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文檔簡介
2025年3月康復(fù)醫(yī)學(xué)概論練習(xí)題含答案
一、單選題(共40題,每題1分,共40分)
L題目:對于研究性論著類文章,除下列哪項之外都應(yīng)是必須的
(A)結(jié)果
(B)討論
⑹材料與方法
(D)對本文研究結(jié)果的評價
2.題目:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象是(?)
(A)醫(yī)德基本實踐
(B)醫(yī)德基本規(guī)范
(0醫(yī)學(xué)道德難題
(D)醫(yī)學(xué)道德關(guān)系
(E)醫(yī)德基本理論
3.題目:康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要工作方法是()
(A)醫(yī)師為主,治療師輔助
⑻學(xué)科獨立
⑹康復(fù)醫(yī)師指導(dǎo)
(D)康復(fù)團(tuán)隊進(jìn)行
(E)各自工作
4.題目:在選用實驗效應(yīng)指標(biāo)時,主要應(yīng)考慮的依據(jù)是
(A)客觀性、特異性、精確性、實用性
⑻客觀性、實用性、靈敏性、精確性
⑹實用性、特異性、靈敏性、精確性
(D)客觀性、特異性、靈敏性、精確性
5.題目:針灸治療時急則治其標(biāo),緩則治其本,不宜標(biāo)本兼治
(A)錯誤
⑻正確
6.題目:醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢的最主要原因是()
(A)醫(yī)生對物理、化學(xué)等檢測診斷手段的依賴性
⑻醫(yī)生對物理、化學(xué)等檢測診斷手段的依賴性
(0醫(yī)院分科越來越細(xì),醫(yī)生日益??苹?/p>
⑻醫(yī)生降低了對患者的重視
7.題目:社區(qū)康復(fù)就是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站
(A)正確
(B)錯誤
8.題目:康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心是:
(A)生活自理
(B)最大限度恢復(fù)功能
(C)最大限度減輕殘疾
⑻殘疾、功能恢復(fù)和預(yù)防
(E)回歸家庭、社會
9.題目:60歲以上人口占總?cè)丝诘?)是老齡化社會的標(biāo)志
(A)0.2
(B)0.25
(c)o.1
(D)0.15
(E)0.05
10.題目:康復(fù)的對象是
(A)小兒麻痹癥、精神病病人
(B)截癱、偏癱病人
(C)各種功能障礙的人
⑻智力低下、語言障礙的病人
(E)心肺功能障礙的病人
11.題目:下列哪項不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則?
(A)全面康復(fù)
⑻功能訓(xùn)練
⑹早期同步
⑻主動參與
(E)救死扶傷
12.題目:下列表述,不是病人應(yīng)盡的道德義務(wù)的是:
(A)尊重醫(yī)務(wù)人員勞動的義務(wù)
⑻積極配合治療的義務(wù)
(C)遵守醫(yī)院規(guī)章制度的義務(wù)
(D)保守醫(yī)療差錯事故秘密的義務(wù)
(E)支持醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的義務(wù)
13.題目:運動療法的原則不包括
(A)被動參與
⑻循序漸進(jìn)
⑹持之以恒
(D)全面鍛煉
(E)因人而異
14.題目:醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容包括
(A)尊重病人的權(quán)利、人格、自由
⑻尊重病人的生命、意愿、尊嚴(yán)
(C)尊重病人的生命、人格、權(quán)利
(D)尊重病人的生命、自由、意愿
(E)尊重病人的人格、尊嚴(yán)、權(quán)利
15.題目;下列哪項屬于先天性致殘因素()
(A)感染與疾病
⑻社會-心理-行為
(C)致殘性理化因素
(D)孕產(chǎn)因素
(E)意外傷害
16.題目:下列不屬于痙攣的是()
(A)腦出血致左指屈肌張力增高
(B)缺鈣致左腓腸肌抽搐
⑹腦梗塞致左肱二頭肌張力增高
⑻脊髓損傷導(dǎo)致下肢肌張力增高
(E)脊髓腫瘤致左股直肌張力增高
17.題目:指鼻試驗只要測定感覺功能
(A)正確
(B)錯誤
18.題目;以下哪項不是19世紀(jì)西方骨科治療主要手段()
(A)支具
(B)牽引
⑹手法推拿
⑻石膏夾板及管型
(E)體操
19.題目:下列關(guān)于殘疾的描述錯誤的是
(A)殘疾一定是疾病或者伴有疾病
⑻殘疾是指機(jī)體長期、持續(xù)或永久的身心功能障礙的狀態(tài)
⑹殘疾是康復(fù)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基石和發(fā)展的推動力
⑻疾病可導(dǎo)致殘疾
(E)殘疾可以與疾病無關(guān)
20.題目:要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果的時機(jī)應(yīng)該是
(A)病前早期預(yù)防
⑻疾病慢性階段
⑹出現(xiàn)功能障礙后
⑻傷病的急性期和恢復(fù)早期
(E)搶救生命時
21.題目:以下關(guān)于致殘原因描述錯誤的選項是。
(A)意外傷害
⑻遺傳因素
(C)疾病因素
⑻理化因素
(E)與心理行為無關(guān)
22.題目:以下工作職責(zé)是對吞咽功能障礙患者進(jìn)行治療和處理的是:
(A)作業(yè)治療師
(B)心理治療師
⑹物理治療師
(D)言語治療師
(E)傳統(tǒng)康復(fù)治療師
23.題目:社區(qū)康復(fù)就是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
(A)錯誤
⑻正確
24.題目:醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是
(A)病人的自主權(quán)利
(B)醫(yī)生對病人盡義務(wù)
(C)以上都不是
(D)尊重病人
(E)同情病人
25.題目:三級預(yù)防的措施不包括:
(A)康復(fù)治療
⑻康復(fù)咨詢
(C)假肢、矯形器、輪椅的應(yīng)用
(D)預(yù)防接種
(E)支持性醫(yī)療和護(hù)理
26.題目:運動訓(xùn)練分類不包括。
(A)洗漱訓(xùn)練
⑻平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練
⑹步行能力訓(xùn)練
(D)耐力訓(xùn)練
(E)肌力訓(xùn)練
27.題目:康復(fù)評定的內(nèi)容不包括下面哪項?
(A)腦高級功能
(B)疾病診斷
(C)日常生活活動能力
(D)生活環(huán)境
(E)運動功能
28.題目:康復(fù)生物工程包含哪些內(nèi)容
(A)以上都是
(B)假肢
(0輪椅
⑻矯形器
(E)助行器具
29.題目:以下哪一項不是物理治療師的訓(xùn)練重點
(A)衣、食、住、行的能力
⑻關(guān)節(jié)活動度
(C)步態(tài)訓(xùn)練
⑻平衡能力
(E)肌力
30.題目:關(guān)于康復(fù)工程產(chǎn)品的分類,輪椅屬于下列哪種康復(fù)工程產(chǎn)
品
(A)輔助器具
⑻康復(fù)評定設(shè)備
⑹康復(fù)治療與訓(xùn)練設(shè)備
(D)康復(fù)預(yù)防與保健設(shè)備
31.題目:康復(fù)。主要是防止傷殘疾病的發(fā)生,預(yù)防安全宣教、優(yōu)
生優(yōu)育、健康生活方式的宣傳普及等
(A)三級預(yù)防
(B)一級預(yù)防
⑹五級預(yù)防
⑻四級預(yù)防
(E)二級預(yù)防
32.題目:ADL訓(xùn)練涉及以下哪些內(nèi)容
(A)修飾訓(xùn)練
⑻進(jìn)食訓(xùn)練
⑹穿衣訓(xùn)練
(D)以上都是
(E)轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
33.題目:作業(yè)治療師的職責(zé)包括以下哪一項()
(A)了解和評定患者的職業(yè)興趣、基礎(chǔ)和能力
⑻指導(dǎo)患者進(jìn)行醫(yī)療運動
⑹將做好的假肢或矯形器讓患者試穿,并做檢查
⑻對有吞咽功能障礙者進(jìn)行治療和處理
(E)指導(dǎo)患者進(jìn)行認(rèn)知功能訓(xùn)練
34.題目:殘損代表了患者疾病或者虛弱狀態(tài)
(A)正確
(B)錯誤
35.題目:下列哪一種不是康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別()
(A)治療目的不同
⑻核心理念不同
(0治療手段不同
⑻工作模式不同
(E)用藥劑量不同
36.題目:男,9歲,幼時患小兒麻痹癥,右下肢輕度短縮,跛行,
輕度肌萎縮,肌力4級,能獨自行走,生活自理。屬以上何種類型
()
(A)殘疾
(B)心肺殘疾
(C)殘障
(D)器官殘疾
(E)病損
37.題目:要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果的時機(jī)應(yīng)該是
(A)搶救生命時
(B)傷病的急性期和恢復(fù)早期
(C)病前早期預(yù)防
⑻出現(xiàn)功能障礙后
(E)疾病慢性階段
38.題目:康復(fù)醫(yī)師是康復(fù)團(tuán)隊的主心骨,只負(fù)責(zé)接診患者并組織康
復(fù)團(tuán)隊會議
(A)正確
(B)錯誤
39.題目:下列說法不正確的是()
(A)殘損不能導(dǎo)致殘障
⑻殘障可以轉(zhuǎn)化為殘損
⑹殘疾可以轉(zhuǎn)化為殘損
(D)殘疾可以導(dǎo)致殘障
(E)殘損可以造成殘疾
40.題目:康復(fù)三級預(yù)防的內(nèi)容哪一個是正確的?
(A)預(yù)防殘疾的發(fā)生
⑻預(yù)防高血壓
⑹預(yù)防乙型肝炎的發(fā)生
⑻預(yù)防糖尿病
(E)預(yù)防麻疹的發(fā)生
二、判斷題(共10題,每題1分,共10分)
1.題目:康復(fù)雙向轉(zhuǎn)診制度就是把需要康復(fù)的重癥病人介紹到康復(fù)
機(jī)構(gòu),進(jìn)行集中強化康復(fù)治療,同時接收來自機(jī)構(gòu)康復(fù)的病人繼續(xù)
進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
(A)正確
⑻錯誤
2.題目:康復(fù)雙向轉(zhuǎn)診制度就是把需要康復(fù)的重癥病人介紹到機(jī)構(gòu)
康復(fù),進(jìn)行集中強化康復(fù)治療,同時接受來自機(jī)構(gòu)康復(fù)的病人繼續(xù)
進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
(A)正確
⑻錯誤
3.題目:我國康復(fù)團(tuán)隊的特點之一是配備有傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)服務(wù),可
以為患者提供中醫(yī)康復(fù)
(A)正確
⑻錯誤
4.題目:語言是人類社會中約定俗成的符號系統(tǒng),人們通過應(yīng)用這
些符號達(dá)到交流的目的
(A)正確
⑻錯誤
5.題目:骨折后功能訓(xùn)練的目的是防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)攣縮、促進(jìn)
骨折的愈合
(A)正確
⑻錯誤
6.題目:新健康概念不包括道德健康。
(A)正確
⑻錯誤
7.題目:殘損屬于器官或系統(tǒng)水平的功能障礙
(A)正確
⑻錯誤
8.題目:腦卒中導(dǎo)致偏癱、一側(cè)肢體運動功能受限屬于肢體殘疾
(A)正確
⑻錯誤
9.題目:康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有獨立的基礎(chǔ)理論、功能評測方法、治療技
能的獨特醫(yī)學(xué)學(xué)科
(A)正確
⑻錯誤
10.題目:穩(wěn)定和支持,固定和保護(hù),預(yù)防、矯正畸形,改善生活獨
立功能及減輕軸向承重是矯形器的基本功能
(A)正確
⑻錯誤
答案與解析
一、單選題答案
1.正確答案:D
說明:研究性論著類文章通常應(yīng)包含材料與方法、結(jié)果、討論等部分。
材料與方法用于闡述研究的具體過程和手段;結(jié)果呈現(xiàn)研究所得的數(shù)據(jù)
等;討論則是對結(jié)果進(jìn)行分析、解釋及與前人研究對比等。而對本文研
究結(jié)果的評價并非是這類文章必須包含的內(nèi)容。
2.正確答案:D
說明:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象是醫(yī)學(xué)道德關(guān)系,即醫(yī)務(wù)人員與患者、醫(yī)
務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會之間以及醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的
關(guān)系等,通過對這些關(guān)系的研究,探討醫(yī)學(xué)道德的本質(zhì)、規(guī)范和實踐等
問題。醫(yī)學(xué)道德難題、醫(yī)德基本理論、醫(yī)德基本實踐、醫(yī)德基本規(guī)范都
是圍繞醫(yī)學(xué)道德關(guān)系展開研究的具體內(nèi)容。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)以醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的
道德現(xiàn)象和道德關(guān)系為研究對象,這些道德現(xiàn)象和關(guān)系構(gòu)成了醫(yī)學(xué)倫理
學(xué)的獨特研究范疇,而醫(yī)學(xué)道德關(guān)系是其核心和基礎(chǔ),其他選項都是基
于醫(yī)學(xué)道德關(guān)系衍生出來的研究方面。
3.正確答案:D
說明:康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作模式是多學(xué)科和多專業(yè)的團(tuán)隊模式,主要工作方
法是康復(fù)團(tuán)隊進(jìn)行??祻?fù)團(tuán)隊由康復(fù)醫(yī)師、物理治療師、作業(yè)治療師、
言語治療師、康復(fù)護(hù)士、康復(fù)工程技術(shù)人員、心理治療師等組成,共同
為患者提供全面、綜合的康復(fù)服務(wù)。
4.正確答案:D
5.正確答案:A
說明:針灸治療時一般遵循“急則治其標(biāo),緩則治其本”的原則,但在
病情復(fù)雜時也可標(biāo)本兼治,所以題干中說不宜標(biāo)本兼治是錯誤的。
6.正確答案:A
說明:醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢的最主要原因是醫(yī)生對物理、化學(xué)等檢測
診斷手段的依賴性。在現(xiàn)代醫(yī)療中,先進(jìn)的檢測設(shè)備和技術(shù)手段在疾病
診斷中發(fā)揮著重要作用,這使得醫(yī)生在診斷過程中更加依賴這些物化的
手段,一定程度上忽略了醫(yī)患之間的情感交流等人文因素,從而導(dǎo)致醫(yī)
患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢。
7.正確答案:B
說明:社區(qū)康復(fù)是綜合利用社區(qū)資源,在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會等方
面為殘疾人提供全面康復(fù)服務(wù)的過程,不僅僅局限于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。
社區(qū)康復(fù)涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域的協(xié)作,旨在幫助殘疾人恢復(fù)身體功能、
提高生活自理能力、融入社會等,其范圍和內(nèi)容比社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工
作更為廣泛。
8.正確答案:B
9.正確答案:C
10.正確答案:C
說明:康復(fù)的對象是各種功能障礙的人,這是康復(fù)領(lǐng)域最廣泛的范疇。
選項B中智力低下、語言障礙病人只是部分功能障礙類型;選項C截癱、
偏癱病人同樣是部分功能障礙情況;選項D心肺功能障礙病人也是特定
功能障礙人群;選項E小兒麻痹癥、精神病病人也是特定疾病導(dǎo)致功能
障礙的群體,均不如選項A全面。
11.正確答案:E
說明:康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則包括早期同步、主動參與、全面康復(fù)、功能
訓(xùn)練等,而救死扶傷是臨床醫(yī)學(xué)的重要理念,不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原
則。
12.正確答案:D
說明:病人應(yīng)盡的道德義務(wù)包括如實提供病情和有關(guān)信息、積極配合治
療、尊重醫(yī)務(wù)人員勞動、遵守醫(yī)院規(guī)章制度、支持醫(yī)學(xué)科學(xué)研究等。而
保守醫(yī)療差錯事故秘密并不是病人應(yīng)盡的道德義務(wù),這是醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)
務(wù)人員的責(zé)任,以維護(hù)醫(yī)療秩序和保護(hù)患者權(quán)益等。
13.正確答案:A
說明:運動療法的原則包括主動參與而非被動參與。主動參與能更好地
調(diào)動患者自身的積極性和主觀能動性,提高運動療法的效果。持之以恒
可保證訓(xùn)練的連續(xù)性和積累性,促進(jìn)功能逐步改善;循序漸進(jìn)能讓身體
逐步適應(yīng)運動強度,避免過度損傷;全面鍛煉有助于整體功能的提升;
因人而異則可根據(jù)個體的具體情況制定個性化的運動方案,均是運動療
法的重要原則。
14.正確答案:C
說明:醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容包括尊重病人的生命、人格、權(quán)利。生
命是最寶貴的,尊重病人生命是首要的;人格是人的尊嚴(yán)和價值體現(xiàn),
應(yīng)予以尊重;病人也享有各種權(quán)利,同樣需要尊重。自由并非醫(yī)學(xué)人道
主義核心內(nèi)容重點強調(diào)的,意愿表述不準(zhǔn)確,尊嚴(yán)包含在人格之中,所
以核心內(nèi)容是尊重病人的生命、人格、權(quán)利,選A。
15.正確答案:D
說明:先天性致殘因素包括孕產(chǎn)因素,如孕期母親感染、接觸有害物質(zhì)、
早產(chǎn)、低體重出生等都可能導(dǎo)致胎兒先天性殘疾。致殘性理化因素、意
外傷害屬于后天性致殘因素;感染與疾病有些是后天獲得的,不屬于先
天性致殘的典型因素;社會-心理-行為因素一般不會直接導(dǎo)致先天
性殘疾。
16.正確答案:B
說明:1.痙攣是指肌肉突然緊張,不自主地抽搐的癥狀。2.選項A中
缺鈣致左腓腸肌抽搐,這是由于缺鈣引起的肌肉興奮性增高而出現(xiàn)的抽
搐,并非神經(jīng)系統(tǒng)病變導(dǎo)致的痙攣。3.選項B腦出血致左指屈肌張力
增高、選項C脊髓腫瘤致左股直肌張力增高、選項D腦梗塞致左肱二頭
肌張力增高、選項E脊髓損傷導(dǎo)致下肢肌張力增高,均是由于腦部或脊
髓的病變,使神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的控制失調(diào),導(dǎo)致肌肉張力異常增高,屬
于痙攣。
17.正確答案:B
說明:指鼻試驗主要是測定共濟(jì)運動功能,而非感覺功能。
18.正確答案:B
19.正確答案:A
說明:殘疾不一定伴有疾病,殘疾是指機(jī)體長期、持續(xù)或永久的身心功
能障礙的狀態(tài),疾病可導(dǎo)致殘疾,殘疾也可以與疾病無關(guān),殘疾是康復(fù)
醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基石和發(fā)展的推動力。所以選項A描述錯誤。
20.正確答案:A
21.正確答案:E
說明:致殘原因包括遺傳因素、意外傷害、理化因素、疾病因素等,同
時心理行為因素也可能導(dǎo)致致殘,比如一些精神心理問題可能影響個體
行為,增加致殘風(fēng)險,所以選項A描述錯誤。
22.正確答案:D
23.正確答案:A
說明:社區(qū)康復(fù)是指在城鄉(xiāng)社區(qū)水平基礎(chǔ)上,積極調(diào)動和協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有
關(guān)部門和人員,包括殘疾人及其家屬,充分開發(fā)和利用社區(qū)的資源,在
醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會等方面,為殘疾人及其他康復(fù)對象提供有效、
可行、經(jīng)濟(jì)的全面康復(fù)服務(wù),從而促進(jìn)他們在社會生活及家庭生活中的
自尊、自信、自強、自立,積極參與社會生活。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是社區(qū)建
設(shè)的重要組成部分,是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,
以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體,全科醫(yī)師為骨干,合理使用社區(qū)資源和適宜技
術(shù),以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦
女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務(wù)重點,以解
決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,融預(yù)防、醫(yī)療、
保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)功能等為一體的基層衛(wèi)生服
務(wù)。可見社區(qū)康復(fù)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是不同的概念,社區(qū)康復(fù)不等于社區(qū)
衛(wèi)生服務(wù)。
24.正確答案:D
說明:醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是尊重病人,尊重病人的生命、人格、
權(quán)利等,這是醫(yī)學(xué)人道主義最基本也是最核心的體現(xiàn)。同情病人只是一
種情感表達(dá),不是核心內(nèi)容;醫(yī)生對病人盡義務(wù)是基于尊重病人衍生出
的行為;病人的自主權(quán)利是尊重病人的一部分具體體現(xiàn)。所以核心內(nèi)容
是尊重病人。
25.正確答案:D
說明:三級預(yù)防是疾病已發(fā)生后,采取積極有效的措施防止疾病進(jìn)一步
惡化,預(yù)防并發(fā)癥、傷殘和促進(jìn)康復(fù)等。預(yù)防接種屬于一級預(yù)防措施,
是在疾病尚未發(fā)生時針對致病因素采取的措施。而康復(fù)咨詢、支持性醫(yī)
療和護(hù)理、假肢等應(yīng)用、康復(fù)治療都屬于三級預(yù)防中促進(jìn)康復(fù)、減少功
能障礙等方面的措施。
26.正確答案:A
說明:運動訓(xùn)練分類主要包括肌力訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練、
步行能力訓(xùn)練等,洗漱訓(xùn)練不屬于運動訓(xùn)練分類范疇。
27.正確答案:B
說明:康復(fù)評定是對患者的功能狀況及潛在能力進(jìn)行評估,目的是為制
定康復(fù)治療計劃、評估康復(fù)效果等提供依據(jù)。其內(nèi)容主要包括運動功能、
日常生活活動能力、腦高級功能等方面,而疾病診斷是臨床醫(yī)生通過各
種檢查手段對疾病做出的判斷,不屬于康復(fù)評定的內(nèi)容。生活環(huán)境雖然
可能對康復(fù)有一定影響,但它不是康復(fù)評定的直接內(nèi)容。
28.正確答案:A
說明:康復(fù)生物工程包含輪椅、矯形器、助行器具、假肢等內(nèi)容,以上
選項都屬于康復(fù)生物工程范疇。
29.正確答案:A
說明:物理治療師的訓(xùn)練重點通常包括關(guān)節(jié)活動度、肌力、平衡能力、
步態(tài)訓(xùn)練等與身體功能和運動相關(guān)的方面。衣、食、住、行的能力雖然
與生活密切相關(guān),但并非物理治療師訓(xùn)練的核心重點內(nèi)容。
30.正確答案:A
說明:輪椅主要用于幫助行動不便的人進(jìn)行移動,屬于輔助器具的范疇。
輔助器具是指能夠幫助殘疾人提高自理能力、改善生活質(zhì)量、增強社會
參與能力的各種產(chǎn)品和設(shè)備。輪椅可以幫助使用者在室內(nèi)外自由移動,
完成日常生活活動,因此屬于輔助器具。康復(fù)評定設(shè)備主要用于評估殘
疾人的功能障礙程度;康復(fù)治療與訓(xùn)練設(shè)備主要用于治療和訓(xùn)練殘疾人
的功能;康復(fù)預(yù)防與保健設(shè)備主要用于預(yù)防和保健。輪椅不屬于這些類
型的康復(fù)工程產(chǎn)品。
31.正確答案:B
說明:康復(fù)一級預(yù)防主要是防止傷殘疾病的發(fā)生,預(yù)防安全宣教、優(yōu)生
優(yōu)育、健康生活方式的宣傳普及等。二級預(yù)防是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治
療,防止疾病進(jìn)展。三級預(yù)防是預(yù)防并發(fā)癥和功能障礙,促進(jìn)功能恢復(fù)。
四級預(yù)防、五級預(yù)防并非康復(fù)預(yù)防的常見分類。
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