā)生化
學(xué)變化,只是利用其硬度將玻璃切割開(kāi),故B正確;
C、氮?dú)庥糜谑称贩栏抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而防止食品變質(zhì),
故C錯(cuò)誤;
D、二氧化碳用作氣體肥料是因?yàn)槎趸际侵参锕夂献饔玫脑?,光合作用是化學(xué)變化,所以利用的是二
氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤。
故選B。
13.C
【詳解】A、該化學(xué)方程式中氫氧化鈣的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H20,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
點(diǎn)燃
B、該化學(xué)方程式中缺少點(diǎn)燃條件,正確的化學(xué)方程式為:C+O2=CO2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,故選項(xiàng)正確:
占燃
D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正潴的化學(xué)方程式為:2co+0?32C02,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
14.D
【詳解】A、二氧化碳為無(wú)色氣體,不能通過(guò)觀察顏色的方法檢驗(yàn),不符合題意;
B、二氧化碳?xì)怏w無(wú)味,不能通過(guò)聞氣味的方法檢驗(yàn),不符合題意:
C、將帶火星的木條放在集氣瓶口,這個(gè)方法通常用于檢驗(yàn)氧氣,因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)
燃,而二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒,所以帶火星的木條在二氧化碳中不會(huì)復(fù)燃,但這個(gè)方法并不能直
接證明氣體就是二氧化碳,因?yàn)樵谟衅渌麣怏w也不支持燃燒,不符合題意:
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,常用于檢驗(yàn)二氧化碳,符合題意。
故選:Do
15.A
【詳解】A、CO和CO2都是由碳元素和氧元素組成的化合物,其組成元素相同,選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,則CO
和CO2的化學(xué)性質(zhì)不相同,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,其構(gòu)成分子不同,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符
合題意;
D、一氧化碳還具有毒性,極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,失
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去攜氧能力,造成生物體內(nèi)缺氧,而發(fā)生中毒現(xiàn)象,因此一氧化碳是有毒氣體,而二氧化碳使無(wú)毒氣體,
選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
故選:Ao
16.A
【詳解】A、大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在大理石的表
面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,因此實(shí)驗(yàn)室不能用大理石與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,該反應(yīng)屬于固液常溫型,因此可選項(xiàng)圖示
裝置作為發(fā)生裝置.,故B說(shuō)法正確;
C、二氧化碳的密度比空氣大,可采用向上排空氣法來(lái)收集二氧化碳,故C說(shuō)法正確;
D、向收集滿二氧化碳的塑料瓶?jī)?nèi)加入約三分之一體積的水,擰緊瓶蓋振蕩,觀察到塑料瓶變癟,說(shuō)明二氧
化碳能溶于水,故D說(shuō)法正確;
故選:A。
17.A
【詳解】A、氧氣具有氧化性,會(huì)加速食品的氧化變質(zhì),不能用于食品防腐,故選項(xiàng)描述錯(cuò)誤;
B、常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以用作保護(hù)氣,故選項(xiàng)描述正確;
C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,所以可以川作電光源,故選項(xiàng)描述正確;
D、干冰升華時(shí)吸收大量的熱,使周?chē)鷾囟冉档?,水蒸氣凝結(jié)成水滴,可用于人工降雨,故選項(xiàng)描述正確:
故選Ao
18.C
【詳解】A、金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),故A選項(xiàng)描述正確;
B、氫氣具有可燃性,氫氣燃燒可生成水,故B選項(xiàng)描述正確;
C,二氧化碳能溶于水,一體積水大約能溶解一體積二氧化碳,故C選項(xiàng)描述不正確;
D、石墨具有導(dǎo)電性,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),這是石墨的重要物理性質(zhì),故D選項(xiàng)描述正確;
故選:Co
19.D
【詳解】A、二氧化碳是無(wú)色氣體,但是無(wú)色氣體不一定是二氧化碳,如氧氣等也是無(wú)色氣體,故觀察顏色
無(wú)法檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳,不符合題意;
B、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,不能使帶火星的木條復(fù)燃,不能用帶火星的木條檢驗(yàn)二氧化碳,不符合
題意;
C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,但是能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳,
如氮?dú)獠蝗紵?、不支持燃燒,也能使燃著的木條熄滅,不符合題意;
D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,能使澄清石灰水變渾濁,故通常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化
碳,符合題意。
故選Do
20.D
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【詳解】A、乘坐公交出行,減少了私人汽車(chē)的使用,從而減少了汽車(chē)尾氣的排放,汽車(chē)尾氣中含有二氧化
碳等溫室氣體,這種行為符合“低誠(chéng)”埋念,不符合題意;
B、用餐時(shí)光盤(pán)行動(dòng)不浪費(fèi),減少了食物的浪費(fèi),而食物在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中都會(huì)消耗能源,減少
浪費(fèi)也就間接減少了能源的消耗,符合“低碳”理念,不符合題意;
C、購(gòu)物自備布袋,減少了一次性塑料袋的使用,生產(chǎn)塑料袋需要消耗化石燃料等能源,并且廢棄塑料袋難
以降解,會(huì)造成環(huán)境污染,自備布袋符合“低碳”理念,不符合題意;
D、經(jīng)常使用一次性餐具,一次性餐具多為塑料制品或木材制品,生產(chǎn)這些餐具需要消耗大策的能源和資源,
并且使用后會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,不符合“低碳”理念,符合題意;
故選Do
21.C
【詳解】A、提倡公共出行,能減少私家車(chē)的使用,能減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、植樹(shù)造林,樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,有利于更多的吸收二-氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、推廣燃油汽車(chē),會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,故選項(xiàng)正確;
D、利用二氧化碳制氧氣,能減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Co
22.D
【詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知六氟化硫的GWP值最大,則六氟化硫產(chǎn)生溫室效應(yīng)最強(qiáng)。
故選D。
23.C
【詳解】A、氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,無(wú)污染,發(fā)熱量高,可用作清潔燃料,不符合題意:
B、干冰升華時(shí)吸熱,因此可用于人工降雨,不符合題意;
C,氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,不能用于食品防腐,符合題意;
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于充填燈泡,不符合題意。
故選C。
24.D
【詳解】A、空氣、氧氣和二氧化碳均是無(wú)味的,聞氣味無(wú)法區(qū)分,不符合題意;
B、倒入適量的水,空氣和氧氣均不易溶于水,二氧化碳溶于水,且與水反應(yīng)生成碳酸,均無(wú)明顯現(xiàn)象,現(xiàn)
象相同,倒入適量的水,無(wú)法區(qū)分,不符合題意;
C、空氣、氧氣和二氧化碳均是無(wú)色的,觀察顏色無(wú)法區(qū)分,不符合題意;
D、伸入燃著的木條,燃著的木條在空氣中繼續(xù)安靜燃燒,氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺,
二氧化碳不可燃、不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,符合題意。
故選D。
25.C
【詳解】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,故A錯(cuò)誤:
B、食鹽水是氯化鈉的水溶液,二氧化碳不與氯化鈉發(fā)生反應(yīng),故B錯(cuò)誤:
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C、澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,故C正確;
D、二氧化碳是酸性氣體,不會(huì)和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),故D錯(cuò)誤。
故選C。
26.D
【詳解】A、乘坐公交出行能夠減少私家車(chē)的使用量,進(jìn)而減少雙動(dòng)車(chē)尾氣的排放量,能夠減少二氧化碳的
排放,選項(xiàng)正確;
B、提倡無(wú)紙化辦公,能夠減少樹(shù)木的砍伐量,樹(shù)木的光合作用可以消耗二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的
含量,選項(xiàng)正確;
C、垃圾分類(lèi)回收能夠提高資源的使用率,減少二氧化碳的排放,選項(xiàng)正確;
D、使用一次性筷子會(huì)增加樹(shù)木的砍伐量,減少樹(shù)木光合作用對(duì)二氧化碳的消耗,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。
27.A
【詳解】A、二氧化碳不燃燒不支持燃燒,不能做燃料,錯(cuò)誤。
B、干冰升華吸熱,可以做制冷劑,正確。
C、二氧化碳參與光合作用,可以做氣體肥料,正確。
D、干冰升華吸熱,可以做制冷劑,可用于人工降雨,正確。
故選:Ao
28.A
【詳解】A、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,不能作燃料,符合題意;
B、二氧化碳是植物光合作用的原料,可作氣體肥料,不符合題意;
C、二氧化碳不
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