2026年中考語文?？伎键c(diǎn)專題之默寫

一,默寫（共25小題）

1.（2025?鹽城）小妍整理了與活動(dòng)主題相關(guān)的詩文，請(qǐng)幫助她補(bǔ)充完整。

分類詩文出處

忠貞愛國（1）_____________，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》

（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，______________<,陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》

悲憫情懷（3）誰知盤中餐，_____________。李紳《憫農(nóng)（其二）》

（4）____________，心憂炭賤愿天寒。白居易《賣炭翁》

立志有為（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，_____________o杜甫《望岳》

（6）____________,直掛云帆濟(jì)滄海。李白《行路難（其一）》

使命踐行（7）萬里赴戎機(jī)，_____________?！赌咎m詩》

（8）鞠躬盡瘁，___________o諸葛亮《后出師表》

無私奉獻(xiàn)（9）_____________,蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》

（10）落紅不是無情物，_______________o龔自珍《己亥雜詩（其五）》

2.（2025?潞州區(qū)模擬）學(xué)校詩社舉辦“詩中的山水自然”活動(dòng)。二面是小天同學(xué)制作的詩文名句練習(xí)卡，請(qǐng)

將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

古詩文名句

山水可造意境（1）《詩經(jīng)》中“兼葭蒼蒼，____________”（《兼葭》）展現(xiàn)了一幅蕭瑟冷落的秋景，給

全詩籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)；曹操“____________，____________”（《觀滄?！罚﹥?/p>

句描寫大海波瀾壯闊、山島聳立的樣子，此詩蒼茫渾然，境界壯闊。

山水可載情思（2）歐陽修寫“醉翁之意不在酒，______________"（《醉翁亭記》）體現(xiàn)其醉情山水、

怡然自得的情趣；辛棄疾登，北回樓，俯視滔滔江水，寫下“_______________?悠

悠，______________"（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）的句子，抒發(fā)自己沉郁悲愴、

雄壯豪邁之情。

山水可蘊(yùn)哲理（3）王灣的"____________,____________"（《次北固山下》）兩句寫出了時(shí)序的交

替，氣勢宏大，將山水景象賦予哲理意味。陸游的“______________，______________"

（《游山西村》）兩句寫出了路疑無而實(shí)有，景似絕而復(fù)出的境界，寓含生活的哲理。

3.12025?石樓縣三模）學(xué)校詩文社開展“古詩文中的情與理”主題活動(dòng)。下面是小語制作的詩文名句閱讀卡。

請(qǐng)將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

古（1）“君問歸期未有期，"，羈旅之愁，思念之苦，躍然紙上。（李商隱《夜雨寄

詩北》）

文（2）“了卻君王天下事，,收復(fù)失地，建立功業(yè)，豪情頓生。（辛棄疾《破陣子?

中為陳同甫賦壯詞以寄之》）

含（3）“，心憂炭賤愿天寒”，處境艱難，內(nèi)心矛盾，悲苦無奈。（白居易《賣炭翁》）

情（4）“,”，花香四溢，枝繁葉茂，令人愉悅。（歐陽修《醉翁亭記》）

古（5）”,自緣身在最高層“，站位高遠(yuǎn)，廓然無蔽，方見本真。（王安石《登飛來

詩峰》）

文（6）“,出則無敵國外患者，國恒亡”，內(nèi)無賢臣，外無故患，國家必亡。（《生于

中憂患，死于安樂》）

寓（7）“逝者如斯夫，"，時(shí)間流逝，一去不返，定要珍惜。（《V論語〉十二章》）

理（8）“,咒面臨困境，勇于突破，可見生機(jī)。（陸游《游山西

村》）

4.（2025?中陽縣二模）學(xué)校詩社開展“悟古人情志”活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的詩文名句練習(xí)卡，請(qǐng)將空

缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

開闊胸懷（1）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，”，彰顯俯瞰山河的豪邁氣魄。（杜甫《望岳》）

（2）“,又何妨"，盡顯灑脫不羈的豪爽姿態(tài)。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（3）“人知從太守游而樂，”，流露與民同樂的豁達(dá)心境。（歐陽修《醉

翁亭記》）

（4）“,”，傳遞出沖破困境、實(shí)現(xiàn)理想的豪邁自信。（李

白《行路難?其一》）

堅(jiān)守氣節(jié)（5）”?心遠(yuǎn)地自偏”，即使寄身市井，依然要心志高遠(yuǎn)。（陶淵明《飲酒?

其五》）

（6）“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，”,不管環(huán)境如何，做人都要潔身自好。

（周敦頤《愛蓮說》）

（7）“,化作春泥更護(hù)花”，雖然脫離官場，仍舊心牽國家命運(yùn)。（龔自珍

《己亥雜詩?其五》）

（8）“?"，哪怕舍棄生命，也要堅(jiān)守民族大義。（文天

祥《過零丁洋》）

5.（2025?嵐縣二模）學(xué)校詩社舉辦“歲月如歌?品詩文意蘊(yùn)”活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的名句輯錄卡，請(qǐng)

將空缺處的占詩文原句填寫在橫線上。

風(fēng)花雪（1）“亂花漸欲迷人眼，“，花草入目，滿眼生機(jī)。（白居易《錢塘湖春行》）

月含真（2）“無言獨(dú)上西樓.月如鉤.寒月當(dāng)空,痛徹心扉。（李煜《相見歡》）

情（3）“,不以疾也”，夏水湍急，一日千里。（酈道元《三峽》）

（4）“,"，繁花喻雪，風(fēng)景壯麗。（岑參《白雪歌送武判官

歸京》）

山光水（5）“造化鐘神秀，”，齊魯勝地，泰山雄奇。（杜甫《望岳》）

色蘊(yùn)深（6）“,氣象萬千”，洞庭湖景，蔚為大觀。（范仲淹《岳陽樓記》）

意（7）“,”，群峰會(huì)合，巨浪奔騰。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼美懷占》）

（8）“水何澹澹，"，碣石觀海，豪情萬丈。（曹操《觀滄?！罚?/p>

6.（2025?上海模擬）默寫與運(yùn)用。

（1）山川之美，。（作者《答謝中書書》）

（2）迢迢牽牛星，o（《古詩十九首》）

（3）,柳暗花明又一村。（陸游《》）

（4）當(dāng)一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)難以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，我們可以用《生于憂患，死于安樂》（《孟子》）中的

，"起首一句千古名言安慰他。

7.（2025?應(yīng)縣二模）學(xué)校組織“感古人情志”古詩文朗誦會(huì)，小語和小文被選為主持人，請(qǐng)你幫他們將開場

詞中的古詩文原句補(bǔ)充完整。

小語：歷史的長河川流不息,在中國這片肥沃而靈秀的土地上，古詩文的光華熠熠生輝，古代文人的

情志激勵(lì)著一代代中華兒女。

小文：古代文人有著樂觀昂揚(yáng)的精神。那是“（1）,一覽眾山小”（杜甫《望岳》的自

勵(lì),是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，（2）”［李白《行路難》（其一）］的自信，是“（3）,

兒女共沾巾”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的曠達(dá)，也是“（4）,”［龔

自珍《己亥雜詩》（其五）］的奉獻(xiàn)。

小語：更有無數(shù)仁人志士胸懷家國，豪情萬丈。從蘇軾《江城子?密州出獵》“（5）,

西北望，射天狼”中，可以感到耐人殺敵報(bào)國、守衛(wèi)邊疆的壯志；從辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄

之》“了卻君王天下事，（6）"中，可以見到將軍屢立戰(zhàn)功、意氣風(fēng)發(fā)的模樣；在秋瑾《滿

江紅》，，算平生肝膽，°），，中，可以看出她的俠義，對(duì)國家的一片赤誠；在杜甫《茅屋為秋

風(fēng)所破歌》“（8）,"中，可以看到詩人憂國憂民的高呼。

小文：古代文人的精神與情懷的光輝照亮了中華兒女前行的路，讓我們無懼風(fēng)雨，闊步向前！

8.（2025?山西模擬）學(xué)校廣播站舉辦“古韻中的遇見”古詩文誦讀活動(dòng)。下面是小晉同學(xué)擬寫的廣播稿，請(qǐng)

幫他把空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。

翻開古典詩文，古人用生花妙筆勾勒出的“遇見”，宛如一幅幅絢麗多彩的織錦，每一根絲線都交織著

古人熱烈細(xì)膩的情感與哲思。

（1）遇見愛情：“,君子好迷”（《關(guān)雎》）是君子對(duì)姑娘的思戀愛慕；”春蠶到死絲方

盡，"（《無題》）是李商隱對(duì)愛情的執(zhí)著追求。

（2）遇見飛鳥：“無可奈何花落去，"（《浣溪沙》），晏殊獨(dú)倚朱欄，忽見舊時(shí)春燕翩

然而至，恍然驚覺流光易逝；“,"（《春望》），杜甫感時(shí)傷世，見花開而

落淚，聞鳥鳴而驚心。

（3）遇見初心：“安得廣廈千萬間，”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的疾呼，展現(xiàn)了杜甫

飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷；“,贏得生前身后名”（《破陣了??為陳同甫

賦壯詞以寄之》）的心曲，飽含辛棄疾渴望率師北伐、殺敵報(bào)國的壯志雄心。

（4）遇見理想：",”（《桃花源記》），武陵人誤入桃源，目睹老幼和樂，

這是與現(xiàn)實(shí)截然相反的生活圖景：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，,去以六月息者

也”（《北冥有角》），大鵬振翅高飛，獨(dú)步蒼穹，這是先賢對(duì)自由與理想的不懈追尋。目光所及，皆是遇

見；心之所向，皆成詩行。

9.（2025?朔州三模）央視情景劇《山河詩長安》，通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代深度融合的藝術(shù)形式，再現(xiàn)盛世長安的

恢宏景象，并串聯(lián)起了與此相關(guān)的經(jīng)典詩篇。下面是小明同學(xué)寫的觀后感，請(qǐng)你幫他把空缺的古詩文原

句寫在橫線上。

詩在，山河就在?！渡胶釉婇L安》為我們獻(xiàn)上了一場酣暢淋漓的文化盛宴。請(qǐng)聽，“詩仙”李白慷慨吟誦，

盡展“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，（I）"（《行路難》1的自信昂揚(yáng)；大街小巷人聲鼎沸，再現(xiàn)

“（2）,并怡然自樂”（《桃花源記》）的太平景象；明月之下樂聲縹緲，讓人想到蘇軾的

“（3），何似在人間”（《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）；大雁塔上雞鳴日升，正應(yīng)了王安石的“不

畏浮云遮望限，（4）“（《登飛來峰》）。請(qǐng)看，莊子筆下徙于南冥的鰥鵬“（5）,

（6）"（《北冥有魚》），是對(duì)大鵬振翅直上云霄的生動(dòng)描??；白居易眼中穿梭翻飛的鳥

兒”（7），（8）“（《錢塘湖春行》），是對(duì)西湖早春滿目生機(jī)的熱情贊美。

盛世長安，喜迎賓客，孔子的“（9）,不亦樂乎”（《V論語》十二章》），傳達(dá)了中國人最

真摯的歡迎；揮手道別，后會(huì)有期，王勃的“海內(nèi)存知己，（10）”（《送杜少府之任蜀州》）,

蘊(yùn)含著中國人最真摯的祝愿。山川無限，文脈綿延，這是中國人的終極浪漫。

10.（2025?臨汾模擬）學(xué)校舉辦，青春?詩語”古詩文輯錄活動(dòng)。請(qǐng)將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

眼前有風(fēng)光

（1）“亂花漸欲迷人眼，"，春回大地，欣欣向榮。（白居易《錢塘湖春行》）

（2）“,芳草萋萋鸚鵡洲”，陽光明媚，草木蔥龍。（崔^《黃鶴樓》）

耳畔有天籟

（3）“,在河之洲”，鳥聲和鳴，婉轉(zhuǎn)成韻。（《關(guān)雎》）

（4）“隔算竹，聞水聲，，心樂之”，潭水激石，叮咚作響。（柳宗元《小石潭記》）

心中有遠(yuǎn)方

（5）“,直掛云帆濟(jì)滄?！?，奮發(fā)援作，揚(yáng)帆渡海。（李白《行路難》）

（6）“,"，不懼奸邪，高暗遠(yuǎn)強(qiáng)。（王安石《登飛來峰力

腳下有力量

（7）“,”，年少統(tǒng)兵，征戰(zhàn)東南。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）

（8）“博學(xué)而篤志，,仁在其中矣”，修身正己，腳踏實(shí)地。（《V論語》十二章》）

11.（2025?潞州區(qū)模擬）九（1）班的同學(xué)圍繞“江山如畫?壯志凌云”主題進(jìn)行了佳句競答活動(dòng)。請(qǐng)把下面

空缺處的古詩文原句書寫在橫線上.

①主持人：山河壯麗，勾勒華夏壯美畫卷。

小文：“,山島竦峙”，碣石山巔，滄海浩渺，山島巍立。（曹操《觀滄?！罚?/p>

小雨：”土地平曠，屋舍儼然，"，桃源盛景，環(huán)境優(yōu)美，富足安寧。［陶淵明《桃

花源記》）

小美：“晴川歷歷漢陽樹，”,黃鶴樓上，江景清朗，草木繁茂。（崔顛《黃鶴樓》

小欣："，”,泰山之巔，樂觀芻信，氣勢非凡。（杜甫《望岳》）

②主持人：壯志盈懷，豪邁誓言激發(fā)英雄兒女的熱血豪情。

小德：”了卻君王天下事，”,辛棄疾欲酬壯志，為國立功，氣吞山河。（辛棄疾《破陣

子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

小智：“,”，李賀忠君愛國，愿執(zhí)劍赴死，豪情萬丈。（李賀《雁門

太守行》）

小啟：雖歷盡艱辛，李白仍懷壯志，“,直掛云帆濟(jì)滄海”，信念如磐，激人奮進(jìn)。（李

白《行路難》（其一））

小慧：強(qiáng)敵壓境，曹劌沉著應(yīng)戰(zhàn)，“,再而衰，三而竭”的作戰(zhàn)策略，盡顯其卓越的軍事才

能。（《曹劌論戰(zhàn)》）

12.（2025?豐南區(qū)二模）將下面空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

古代流行什么發(fā)型？“①,對(duì)鏡帖花黃”［《木蘭詩》）和“②,夜吟

應(yīng)覺月光寒'’（李商隱《無題》）中有答案。

古代也有熱門旅行“打卡地”？當(dāng)然！去赤壁，體會(huì)杜牧“③，自將磨洗認(rèn)前朝''的

感懷；去三峽，乘船體驗(yàn)“其間千二百里，④,不以疾也”的刺激。

古人聚會(huì)時(shí)有哪些雅事？可以詩詞唱和，酣暢地抒懷“今日聽君歌一曲，⑤"（劉

禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）：還可以下棋投壺，與朋友一起“射者中，⑥__________,觥籌交錯(cuò)''

（歐陽修《醉翁亭記》％還可相對(duì)無言，靜賞,水中藻，苻交橫”（蘇軾《記承天

寺夜游》）的月夜景色。

13.（2025?三河市二模）閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。

志同道合的朋友是心靈的安慰，友情是中國優(yōu)秀詩文中的重要話題。蘇軾《記承天寺夜游》中的“念

無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，①”寫出了二人的心有靈犀?！恫拦那佟分凶熳悠谒?，

②_____________，終身不復(fù)鼓琴”道出知音的珍貴。范仲淹《岳陽樓記》中以“噫，微斯人，③_____________"

表達(dá)了對(duì)老友要“樂以天下，憂以天下”的期望。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用

“④,⑤______________”的浪漫主義手法寫出了對(duì)友人的牽掛與擔(dān)心。劉禹錫在《酬樂

天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中以“⑥______________，暫憑杯酒長精神”來酬贈(zèng)老友，表達(dá)共勉之意。

14.（2025?安次區(qū)一模）農(nóng)家院內(nèi)，“唧唧復(fù)唧唧，（1）”的機(jī)杼聲跨越時(shí)空，中軍

帳中，送別宴酣，“（2）”（《白雪歌送武判官歸京》）的韻律流轉(zhuǎn)，傳統(tǒng)技藝在刀光劍

影、桑麻耕織的交響中悄然生長。當(dāng)"（3）,（4）”（《游山西村》）

的民俗畫卷在現(xiàn)代都市徐徐展開，我們觸摸到的是千年前“（5）,雞犬相聞”的田園生活，

是流淌在節(jié)慶儀式中的文化血脈，是“沉舟側(cè)畔千帆過，（6）”的希望。

15.（2025?濰坊）請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面的古詩文名句補(bǔ)充完整.

①是故學(xué)然后知不足，O（《禮記?學(xué)記》）

②水擊三千里，o（《莊子?逍遙游》）

③，江春入舊名。（王灣《次北固山下》）

④_______________,西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

⑤周敦頤《愛蓮說》中的“,”,從生長環(huán)境的角度贊美了花中君子的高

潔品格。

⑥杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，由自身遭遇推及天下寒士，發(fā)出了

“,"的千古絕響。

⑦畢業(yè)留言冊(cè)上，你摘錄詩句“,"，激勵(lì)同學(xué)正確面對(duì)成長中的困難和挑

戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。

16.（2025?湖北二模）小文在“以韻品人''活動(dòng)中，引用古詩文寫了一段感悟，請(qǐng)你根據(jù)積累將這段話補(bǔ)充

完整。

古代文人雅士，揮亳潑墨間蘊(yùn)藏萬千氣韻。陶淵明歸隱田園，“，悠然見南山”，盡顯淡

泊之韻；文天祥慷慨赴死，“人生自古誰無死？"，成就凜然忠貞之韻；孟子以

“,貧賤不能移，威武不能屈”顯浩然氣韻；杜甫以“安得廣廈千萬間，”

書憂民情韻；李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”抒樂觀豪邁之韻；范仲淹“,處

江湖之遠(yuǎn)則憂其君”展?jié)罁?dān)當(dāng)之韻；蘇東坡“回首向來蕭瑟處，歸去，"成超然豁達(dá)之韻；

陸游“，鐵馬冰河入夢(mèng)來''詠家國抱負(fù)之韻……古韻流淌間，華夏風(fēng)骨生生不息。

17.（2025?齊齊哈爾二模）古詩文默寫。

漫步于古典詩文的長廊，總能遇見詩人及作者筆卜.跳動(dòng)的靈魂。

青年杜甫登泰山而抒懷，一句①“,"（《望岳》）表達(dá)了俯視一切的雄心

與氣概：在戰(zhàn)亂紛飛的長安，杜甫目睹衰敗景象，感時(shí)傷懷，連白發(fā)也因愁緒而稀疏

②"，"（《春望》）；漂泊巴蜀的李商隱，在夜雨交織的秋夜，用

③“,"（《夜雨寄北》）遙想與親人秉燭夜談的溫馨，以慰巴山夜雨的孤

寂；④詩人崔潁憑欄遠(yuǎn)眺，浩渺煙水，心中涌起④"?”（《黃鶴樓》）之

問，在蒼茫天地間緩緩漫開；而諸葛亮以⑤“,”（《出師表》）展現(xiàn)出躬

耕南陽時(shí)淡泊名利的心境……這些文字穿越千年，仍在歲月中閃耀著人性的光芒。

IB.（2025?碧江區(qū)校級(jí)模擬）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

（I），我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一）

（2）富貴不能淫，貧賤不能移，。（孟子《富貴不能淫》）

（3）,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（4）一日不見，o（《詩經(jīng)?子衿》）

（5）我是干癟的稻穗：是的路基。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）

（6）,波濤如怒。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（7）在李白的《行路難》這首詩中，可以鼓舞激勵(lì)中考學(xué)子堅(jiān)定信念、一往無前沖刺中考的詩句

是：，。

（8）王安石的《登飛來峰》小，“,”兩句運(yùn)用夸張的手法，描繪了

峰上古塔之高和旭日東升的輝煌景象。

19.（2025?宿遷）參加“詩文闖關(guān)”擂臺(tái)賽，你欣然接受挑戰(zhàn)。

【詩文連句】

（1）忽如一夜春風(fēng)來，O（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（2）是故學(xué)然后知不足，。（《禮記?學(xué)記》）

（3）,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）

【拆字接龍】

示例：知否，知查一不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層一云深不知處。

山山唯落度一（4）?煙波江上使人愁T（5）o

自將磨洗認(rèn)前朝T（6）,江楓漁火對(duì)愁眠，

【看圖配詩】

（7）根據(jù)圖片中畫面的意境，題上合適的兩句詩詞。

20.（2025?蘇州模擬）請(qǐng)把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。

古詩文為我們提供了取之不渴的精神滋養(yǎng)。王維筆下，既有“①，長河落日?qǐng)A''（《使至

塞上》）雄渾壯闊的塞外風(fēng)光，也有，②,③"（《山居秋暝》）清新明麗的雨后

山景；劉禹錫借“④______________，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）展現(xiàn)豁達(dá)樂觀的人

生態(tài)度；范仲淹以“先天下之憂而憂，⑤_______________”（《岳陽樓記》）抒發(fā)心系天下的博大情懷；辛棄

疾用''⑥_____________，夢(mèng)回吹角連營”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）表達(dá)渴望建功立業(yè)的雄心

壯志；文天祥以“人生自古誰無死？⑦”（《過零丁洋》）彰顯堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)；張養(yǎng)浩

在《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，以“⑧,宮闕萬間都做了土“道盡歷史興衰的滄桑；而莊子在

《北冥有魚》中，用“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，⑨，去以六月息者也'描繪出大鵬

展翅高飛的磅礴氣勢。

21.（2025?重慶模擬）請(qǐng)按要求填空。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，①"（杜甫《望岳》），抒發(fā)了詩人渴望登頂、俯瞰群山，藐視困難的雄心；

“②,長河落日?qǐng)A”（王維《使至塞上》），勾勒出塞外大漠雄渾壯闊的獨(dú)特風(fēng)光：

“③,淺草才能沒馬蹄”（白居易《錢塘湖春行》），繪就西湖早春花草初綻的清新畫面。

先民行吟寄情，“溯游從之，④____________“（《兼葭》），情絲難斷，“伊人”卻似近實(shí)遠(yuǎn)；王灣泊舟

江渚，“⑤,江春入舊年”（《次北固山下》），新舊交替中蘊(yùn)含哲思；李白仗劍天涯，

'迨,直掛云帆濟(jì)滄?！保ā缎新冯y?其一》），憤懣中滿是對(duì)理想的執(zhí)著。

面對(duì)人生風(fēng)雨，我們要有“⑦,⑧"（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上

見贈(zèng)》）的豁達(dá)襟懷；面對(duì)世間紛擾，我們要有陶淵明“⑨,⑩”（《飲酒（其

五）》）看淡喧囂、堅(jiān)守本心的悠然心境。

22.（2025?鯉城區(qū)校級(jí)模擬）根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩文名句。

（I）《V論語〉十二章》中“,”，大意是即使是普通人，也要堅(jiān)守氣

節(jié)，不能改變志向。

（2）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“,”表達(dá)對(duì)m姓疾苦的關(guān)

心，體現(xiàn)了推己及人的情懷。

（3）秋瑾在《滿江紅（小住京華）》中用“?”兩句表達(dá)了志同道合者難

覓的悲痛，又含蓄地抒發(fā)了憂國憂民的熱切情懷。

（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“,”表達(dá)友情不受地域阻隔、心靈

相通的哲理.

23,（2025?陽江模擬）默寫古詩文。

（1）陽江海陵島濱海風(fēng)光壯美，海水遼闊，與曹操筆下《觀滄?！分小?若出其里”的雄

渾氣象遙相呼應(yīng)。

（2）韶關(guān)丹霞山的奇峰怪石姿態(tài)萬千，正如杜甫《望岳》中“,”所描繪

的自然鬼斧神工，令人嘆為觀止。

（3）佛山舞獅表演熱鬧非凡，鑼鼓喧天，恰似辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中

“，"的激昂場景，盡顯嶺南民俗活力。

（4）肇慶七星巖山水相映，宛如王維《使至塞上》中“,”的壯美畫卷，

令人沉醉。

（5）漫步陽江河堤古街巷，感受歲月沉淀的韻味，恰似馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“枯藤老樹昏

鴉，“，古樸寧靜中蘊(yùn)含悠悠情思。

（6）珠海杳洲春日里繁花似錦，駕啼燕舞，白居易《錢塘湖春行》中“,”

的蓬勃生機(jī)撲面而來。

（7）雨后的陽江陽春，青山如洗，空氣清新，讓人想起王灣《次北固山下》中“客路青山外，行舟綠水

前。，"，于清新自然中展現(xiàn)開闊意境。

24.（2025?重慶模擬）古詩文默寫填空。

詩筆繪江山，地理載文心。讓我們跟隨詩人的腳步，穿越山河萬里。

溯長江而上，駐足三峽險(xiǎn)峰，酈道元筆下“（1）,隱天蔽日“（《三峽》）的雄峻山勢猶在

眼前。

獨(dú)坐成都草堂，杜甫”（2）,長夜沾濕何由徹”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的民生疾苦

與“安得廣度千萬間”的濟(jì)世情懷更顯珍貴。

漫步北固山下，王灣"（3）,（4）"（《次北固山下》）的壯闊江景令人心

曠神怡。

行至北境邊關(guān)，李賀“黑云壓城城欲摧，（5）”（《雁門太守行》）的悲壯戰(zhàn)場與范仲淹

“塞下秋來風(fēng)景異，（6）”《漁家傲?秋思》的邊塞秋聲交織回響。

轉(zhuǎn)而回望零丁洋驚濤，文天祥"（7）?（8）"（《過零丁洋》）的丹

心浩氣穿越時(shí)空。

這山河萬里，承載著詩人的豪情與憂思，在歷史的回響中，永遠(yuǎn)激蕩著中華兒女的心靈。

25.（2025?上虞區(qū)二模）根據(jù)文段語境填寫古詩文名句。

春風(fēng)輕拂，“楊花榆莢無才思，①"（《晚春》），韓愈筆下輕盈的楊花，看似無才，卻

以最自由的姿態(tài)擁抱生命；夏日池塘，周敦頤筆下的蓮“出淤泥而不染，②”（《愛蓮說》）,

以潔凈之姿立于濁世；秋去冬來，陸游筆下的梅花“③,只有香如故”（《卜算子?詠梅》），

即使身軀歸塵，仍堅(jiān)守芬芳；而龔自珍的'④，⑤"（《己亥雜詩》），則以

另一種方式詮釋生命延續(xù)的崇高無私；待到春夜，陳與義的詩句“⑥，⑦”（《臨

江仙?夜登小閣憶洛中舊游》），讓花香與笛聲交織成永恒的靜謐。

2026年中考語文常考考點(diǎn)專題之默寫

參考答案與試題解析

一.默寫（共25小題）

1.（2025?鹽城）小妍整理了與活動(dòng)主題相關(guān)的詩文，請(qǐng)幫助她補(bǔ)充完整。

分類詩文出處

忠貞愛國（1）先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》

（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》

悲憫情懷（3）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦o李紳《憫農(nóng)（其二）》

（4）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。白居易《賣炭翁》

立志有為（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小o杜甫《望岳》

（6）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。李白《行路難（其一）》

使命踐行（7）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛o《木蘭詩》

（8）鞠躬盡瘁，死而后已o諸葛亮《后出師表》

無私奉獻(xiàn)（9）春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》

（10）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩（其五）》

【答案】（1）先天下之憂而憂（2）鐵馬冰河入夢(mèng)來（3）粒粒皆辛苦（4）可憐身上衣

正單（5）一覽眾山?。?）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（7）關(guān)山度若飛（8）死而后已（9）

春蠶到死絲方盡（10）化作春泥更護(hù)花（注意“憂、憐、覽、度、作”的書寫）

【分析】本題考查名句默寫。

【解答】答案：

（1）先天下之憂而憂（2）鐵馬冰河入夢(mèng)來（3）粒粒皆辛苦（4）可憐身上衣正羊（5）

一覽眾山小（6）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（7）關(guān)山度若飛（8）死而后己（9）春蠶到死

絲方盡（10）化作春泥豆護(hù)花（注意“憂、憐、覽、度、作”的書寫）

2.（2025?潞州區(qū)模擬）學(xué)校詩社舉辦“詩中的山水自然”活動(dòng)。二面是小天同學(xué)制作的詩文名句練習(xí)卡，請(qǐng)

將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

古詩文名句

山水可（1）《詩經(jīng)》中“兼葭蒼蒼，白露為霜”（《兼葭》）展現(xiàn)了一幅蕭瑟冷落的秋景，給全詩籠

造意境罩了一層凄清落寞的情調(diào)；曹操“水何澹澹，山島竦峙”（《觀滄?！罚﹥删涿鑼懘蠛?/p>

波瀾壯闊、山島聳立的樣子，此詩蒼茫渾然，境界壯闊。

山水可（2）歐陽修寫“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”（《醉翁亭記》）體現(xiàn)其醉情山水、怡

載情思然自得的情趣；辛棄疾登上北固樓，俯視滔滔江水，寫下“千古興亡多少事?悠悠,不

盡長江滾滾流”（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）的句子，抒發(fā)自己沉郁悲愴、雄壯豪邁之情。

山水可（3）工灣的“海日生殘夜,江春入舊年”（《次北固山下》）兩句寫出了時(shí)序的交替，

蘊(yùn)哲理氣勢宏大，將山水景象賦予哲理意味。陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”

（《游山西村》）兩句寫出了路疑無而實(shí)有，景似絕而更出的境界，寓含生活的哲理。

【答案】（1）白露為霜水何澹澹山島竦峙（注意“峙”的書寫）

（2）在乎山水之間也千古興亡多少事不盡長江滾滾流

（3）海日生殘夜江春入舊年山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村（注意“生'’的書寫）

【分析】本題考查詩文名句的以記能力。解答此類題目，根據(jù)提小和語境寫出相應(yīng)的句子，注意小能出

現(xiàn)錯(cuò)別字。

【解答】答案：

（1）白露為霜水何澹澹山島竦峙（注意“峙”的書寫）

（2）在乎山水之間也千古興亡多少事不盡長江滾滾流

（3）海日生殘夜江春入舊年山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村（注意“生”的書寫）

3.：2025?石樓縣三模）學(xué)校詩文社開展“古詩文中的情與理”主題活動(dòng)。下面是小語制作的詩文名句閱讀卡。

請(qǐng)將空缺處的占詩文原句填寫在橫線上。

古詩文（1）“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”,羈旅之愁，思念之苦，躍然紙上。（李商隱《夜

中含情雨寄北》）

（2）”了卻君王天下事，贏得生前身后名,收復(fù)失地，建立功業(yè)，豪情頓生。：辛棄疾《破

陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，處境艱難，內(nèi)心矛盾，悲苦無奈。（白居易《賣

炭翁》）

（4）“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”，花香四溢，枝繁葉茂，令人愉悅。（歐陽修

《醉翁亭記》）

古詩文（5）“不畏浮云遮苣眼,自緣身在最高層”，站位高遠(yuǎn)，廓然無蔽，方見本真。（王安石《登

中寓理飛來峰》）

（6）“入則無法家拐士,出則無敵國外患者，國恒亡”，內(nèi)無賢臣，外無敵患，國家必亡。

（《生于憂患，死于安樂》）

（7）“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間流逝，一去不返，定要珍惜。（《〈論語〉十二章》）

（8）“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”，面臨困境，勇于突破，可見生機(jī)。（陸

游《游山西村》）

【答案】（1）巴山夜雨漲秋池

（2）贏得生前身后名

（3）可憐身上衣正單

（4）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰

（5）不畏浮云遮望眼

（6）入則無法家拂士（注意“拂”的書寫）

（7）不舍晝夜

（8）山重水復(fù)疑無路柳暗花明乂一村

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。

【解答】答案：

（1）巴山夜雨漲秋池

<2）贏得生前身后名

（3）可憐身上衣正單

（4）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰

（5）不畏浮云遮望眼

（6）入則無法家拂士（注意“拂”的書寫）

（7）不舍晝夜

（8）山重水更疑無路柳喑花明又一村

4.（2025?中陽縣二模）學(xué)校詩社開展“悟古人情志”活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的詩文名句練習(xí)卡，請(qǐng)將空

缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

開闊胸懷（1）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，?覽眾山小”，彰顯俯瞰山河的豪邁氣魄。（杜甫《望岳》）

（2）“鬢微霜,又何妨”，盡顯灑脫不羈的豪爽姿態(tài)。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（3）“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也“，流露與民同樂的豁達(dá)心境。（歐

陽修《醉翁亭記》）

（4）“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”，傳遞出沖破困境、實(shí)現(xiàn)理想的豪

邁自信。（李白《行路難?其一》）

堅(jiān)守氣節(jié)（5）“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”，即使寄身市井，依然要心志高遠(yuǎn)。（陶淵明《飲

酒?其五》）

（6）“予獨(dú)愛蓮之山淤泥而不染.淞清漣而不妖不管環(huán)境如何,做人都要潔身自

好。（周敦頤《愛蓮說》）

（7）“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”，雖然脫離官場，仍舊心牽國家命運(yùn)。（龔

自珍《己亥雜詩?其五》）

（8）“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”，哪怕舍棄生命，也要堅(jiān)守民族大

義。（文天祥《過零丁洋》）

【答案】（1）一覽眾山?。ㄖ攸c(diǎn)字：覽）

（2）鬢微霜（重點(diǎn)字：鬢、霜）

（3）而不知太守之樂其樂也

（4）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（重點(diǎn)字：滄）

（5）問君何能爾

（6）濯清漣而不妖（重點(diǎn)字：濯、清、漣）

（7）落紅不是無情物（重點(diǎn)字：情）

（8）人生自古誰無死留取丹心照汗青（重點(diǎn)字：汗）

【分析】本題考杳學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。

【解答】答案：

（1）一覽眾山小（重點(diǎn)字：覽）

（2）鬢微霜（重點(diǎn)字：鬢、霜）

（3）而不知太守之樂其樂也

（4）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（重點(diǎn)字：滄）

（5）問君何能爾

（6）濯清漣而不妖（重點(diǎn)字：濯、清、漣）

（7）落紅不是無情物（重點(diǎn)字：情）

（8）人生自古誰無死留取丹心照汗青（重點(diǎn)字：汗）

5.（2025?嵐縣二模）學(xué)校詩社舉辦“歲月如歌?品詩文意蘊(yùn)”活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的名句輯錄卡，請(qǐng)

將空缺處的占詩文原句填寫在橫線上。

風(fēng)花（1）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”,花草入目，滿眼生機(jī)。（白居易《錢塘湖春行》）

雪月（2）“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋"，寒月當(dāng)空，痛徹心扉。（李煜《相

含真見歡》）

情（3）“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”，夏水湍急，一日千里。（酈道元《三峽》）

（4）“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"，繁花喻雪，風(fēng)景壯麗。（岑參《白雪歌

送武判官歸京》）

山光（5）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，齊魯勝地，泰山雄奇。（杜甫《望岳》）

水色（6）“朝暉夕陰,氣象萬千”，洞庭湖景，蔚為大觀。（范仲淹《岳陽樓記》）

蘊(yùn)深（7）“峰巒如聚,波濤如怒”，群峰會(huì)合，巨浪奔騰。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

意（8）“水何澹澹，L1島竦峙”，碣石觀海，豪情萬丈。（曹操《觀滄?！罚?/p>

【答案】（I）淺草才能沒馬蹄

（2）寂寞梧桐深院鎖清秋

（3）雖乘奔御風(fēng)

（4）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

（5）陰陽割昏曉

（6）朝暉夕陰

（7）峰巒如聚波濤如怒

（8）山島竦峙（注意“竦峙”的書寫）

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。

【解答】答案：

（1）淺草才能沒馬蹄

（2）寂寞梧桐深院鎖清秋

（3）雖乘奔御風(fēng)

（4）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

（5）陰陽割昏曉

（6）朝暉夕陰

（7）峰巒如聚波濤如怒

（8）山島竦峙（注意“竦峙”的書寫）

6.（2025?上海模擬）默寫與運(yùn)用。

（I）山川之美，古來共談。（作者陶弘景《答謝中書書》）

（2）迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（《古詩十九首》）

（3）山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（4）當(dāng)一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)難以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，我們可以用《生于憂患，死于安樂》（《個(gè)子面中的“故

天將降大任于是人也,必先苦其心志”起首一句千古名言安慰他。

【答案】（1）古來共談陶弘景

（2）皎皎河漢女（易錯(cuò)字：皎）

（3）山重水復(fù)疑無路（易錯(cuò)字：疑）游山西村

（4）故天將降大任于是人也必先苦其心志

【分析】本題考查名句默寫。

【解答】答案：

（1）古來共談陶弘景

（2）皎皎河漢女（易錯(cuò)字：皎）

（3）山重水復(fù)疑無路（易錯(cuò)字：疑）游山西村

（4）故天將降大任于是人也必先苦其心志

7.（2025?應(yīng)縣二模）學(xué)校組織“感古人情志”古詩文朗誦會(huì)，小語和小文被選為主持人，請(qǐng)你幫他們將開場

詞中的古詩文原句補(bǔ)充完整。

小語：歷史的長河川流不息,在中國這片肥沃而靈秀的土地上，古詩文的光華熠熠生輝，古代文人的

情志激勵(lì)著一代代中華兒女。

小文；古代文人有著樂觀昂揚(yáng)的精神。那是“（I）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”（杜甫《望岳》的

自勵(lì)，是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，（2）直掛云帆濟(jì)滄?！保劾畎住缎新冯y》（其一）］的自信，是“（3）無

為在歧路,兒女共沾巾”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的曠達(dá)，也是“（4）落紅不是無情物,化

作春泥更護(hù)花”［龔自珍《己亥雜詩》（其五）|的奉獻(xiàn)。

小語：更有無數(shù)仁人志士胸懷家國，豪情萬丈。從蘇軾《江城了??密州出獵》“（5）會(huì)挽雕弓如滿月,

西北望，射天狼”中，可以感到詞人殺敵報(bào)國、守衛(wèi)邊疆的壯志；從辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄

之》”了卻君王天下事，（6