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文檔簡介

類文閱讀73橋

無悔奉獻(xiàn)訴忠誠

李思源

作為一名老共產(chǎn)黨員,黃維松始終堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想的工作作風(fēng);堅(jiān)精全心

全意為人民服務(wù)的根本宗旨;堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。他堅(jiān)定政治理想,

立足本職工作,自覺做弘揚(yáng)延安精神的忠實(shí)傳承者、實(shí)踐者。

轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作近二十年,黃維松始終秉承“快樂工作,快樂生活”的理念,對他

來說,為老百姓多做一件實(shí)事,都是快樂的,有意義的。隨著年齡增長,他的身體也發(fā)

出了警報(bào),同事們都勸他好好休養(yǎng),可他卻總顧念局里人少事多,有時(shí)病了,堅(jiān)持早上

到醫(yī)院打針,打完就跑來上班,沒有耽誤過一件工作。即使臨近退休,他始終和其他在

職干部一樣嚴(yán)格要求自己,模范遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律和工作要求,始終奮戰(zhàn)在項(xiàng)目審計(jì)現(xiàn)

場第一線,重大項(xiàng)目調(diào)度第一線,為建設(shè)美麗珞口奉獻(xiàn)自己的力量。

“如果你是一滴水,你是否滋泄了一寸土地:如果你是一線陽光,你是否照亮了一

分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”這是雷鋒日記里的一段話,

也是黃維松踐行的準(zhǔn)則。作為一名革命老兵,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)不再是口號,而是融

入血液、刻入骨髓的信仰,他用實(shí)際行動影響、鼓舞著一代審計(jì)人,在奉獻(xiàn)中尋找人生

最大的快樂,實(shí)現(xiàn)人生最高的價(jià)值。

(選自《審計(jì)月刊》2018年第9期)

1.從文中找出下列詞語的近義詞。

忠誠----()滋養(yǎng)----()鼓勵----()

2.什么是延安精神?從文中找出答案,用“—”畫出來。

3.概括短文的主要內(nèi)容。

4.老共產(chǎn)黨員黃維松最大的快樂是什么?

【參考答案】

1.忠實(shí)滋潤鼓舞

2.實(shí)事求是、解放思想的工作作風(fēng);全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;自力更生、艱苦

奮斗的創(chuàng)業(yè)精神

3.主要講述了老共產(chǎn)黨員黃維松愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的事跡。

4.為老百姓做事。

講雷鋒故事的“老農(nóng)墾”

劉金喜張明禮

2004年,朱洪亮多(canshen)加了農(nóng)場的關(guān)工委工作,從此他就和青少且交上了朋

友,幾乎天天和孩子們在一起,他了*(Ieliao)解孩子們的思想、品德、要求,知道孩子們

更需要大力傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神在他們心里多(zazha)下根??墒?,《雷鋒日記》

等書籍在書店很難買得到。為了配合關(guān)工委開展的“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主

題教育活動,他多方收集雷鋒事跡、雷鋒日記、雷鋒故事等文字和圖片資料,一面頂風(fēng)冒雨

騎自行車,到學(xué)校、社區(qū)給孩子們講雷鋒故事,一面與關(guān)工委老同志研究,決定由關(guān)工委“五

老”編輯出版一冊向雷鋒同志學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料。幾個(gè)老同志說十就十,不顧年邁體弱,起早

貪黑,翻箱底、查報(bào)刊、點(diǎn)“百度”,收集整理資料,反復(fù)研究,精心設(shè)計(jì)、編輯,廣泛征求

大家的意見,終于在紀(jì)念毛澤東主席和老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表50周年的前

夕,編印了《雷鋒精神永放光芒》宣傳手冊。A4紙大小的宣傳手冊,選用雷鋒生前學(xué)習(xí)、工

作、做好事的照片、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對雷鋒的題詞、雷鋒日記摘抄、“五老”創(chuàng)編的學(xué)雷鋒兒

歌、學(xué)雷鋒歌曲,封面封底彩色印刷,可謂圖文并茂,新穎別致。用一萬多文字,突出點(diǎn)明

了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)、雷鋒精神產(chǎn)生的原因、為什么要開展學(xué)雷鋒活動、怎樣開展學(xué)雷鋒活動。

宣傳手冊一出,就引起很大轟動,15個(gè)農(nóng)場和其他單位,爭相購買,加印6000多冊,還性

(gonggong)不應(yīng)求。宣傳手冊已成為青少年學(xué)雷鋒重要的學(xué)習(xí)資料。

(選自《中國火炬》2017年第5期)

1.用畫去文中括號內(nèi)不正確的注音。

2.解釋詞語。

起早貪黑:____________________________________________________________________________

新穎別致:_____________________________________________________________________________

3.《雷鋒精神永放光芒》宣傳手冊的主要內(nèi)容是什么?在文中用“”畫出來。

4.為了開展的“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動,朱洪亮做了哪些準(zhǔn)備?

【參考答案】

1.畫去:shenIezagong

2.起得早,睡得晚,形容人辛勤勞動。比喻新鮮、別致,有創(chuàng)新感。

3.雷鋒精神的實(shí)質(zhì)、雷鋒精神產(chǎn)生的原因、為什么要開展學(xué)雷鋒活動、怎樣開展學(xué)雷鋒活動

4.他多方收集雷鋒事跡、雷鋒日記、雷鋒故事等文字和圖片資料;頂風(fēng)冒雨騎自行車,到學(xué)

校、社區(qū)給孩子們講雷鋒故事;與關(guān)工委老同志研究,決定由關(guān)工委“五老”編輯出版一冊

向雷鋒同志學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料。

類文閱讀74窮人

老人與海(節(jié)選)

海明威

鯊魚快速靠近船尾,在襲擊大魚的時(shí)候,老人見它張開大嘴,眼睛怪怪的,牙齒咔嚓一

聲插進(jìn)魚尾上方的魚肉。鯊魚的頭鉆出水面,背也露了出來,老人聽見鯊魚撕開大魚皮肉的

聲音,他把魚叉猛地往下刺向鯊魚頭部,插進(jìn)兩眼之間那條線與從鼻子筆直往后的那條線的

交點(diǎn)上。其實(shí)那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍(lán)色腦袋,巨大的眼睛,咔嚓作響、吞噬

一切的攻擊性的嘴巴。不過那是魚腦所在,老人刺中了這個(gè)地方。他用血汁模糊的雙手使出

全身力氣,把魚叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地刺了進(jìn)去。他刺的時(shí)候不抱希望,卻帶著決心和十足的惡意。

鯊魚翻過身來,老人看見它的眼睛已沒有了生氣。隨后鯊魚又翻了個(gè)身,身上裹了兩圈

繩索。老人知道鯊魚已經(jīng)死了,但它不愿接受死亡。接著,蜜魚肚皮朝天,甩動著尾巴,咯

咯地咬著嘴巴,像一艘快艇似的破浪前進(jìn)。尾巴擊水的池方泛起了白色的水花,繩索繃緊了,

顫抖著,最后斷掉了。這時(shí),鯊魚四分之三的身體完全露出水面,在那兒靜靜地躺了一會兒,

老人瞧著它。隨后,鯊魚慢慢地下沉了。

“它叼走了近四十磅肉?!崩先舜舐曊f。還帶走了我的魚叉和全部的繩索,他想?,F(xiàn)在

我的大魚又在淌血了,而且還會有其他鯊魚來襲的。

大魚被咬得不成樣子,他不想再去看它了。魚受到襲擊時(shí),仿佛他自己受到了襲擊。

不過,攻擊我那條魚的遂魚被我給宰了,他想。我見到過的登士鯊就數(shù)它最大。上帝知

道,我是見過大鯊魚的。

好景不長,他想。我現(xiàn)在真希望這是一場夢,希望我根本沒有釣到過這條魚,希望獨(dú)個(gè)

兒在床上躺在報(bào)紙上。

“但是人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗°”不過我還

是很難過,我竟宰了這條魚,他想。

是他死了,你再也別想見到他了,親愛的……”

我一向信服我姥姥說的任何一句話。盡管現(xiàn)在穿一身黑衣服,她顯得腦袋和眼睛都出奇

的大,挺奇怪,也挺好玩。

我小的時(shí)候,得過一場大病,父親看護(hù)著我,可是后來,我姥姥來了,她來照顧我了。

“你是哪兒的呀?"我問。

“尼日尼,坐船來的,不能走,水面上是不能走的,小鬼!”她答。

在水上不能走!坐船!

啊,太可笑了,太有意思了!

我家的樓上住著幾個(gè)大胡子波斯人;地下室住著販羊皮的卡爾麥克老頭兒;沿著樓梯,

可以滑下去,要是摔倒了,就會頭向下栽下去。

所有的這一切我都非常熟悉,可我卻從來沒聽說過從水上來的人。

“我怎么是小鬼呢?”

“因?yàn)槟愣嘧於嗌?!?/p>

她笑嘻嘻地說。

從那一刻起,我就愛上這個(gè)和氣的老人了,我希望她領(lǐng)著我立刻離開這兒。

因?yàn)槲以谶@兒實(shí)在太難哽了。

(選自《童年》,有改動)

1.“意思”在字典里解釋有:A.語言文字等的意義;思想內(nèi)容。B.情趣;趣味。C.指禮品

所代表的心意。在文中的意思是o

2.“我一向信服我姥姥說的任何一句話”是因?yàn)椤?/p>

3.“我”為什么愛上了這個(gè)和氣的老人?

4.“我”坐過船嗎?從哪里可以看出來?

【參考答案】

1.B

2.小時(shí)候生病姥姥照顧過我

3.因?yàn)槔牙押芎吞@,照顧生病的我。

4.沒有。我家的樓上住著幾個(gè)大胡子波斯人;地下室住著販羊皮的卡爾麥克老頭兒;沿著樓

梯,可以滑下去,要是摔倒了,就會頭向下栽下去。所有的這一切我都非常熟悉,可我卻從

來沒聽說過從水上來的人。

類文閱讀75金色的魚鉤

一條馬肉(節(jié)選)

副官處的同志非常擔(dān)心毛澤東的身體,他們發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)戰(zhàn)士的糧袋中只剩下

很少的一點(diǎn)兒青稼麥了,便堅(jiān)持要給毛澤東同志留下兩指寬的一條馬肉。警衛(wèi)

戰(zhàn)士們悄悄收下了。

做飯的時(shí)候,戰(zhàn)士們拿出了那條馬肉,準(zhǔn)備混在野蔥、野菜中煮湯吃。

毛澤東見到馬肉后,語帶責(zé)備地說道:“你們又打埋伏了!”但他知道警衛(wèi)戰(zhàn)

士們的良苦用心,況且戰(zhàn)士們也是很長時(shí)間沒沾葷腥了。他不忍再說他們什么

了。于是,他便幫著戰(zhàn)3們生火、煮菜。忽然問,他又想起了什么,吩咐戰(zhàn)」們

說:“馬肉不能全吃盡,要給戴天福同志留下一些!”

戴天福是警衛(wèi)班中年齡最小的戰(zhàn)士,在過大渡河的時(shí)候,他不幸患了瘧疾,

緊接著爬雪山,又勞累過度,身體更加虛弱了。一路上,毛澤東對他格外照顧。

戰(zhàn)士們說:“小戴是重病號,他一定能分到一份

毛澤東說:“還是留下一些好,萬一他分不到馬肉,不就可以補(bǔ)救啦!”

正談著的時(shí)候,奉命去照顧戴天福的鐘福昌氣喘吁吁地走了過來。毛澤東

問:“小鐘,戴天福同志呢?”鐘福昌再也忍不住眼淚,他哽咽著說:“他……犧

牲啦……”他邊說邊將一個(gè)紙包遞給了毛澤東。

毛澤東接過紙包,輕輕地將它打開,里邊包著的竟是一條馬肉。他明白了,

這是分給戴天福的那條沒有來得及吃的馬肉。毛澤東托著紙包的手微微地顫抖

起來。

(選自《紅軍長征的故事》藍(lán)天出版社)

1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。

氣喘吁吁:_______________________________________________________

寫出三個(gè)結(jié)構(gòu)(ABCC式)的詞語:__________________________________

2.“你們又打埋伏了!”這句話中“打埋伏”的意思是o

3.“他……犧牲啦……”前后省略號的作用是()

A.前面的表示說話斷斷續(xù)續(xù),后面的表示表靜默或思考。

B.前面的表示表語言的中斷,后面的表示話未說完,語意未盡。

C.面的表示話未說完,語意未盡,后面的表示表靜默或思考。

4.“毛澤東托著紙包的手微微地顫抖起來”此時(shí),主席的心情是怎樣的?

5.從這篇文章,我們能從毛澤東主席身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品格?

【參考答案】

1.形容呼吸急促,大聲喘氣。示例:天網(wǎng)恢恢大名鼎鼎怒氣沖沖憂心忡

2.想把馬肉混在野蔥、野菜中煮湯吃

3.A

4.面對臨終戰(zhàn)士留給自己的馬肉,此刻主席是感動、悲憤、心疼、惋惜的

心情

5.示例:官兵一致、同甘共苦、互助友愛、勤儉樸素等。

雪山小太陽(節(jié)選)

1935年6月,夾金山山巒起伏,白雪皚皚??耧L(fēng)夾雜著大片的雪花翻卷咆

哮,凜冽的空氣中,雪山似乎也在顫栗。

前進(jìn)的隊(duì)伍有些遲緩了。寒冷、饑餓、稀薄的空氣侵襲著這支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,

已經(jīng)有很多同志在這片讓神靈都敬畏的土地上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

突然,風(fēng)雪中傳來一陣充滿活力的歌聲:夾金山高又高,堅(jiān)持一下勝利了!

凝過雪山是晴天,嘿!太陽暖和和,戰(zhàn)士笑呵呵……

歌聲穿透風(fēng)雪,驅(qū)散了寒冷與疲憊,給前進(jìn)中的隊(duì)伍帶來陣陣暖意。大家

抬頭望去,山坡上一個(gè)小小的紅色的身影跳著、唱著,揮舞著手里的快板,快

樂的身影像一團(tuán)跳動的火焰?!拔覀兊男√栍稚饋砹?!”戰(zhàn)士們笑了。

這名唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊(duì)伍里的小衛(wèi)生員,誰也不明白她的名字。一路

上,小姑娘把行進(jìn)中的故事編成歌謠鼓舞著大家前進(jìn),成了大家的開心果……

突然,她停了下來,路邊坐著一個(gè)受傷的戰(zhàn)士,把頭埋進(jìn)臂彎里像在打瞌

睡。在這里,停頓就意味著死亡?!靶√枴逼疵?fù)u著他,戰(zhàn)士只是含糊不清

地說:“冷,冷……”

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