閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

德國詩人荷爾德林說：“生命充滿勞績，仍當(dāng)詩意地棲居在大地上?！?/p>

“在病房里寫詩”的護(hù)工姜正華用詩歌治愈著自己，溫暖著病人；55

歲的外賣詩人王計(jì)兵用文字記錄外賣生活，他的第一本詩集《趕時(shí)間的

人》感動(dòng)了無數(shù)讀者；深圳的金融打工人海涯利用閑暇時(shí)間堅(jiān)持創(chuàng)作，

憑借《時(shí)空畫師》摘得科幻文學(xué)領(lǐng)域最高獎(jiǎng)項(xiàng)——雨果獎(jiǎng)，他的獲獎(jiǎng)激

勵(lì)了廣大網(wǎng)友。詩人余秀華不懼命運(yùn)不公和病痛折磨給她的傷害，用搖

晃的步伐寫出最堅(jiān)定的詩句，有讀者評(píng)論她的詩“像陽光透過水晶，折

射出她的靈魂和光芒”。

生命的詩意不只是優(yōu)雅時(shí)光里賭書潑茶的那份閑情逸致，平凡生活中

不甘平庸的靈魂，困頓失意的生活中不忘抬頭看月的心靈，也都在詮釋

著“生命的詩意”。

作為高一學(xué)生的你，對(duì)此有何見聞、經(jīng)歷或思考和感悟呢？請(qǐng)結(jié)合以

上材料內(nèi)容，為我校文學(xué)社組織的以〃生命的詩意”為主題的征文活動(dòng)寫

一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得

抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題分析】

這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。

材料由德國詩人荷爾德林的一句話統(tǒng)領(lǐng)，接下來分別列舉了護(hù)工姜正

華、外賣詩人王計(jì)兵、金融打工人海涯與詩人余秀華的事例，他們或身

處困頓，或經(jīng)受病痛折磨，但都追求詩意的生活。

材料最后一句話指出生命的詩意不只是優(yōu)雅時(shí)光里賭書潑茶的那份

閑情逸致，平凡生活中不甘平庸的靈魂，困頓失意的生活中不忘抬頭看

月的心靈，也都在詮釋著〃生命的詩意可見,材料的關(guān)鍵詞是〃詩意〃。

綜合各位人物的經(jīng)歷，再結(jié)合荷爾德林的名言，我們能夠挖掘出這篇

作文要求我們寫的是身處困頓與底層時(shí)的一份內(nèi)心的安定、寧靜與從容

的詩意，具體內(nèi)涵有熱愛自然，熱愛文學(xué)，熱愛生活，樂觀積極，生命

至上。

考生要注意，對(duì)"詩意"的理解不要局限于‘詩歌"本身，也不要局限于

某種〃閑雅〃的生活方式，而是來自內(nèi)心的對(duì)美好的體驗(yàn)、感受和表達(dá)。

這種美好，可以來自自然，也可以來自社會(huì)生活。

題目要求校文學(xué)社組織的以〃生命的詩意”為主題的征文活動(dòng)寫一篇

文章?？忌梢哉勈裁词巧脑娨猓U述〃詩意”的內(nèi)涵，并由此展開

分析為什么要追求生命的詩意，詩意對(duì)生命的價(jià)值和意義是什么。

對(duì)此要注意點(diǎn)出‘詩意〃重在精神享受和心靈追求，而非外在的某些形

式。此后，則應(yīng)注意重點(diǎn)針對(duì)材料最后，身處困頓、病痛、失意時(shí)人們

是否選擇詩意生活的不同選擇，反思自身，說明當(dāng)我們自身處于同等境

況下時(shí)，應(yīng)怎樣去對(duì)待。

寫此文，首先是選材獨(dú)到，凸顯詩意。我們要有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)‘茍

且生活〃中充滿詩意的好素材：徒步之中有〃柳暗花明〃的詩意,讀書之中

有〃欣然忘食〃的詩意，賞菊之中有〃欲辨已忘言"的詩意,觀舞之中有〃珠

纓炫轉(zhuǎn)星宿搖〃的詩意,登樓之中有〃其喜洋洋者矣〃的詩意,聽雨之中有

〃應(yīng)是綠肥紅瘦〃的詩意……這道作文題可選擇的素材可謂寬廣豐富，而真

正體現(xiàn)出文章層次高低之分的，是對(duì)〃詩意〃的理解。

寫此文，只有選材典型獨(dú)到，才能充分體現(xiàn)文章的主旨。其次是細(xì)

節(jié)出彩，構(gòu)思精巧。在行文中，對(duì)于凸顯生活中詩意的細(xì)節(jié)，一定要精

心打造。我們不妨展開想象，善用辭格，立體呈現(xiàn)充滿〃詩意〃的美好境

界，形成全文動(dòng)情的亮點(diǎn)，給人一種如臨其境之感。

在構(gòu)思上，我們也要精巧布局。我們可按〃缺少詩意T發(fā)現(xiàn)詩意一領(lǐng)

悟詩意〃這種縱向深入的方式來行文，還可把往昔與現(xiàn)在的生活進(jìn)行對(duì)比,

在有無詩意的對(duì)比之中，凸顯文章的主旨。特別是要妙用寫作技巧，比

如懸念、對(duì)比、抑揚(yáng)等，曲折展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)詩意的過程，使文章一波三折，

扣人心弦。

【參考立意】

1.追求詩意的棲居。

2.守住詩意，點(diǎn)亮人生。

3.詩意是忙碌中的逸致，混沌中的堅(jiān)強(qiáng)。

4.生活不只是茍且，還有詩意和遠(yuǎn)方。

愜意的詩情。這些詩情不僅僅源于自然山水，更源于詩人曾經(jīng)的血淚，

源于最感人、最溫柔的抗?fàn)幰灰粸榱怂麄冃闹械睦硐肱c現(xiàn)實(shí)搏斗。這些

詩情比任何刀劍武器都更有直擊靈魂的力量。

王勃曾嘆〃阮籍犯狂，豈效窮途之哭〃！彼時(shí)的王勃當(dāng)然不理解，他那

時(shí)正當(dāng)年少，才驚四座，意氣風(fēng)發(fā)，怎會(huì)理解一個(gè)郁郁不得志的人在想

什么？我們理解不了古人的詩時(shí)，詩情的作用就極大地顯現(xiàn)了。它之所

以稱為〃情〃，就在于它的強(qiáng)大共鳴。你學(xué)業(yè)、事業(yè)失意時(shí)，在一個(gè)陌生

的地方旅游，目之所及盡是愴然，蘇軾會(huì)安慰你〃是造物者之無盡藏也，

而吾與子之所共適〃；你失去親人時(shí)，韓愈先你一步失聲痛哭，說〃言有

窮而情不可終〃；或者你沒經(jīng)歷過大起大落，但你感受到了那些哀痛、傷

感，那些堅(jiān)強(qiáng)、高尚，你掩卷而垂淚，感到心中波瀾起伏復(fù)又寧靜，嘆

息而又被安慰。中國文人的詩情便是這樣在時(shí)光的長河中烙下印記，字

句之下皆為眾生共情。

它自神秘而獨(dú)特的土地孕育而出，鐫刻在每位聽得到歌謠的中國人的

心靈深處，即使經(jīng)歷時(shí)間的洗禮依然顯露，甚至熠熠生輝，我們稱它為〃詩

情〃。

1.生命的詩意

德國詩人荷爾德林說：“生命充滿勞績，仍當(dāng)詩意地棲居在大地上?！?/p>

外賣小哥摘得《中國詩詞大會(huì)》桂冠的經(jīng)歷和“腦癱詩人”余秀華的筆

下之詩都告訴我們，（引材）生命不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。困

頓之時(shí)仍心向陽光的態(tài)度、對(duì)生活和生命的熱愛，造就了他們生命的詩

意。（評(píng)材）在我看來，生命的詩意不限于風(fēng)花雪日，從苦難中開出的

花才最耀眼。而我們即使身處荊棘，也需記得抬頭看看頭頂?shù)脑铝?，?duì)

生命保持一顆熱愛的心。（總論點(diǎn)）

生命的詩意，在于從舟車勞頓中仍能仰望星空。（觀點(diǎn)句）外賣小哥

雷海為勇奪《中國詩詞大會(huì)》第三季冠軍榮譽(yù)的背后，是無數(shù)微小時(shí)刻

的“詩意”。（引述材料）也許白天他穿梭于車水馬龍間，心中的詩詞

便是片刻的小憩，夜晚他點(diǎn)起燈，書中的筆墨成為最令他放松的慰藉。

（闡釋材料）即使身處忙碌的工作，他仍會(huì)抽出片刻的時(shí)間，去追求詩

詞的理想，追求自己心中的詩意與遠(yuǎn)方。（分析材料）和他一樣的還有

曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上引起熱烈討論的一位北大保安，在北大工作數(shù)年后，憑借

自己的努力成為了真正的北大新生。（論據(jù)句，同質(zhì)材料）他們都擁有

忙碌的工作，可他們都憑借著對(duì)生活的熱愛，不斷提升自己，而不是與

許多人一樣，庸庸碌碌地度過一生。（分析句）這樣于舟車勞頓間仍保

持著對(duì)頭頂星空的熱愛，正是“生命的詩意”的體現(xiàn)。（結(jié)論句）

生命的詩意，在于身處苦難與病痛中仍不屈斗爭。出身農(nóng)村的余秀華

天生腦癱，（引述材料）可她并沒有就此消沉，而是用她獨(dú)特的筆墨和

命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭。（分析材料）她的詩句自由、大膽又甜暢淋漓，無數(shù)行

文字間都書寫著對(duì)命運(yùn)的不屈與抗?fàn)?，（闡釋材料）如同陽光透過水晶，

折射出她不羈的靈魂與光芒。（分析材料）美國作家海倫?凱勒小時(shí)候

因?yàn)橐粓龈邿恍沂?，同時(shí)還成了聾啞人，可她筆下《假如給我三天

光明》的故事依然震撼人心。（論據(jù)句，同質(zhì)材料）“世界以痛吻我，

我卻報(bào)之以歌”的人生態(tài)度，讓她們的生命如同一首不屈的詩，成為經(jīng)

歷苦難打磨的鉆石，堅(jiān)硬而璀璨。（分析句）這樣生活于困境間仍能心

向光明的生活信念，令生命的詩意在她們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。（結(jié)論

句）

生命的詩意，是不被眼前茍且蒙蔽的對(duì)生活的熱愛，是歷經(jīng)苦痛仍然

仰望星空的對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。許多人在同樣的處境下卻會(huì)怨天尤人、自暴

自棄，感受不到任何一點(diǎn)生命的詩意。（分析材料）而我們應(yīng)保持對(duì)生

活的熱愛，保有一顆心向陽光的心，學(xué)會(huì)在瑣碎的生活中發(fā)現(xiàn)美好，在

困境中頑強(qiáng)拼樗，締造生命的詩意。

2.以詩意棲居

德國詩人荷爾德林謳歌生命即使充滿勞績“仍能詩意地在棲居在大地

上”。外賣小哥雷海為勇奪詩詞大會(huì)冠軍，是生命在身處困頓時(shí)，在平

凡忙碌的生活中以詩浸泗枯燥的生活，“腦癱詩人”余秀華不懼命運(yùn)不

公與病痛，寫出最堅(jiān)定的詩句，（引材）以最堅(jiān)毅的姿態(tài)詮釋生命的韌

性。（評(píng)材）生活中的詩意也許就暗含在“竹杖芒鞋輕勝馬”的超脫心

境之中，才能有道出：“誰怕，一蓑煙雨任平生?！钡挠職?。（總論點(diǎn)）

以詩意棲居，是能在身處困境之時(shí)仍能以詩作伴，以超然的心境去面

對(duì)。（觀點(diǎn)句）宋代大學(xué)蘇軾即使經(jīng)歷“烏臺(tái)詩案”被安上莫須有的罪

名被貶當(dāng)黃州團(tuán)練副使，面對(duì)黃州當(dāng)?shù)氐幕钠?，他以炙烤羊骨作飲食?/p>

樂，以與好友吟詩作對(duì)渡生活之苦，才有了《卜算子?黃州定慧院居作》

等名篇的誕生。（論據(jù)句，同質(zhì)材料）或許，蘇軾的生命也就是在重重

迷霧和“煙雨”當(dāng)中，能以詩歌裝點(diǎn)人生，以詩意點(diǎn)綴生活，從而綻放

出生命耀眼的光芒和人性的光輝。（分析句）生命最鮮活、最有力量的

模樣，也許就如同高爾基筆下海燕搏擊風(fēng)浪，如同雪萊的云雀掠過天心，

如同于秀華不懼命運(yùn)不公，奮力抗?fàn)幍哪?。（回扣材料）他們的生命?/p>

都展現(xiàn)出極強(qiáng)的韌性。（結(jié)論句）

以詩意棲居，是能即使處于平凡忙碌的生活之中，也能找到生命的美

好，活出詩意的人生。（觀點(diǎn)句）《中國詩詞大會(huì)》第三季的冠軍外賣

小哥雷海為（引述材料）即使接單的生活忙碌，仍抽出時(shí)間在等餐的時(shí)

候讀、背詩詞。當(dāng)他在現(xiàn)場用極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說出一句句詩詞時(shí)，

（闡釋材料）生命的詩意就已不僅僅是在嫻靜時(shí)光里“賭書潑茶”的那

份閑情逸致，更是在困境與平凡的生活當(dāng)中的一份精神慰藉。（分析材

料）他的生活、他的生命就如同一粒不起眼的苔花，即使深居幽谷，也

能如牡丹一樣奮力綻放，活出自己所創(chuàng)造的詩意人生。（結(jié)論句）

以詩意棲居，是當(dāng)代現(xiàn)代人在快節(jié)奏、競爭激烈、信息極大豐富的時(shí)

代最需要且最缺失的東西。（觀點(diǎn)句）我們每天都被超負(fù)荷的工作壓力

和學(xué)習(xí)壓力困擾。也許你停下來，放慢腳步，放學(xué)和下班路上變幻莫測

的晚霞、手上的詩詞名篇，都可以是沁潤心靈，慰藉疲憊的良方。

“面朝大海，春暖花開?！彼坪跏且栽娨鈼?，生活給予人們最好的

回報(bào)，也是所有熱愛生命與熱愛生活的人對(duì)未來的美好期許。余秀華是

一位堅(jiān)韌的詩人，雷海為成為最后成為了一位老師。（回扣材料）這，

大抵就是生活對(duì)他們嘉獎(jiǎng)。

愿我們都能以詩意棲居，以詩相伴，筑夢遠(yuǎn)航。

3.以詩意之光驅(qū)散人生疲弊

德國詩人荷爾德林曾說過“生命充滿勞績，仍當(dāng)以詩意的棲居在大地

上.〃人世間，太多不好的事發(fā)生過或?qū)l(fā)生，人不可能一帆風(fēng)順度過一生，

但疲弊之下仍應(yīng)心存詩意.

人要心存詩意，就要堅(jiān)忍不屈，不畏風(fēng)霜冷雨。

不畏風(fēng)霜冷雨，是詩意人生的勇氣。生活中，我們常常會(huì)感到迷茫和

無助，但只要我們心存詩意，就能找到前行的方向?！安柁r(nóng)畫家”——

趙衛(wèi)紅.她以積極昂揚(yáng)的態(tài)度生活，“右手詩意，左手煙火，畫里是藝術(shù)

畫外則是生活。而感動(dòng)中國獲獎(jiǎng)人物陸鴻無視腦癱疾患，充分發(fā)揮電子

相冊(cè)與影視后期制作天賦，終成年入千萬創(chuàng)業(yè)者。他的公司年盈利已達(dá)

千萬，并為一些殘疾人提供崗位，實(shí)現(xiàn)了自己做一個(gè)有用的人的夢想。

身體的殘疾，沒有擋住陸鴻人生的光亮。他正是以砍賞的眼光看待自己，

發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，從而收獲了亮麗人生。人生在世，不免遇到些許沉浮，

有人選擇“對(duì)生活妥協(xié)”，有的人則如趙衛(wèi)紅、陸鴻一般，不掘不撓敢

面對(duì)，不懼生活的風(fēng)霜冷雨，守住了自己的詩和遠(yuǎn)方，活出了自己的詩

意人生。

人要心存詩意，就要勇敢不懼，毫不怕挫折犧牲。

正如哲人所言：“滄海橫流，方顯英雄本色?！庇赂也皇菦]有恐懼，

而是在恐懼面前依然能夠堅(jiān)定前行。只有這樣，我們才能在人生的道路

上不斷前行，不斷超越自我，最終達(dá)到詩意的彼岸。著名南宋詩人文天

祥.即便